歷史學(xué)科期末評語(yǔ)

歷史學(xué)科期末評語(yǔ)

　　歷史學(xué)科期末評語(yǔ)

　　王：課上思維活躍，課下積極完成作業(yè)，但是思維有些慢，但總體還是不錯的。希望在以后的學(xué)習生活中，再接再厲。

　　陳：上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，有疑問(wèn)直接向老師提出，主動(dòng)思考，認真完成作業(yè)。希望在以后的學(xué)習中，繼續保持。

　　田：上課認真聽(tīng)講，主動(dòng)思考，作業(yè)認真完成，雖然有時(shí)不能跟上老師的節奏，但是態(tài)度積極向上。希望有疑問(wèn)直接向老師提出，再接再厲。

　　賀：課上認真，學(xué)習態(tài)度端正，仔細完成作業(yè)，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。希望繼續保持。 張：上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，有疑問(wèn)直接向老師提出，主動(dòng)思考，認真完成作業(yè)。希望在以后的學(xué)習中，繼續保持。

　　張：上課認真聽(tīng)講，認真記筆記，仔細聆聽(tīng)老師講解的知識點(diǎn)，認真完成作業(yè)。希望以后的學(xué)習中查漏補缺，取得更好的成績(jì)。

　　劉：課上認真，學(xué)習態(tài)度端正，仔細完成作業(yè)，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。希望繼續保持。 馬：上課認真聽(tīng)講，認真記筆記，仔細聆聽(tīng)老師講解的知識點(diǎn)，認真完成作業(yè)。希望以后的學(xué)習中查漏補缺，取得更好的成績(jì)。

　　田：課上思維很好，認真主動(dòng)跟著(zhù)老師思考，但作業(yè)有些潦草，希望你在以后的筆頭工作上，能夠下更多的功夫，取得更好的成績(jì)。

　　龐：上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，有疑問(wèn)直接向老師提出，主動(dòng)思考，認真完成作業(yè)。希望在以后的學(xué)習中，繼續保持。

　　沈：上課認真聽(tīng)講，認真記筆記，仔細聆聽(tīng)老師講解的知識點(diǎn)，認真完成作業(yè)。希望以后的學(xué)習中查漏補缺，取得更好的成績(jì)。

　　鄒：歷史思維不錯，課上反應很快，作業(yè)質(zhì)量很高，在平時(shí)的考試中取得了不錯的成績(jì)。希望繼續保持，再接再厲。

　　穆：作為歷史課代表，認真完成老師布置的任務(wù)，上課認真聽(tīng)講，認真記筆記，仔細聆聽(tīng)老師講解的知識點(diǎn)，希望繼續保持。

　　龐：上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，有疑問(wèn)直接向老師提出，主動(dòng)思考，認真完成作業(yè)。希望在以后的學(xué)習中，繼續保持。

　　王：上課認真聽(tīng)講，認真記筆記，仔細聆聽(tīng)老師講解的知識點(diǎn)，認真完成作業(yè)。希望以后的學(xué)習中查漏補缺，取得更好的成績(jì)。

　　時(shí)：上課聽(tīng)講認真，愛(ài)思考，善于發(fā)問(wèn)，如果課下能多用點(diǎn)功夫相信你會(huì )取得更高的成績(jì)，希望繼續努力。

　　陳：課上認真，學(xué)習態(tài)度端正，仔細完成作業(yè)，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。希望繼續保持，相信你會(huì )取得更高的成績(jì)。

　　班：歷史思維不錯，課上反應很快，作業(yè)質(zhì)量很高，在平時(shí)的考試中取得了不錯的成績(jì)。希望繼續保持，再接再厲。

　　蘇：上課聽(tīng)講認真，愛(ài)思考，善于發(fā)問(wèn)，仔細聆聽(tīng)老師講解的知識點(diǎn)，相信你會(huì )取得更高的成績(jì)，希望繼續努力。

　　史：上課認真聽(tīng)講，認真記筆記，仔細聆聽(tīng)老師講解的知識點(diǎn)，認真完成作業(yè)。希望以后的學(xué)習中查漏補缺，取得更好的成績(jì)。

　　高：上課認真聽(tīng)講，認真記筆記，仔細聆聽(tīng)老師講解的知識點(diǎn)，認真完成作業(yè)。希望以后的學(xué)習中查漏補缺，取得更好的成績(jì)。

　　謝：歷史思維不錯，課上反應很快，作業(yè)質(zhì)量很高，在平時(shí)的考試中取得了不錯的成績(jì)。希望繼續保持，再接再厲。

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