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中考滿(mǎn)分作文賞析:感受幸福
中考滿(mǎn)分作文賞析:感受幸福
下課的鈴聲響了,剛才老師讀的畢淑敏的《提醒幸!穮s仍舊縈繞在我的耳際,像那溫馨的樂(lè )曲令人回味無(wú)窮,像那哲人的經(jīng)典語(yǔ)錄引人深思。?
人們往往是刻意地追求幸福,努力地追尋自己的幸福,有的人為之奮斗了一生,到頭來(lái)卻發(fā)現原來(lái)幸福就在自己走著(zhù)的路上,而自己卻無(wú)法享受幸福。?
那么,有人要說(shuō),幸福在哪里呢??
每天早晨,白色的窗簾在隨風(fēng)飄蕩,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到你的身上,這時(shí)候你翻身下床,打開(kāi)窗戶(hù),看著(zhù)那藍藍的天,白白的云,享受著(zhù)早晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎??
每當你坐到餐桌前,喝著(zhù)媽媽為你準備好的熱牛奶,吃著(zhù)爸爸做的煎雞蛋。在填飽肚皮的同時(shí),你是否感受到了幸福呢??
當你背上書(shū)包,走出家門(mén)的一剎那,媽媽說(shuō)“路上慢點(diǎn),放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)”,你是否感受到了媽媽的關(guān)愛(ài),你是否意識到你正生活在幸福之中呢??
校園里遇到同學(xué)那溫馨的笑容,課堂上聽(tīng)到老師熱情的鼓勵,操場(chǎng)上做著(zhù)自己喜歡的運動(dòng),這時(shí)候你是否意識到你正生活在幸福之中呢??
當你遇到困難的時(shí)候,有人給你一個(gè)甜甜的笑容,有人給你一雙有力的大手,有人給你一個(gè)勝利的信念,這時(shí)候,你是否意識到自己正生活在幸福中呢??
其實(shí),幸福就是這么簡(jiǎn)單,有時(shí)候它就是一縷溫暖的陽(yáng)光;有時(shí)候它就是一杯熱好的牛奶;有時(shí)候它就是一句深深的叮嚀;有時(shí)候它就是一個(gè)會(huì )意的眼神;有時(shí)候它就是一種平平淡淡的真實(shí)。?
學(xué)會(huì )感受幸福吧,其實(shí),它就在我們的身邊,只要你敞開(kāi)自己的心靈,仔細體味,仔細品嘗,幸福就像陽(yáng)光,幸福就像空氣,時(shí)刻圍繞在我們的身邊,只要你愿意,你隨時(shí)都會(huì )享受到幸福。?
事實(shí)上,幸福是一種感受,更是一種心境。有的人因為身體健康而幸福;有的人為取得驕人成績(jì)而感到幸福;有的人為事業(yè)有成而感到幸福;有人為自己家庭的平安而感到幸福;有的人因為幫助他人而感到幸福;有的人為自己稱(chēng)心的生活而感到幸福,而有的人甚至為自己經(jīng)歷的苦難而幸!鋵(shí),經(jīng)歷過(guò)痛苦才能真正懂得幸福的含義,才能更加珍惜自己幸福的生活。?
用你那敏感而善良的心去感悟幸福,享受幸福吧!因為幸福就藏在我們的心中。?
點(diǎn)評:?
這是一篇散文,而且真正做到了“形散而神不散”,請看:?
一、清晰的思路,鮮明的主旨。這是篇寫(xiě)幸福的散文,思路卻十分清晰。開(kāi)頭用畢淑敏的《提醒幸!穼(xiě)出自己的感悟:幸福不是刻意追求的。接著(zhù)又用形象的語(yǔ)言描繪了幾個(gè)平常而又“幸!钡钠瑪,闡明幸福無(wú)處不在。最后一語(yǔ)破的:幸福是一種心境。這樣一氣呵成的散文的確難得。?
二、形象的描寫(xiě),恰當的議論。文章沒(méi)有直接用議論的手法來(lái)闡述自己對幸福的理解,而是借助描寫(xiě),再現了生活的各種“幸!碑(huà)面,用事實(shí)來(lái)說(shuō)理,形象生動(dòng)。穿插于文章各處的議論猶如一盞盞明燈,照亮了文章的主旨。
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