砸不碎的友情1200字作文

砸不碎的友情1200字作文

　　王杰和李陽(yáng)從幼兒園起，就是一對好兄弟，做什么事兒、吃什么東西都是“好事成雙”。當然他們的興趣也都是一樣，那就是——足球。

　　一眨眼，六年過(guò)去了，他們都已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。由于他們倆的感情就像是親兄弟一樣，所以他倆一直都處在同一所學(xué)校，同一個(gè)班。當他倆還是三年級的小同學(xué)時(shí)，就一直向學(xué)校申請加入校足隊�？蓪W(xué)校認為他們倆太小，不夠格。當他倆五年級時(shí)，又再向學(xué)校申請加入校足隊時(shí)，學(xué)校說(shuō)要考驗他倆的球技。他倆可樂(lè )壞了，于是天天輪流把足球偷偷地裝進(jìn)書(shū)包，放學(xué)后在班里偷練。

　　當然，今天也不例外。一大早，王杰就把足球不留痕跡的裝進(jìn)書(shū)包，然后躡手躡腳的溜出家門(mén)�！胺艑W(xué)嘍，回家玩兒去嘍！”班里的大嘴巴王召喊道。當全班同學(xué)都紛紛離開(kāi)班級后，王杰終于忍不住了，把門(mén)窗都“吭”的一聲后，就在把窗簾“刷”的一聲給拉了起來(lái)。緊接著(zhù)，王杰和李陽(yáng)就開(kāi)始瘋起來(lái)了。

　　他倆用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在王杰腳下，而他帶著(zhù)足球向前沖。李陽(yáng)乘王杰不注意時(shí)，從王杰身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。王杰發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。李陽(yáng)撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。王杰卻乘機把球鏟飛了，并向李陽(yáng)方飛去。王杰又立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。而王杰再一次搶到球以后，立刻把球向“球門(mén)”踢去�！昂�！”王杰沾沾自喜的叫道，而球也飛似的進(jìn)了球門(mén)。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他倆仍在“練球”�？刹恢獮楹�，李陽(yáng)的腳突然抽了一下筋，此時(shí)的球像長(cháng)了一雙翅膀，自己飛向了窗戶(hù)�！芭尽钡囊宦�，玻璃碎了......他倆頓時(shí)慌了神，嚇得都不會(huì )說(shuō)話(huà)了。過(guò)了一會(huì )兒，王杰磕磕巴巴的對李陽(yáng)說(shuō)：“李……陽(yáng)，竟然這球……是……是我帶來(lái)的，就應該由我負責，明天……我就向老師承認錯誤。你就……就當什么事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò)。聽(tīng)……聽(tīng)到了嗎？”“不行，不行。雖然這球是你帶來(lái)的，但玻璃畢竟是我踢壞的呀。還是我明天去向老師承認錯誤吧�！崩铌�(yáng)緊接著(zhù)說(shuō)道。

　　正當他倆爭著(zhù)搶責任時(shí)，老師打開(kāi)門(mén)拍著(zhù)手進(jìn)來(lái)了。王杰和李陽(yáng)頓時(shí)慌了神，異口同聲的說(shuō)道：“老師……對不起，是我不小心把玻璃踢壞的，不關(guān)李陽(yáng)/王杰的事兒!”“兩個(gè)傻瓜，我一聽(tīng)到打碎玻璃的聲音就連忙趕了過(guò)了。之后就又聽(tīng)到了你倆的對話(huà)，我很欣賞你們倆的作風(fēng)！”“老師，您別再說(shuō)了，我們倆都不好意思了！”李陽(yáng)邊撓頭邊對老師說(shuō)。

　　自從那次以后，他倆再也不敢在班里練球了，同時(shí)他倆的友情又“更上一層樓”了。在班里，他倆那天的行為老師也對全班同學(xué)說(shuō)了一遍，而同學(xué)們又稱(chēng)他倆的友情為“砸不碎的友情——鋼鐵友情”！

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