最七年級語(yǔ)文下冊期末考試試卷和答案

最新人教版七年級語(yǔ)文下冊期末考試試卷和答案

　　一、基礎知識及運用

　　1.注音全都正確的一項是：( )

　　A.歸�。�ǐｎｇ 宛轉ｗǎｎ 攛掇ｄｕō 不憚ｄàｎ

　　B.躁動(dòng)ｚàｏ 奢侈ｃｈī 甘霖ｌíｎ 姍姍ｓｈ�。�

　　C.載途ｚǎｉ 凝神ｎíｎｇ 描�。悫� 諧謔ｓｈì

　　D.上乘ｃｈèｎｇ 無(wú)稽ｊī 渾然ｈúｎ 殉職ｘúｎ

　　2.書(shū)寫(xiě)全都正確的一項是：( )

　　A.漠不關(guān)心 拈輕怕重 思想狹溢 見(jiàn)異思遷

　　B.走路蹣跚 單槍皮馬 周而復始 銷(xiāo)聲匿跡

　　C.耐人尋味 不計其數 俯首貼耳 麻木不仁

　　D.無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 千呵萬(wàn)護 不勝玫舉 拍案叫絕

　　3.解釋全都正確的一項是：( )

　　A.縹緲虛無(wú)(隱隱約約，若有若無(wú))戛然而止(停止)羈絆(束縛)

　　B.歌喉遽發(fā)(急速，驟然)清而不寒(寒冷)冗雜(繁雜)

　　C.左右逢源(左和右兩方面)俯拾即是(俯視)諧謔(滑稽而略帶戲弄)

　　D.雅俗共賞(欣賞)渾然天成(渾濁的樣子)粗獷(豪爽)

　　4.根據上下文提示，默寫(xiě)課文句子：

　�、贌o(wú)絲竹之亂耳，______________。_______________，______________�？鬃釉疲汉温�之有?

　�、谟瑾殣�(ài)____________，______________，_____________，______________，____________，_____________，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。

　�、酆龇晏一�林，_____________，_____________，____________，_____________。漁人甚異之。

　�、苡谑琴e客無(wú)不______________，______________，_______________，_____________。

　�、萸绱�歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，__________________。

　�、轤_______________，夜泊秦淮近酒家。?

　�、達_______________，志在千里；________________，壯心不已。

　�、嗉睉�河陽(yáng)役，____________________。

　�、醎__________________，為有源頭活水來(lái)。

　�、鈶雅f�？找髀劦奄x，_____________________。

　　5.填空：

　�、佟秾O權勸學(xué)》選自_______________主持編纂的一部編年體通史《__________》，呂蒙在孫權的勸導下開(kāi)始讀書(shū)，很有成效，魯肅認為他早已不是“_____________”。呂蒙則自信地說(shuō)：“______________”�？梢�(jiàn)，課文人物語(yǔ)言簡(jiǎn)潔傳神 ，極富表現力。

　�、诹�宗元的一則_______________(體裁)《__________》(篇名)，有兩個(gè)成語(yǔ)出自該文，它們是：______________、______________。

　�、廴藗兺ǔ０鸦孟胫械拿篮檬澜绶Q(chēng)之為“________________”，該成語(yǔ)出自晉代詩(shī)人_______的《___________》。寫(xiě)出與課文有關(guān)的另外兩個(gè)成語(yǔ)：__________、_________。

　　6.選出不同類(lèi)的一項，將序號寫(xiě)在括號內：

　�、貯.《觀(guān)書(shū)有感》 B.《泊秦淮》 C.《黃鶴樓》 D.《夜雨 寄北》( )?②A(yíng).《石壕吏》 B.《觀(guān)滄�！� C.《酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈》D.《相見(jiàn)歡》 ( )

　�、跘.《愚公移山》 B.《黔之驢》 C.《陋室銘》 D.《工之僑獻琴》 ( )?④A.《社戲》 B.《敬畏生命》C.《七根火柴》 D.《小橘燈》( )?

　�、軦.《熱愛(ài)生命》 B.《挖薺菜》 C.《絕唱》 D.《在聲音的世界里》( )

　　7.根據注音，寫(xiě)出漢字：

　�、伲妯瞋___水 ②ｙùｎ____藻 ③一�。悖瑁� ō____ ④ｗèｉ_(kāi)___然成陰

　�、莺停�ù____ ⑥希ｊì____ ⑦ｈáｎ____養 ⑧盤(pán)ｑｉú臥龍

　　8.解釋加點(diǎn)的詞：

　�、賾蜕奖敝�塞( )

　�、诨�畚運于渤海之尾( )

　�、鄄豢梢C玩焉( )

　�、芤詾樯�( )

　�、菹叶�鼓之( )

　�、蘩衔逃鈮ψ�( )

　�、咝廊灰幫�( )

　�、啾娒町厒�( )

　�、崆浣癞斖空剖�( )

　�、猸h(huán)謁于邑人( )

　　9.解釋句中的“焉”字：

　�、俑府愌�( ) ②且焉置土石( )

　�、凼家环囱�( ) ④雖我之死，有子存焉( )?

　�、莶豢梢C玩焉( ) ⑥作古窾焉( )?

　　10.翻譯文言句子：?

　�、僭�不能損魁父之丘，如太行、王屋何??

　　________________________________________________________________________

　�、谒故锹�室，惟吾德馨。?

　　________________________________________________________________________

　　二、閱讀：

　　(一)

　　我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平橋內泊著(zhù)一只白蓬的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙 中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的， 夾著(zhù)潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般向趙莊前進(jìn)了。?

　　兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里，淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢，他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌聲了，還有幾點(diǎn)火，料想像是戲臺，但或者也許是漁火。?

　　那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著(zhù)豆麥蘊藻之香的夜氣里。

　　11.春夜出航，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，作者是從多種角度進(jìn)行描寫(xiě)的。試以第一段文字為例進(jìn)行具體分析。?

　�、偎�見(jiàn)：_____________________________________________________

　�、谒�聞：_____________________________________________________

　�、鬯�感：_____________________________________________________

　　12.劃橫線(xiàn)的文字使用了__________的修辭手法，作用是_______________________。

　　13.“我卻以為船慢”的原因是_____________________________________________。

　　14.第2段文字是從___________、___________、___________的角度描寫(xiě)景物的。

　　15.第2段中加點(diǎn)的詞“跑”與第1段的哪個(gè)詞相呼應?這兩個(gè)詞都寫(xiě)出了什么樣的情形?答：________________________________________________________________________。

　　16.從第1、2、3段中各找出一處直接寫(xiě)“我”心理活動(dòng)的語(yǔ)句，用“___________”標出；然后分別從括號里選出能恰當概括“我”的心理活動(dòng)的詞語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。

　　第1段_________________________(活潑輕松)?

　　第2段_________________________(急切焦慮)?

　　第3段_________________________(惘然陶醉)?

　　17.對上文大意概括最恰當的是哪一項?請將正確答案的序號填入括號內：( )

　　A.去趙莊看社戲途中的行船情景。?

　　B.去趙莊看社戲途中的景物描寫(xiě)。?

　　C.去趙莊看社戲途中“我”的心理活動(dòng)。?

　　D.去趙莊看社戲途中“我”的見(jiàn)聞和感受。??

　　(二)

　　簾子里面出來(lái)一個(gè)姑娘，約有十六七歲，長(cháng)長(cháng)鴨蛋臉兒，梳了一個(gè)抓髻，戴了一副銀耳環(huán)，穿了一件藍布外褂兒，一條藍布褲子，都是黑布鑲滾的。雖是粗布衣裳，倒十分潔 凈。來(lái)到半桌后面右手椅子上坐下。那彈弦子的便取了弦子，錚錚钅從 钅從 彈起。這姑娘便立起身來(lái)，左手 取了梨花簡(jiǎn)，夾在指頭縫里，便丁丁當當的敲，與那弦子聲音相應；右手持了鼓錘子，凝神聽(tīng)那弦子 的節奏。忽羯鼓一聲，歌喉遽發(fā)，字字清脆，聲聲宛轉，如新鶯出谷，乳燕歸巢。每 句七字，每段數十句，或緩或急，急高忽低；其中轉腔換調之處，百變不窮，覺(jué)一切歌曲腔調俱出其下，以為觀(guān)止矣。?

　　……?

　　正在熱鬧哄哄的時(shí)節，只見(jiàn)那后臺里，又出來(lái)了一位姑娘，年紀約十八九歲，裝束與前一個(gè)毫無(wú)分別，瓜子臉兒，白凈面皮，相貌不過(guò)中人以上之姿，只覺(jué)得秀而不媚，清而不寒，半 低著(zhù)頭出來(lái)，立在半桌后面，把梨花簡(jiǎn)丁當了幾聲，煞是奇怪：只是兩片頑鐵，到他手里，便有了五音十二律似的。又將鼓錘子輕輕地點(diǎn)了兩下，方抬起頭來(lái)，向臺下一盼。那雙眼睛 ，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養著(zhù)兩丸黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠遠墻角里的人，都覺(jué)得王小玉看見(jiàn)了我；那坐得近的更不必說(shuō)。就這一眼，滿(mǎn)園子里便鴉雀無(wú) 聲，比皇帝出來(lái)還要靜悄得多呢，連一根針吊在地下都聽(tīng)得見(jiàn)響!?

　　王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書(shū)兒。聲音初不甚大，只覺(jué)入耳有說(shuō)不出來(lái)的妙境：五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不伏貼，三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一個(gè)毛孔不暢 快。唱了十數句之后，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個(gè)尖兒，像一線(xiàn)鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方，尚能回環(huán)轉折；幾囀之后，又高一層，接連有三四疊，節 節高起�；腥缬砂羴�(lái)峰西面，攀登泰山的景象：初看傲來(lái)峰削壁千仞，以為上與天通；及至翻到傲來(lái)峰頂，才見(jiàn)扇子崖更在傲來(lái)峰上；乃至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門(mén)更在扇子崖上：愈 翻愈險，愈險愈奇。?

　　那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤(pán)旋穿插，頃刻之間，周匝數遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細，那聲 音漸漸的就聽(tīng)不見(jiàn)了。滿(mǎn)園子的人都屏氣凝神，不敢少動(dòng)。約有兩三分鐘之久，仿佛有一點(diǎn)聲音從地底下發(fā)出。這一出之后，忽又揚起像放那東洋煙火，一個(gè)彈子上天，隧化作千百道 五色火光，縱橫散亂，一起飛起，既有無(wú)限聲音俱來(lái)并發(fā)。那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同他那聲音相和相合，有如花塢春曉，好鳥(niǎo)亂鳴。耳朵忙不過(guò)來(lái)，不曉得聽(tīng)哪一聲的為 是。正在撩亂之際，忽聽(tīng)霍然一聲，人弦俱寂。這時(shí)臺下叫好之聲轟然雷動(dòng)。

　　18.給下列加點(diǎn)的字注音：?

　　和弦( ) 皓齒( ) 五臟六腑( )

　　頃刻( ) 周匝( ) 屏氣( )

　　19.本文選自清朝________的《____________》，這部作品與李寶嘉的《官場(chǎng)現形記》、吳趼人的《二十年目睹之怪現狀》、曾樸的《孽�；ā贩Q(chēng)之為晚清四大___________小說(shuō)。

　　20.本文中心寫(xiě)王小玉高超的表演藝術(shù)，寫(xiě)其外貌時(shí)卻較簡(jiǎn)單，而寫(xiě)黑妞外貌時(shí)寫(xiě)得很細致，為什么這樣安排??

　　________________________________________________________________________。

　　21.讀“從此以后，愈唱愈低，愈低愈細，那聲音漸漸的就聽(tīng)不見(jiàn)了。滿(mǎn)園子的人都屏氣凝神，不敢少動(dòng)”后，你能用一句最恰當的詩(shī)句概括此時(shí)的意境嗎??

　　________________________________________________________________________。

　　22.文章寫(xiě)王小玉高超的歌唱藝術(shù)，用了許多新奇、形象的比喻，把歌聲描繪得生動(dòng)具體，充滿(mǎn)美感。請找出這些比喻句，填寫(xiě)下表格。

　　本體

　　比喻詞

　　喻體

　　相似點(diǎn)

　　聽(tīng)初唱聲

　　數十句后聲音越唱越高

　　于極高處回環(huán)轉折節節高起

　　極高后陡然一落

　　聲音漸起

　　琴唱相合

　　23.為了突出白妞的演唱藝術(shù)，作者從__________和_________兩個(gè)方面進(jìn)行了細致的描寫(xiě)。

　　24.在白妞出場(chǎng)前，作者從哪幾個(gè)方面烘托了白妞演唱的高超技藝?

　�、賾驁@的盛況；②___________；③____________；④觀(guān)眾的評論

　　25.極為扼要地概括黑妞演唱的特點(diǎn)：

　　__________________________________________________________________________。

　　26.文章寫(xiě)白妞出場(chǎng)時(shí)，交代了白妞的外貌、特征，用幾個(gè)字概括為：?

　　_________________________________________________________________________。

　　27.填全下面表格，概括白妞演唱過(guò)程的各個(gè)階段的特點(diǎn)：?

　　演唱過(guò)程

　　特點(diǎn)

　　演唱的起始

　　演唱的發(fā)展

　　旋律的跌宕

　　演唱的高潮

　　演唱的結束

　　(三)

　　我的四季

　　張潔

　�、偕�命如四季。?

　�、诖禾�，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊，緊扶著(zhù)我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹(shù)根、石塊，磕絆著(zhù)我的犁頭，消耗著(zhù)我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在 那 片剛剛開(kāi)墾的泥土之上�？晌叶�得沒(méi)有權利逃避，在給予我生命的同時(shí)所給予我的責任。我無(wú)須問(wèn)為什么，也無(wú)須想有沒(méi)有結果。我不應白白地耗費時(shí)間，去無(wú)盡地感慨 生命的艱辛，也不應該自艾自憐命運怎么這樣不濟，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān)，悶著(zhù)腦袋，拼卻全身的力氣，壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰(shuí)來(lái)代替， 因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來(lái)耕種的土地。

　�、畚覒阎�(zhù)希望播種，那希望絕不比任何一個(gè)智者的希望更為謙卑。?

　�、苊刻�，我望著(zhù)掩蓋著(zhù)我的種子的那片土地，想象著(zhù)它將發(fā)芽、生長(cháng)、開(kāi)花、結果。如一個(gè)孕育著(zhù)生命的母親，期待著(zhù)自己將要出生的嬰兒。我知道，人要是能夠期待，就能夠奮力以赴。

　�、菹娜�，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過(guò)南來(lái)的風(fēng)，吹來(lái)載著(zhù)雨滴的云朵。那是怎樣地望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著(zhù)、盼著(zhù)，有風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，但那陣風(fēng)強了一點(diǎn)，把那片載著(zhù)雨滴的云朵吹了過(guò)去，吹到另一片土地上。我恨過(guò)，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它給我一滴雨。那是什么樣的癡心妄想!我終于明白，這妄想如同想要拔著(zhù)自己的頭發(fā)離開(kāi)大地。于是我不再妄想，我只能在我賴(lài)以生存的這塊土地上，尋找泉水。?

　�、逈](méi)有充分地準備，便急促地上路了。歷過(guò)的艱辛自不必說(shuō)它，要說(shuō)的是找到了水源，才發(fā)現沒(méi)有帶上盛它的容器。僅僅是因為過(guò)于簡(jiǎn)單和過(guò)于發(fā)熱的頭腦，發(fā)生過(guò)多少次完全可以避 免的慘痛的過(guò)失——真的，那并非不能，讓人真正痛心的是在這里：并非不能。我頓足，我懊惱我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新開(kāi)始吧，這樣淺顯的經(jīng)驗卻需要比別人付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。不應該怨天尤人，會(huì )有一個(gè)時(shí)辰，留給我檢 點(diǎn)自己!?

　�、呶已郾牨牭乜催^(guò)，在無(wú)情的冰雹下，我那剛剛灌漿、遠遠沒(méi)有長(cháng)成的稻穗，在細弱的稻稈上搖搖擺擺地掙扎，卻無(wú)力掙脫生養它、卻又牢牢地鎖住它的大地，永遠沒(méi)有嘗受過(guò)成熟是 怎么一種滋味，便夭折了。?

　�、辔以鴱堥_(kāi)我的雙臂，愿將我全身的皮肉，碾成一張大幕，為我的青苗遮擋狂風(fēng)、暴雨、冰雹……善良過(guò)分，就會(huì )變成糊涂和愚昧。厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過(guò)這次災難，它也會(huì )在另一次災難里沉沒(méi)。而強者卻會(huì )留下，繼續走完自己的路。?

　�、崆锾�，我和別人一樣收獲。望著(zhù)我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂(lè )。但我并不因我的谷粒比別人的干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。?

　�、飧挥猩屏嫉泥徣�，感嘆我收獲的微少，我卻瘋人一樣地大笑。在這笑聲里，我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已經(jīng)經(jīng)受過(guò)，恨過(guò)，歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，體味過(guò)，徹悟過(guò)……細細想來(lái)，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認真地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò)，人們將無(wú)權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來(lái)衡量我值得或是不值得。?

　　11到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒(méi)有什么事情好做?只是隔著(zhù)窗子，看飄落的雪花 、落漠的田野，或是那光禿的樹(shù)枝上的數點(diǎn)寒鴉?不，我還可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子更加溫暖；我將冷靜地檢點(diǎn)自己：我為什么失敗，我做錯過(guò)什么，我欠過(guò)別人什么…… 但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會(huì )心安得多!?

　　12再沒(méi)有可能糾正已經(jīng)成為往事的過(guò)錯。一個(gè)生命不可能再有一次四季。未來(lái)的四季 將屬于另一個(gè)新的生命。?

　　13但我還是有事情好做，我將把這一切記錄下來(lái)。人們無(wú)聊的時(shí)候，不妨讀來(lái)解悶； 懷恨我的人，也可以幸災樂(lè )禍地罵聲：活該!聰明的人也許會(huì )說(shuō)這是多余；刻薄的人也許會(huì )演繹出一把利劍，將我一條條地切割。但我相信，多數人將會(huì )理解，他們將會(huì )公正地判斷我 曾做過(guò)的一切。?

　　14在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會(huì )是我!

　　28.給加點(diǎn)的字注音：

　　汗流浹背______ 給予______

　　厄運______ 誕生______

　　29.春天，“我”的犁耕遇到了怎樣的困難??

　　_________________________________________________________________________

　　30.春天犁耕受阻，“我”為什么沒(méi)有逃避??

　　_________________________________________________________________________

　　31.為什么說(shuō)“我無(wú)須問(wèn)為什么，也無(wú)須想有沒(méi)有結果”??

　　_________________________________________________________________________

　　32.春天犁耕受阻，“我”為什么不企望別人來(lái)代替??

　　_________________________________________________________________________

　　33.第③段中，“我”懷著(zhù)希望播種，“播種”的是什么??

　　_________________________________________________________________________

　　34.第⑤段中用“南來(lái)的風(fēng)，吹來(lái)載著(zhù)雨滴的云朵”比喻什么??

　　_________________________________________________________________________

　　35.在尋找泉水的時(shí)候，又出現了什么問(wèn)題?原因是什么??

　　_________________________________________________________________________

　　36.第⑥段中兩次提及“并非不能”有什么作用??

　　_________________________________________________________________________

　　37.讀“讓人真正痛心的是在這里：并非不能”一句，結合第⑥段，說(shuō)說(shuō)什么事“并非不能 ”??

　　_________________________________________________________________________

　　38.在夏的風(fēng)暴中“我”曾怎樣保護“我”的青苗的?這種做法對嗎?為什么??

　　_________________________________________________________________________

　　39.在秋天，我都“收獲”了些什么??

　　_________________________________________________________________________

　　40.為什么“我并不因為我的谷粒比別人的干癟便灰心或喪氣”??

　　_________________________________________________________________________

　　41.秋天，面對自己的收獲，“我”有什么感想??

　　_________________________________________________________________________

　　三、作文：

　　寫(xiě)作Ⅰ

　　小莉的父母都是普通工人，母親去年下了崗，父親的收入也不高，家中日子過(guò)得緊巴巴的， 可小莉的生活水準并未因此而下降：零花錢(qián)不比同學(xué)少，衣服樣式卻比同學(xué)新。小莉在言語(yǔ)神情中，還時(shí)常流露出對父母文化低收入少的不滿(mǎn)。小莉每次要錢(qián)，父母總是低眉順眼地滿(mǎn) 足她的要求，好像是欠了小莉一大筆情債似的。這次小莉說(shuō)去參加男同學(xué)“生日Party”要5 0元，母女倆發(fā)生了激烈的爭吵。母親說(shuō)：“我花錢(qián)讓你讀書(shū)，不是讓你去參加什么男同學(xué) 的生日聚會(huì )的!”小莉爭辯道：“參加男同學(xué)生日聚會(huì )又不是什么壞事?”?

　　你同意誰(shuí)的意見(jiàn)?請你針對此事作簡(jiǎn)要評論，字數以150字為宜。?

　　寫(xiě)作Ⅱ

　　小莉出言不遜，生性軟弱的母親竟動(dòng)手打了小莉一耳光。小莉把自己關(guān)在房里哭泣，她哭累 了，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。醒來(lái)后，發(fā)現枕旁放著(zhù)50元錢(qián)和一張父親的留言條。請根據當時(shí)父母 還要為家庭奔波，不能照看小莉的情形，代小莉父親擬一份不超過(guò)50字的留言條。?

　　寫(xiě)作Ⅲ

　　以“含淚的笑”為題，以小莉為主要人物，寫(xiě)一個(gè)關(guān)于“親情”與“理解”的故事，不少于 600字。

　　試卷答案：

　　參考答案

　　1.A2.C3.A4.略5.①司馬光、《資治通鑒》、吳下阿蒙；士別三日，刮目相待② 寓言、《黔之驢》黔驢技窮寵然大物③世外桃源陶淵明《桃花源記》豁然開(kāi)朗 無(wú)人問(wèn)津6.①A(或C)②D③C④B⑤C(或A)7.①鳧②蘊③撮④蔚⑤ 煦⑥冀⑦涵⑧虬8.①苦于②用箕畚裝③親近而不莊重④把……當作⑤裝上 弦⑥越過(guò)⑦計劃⑧都、全⑨當道、當權⑩拜訪(fǎng)9.①此代啼求書(shū)具這件事②疑 問(wèn)代詞，哪里③語(yǔ)氣助詞④語(yǔ)氣助詞了⑤助詞⑥于之，在琴上10.①連魁父這 座小 山都不能削平，把太行王屋山又能怎么樣呢?②這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我(住屋的人)的品 德好(就不感到簡(jiǎn)陋了)11.①月下平橋內白蓬航船②母親囑咐聲、說(shuō)笑聲、激水聲③ 心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。12.擬人、比喻生動(dòng)形象地寫(xiě)出了船行 之快13.“我”急于看社戲的心情14.嗅覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)15.“飛”，船行速度快16. 一段我的很重的心急而輕松了，……的大。二段我卻還以為船慢。料想……漁火三段 我的心也沉靜……夜氣里。輕松、急切、陶醉17.D18.ｘｉáｎｈàｏｆǔｑ ǐｎｇｚ�。猕�ｎｇ19.劉鶚、《老殘游記》、譴責20.這樣安排節約筆墨，更便于 突出白妞的高超技藝。21.可用“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”來(lái)概括。22.(1)比喻詞：“像”。 喻體：“五臟六腑熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不伏貼�！薄俺粤巳藚⒐�，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快�！毕嗨� 點(diǎn)：“感覺(jué)舒服�！�?

　　(2)比喻詞：“像”。喻體：“一線(xiàn)鋼絲拋入天際�！毕嗨泣c(diǎn)：“情態(tài)高亢、剛勁”。?

　　(3)比喻詞：“恍如”。喻體：“由傲來(lái)峰西面，攀登泰山的景象：初看傲來(lái)峰削壁千仞，以為上與天通；乃至翻到傲來(lái)峰頂，才見(jiàn)扇子崖更在傲來(lái)峰上；乃至翻到扇子崖，觀(guān)南天門(mén) 更在扇子崖上：愈翻愈險，愈險愈奇�！毕嗨泣c(diǎn)：“意境奇妙、險峻、雄渾、高亢�！�?

　　(4)比喻詞：“如”。喻體：“一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰盤(pán)旋穿插，頃刻之間，周匝數遍”。相似點(diǎn)：“意境急促變化，回旋激蕩�！�?

　　(5)比喻詞：“像”。喻體：“放那東洋煙火，一個(gè)彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂�！毕嗨泣c(diǎn)：“光彩”。?

　　(6)比喻詞：“有如”。喻體：“花塢春曉，好鳥(niǎo)亂鳴�！毕嗨泣c(diǎn)：“應接不暇，享用不盡�！�

　　23.正面、側面24.②琴師的彈奏③黑姐的演唱?

　　25.字字清脆，聲聲宛轉，轉腔換調，百變不窮。26.秀而不媚，清而不寒。27.初不甚 大；越唱越高；陡然一落；忽又揚起，人弦俱寂。?

　　28.ｊｉáｊǐｙǔｄàｎ29.深埋在泥土里的樹(shù)根、石塊，磕絆著(zhù)我的犁頭 ，消 耗著(zhù)我成倍的體力。30.因為“在給予我生命的同時(shí)”，也給予了我責任。31.因為“我 不應白白地耗費時(shí)間，……壓到我的犁頭上去”。32.因為在這個(gè)世界上，每人都有一塊 必得由他自己來(lái)耕種的土地。33.“播種”的是人生。34.比喻有利的外部生存環(huán)境。 35.找到了水源，卻沒(méi)帶上盛水的容器。原因是頭腦過(guò)于簡(jiǎn)單過(guò)于發(fā)熱，本來(lái)可以避免的錯誤卻不可避免地發(fā)生了。36.兩次提及“并非不能”，作用在于強調“我”在犯了完全可以避免的慘痛的過(guò)失之后的那種痛心的感受。37.不犯錯誤。38.用自己的身軀為青苗遮 擋風(fēng)暴、冰雹。這種做法不對，因為這是“善良過(guò)分”，是糊涂和愚昧，這只能使青苗永遠是弱者，被淘汰。39.收獲了谷物和成熟的人生。40.因為“我已經(jīng)經(jīng)受過(guò)，恨過(guò)，歡笑 過(guò)，哭泣過(guò)，體味過(guò)，徹悟過(guò)……細細想來(lái)，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作”。我曾付出，無(wú)怨無(wú)悔。41.只要我認真地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò)，人們將無(wú)權恥笑我。?

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