放暑假的區別-初中作文

放暑假的區別-初中作文

　　放暑假的區別

　　放暑假了，這可是個(gè)長(cháng)假期。放暑假那天，一串串的往事就顯現在我的腦海里：和泥巴，翻墻上屋，拾木棍來(lái)當矛劍，這都是我和哥哥、妹妹小時(shí)侯的樂(lè )趣。

　　回到了家，哥哥就來(lái)找我了，我和哥哥坐在客廳的沙發(fā)上，經(jīng)過(guò)一段問(wèn)候都坐在沙發(fā)上不說(shuō)話(huà)。沉寂，無(wú)聊，簡(jiǎn)直靜得讓人可怕。這種形勢相對持續也不到一分鐘，可我覺(jué)得比一年還要長(cháng)。我實(shí)在受不了耳邊靜得使人發(fā)鳴的感覺(jué)，便和哥哥談起了電腦游戲，終于度過(guò)了可怕的無(wú)言的對坐，但應付似的對話(huà)又開(kāi)始了，有時(shí)一句話(huà)要說(shuō)好幾遍，絞盡腦汁想接下來(lái)說(shuō)什么。

　　“冒險游戲那一關(guān)你過(guò)關(guān)了嗎？”

　　“那一關(guān)，那一關(guān)……”我支支吾吾著(zhù)。

　　“最后沒(méi)有路了，”我又說(shuō)，“我估計還是有希望的，因為……”我居然不知道因為什么！“呃……恩……大概應該走另一條路�！逼鋵�(shí)并沒(méi)有另一條路。就這樣一直到哥哥離開(kāi)我家。

　　沒(méi)多久，我和媽媽去奶奶家，又看到了奶奶家的小園子，不禁觸景生情，和哥哥一起從墻頭上翻進(jìn)去，從磚頭底下找小蟲(chóng)子的日子大概不復存在了吧，成長(cháng)正是要這樣付出代價(jià)。我現在的情況，也許像魯迅在《故鄉》中說(shuō)的那樣，大家“隔膜”起來(lái)了。

　　指導教師：李燕

　　簡(jiǎn)評：孩子獨特的感受總是讓人“驚心動(dòng)魄”，我們不是也曾有過(guò)嗎？

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