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小學(xué)六年級上冊語(yǔ)文第五單元優(yōu)秀作文
我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的事,它們就像天上的星星多得數不清。在此,我只摘一顆最亮的與大家分享。
那是一個(gè)夏天的中午,天氣特別嚴熱,大人們大多利用這段時(shí)間在家休息一下兒,而我與幾個(gè)小伙伴卻是閑不住。商量后,我們決定一起到村子東頭的小河溝去藥魚(yú)和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去倉房拿了一瓶“滅掃力”,得手后我們便一溜煙似的向小河溝奔去。首先我們分兩組同時(shí)合作,一組去上游截斷水流;一組去下游堵住水流,防止小魚(yú)逃跑;然后我把“滅掃力”倒入水中。只見(jiàn)“滅掃力”倒入水中后,就如同油似的擴散開(kāi)來(lái),頃刻間就覆蓋了整塊水洼。等了一段時(shí)間,便看到一些小魚(yú)小蝦反應遲鈍,直至昏迷翻肚浮上水面。同伴問(wèn)我:“這是什么藥?這么厲害!蔽业靡獾母嬖V他們:“其實(shí)那不是什么厲害的藥,它只不過(guò)將水面封住了,魚(yú)在水下沒(méi)有了空氣自然就漂上來(lái)了。我們只要及時(shí)把它們拿出來(lái)放到清水里……”還沒(méi)等我說(shuō)完,同伴們已經(jīng)蜂擁而下,才不過(guò)幾分鐘而已,投降了的小魚(yú)已被我們一搶而盡。
我們帶著(zhù)戰利品到上游,在痛痛快快地洗了個(gè)澡之后興高采烈地趕回家去。滿(mǎn)以為,抓得一小碗魚(yú)作晚飯菜,一定會(huì )受到父母親的夸獎,沒(méi)料到得到的竟然是父母親的一頓責打,并警告說(shuō):“以后不準再到水邊玩,什么時(shí)候去就什么時(shí)候打斷你的腿!碑敃r(shí)的我痛苦不解,也曾因此沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳而抱怨過(guò)他們?涩F在,當我自己也為人父的時(shí)候,才終于恍然大悟——原來(lái)這也是父母親對孩子的一片關(guān)愛(ài)!
童年時(shí)的每一次經(jīng)歷都是人生中一筆寶貴的財富,這其中的寶貴,需要我們在以后的生活中慢慢體味。
小學(xué)六年級上冊語(yǔ)文第五單元優(yōu)秀作文二
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船扔在了地上。就這樣,我把陳明手中船也踩壞了,我倆差點(diǎn)兒打了起來(lái)。經(jīng)同學(xué)勸說(shuō),我們各自回到了座位。你瞪我一眼,我恨你一眼,眼珠恨的快要掉了出來(lái)。我們兩個(gè)就這樣上了一堂“有氣課”。
放學(xué)后,我沒(méi)有再找陳明一起同路回家,他也沒(méi)有來(lái)找我。我回到家后,坐在椅子上想:陳明有什么權利弄壞我的木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無(wú),無(wú)價(jià)的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實(shí)是太過(guò)分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠都不可能再理他了?删驮谙铝诉@個(gè)結論時(shí),我的'心里面還是有一點(diǎn)兒怪怪的。
今天,我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明,我伸著(zhù)一只手,揮了一揮,立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點(diǎn)兒笑容,但又立刻收斂了。顯然,我們剛剛都忘了昨天不開(kāi)心的事。但我倆并沒(méi)有打招呼。反而是擦肩而過(guò),彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒(méi)顯示出憎恨、憤怒與斥責,反而眼神里充滿(mǎn)了友好、可憐與求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的寫(xiě)著(zhù):無(wú)價(jià)的友誼。由于陳明沒(méi)有看路,“撲通”一聲,重重地摔在了地上。我猛地一回頭,急忙跑過(guò)去,快速扶起他,并把他送到了醫院。醫生把他的腳包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注視著(zhù)他的腳,慢慢地走向門(mén),直到開(kāi)門(mén)時(shí),我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準備走時(shí),陳明叫住了我,“喂,等一下!蔽乙幌伦踊剡^(guò)頭,看著(zhù)他問(wèn):“干什么?”“其,其實(shí)我不是故意要弄壞你的小木船,只,只是一時(shí)失手,你別再生我的氣了,好嗎?我……”
陳明忙下床,可跌在了地上。我趕忙扶起他,對他說(shuō):“其實(shí)我早想與你和好了!蔽矣职阉龅搅舜采。
我雙手緊握著(zhù)他的雙手,我們兩個(gè)同時(shí)說(shuō)出了一句話(huà):“友誼無(wú)價(jià)!彼纯次,我看看他。我倆緊緊抱在了一起。
我和陳明又是最好的朋友了。
小學(xué)六年級上冊語(yǔ)文第五單元優(yōu)秀作文三
每當我看見(jiàn)藏在抽屜里的那只精致的小木船,我就想起陳明來(lái)。上小學(xué)一年級的時(shí)候,陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家,一塊兒溫習功課。我們成了離不開(kāi)的好朋友,一直到四年級。
有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課,把自己在艦模小組做的小木船拿出來(lái)玩。我見(jiàn)他那只做得很精致,就拿在手上,翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看,總舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭著(zhù)要我賠。我分辯說(shuō):“我不是故意的`!彼鷼獾卣f(shuō):“誰(shuí)叫你不小心,非賠不可!”還用力推了我一下。我往后一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,陳明更生氣了。他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書(shū)包,轉過(guò)身,頭也不回就走了?粗(zhù)被他踩壞的小木船,我也氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我們的友誼從此破裂了。
轉眼幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進(jìn)兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著(zhù)什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著(zhù)他。他滿(mǎn)臉通紅,激動(dòng)地說(shuō):“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個(gè)紀念吧!”說(shuō)著(zhù),他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來(lái)是我的錯。我望著(zhù)他那雙熱情的眼睛,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著(zhù)爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見(jiàn)這只精致的小木船,我就好像看見(jiàn)陳明站在我的面前。
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