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關(guān)于我看今朝作文
我從報上摘抄到：“兩免一補”政策的出臺，減輕了貧困家庭教育支出的壓力，提高了義務(wù)教育階段學(xué)生的入學(xué)率，許許多多因貧困而走出課堂的學(xué)生再次回到學(xué)校，卸下了多少貧困學(xué)生的沉重的包袱”這樣一段話(huà)。我深有感觸。是的，自從“兩免一補”政策的春分吹進(jìn)西部，我們農民家庭無(wú)不拍手叫好。我們出身農家的孩子真切地感受到“兩免一補”政策的溫暖。
開(kāi)校學(xué)生們捧著(zhù)課本，鮮亮的標著(zhù)“本書(shū)由國家免費提供”的字樣。我們六年級4班學(xué)生王臘梅的家長(cháng)對校長(cháng)說(shuō)：“年初我家地收成不大好，種地也不夠人手，我怕我的孩子回家上不了學(xué)，那幾天晚上，我怎么也睡不著(zhù)，如今黨的政策為我解憂(yōu)排難，再不愁女兒的學(xué)費了�！�
我們學(xué)校六（二）班陳霞母親出走，父親又當了和尚，就靠她年邁的奶奶撫養她，一直沒(méi)有交過(guò)學(xué)費，他奶奶告訴校長(cháng)：“要讓孫女長(cháng)大以后報效國家。
我們班的王福權同學(xué)早年喪父，姐姐在一中上學(xué)，老師把他從家中找回學(xué)校，打消了他退學(xué)的念頭，享受了“兩免一補”的優(yōu)惠政策，在這學(xué)期，學(xué)習成績(jì)逐漸進(jìn)步，老師很是喜歡他。
從2002年以來(lái)，學(xué)校老師走村串戶(hù)宣傳“兩免一補”政策。我們華強小學(xué)近400多人，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生流失，學(xué)費書(shū)費全免，140多個(gè)寄宿生，補助了寄宿生生活補助費（每生每學(xué)期250元）。
“兩免一補”政策實(shí)施，給貧困地區的教育事業(yè)帶來(lái)了生機與活力。我們感恩社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)，謳歌今朝教育好形勢，我們欣慰的看到西部教育已走上長(cháng)足發(fā)展的希望。
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