材料分析報告
材料分析報告1
撰寫(xiě)個(gè)人黨性分析的樣本.我叫**，性別*，現年三十歲，大專(zhuān)文化程度，自**年底到**工作至今。
一、學(xué)習情況及體會(huì )
開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹"三個(gè)代表"重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動(dòng)全面建設小康社會(huì )的重要保證。這次教育活動(dòng)規模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照行政審批服務(wù)中心開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)《實(shí)施方案》的安排部署，自己充分認識到先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史意義和現實(shí)意義，以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去。認真遵守"中心"關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項規章制度，在按時(shí)參加"中心"組織的集體學(xué)習活動(dòng)的同時(shí)，注重利用業(yè)余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。學(xué)習教育培訓階段共寫(xiě)學(xué)習心得3篇，自我剖析1篇，筆記2000xxxx字。學(xué)習內容既包括mzd、周恩來(lái)、dxp等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家的著(zhù)作理論、"三個(gè)代表"重要思想，又包括現代化管理知識和業(yè)務(wù)知識。充分利用"中心"現代化的電腦設施和網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)觀(guān)看錄像資料、與同志們上網(wǎng)交流等形式在學(xué)深學(xué)透上下工夫。通過(guò)學(xué)習，用科學(xué)的理論武裝頭腦，個(gè)人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對"三個(gè)代表"的.理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動(dòng)中注重有針對性地查擺自己在人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、理想信念、宗旨觀(guān)念等方面存在的突出問(wèn)題，邊學(xué)習、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、個(gè)人存在的問(wèn)題
根據與領(lǐng)導、同事們座談和交流的情況，對照市教育活動(dòng)辦公室下發(fā)的文件所列舉的十一大類(lèi)問(wèn)題，七十七種表現，自己所查擺出的主要問(wèn)題包括以下幾個(gè)方面：
1、日常學(xué)習不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。首先是學(xué)習理論不夠，其次是市場(chǎng)經(jīng)濟知識和現代化管理知識學(xué)習不夠，第三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習不夠。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)習不深不透，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對"三個(gè)代表"的學(xué)習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。
2、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根"弦"繃得不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多。
3、工作作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時(shí)不夠嚴格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標準上去把握。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因主要就是隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )處于特殊的轉型時(shí)期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)。這次保持先進(jìn)性教育活動(dòng)使自己及時(shí)認識和找到了差距和不足，通過(guò)整改無(wú)疑對自己今后的思想、作風(fēng)的轉變起到積極的促進(jìn)作用。
三、下一步的整改措施
首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學(xué)習。學(xué)理論，要抓住實(shí)質(zhì)，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會(huì )主義及"三個(gè)代表"重要思想的理解。學(xué)科技，要在市場(chǎng)經(jīng)濟規律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，使自己能夠適應形勢發(fā)展的需要。學(xué)業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)法律法規方面下工夫，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。其次，抓住這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機，進(jìn)一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉變。第三，自覺(jué)遵守各項規章制度，規范自己的行為。第四，向先進(jìn)典型和先模人物看齊。第五，時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學(xué)習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。
材料分析報告2
進(jìn)入大學(xué)近一學(xué)期，我對我這一段時(shí)期的大學(xué)生活和學(xué)習狀況有一個(gè)簡(jiǎn)單的總結，自我分析報告書(shū)材料。由于能力的欠缺，所以沒(méi)有能夠競選上班委和學(xué)生干部。因此在課程的學(xué)習之外，我利用空閑時(shí)間參加了一系列的課外活動(dòng)，獲得了優(yōu)秀獎項�？傮w來(lái)說(shuō)還是充實(shí)而繁忙的。
對于自身的問(wèn)題，最主要的一個(gè)就是懦弱膽小個(gè)性。所以我盡力去嘗試自己以前不敢做的事，努力增強自己的獨立性。我做事缺乏大膽創(chuàng )新的精神，一旦去做某件事只求把它做好，沒(méi)想能否有什么意外的收獲，不會(huì )去想有什么捷徑，不會(huì )去探求新的方法。另外就是我的興趣跨度較大，對什么都會(huì )產(chǎn)生好奇心，原因很簡(jiǎn)單因為我來(lái)自農村接觸的東西很少，但是我不會(huì )被外面的形形色色的東西所迷惑的。我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)那就是我做事認真，我是一個(gè)追求完美的人，總希望自己做出來(lái)的東西是可以拿得出手的，這就使得自己會(huì )比較細心地去做每一件事。從某個(gè)角度來(lái)看，我的承受能力和自我調節適應能力比較強。
剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，全國各地城市農村各種文化基礎的人都聚在一起。我來(lái)徐州，純粹的農村家庭，從小就是缺乏特有的文化氛圍。我是個(gè)內向不善于交往的人，一般來(lái)說(shuō)內向的人在某些方面是欠缺的，但是我盡力地去調節了。雖然剛剛來(lái)到學(xué)校時(shí)不能很好地跟人相處，所以我認識的人也很少，但是經(jīng)過(guò)半年的鍛煉，我也漸漸學(xué)習和適應了與各種人的交往，認識的人逐漸也多了，也算是上大學(xué)的收獲之一吧。
不過(guò)這近一學(xué)期來(lái)最大的收獲莫過(guò)于，變得更加堅強。人們不是都說(shuō)大學(xué)就是半個(gè)社會(huì )嗎，確實(shí)如此在大學(xué)里別人可以隨意的評價(jià)你，不會(huì )去想要不要給你面子，所以大學(xué)是很鍛煉人的抗壓能力的一個(gè)地方，上大學(xué)后自己也更成熟了，更穩重了。雖然在好多活動(dòng)中自己都失敗了，但是我從沒(méi)有認為自己不好，因為我試著(zhù)去做了，我可以試著(zhù)承受失敗的壓力，我可以變得更加堅強。我認為人生在世，做過(guò)什么或者最終什么結果不是最重要的，重要的'是去做了，因為世界上不會(huì )有第二個(gè)我會(huì )替我去做我想做的事。
這個(gè)社會(huì )變化的太快，人們的思想也在慢慢發(fā)生變化。我的人生觀(guān)快要定型的時(shí)候，社會(huì )上冒出許多不好的價(jià)值觀(guān)，然而大家也都接受了，這使得我很迷惑，懷疑自己的人生觀(guān)是否正確。在迷茫了很長(cháng)一段時(shí)間后，我終于知道，我的人生觀(guān)不是那么容易改變的，我改變的只是做事的方式。我堅信奉獻多過(guò)索取才是對的，這才有利社會(huì )的發(fā)展。造物主俯視人類(lèi)，就像人類(lèi)俯視螞蟻，都是卑微的。單個(gè)的人是不具有意義的，只有在漫長(cháng)的歷史進(jìn)程中，個(gè)人的意義才體現出來(lái)，能推動(dòng)社會(huì )向前發(fā)展，自然具有莫大的意義，但是多數個(gè)體是普通的，對于這些人而言，安于歷史職守便是他們的人生意義了。我屬于蕓蕓眾生的一員，我無(wú)法以自己的能力影響和改變社會(huì )，所以我只要做好我自己就行。
測試表明我是團隊*融洽型。我希望工作以團隊合作的方式進(jìn)行，希望與大多數同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的人際關(guān)系，能愉快、自然地相處。
我是內向情感型的人。凡是跟我打過(guò)交道的年長(cháng)者，他們對我提出善意的批評，都是說(shuō)我太內向了，對以后的發(fā)展不利。要我改改。我說(shuō)好，我改，但從來(lái)沒(méi)有改過(guò)來(lái)。因為我并不認為這是不好的，只要不過(guò)分就好了。內向的人有他的優(yōu)點(diǎn)，如果硬要他改，可能適得其反。我以后職業(yè)方向盡量不跟性格沖突，也許我還可以利用這個(gè)性格的優(yōu)點(diǎn)呢。
我的忍耐性比較好，意志力也比較強，但是有時(shí)候就是因為追求完美，所以會(huì )弄得自己很疲憊，也會(huì )把事情復雜化。有時(shí)候我看不到自己的長(cháng)處，只看到自己的弱點(diǎn)，可是要我真正說(shuō)出弱點(diǎn)來(lái)，我就不大肯了。因為我相信人各有所長(cháng)，只是我現在還沒(méi)找到自己的長(cháng)處。我為什么要拿自己的弱點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)比呢，比的話(huà)也是同行業(yè)的人比長(cháng)處。
我喜歡熱烈和憂(yōu)郁的文藝作品，這也可以反映出我的性格特征來(lái)。
在人格方面測試表明我是世故性。說(shuō)我為人精明，待人圓滑、世故，處事老練得體，善于為人處事。對一切事物 的看法非常理智，善于解決疑難問(wèn)題，在集體中受到人們的重視。說(shuō)具有我這種特質(zhì)的人適合的企業(yè)型工作和政治家等�？墒俏抑雷约旱哪芰�不夠，需要更努力才行。其實(shí)這個(gè)測試表述不太準確，應該說(shuō)我是一個(gè)比較實(shí)際的人，不會(huì )一時(shí)興起地去做一件事，而不去考慮它的后果。也不會(huì )拿自己近一個(gè)月的生活費去吃喝玩樂(lè )，我會(huì )為自己的以后考慮。 總的來(lái)說(shuō)，我是優(yōu)缺點(diǎn)都有，我要發(fā)揚自己的長(cháng)處，彌補自己的不足吧，希望自己在今后的學(xué)習生活中能再接再厲，越變越好！最后也祝自己有個(gè)美好的未來(lái)！
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