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如何看待熱門(mén)與冷門(mén)專(zhuān)業(yè)
正確看待熱門(mén)與冷門(mén)
熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和冷門(mén)專(zhuān)業(yè)本身是相對的。各行各業(yè)為主動(dòng)適應社會(huì )主義經(jīng)濟建設發(fā)展的需要，急需各種專(zhuān)門(mén)人才，這種需求的變化，反映到高等學(xué)校招生中，出現所謂熱門(mén)與冷門(mén)的情況，冷與熱不是一成不變的，專(zhuān)業(yè)本身更沒(méi)有好壞之分。如隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入，各行業(yè)對外向型人才的需求加大，反映到高等院校招生中，就相應出現了如：國際經(jīng)濟與貿易、涉外會(huì )計、英語(yǔ)、法律學(xué)、金融學(xué)、建筑學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)�，F在熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，不一定永遠熱門(mén)，而現在冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，也不一定永遠冷門(mén)，它們是隨著(zhù)社會(huì )主義經(jīng)濟建設的發(fā)展而變化的。值得注意的是，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)并不是需求量大的專(zhuān)業(yè)。一些急需的人才，如石油工程、邊防管理學(xué)等專(zhuān)業(yè)，由于其專(zhuān)業(yè)性強，就業(yè)面相對較窄，其招生并不多，可因為它是社會(huì )急需人才，就業(yè)率高，因此仍不失為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。綜上，考生在選報志愿時(shí)，既要想到當前的冷熱程度，更要尊重個(gè)人的興趣、愛(ài)好，關(guān)注該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景。
在學(xué)生和家長(cháng)的心目中，之所以要選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就讀，在一定程度上，是在當前全國各地大學(xué)擴招、大學(xué)生就業(yè)難普遍存在的情況下，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)的問(wèn)題會(huì )更好解決些。但是，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)真的能熱下去嗎?
其實(shí)，家長(cháng)和學(xué)生心目中的所謂熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，無(wú)非都是跟著(zhù)感覺(jué)走。學(xué)生家長(cháng)不是教育就業(yè)專(zhuān)家，對當代社會(huì )瞬息萬(wàn)變的就業(yè)形勢，恐怕很難預測。況且，現在高等教育專(zhuān)業(yè)上的細分化，學(xué)生家長(cháng)對于一些專(zhuān)業(yè)既沒(méi)有親身感受，也對所學(xué)內容知之不多。于是，報考志愿時(shí)只能望文生義，導致本身的盲目性。
熱門(mén)專(zhuān)業(yè)對學(xué)生帶來(lái)的誤導，其實(shí)害莫大焉。在目前高校招生的體制下，由于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)報考人數多，錄取分數高，高分學(xué)生扎堆，必然使一些本來(lái)可能到大學(xué)深造的優(yōu)秀生名落孫山，不利于高考的公平競爭;同時(shí)，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)也助長(cháng)了高等教育與市場(chǎng)需求南轅北轍的不良傾向，容易導致專(zhuān)業(yè)人才培養的過(guò)剩。
選擇專(zhuān)業(yè)關(guān)系到學(xué)生的終身大事，既不可盲目追熱，也不能輕易放冷。家長(cháng)要考慮學(xué)生的興趣，學(xué)校也要科學(xué)設置專(zhuān)業(yè)，讓熱門(mén)專(zhuān)業(yè)真正起到良性引導作用。
毫無(wú)疑問(wèn)，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是令人向往和羨慕的專(zhuān)業(yè)。每一時(shí)期都有青年學(xué)生趨之若鶩的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)或職業(yè)。不錯，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)確有誘人之處，比如就業(yè)前景好，就業(yè)后待遇高、社會(huì )地位高等。然而，面對被炒得沸騰的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，我們有必要從以下兩方面冷靜思考：熱門(mén)是如何形成的。
考生和家長(cháng)希望選報一個(gè)社會(huì )需求旺盛、行業(yè)行情好的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，這是合情合理的，因為這就可能意味著(zhù)畢業(yè)時(shí)好分配，工資待遇高，但選熱門(mén)一定不要盲從要冷靜。
但是，在近幾年招生中，也出現有的學(xué)校(專(zhuān)業(yè))報考人數過(guò)于集中，甚至第一志愿在同批次錄取控制分數線(xiàn)以上的人數竟達計劃招生數的2倍、3倍，乃至5倍之多。有的考生進(jìn)不了投檔線(xiàn)，志愿浪費的現象自然就不可避免。而有的學(xué)校某些專(zhuān)業(yè)卻很少有人，甚至無(wú)人填報。
正常的熱門(mén)是相應專(zhuān)業(yè)人才短缺在社會(huì )人才市場(chǎng)上的反映。由于市場(chǎng)經(jīng)濟規律的作用，如果社會(huì )上某行業(yè)相關(guān)人才緊缺，有關(guān)部門(mén)為了保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常運行，就高薪錄用、聘請人才，造成某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內人才一時(shí)俏的態(tài)勢，這一現象又刺激專(zhuān)業(yè)選擇者爭相選報此專(zhuān)業(yè)，從而形成熱門(mén)，一段時(shí)間以后，該專(zhuān)業(yè)人才短缺的狀況得到緩解，社會(huì )需求下降，人才市場(chǎng)就以此類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)難、待遇低等現象反映出來(lái)，造成一定程度的過(guò)剩，成為冷門(mén)，誘導人們不再選報此類(lèi)專(zhuān)業(yè)而轉向其它社會(huì )需求量大的專(zhuān)業(yè)，形成新的熱門(mén)。如果我們不了解市場(chǎng)經(jīng)濟規律在人才市場(chǎng)上的作用周期，盲目擠報熱門(mén)有可能僅僅抓住了熱的尾巴，四、五年大學(xué)畢業(yè)后，成為市場(chǎng)經(jīng)濟條件下人才市場(chǎng)上必要的浪費。
要想避免上述尷尬局面的形成，就要有冷靜、清醒的頭腦，將目光放遠，了解國家、社會(huì )的需要，牢牢把握熱門(mén)和冷門(mén)相互轉化的規律。
要因人而異，每個(gè)考生都有自己的特點(diǎn)，人與人沒(méi)有絕對相同的，要考慮自己所選擇的專(zhuān)業(yè)是否切合實(shí)際。高考的熱門(mén)很多，但并不是每個(gè)熱門(mén)都適合于你，你要想獲得成功，就應該學(xué)會(huì )選擇那些適合于你的專(zhuān)業(yè)，有些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生雖然在社會(huì )上很搶手，但如果你對該專(zhuān)業(yè)缺乏濃厚的興趣和愛(ài)好，高考中不屬于你的長(cháng)項，或者將來(lái)要從事的職業(yè)與你的性格氣質(zhì)特征不甚相符等等，也不宜盲目選報這類(lèi)熱門(mén)，而且熱門(mén)專(zhuān)業(yè)往往都是高分考生，以后此行業(yè)中必然人才濟濟，這也就意味著(zhù)將面臨激烈的競爭。
還要因時(shí)而異，90年代初，國際金融、國際貿易、經(jīng)濟管理之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)是相當熱門(mén)的，可是隨著(zhù)社會(huì )需求的變化，原來(lái)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)現在不那么熱了，有的甚至變成了就業(yè)難的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，像原來(lái)的黃金專(zhuān)業(yè)IT專(zhuān)業(yè)，現在也出現了人才過(guò)剩的現象。
衡量一所學(xué)�；蛞粋�(gè)專(zhuān)業(yè)是不是熱門(mén)，最主要的應該看社會(huì )對它的需要程度，看用人單位對它培養出來(lái)的人才是不是歡迎。但所謂的冷與熱也都是相對而言，沒(méi)有永遠的冷門(mén)，也沒(méi)有永遠的熱門(mén)。如果某個(gè)專(zhuān)業(yè)長(cháng)期后繼乏人，那就極有可能成為將來(lái)的熱門(mén);如果某些專(zhuān)業(yè)大家都來(lái)擠，反而會(huì )成為以后的冷門(mén)。其實(shí)，這本身就體現了人才市場(chǎng)的變化規律，如果要選熱門(mén)專(zhuān)業(yè)也要把眼光放長(cháng)遠，不是選熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，而要選熱門(mén)職業(yè)。
報考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就是就業(yè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)嗎?
就業(yè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)不能因為其就業(yè)率極高，就一味盲目地報考，因為該類(lèi)專(zhuān)業(yè)一般是招生人數相對較少，社會(huì )需求量不大，就業(yè)面較窄，有定向培養的性質(zhì)在其中，如邊防管理、石油工程等，其高就業(yè)率正因為這些原因而產(chǎn)生。而報考熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，如計算機科學(xué)與技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿易等，由于其招生人數多，就業(yè)面廣、社會(huì )需求量相對較大，因此報考該類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生較多。該類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，越來(lái)越多地選擇了創(chuàng )業(yè)或出國，相當多的大學(xué)生不急于在畢業(yè)時(shí)尋找一份固定的工作，而是待價(jià)而沽。越熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，這種現象越嚴重，正是因為社會(huì )對該專(zhuān)業(yè)的需求量大,畢業(yè)生心中有數，就業(yè)時(shí)自然不慌不忙。因此就業(yè)率并非考察專(zhuān)業(yè)熱門(mén)與否的唯一標準，報考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)并非是就業(yè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就是好的選擇嗎?
相較于冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)、基礎學(xué)科專(zhuān)業(yè)，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)可以盡快地帶來(lái)效益。本科畢業(yè)后，就能獲得不錯的就業(yè)機會(huì )，改善自己的經(jīng)濟條件。能夠就讀于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)當然是每個(gè)考生的夢(mèng)想，但是這個(gè)專(zhuān)業(yè)是否適合自己呢?是否能夠持續熱下去?很多人都沒(méi)有認真想過(guò)。筆者身邊有許多人當初為了熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的緣故選擇計算機，雖然自己并不喜歡。但實(shí)際情況是，目前中國計算機專(zhuān)業(yè)的招生人數過(guò)多，再加上社會(huì )上大量的職業(yè)教育機構，計算機專(zhuān)業(yè)的供求市場(chǎng)已經(jīng)失衡，出現了供大于求的局面。再加上考生對這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不感興趣，學(xué)習計算機知識的熱情并不高，即使他將來(lái)畢業(yè)走出校園，他所將面臨的生存競爭會(huì )是異常殘酷的。
另外，不同的層次教育也不一樣，比如有的專(zhuān)業(yè)在重點(diǎn)大學(xué)接受本科教育就是好專(zhuān)業(yè)，而到一般專(zhuān)科院校就讀就不一定是好專(zhuān)業(yè)。
高考填志愿是一個(gè)十分有用而又復雜的問(wèn)題，歸結到選學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。選學(xué)校和專(zhuān)業(yè)要結合能力、興趣、就業(yè)等等，同時(shí)又要結合自己的成績(jì)，合理的選擇專(zhuān)業(yè)和學(xué)校。面對如此復雜的問(wèn)題，不是片面的說(shuō)推薦幾個(gè)學(xué)校，哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好就業(yè)就行的。高考填志愿需要詳細、全面的了解報考知識和技巧。才能做一個(gè)成功的填志愿。
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