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物理考試總結與反思「精選」
物理考試總結與反思【精選】
一學(xué)期的工作已經(jīng)結束,在這短短的幾個(gè)月來(lái),對我來(lái)說(shuō)是緊張忙碌而又收獲多多。半年來(lái),我擔任八年級四個(gè)班的物理,能自覺(jué)的堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,以提高自身覺(jué)悟水平。能準時(shí)參加學(xué)校的會(huì )議,平時(shí)能以教師職業(yè)道德規范自己,以師德的要求為準則,注重師德的養成,時(shí)刻提醒自己,并落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去,F從以下幾個(gè)方面對本學(xué)期的工作做出總結:
一、 教學(xué)工作
貫徹正確的教育方針是義不容辭的,平時(shí)在課堂中以教育方針為指導主線(xiàn),認真的學(xué)習新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會(huì )是在不斷的發(fā)展前進(jìn)的,作為一名教師,本身的文化專(zhuān)業(yè)知識也要不斷的提高,平時(shí)閱讀一些與本職教學(xué)工作有關(guān)的書(shū)刊雜志,到電子備課室查閱有關(guān)物理方面的教學(xué)資源,了解物理教學(xué)發(fā)展,學(xué)習一些外地的優(yōu)良教育教學(xué)理念,以充實(shí)自己。認真參加每次學(xué)校和新課改的培訓、教研活動(dòng),吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等,結合自己,努力形成一種自己的教學(xué)方式。
1、開(kāi)學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動(dòng),和同事們的商討下,認真學(xué)習物理新課標,積極參加進(jìn)行集體備課。根據新課標和教學(xué)常規的要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、新課標、教參,虛心向本組老師學(xué)習、請教,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn),體現新理念。
2、認真講課,認真示范,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)生高雅的興趣,發(fā)揚團結互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。
3、在課后,認真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的'思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉化和優(yōu)生的培養;同時(shí),進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,以便對癥下藥,調整策略。
4、在平時(shí)認真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習,博采眾長(cháng),提高水平。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課18節,完成了學(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)。
二、多給學(xué)生鼓勵和幫助,培養學(xué)習自信心
物理是八年級學(xué)生開(kāi)始接觸的一門(mén)新課,起初,學(xué)生感覺(jué)難度較大,學(xué)習信心不足有的學(xué)生成績(jì)不理想。這種情況我沒(méi)有急于求成,更沒(méi)有拔苗助長(cháng),而是從發(fā)展培養學(xué)生的星期出發(fā)。適時(shí)給學(xué)生鼓勵,給他們信心,不搞偏難題。從多方面對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行評價(jià)。用贊賞的目光看學(xué)生,相信這點(diǎn)不行那點(diǎn)行,今天不行明天行。對有困難的學(xué)生耐心的輔導和幫助,鼓勵他們大膽的參與課堂。
很多學(xué)生由怕物理到喜歡,由差到好。發(fā)揮榜樣的作用。榜樣的力量是無(wú)窮的。教師言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,老師首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛生,老師事先要做到,平時(shí)注意嚴于律已,以身作則,時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
三、工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓,到各地聽(tīng)課學(xué)習,平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
四、存在問(wèn)題及努力方向
1、對學(xué)生的習慣、性格了解不夠,對學(xué)生的能力培養不夠,需要進(jìn)一步的深入,多和學(xué)生交流,及時(shí)了解他們的想法有利于及時(shí)調整教學(xué)方法。
2、作為物理組的成員,在教學(xué)方面沒(méi)有做出很好的成績(jì)。教學(xué)中對教學(xué)目標如何顯性化做的不夠到位,新課標的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作,加以改進(jìn)。今后教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題要經(jīng)常去請教同事,多溝通。使實(shí)驗中學(xué)的物理教學(xué)工作上一個(gè)新臺階。
回顧這一年,忙碌而又充實(shí),付出了,努力了,收獲了,也成熟了。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為美好的明天作出自己的貢獻。以上是本學(xué)期工作的一個(gè)總結,本人在工作中肯定還有存在的問(wèn)題沒(méi)有想到的,希望領(lǐng)導和大家能給予指正和指導,幫助我把今后的工作能做的更好一些。
物理考試總結與反思【精選】
期中考試成績(jì)已經(jīng)揭曉,通過(guò)對這次考試分析我發(fā)現我的教學(xué)中存在著(zhù)不少問(wèn)題。為了在后半學(xué)期能夠有效地實(shí)施教學(xué),爭取在期末考試中能迎頭趕上縮小差距,現將這次考試分析總結如下:
一、考試情況總結:
這次試卷重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的測試,評價(jià)形式靈活,體現了新課標的評價(jià)要求。
我所帶班級的學(xué)生成績(jì)和同級同科其他老師差距較大:這主要是學(xué)生粗心、不仔細,做題時(shí)不認真,理解錯題目意思、造成失誤,說(shuō)明還沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,還需要今后對個(gè)別學(xué)生加強教育。學(xué)生的計算題是本次考試失分點(diǎn)最嚴重的問(wèn)題,基本上不得分。從以上問(wèn)題可以看出部分學(xué)生對知識掌握還不夠扎實(shí),對問(wèn)題的理解、分析能力還有待提高。從另一個(gè)角度也說(shuō)明了我所帶班級的學(xué)生在過(guò)去學(xué)習的知識中掌握得不夠牢固,遺忘率大,說(shuō)明在以后的學(xué)習中要加強反復記憶,落實(shí)基礎,特別是后進(jìn)生,因為這些基礎知識的掌握往往就關(guān)系到他們的及格與否。
二、教學(xué)中存在的問(wèn)題分析:
1、學(xué)生基礎知識掌握的不牢固。
2、靈活運用知識的能力差。死記硬背是學(xué)生的通病,分析、比較、歸納總結運用不夠,致使有些開(kāi)放性題、信息類(lèi)題,學(xué)生不敢放手做,失分嚴重。
3、計算題的訓練程度不夠,導致本次考試失分嚴重。
4、上課語(yǔ)速太快,部分學(xué)生跟不上,沒(méi)聽(tīng)懂。
5、教研活動(dòng)參加的不夠積極,沒(méi)有充分發(fā)揮集體辦公的優(yōu)勢,由于今年政教處安排的活動(dòng)多我的課量相比較大沒(méi)時(shí)間和其他同科同級科任老師交流,以自為政單打獨斗,導致成績(jì)相差很大。
三、教學(xué)中應該重視的幾個(gè)問(wèn)題
1. 重視基礎知識和基本能力的教學(xué)。
上新課時(shí)要讓學(xué)生確立正確的基本概念,有很多概念要舉一反三,單元復習和總復習時(shí)也要重視基本概念和基本規律的復習。
2. 重視物理過(guò)程與方法的教學(xué)。
既要重視學(xué)習的結果,更要重視學(xué)習的過(guò)程,讓學(xué)生在過(guò)程中了解研究物理問(wèn)題的方法,要讓學(xué)生知道知識的發(fā)生過(guò)程。聽(tīng)了會(huì )忘記,看了能想起,只有做了才有可能真正理解。
3. 重視語(yǔ)言表達能力的培養。
學(xué)生在解答的過(guò)程中語(yǔ)言表達不流暢,不合理、不科學(xué)、不規范,解題步驟混亂。在課堂教學(xué)中要留給學(xué)生一定的時(shí)間和空間,讓學(xué)生獨立思考和敘述物理問(wèn)題,必要時(shí)讓學(xué)生當堂表達和交流。在課堂上給學(xué)生布置的口頭作業(yè)要檢查。
4.進(jìn)一步重視物理知識與實(shí)際的聯(lián)系。
挖掘與物理相關(guān)的生活生產(chǎn)實(shí)際和相關(guān)的物理現象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。逐漸改變從概念到概念,從規律到規律,從練習到練習的教學(xué)方法。創(chuàng )設學(xué)生感興趣的`問(wèn)題情境,貼近學(xué)生生活,引導學(xué)生提出問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。要充分利用“生活中的物理”資源包。
5.進(jìn)一步重視糾錯和補缺補漏教學(xué)。
對于某個(gè)問(wèn)題,學(xué)生能夠發(fā)生幾次甚至十幾次相同的錯誤,其原因在哪里?學(xué)生在第一次就沒(méi)有解決好這個(gè)問(wèn)題。要及時(shí)糾正學(xué)生的錯誤概念和方法。要重視學(xué)生原來(lái)曾經(jīng)出錯的題的復習,經(jīng)常對表面上跟原來(lái)的題差不多,但實(shí)質(zhì)上題目的意思已經(jīng)有所改變的題進(jìn)行適當練習,避免學(xué)生出現思維定勢而造成錯誤。
四、今后工作及打算:
1、多向教學(xué)成績(jì)突出教學(xué)經(jīng)驗豐富的惠老師學(xué)習請教 。
2、多挖掘教材精心備課,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。多和其他同級同科老師多交流關(guān)注中考的最新動(dòng)態(tài)等。
3、認真上課,做到每節都要有學(xué)案或教案。認真批改作業(yè),關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習,及時(shí)做好教學(xué)總結和反思,增強教學(xué)的質(zhì)量意識、創(chuàng )新意識和競爭意識,責任意識。
4、做好自己所任教學(xué)班級的日常教學(xué)管理,三分教七分管,切實(shí)管好學(xué)生。
5、抓好日常教學(xué)和各單元測試,課堂教學(xué)和測試有計劃分期有序進(jìn)行,并做好測試后的成績(jì)統計分析,學(xué)生情況分析和并及時(shí)調整教學(xué)方案。
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