山西省中考失誤文升格

山西省中考失誤文升格

　　【考場(chǎng)真題】

　　春節拜新年，端午賽龍舟，中秋賞明月……一個(gè)個(gè)傳統節日，蕩漾著(zhù)兩千年不曾間斷的精神漣漪，連系著(zhù)泱泱華夏的繁衍生息，演繹著(zhù)中華民族的文明。

　　請任選一個(gè)傳統節日，自擬題目，結合生活經(jīng)歷，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

　　寫(xiě)作注意事項：1.作文題目中必須包含我國一個(gè)民族傳統節日，如春節、元宵、清明、端午、中秋、臘八等等；2.敘事感情真摯、樸實(shí)、自然；3.文體不限（詩(shī)歌除外）；4.避開(kāi)真實(shí)的人名、校名和地名；5.書(shū)寫(xiě)4分。

　　【寫(xiě)作指導】

　　中國的傳統節日很多，無(wú)論是清明與端午，還是春節與中秋，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的文化內涵與動(dòng)人的民族情懷。而讓人擔憂(yōu)的是，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展與人民生活習慣的改變，節日的幸福感卻在消退，廣大中小學(xué)生對傳統節日更是日益淡漠。引導考生感受傳統文化的魅力，增強文化的自信心，正是材料用意之所在。值得注意的是，山西省的這一材料作文頗有幾分與眾不同。從內容上看，所寫(xiě)節日必須為"民族傳統節日",若寫(xiě)成了兒童節、圣誕節之類(lèi)，那就離題了。從要求來(lái)看，要求標題必須包含節日的名字，頗有半命題作文的特點(diǎn)；從表達來(lái)看，"敘事感情真摯"是不可忽視的要求，考生最好結合自我經(jīng)歷與感悟表達情感。

　　行文時(shí)若能重點(diǎn)在兩方面下功夫，文章或許會(huì )不同尋常。一是挖掘節日的文化底蘊。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：構成民族界限的不是河流，也不是山脈，而是跨越河流與山脈的傳統文化。了解節日的文化底蘊，熟悉與之相關(guān)的人物、故事、傳說(shuō)、詩(shī)詞等，可以說(shuō)是本文成功的基礎。比如你寫(xiě)端午節，對屈原的故事與詩(shī)文就得信手拈來(lái)；如果你寫(xiě)中秋節，與之相關(guān)的神話(huà)傳說(shuō)與詩(shī)詞也得了然于心。有文化底蘊，文章才會(huì )有厚重感。二是抒發(fā)自我的文化情結。之所以選擇這一材料，命題者顯然不是讓考生簡(jiǎn)單地介紹節日的來(lái)歷與特點(diǎn)，更重要的是希望考生能夠結合自我生活寫(xiě)出傳統文化美好，表達對與之相關(guān)的真情。如果遠離了生活這塊熱土，只是空泛地議論或簡(jiǎn)單地述說(shuō)，文章自然就寫(xiě)不出節日的文化情趣了。

　　【失誤原文】

　　粽葉飄香的端午

　　山西一考生

　　我的家鄉并不十分富有，村民過(guò)著(zhù)的也是非常尋常的生活。不過(guò)到了每年端午節，家家戶(hù)戶(hù)卻是少不了一樣東西，那就是粽子。每年的端午節，整個(gè)村子里都是粽葉的清香。

　　在我們那里，吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒，這都是村里必不可少的風(fēng)俗習慣。這名目眾多的習俗中，我最喜歡的是吃粽子了。多書(shū)本上都早就知道，這個(gè)節日是與屈原有關(guān)的。當年，汨羅江邊的老百姓就是為了祭祀他，把米包成粽子投到水里去喂魚(yú)，希望能夠以此保全屈原的尸體。后來(lái)這一習俗逐漸傳遍各地，一直流傳到如今在。

　　粽子是端午的主要食品。制作粽子是用泡濕的粽葉包裹浸繡的糯米而成，蒸熟后就可以食用。媽媽說(shuō)，粽子不僅具有獨特的香味，還具有清熱降火的作用。我們家里的粽子，都是自己制作的。制作粽子的程序也比較復雜，首先我們去山上采摘粽葉。我們用的粽葉，是闊葉箬竹的葉片，形狀酷似竹葉，卻比普通竹葉更光滑，更大一些。媽媽說(shuō)過(guò)，雨天采摘到的粽葉，做出來(lái)的粽子味道最好。做粽子的材料也非常豐富，有紅棗、蜜餞，火腿等等。剛開(kāi)始，我不會(huì )包粽子。奶奶就手把手的教給我。先拿兩片包粽子的粽葉，折疊成勺子形狀，然后用勺子把餡料放入粽葉里，再用粽葉封住口，用繩子系好，這樣一個(gè)粽子就做好了。最后把包好的粽子放在鍋里煮熟，大概一個(gè)多小時(shí)之后，粽子的香味便飄了出來(lái)。一揭開(kāi)鍋蓋，濃濃的粽子香味就會(huì )飄出來(lái)，還夾雜著(zhù)粽葉的清香，讓你垂涎欲滴。

　　接下來(lái)，全家圍成一圈，享受著(zhù)這獨屬端午的美好時(shí)光。我在眾多粽子中找到了我自己所做的那個(gè)，吃得津津有味。大家吃得也很開(kāi)心，仿佛這是世界上最好吃的粽子。對于我這樣的初中生來(lái)說(shuō)，我自然知道，這也表達了對屈原的尊敬與懷念，我多么希望自己也能像他那樣，為美好理想而一往無(wú)前。

　　朋友，怎么樣，我們家的端午也別有一番情趣吧！一個(gè)粽子，傳遞著(zhù)家人的美好情感，也傳承著(zhù)中華民族的傳統習俗，傳承著(zhù)中華民族的傳統美德與幸福！

　　【失誤診斷】

　　考生以端午節為寫(xiě)作內容，從節日的來(lái)源寫(xiě)到民族習俗，從粽葉形狀寫(xiě)到制作粽子，表面上看材料較為豐富，敘事過(guò)程清楚，語(yǔ)言比較通順，也表達出了自己對民族傳統節日的情感，可由于內容平淡，缺少生活真情，本文最終評為三類(lèi)中等作文。

　　文章存在的問(wèn)題主要表現在兩方面。一是缺少生活細節。按理說(shuō)，說(shuō)到端午節，我們會(huì )不由自主地想起不少與節日有關(guān)的場(chǎng)景與故事，可縱觀(guān)全文，幾乎找到一處細膩描寫(xiě)。沒(méi)有精彩動(dòng)人的細節，自然也談不"敘事感情真摯".二是缺少美好感悟�？忌�雖然在結尾表達了對中華民族傳統習俗的喜愛(ài)，可由于對歷史人物與節日特點(diǎn)挖掘不深，沒(méi)有相關(guān)歷史故事及詩(shī)詞的引用，也無(wú)對人物真切的懷想，因此端午的文化底蘊與自己對端午非同尋常的情結也就無(wú)法表達出來(lái)了。如此枯燥無(wú)味的作文，最讓評卷老師反感，評分也往往偏低。

　　升格本文，不妨從兩方面下功夫。一是用細節營(yíng)造節日氣氛。如描寫(xiě)采摘粽葉的畫(huà)面，可用"光滑清亮，青翠欲滴"之類(lèi)的詞語(yǔ)進(jìn)行描寫(xiě)，也可以用"采一片放到手心，那淡淡的清涼緩緩涌上心頭"之類(lèi)的句子表達情感。描寫(xiě)制作粽子的場(chǎng)面，可以將"兩片粽葉，一番折疊，便成了圓錐形狀，倒一勺糯米，放幾紅棗之類(lèi)的餡料"之類(lèi)的畫(huà)面逼真地再現出來(lái)。抓住與端午有關(guān)的細節精心雕琢，節日的氣氛才會(huì )洋溢于字里行間。二是用感悟表達美好真情。如當看到那粽子米團中夾雜的紅棗時(shí)，可用說(shuō)它"仿佛嵌著(zhù)幾顆深紅油亮的瑪瑙",甚至還可以引入謝墉的"剝出凝成細纖膏"之類(lèi)的佳句；又如品嘗粽時(shí)，既可描寫(xiě)家人們笑靨如花的神態(tài)，也可以回想屈原"扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩"的形象。這樣不僅能夠自然地引出節日的文化底蘊，也能將自我的真實(shí)感悟巧妙地表達出來(lái)。

　　表述方式過(guò)于平淡，沒(méi)有展示出端午節的魅力，導致開(kāi)篇黯然失色。

　　這段材料看似豐富，實(shí)則司空見(jiàn)慣、平淡無(wú)奇。

　　文章缺少細膩真實(shí)的描寫(xiě)，像是在寫(xiě)作說(shuō)明文，讀來(lái)枯燥無(wú)味。

　　制作粽子的場(chǎng)景是文章的重點(diǎn)，這里作了一些細節上的刻畫(huà)，但不夠形象，無(wú)法表達出自己對粽子的喜愛(ài)之情。

　　由于缺少細膩動(dòng)人的描寫(xiě)，情感也就顯得生澀了。

　　全文對于端午節的文化底蘊挖掘得不深，導致此處的點(diǎn)題與上文略顯脫節。

　　【升格佳作】

　　粽葉飄香的端午

　　山西一考生

　　端午前夕， 家鄉成了粽葉的世界。漫山遍野的綠色，此時(shí)哪里抵得過(guò)那粽葉的清香？它有百合的淡雅，又夾雜著(zhù)竹葉的清香；有青草的清淡，又帶著(zhù)點(diǎn)茉莉的芬芳。

　　"采粽葉去噢！"每年這個(gè)時(shí)節，我或許還在夢(mèng)鄉，母親就站在屋外的小路上，對著(zhù)村里吆喝起來(lái)。天還只是蒙蒙亮，就三五成群地朝山上出發(fā)了。淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，絲毫也不會(huì )影響大家的心情。我們用的粽葉，是闊葉箬竹的葉片，形狀酷似竹葉，卻比普通竹葉更光滑，更大一些。山澗里，道路邊，粽葉光滑清亮，青翠欲滴。母親說(shuō)過(guò)，雨天采摘到的粽葉，做出來(lái)的粽子味道最好。鄰居們這兒采幾片，那兒采幾葉，精挑細選，臉上滿(mǎn)是甜蜜的笑容。我跟在媽媽身后，采一片放到手心，那淡淡的清涼緩緩涌上心頭。

　　當我們采著(zhù)滿(mǎn)籃粽葉到家時(shí)，爸爸已從遠處的山澗挑回了山泉。爸爸說(shuō)："用山泉蒸煮，粽子的香味才地道！"爸爸細細地清洗之后，媽媽便熟練地開(kāi)始操作了。兩片粽葉，一番折疊，便成了圓錐形狀，倒一勺糯米，放幾紅棗之類(lèi)的餡料，將粽葉將口封住后，再用細線(xiàn)緊緊系住，每一個(gè)環(huán)節都是那么精致。將做好的粽子放到鍋里蒸煮，濃濃的粽子香味就會(huì )飄蕩在整個(gè)屋子里，讓你垂涎欲滴。出鍋后，剝開(kāi)那墨綠色的粽葉，那潔白的米團里仿佛嵌著(zhù)幾顆深紅油亮的瑪瑙，很是好看，正如詩(shī)人謝墉所言"剝出凝成細纖膏".

　　家人圍成一圈，享受著(zhù)這獨屬端午的美好時(shí)光。媽媽忙碌地插著(zhù)艾葉，爸爸高興地倒上了一杯黃酒，拿著(zhù)那粽子我的思緒卻飛了起來(lái)。他們或許并不清楚，我如此用心地參與著(zhù)這場(chǎng)盛宴，還因為一個(gè)人——屈原，為他那"扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩"的高潔形象，為他那"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"的執著(zhù)追求，為他那"長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱"的社會(huì )擔當。我多么希望自己就像他那樣，為美好理想而一往無(wú)前。

　　撥開(kāi)粽子，一個(gè)個(gè)嘴角輕輕上揚，顯示出如彩虹般的弧度，笑靨如花。我輕咬一口，唇齒留香，一份溫暖悄然從心底涌起。我知道，自己依戀的是一份美好的文化情懷。

　　開(kāi)篇用精彩的排比串起，句式精彩；從粽時(shí)的香味切入，角度也不同尋常。

　　這段文字或寫(xiě)人物聲音，或寫(xiě)粽葉形狀，或繪人物動(dòng)作與神態(tài)，將采摘粽葉的情景描寫(xiě)得栩栩如生。

　　這段文字有對制作過(guò)程的細膩描寫(xiě)，也有對粽子香味的巧妙渲染，加上謝墉的詩(shī)句，內容也就情真意切了。

　　由近及遠，自然地引發(fā)了對屈原的思念。詩(shī)句的引入更是巧妙地挖掘出了節日的文化底蘊。

　　一" 撥"一" 揚" 、一"咬"一"涌"等動(dòng)詞，將節日的幸福感表達得美好動(dòng)人。

　　簡(jiǎn)評

　　本文內容幾乎沒(méi)有太大的變化，然升格后卻有化繭成蝶的效果。文章沒(méi)有對端午的歷史與傳說(shuō)進(jìn)行太多的敘說(shuō)，而是從自身經(jīng)歷出發(fā)，舞動(dòng)細膩的筆墨，將采摘粽葉、制作粽子、品嘗美食、遙想屈原等細節刻畫(huà)得栩栩如生而又美不勝收。尤其是"潔白的米團里仿佛嵌著(zhù)幾顆深紅油亮的瑪瑙"、"輕咬一口，唇齒留香"等精美細節，不僅將佳節的美好描寫(xiě)得淋漓盡致，還將佳節帶來(lái)的幸福感展示得格外動(dòng)人。

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