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關(guān)于內科帶教老師的評語(yǔ)大全
篇一：醫院帶教老師評語(yǔ)及單位鑒定評語(yǔ)
護理帶教老師對實(shí)習生的評語(yǔ)
1.該學(xué)生嚴格遵守我科規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退,并能與上級醫師和同學(xué)和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團結.綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力強,表現良好,服從安排,聽(tīng)從指揮,實(shí)習期間,愛(ài)崗敬業(yè),認真負責,相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì).
2.該生實(shí)習期間遵守醫院的各項規章制度,在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術(shù)如無(wú)菌技術(shù)、插胃管（據科室寫(xiě)）,并很是尊重老師.將來(lái)一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。
3.該生在本科實(shí)習期間，學(xué)習刻苦，能掌握本科基本知識和常規操作，對常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握，考核成績(jì)優(yōu)良，望今后繼續努力。
4.該生在本科學(xué)習期間能?chē)栏褡袷乇究聘黜椧幷轮贫�，工作積極主動(dòng)，努力好學(xué)，對病人熱情，耐心，深受病人的好評，能熟練掌握本科常見(jiàn)疾病的治療與護理，望以后工作中更上一層樓。
5.該生在本科室實(shí)習期間，完成了實(shí)習大綱要求掌握的操作。期間并無(wú)任何差錯。該生在實(shí)習期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴謹認真，能夠很好的勝任日常工作。將會(huì )是一個(gè)好的護理工作者。
實(shí)習單位鑒定評語(yǔ)
該生在本醫院實(shí)習期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇,能夠做到服從帶教老師的指導，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
篇二：內科帶教計劃
護理帶教計劃
一． 實(shí)習學(xué)生進(jìn)科室前，組織有帶教資格的帶教老師學(xué)習有關(guān)帶教職責及帶教學(xué)生管理制度等，要求帶教老師以身作則、嚴格管理、及時(shí)評價(jià)帶教學(xué)生表現。
二． 每組實(shí)習學(xué)生進(jìn)科室后，由護士長(cháng)負責介紹病房環(huán)境，各項規章制度、安排班次。嚴格實(shí)行一對一帶教，由各班老師具體指導學(xué)習完成本班的護理工作和技術(shù)操作，放手不放眼，并嚴格要求學(xué)生執行操作規程和各項查對制度，嚴防差錯事故的發(fā)生。
三． 每月組織一次護理講座，請有經(jīng)驗的護師、主管護師和醫師講解本病區專(zhuān)業(yè)疾病知識。
四． 每月組織一次護理查房，利用下午做完各項護理工作的時(shí)間值班護士和休班護士、實(shí)習學(xué)生均參加，對本病區病重病人，疑難病人進(jìn)行護理查房，以便共同提高年輕護士和實(shí)習護士的理論水平。
五． 實(shí)習學(xué)生每周兩次利用晨會(huì )時(shí)間提問(wèn)護理問(wèn)題，
六． 實(shí)習學(xué)生出科前一周進(jìn)行理論考試，并根據護理部的安排進(jìn)行操作考試
七． 在實(shí)習學(xué)生實(shí)習期間，護士長(cháng)經(jīng)常征求實(shí)習生對臨床帶教的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)帶教方法，提高教學(xué)水平，同時(shí)評出優(yōu)秀帶教老師，好的帶教方法供全體帶教老師學(xué)習。
八． 每組實(shí)習結束后，每位實(shí)習學(xué)生都要寫(xiě)出實(shí)習小結，由護士長(cháng)和帶教老師負責組織每位學(xué)生寫(xiě)出評語(yǔ)，并評選出優(yōu)秀實(shí)習學(xué)生。
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