團結友愛(ài)的演講稿

時(shí)間:2023-06-29 22:19:32 演講稿 我要投稿

關(guān)于團結友愛(ài)的演講稿(精選7篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾,F如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編整理的關(guān)于團結友愛(ài)的演講稿(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于團結友愛(ài)的演講稿(精選7篇)

  團結友愛(ài)的演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自二年十六班的xxx,今天我演講的題目是《團結友愛(ài)——班級建設的基石》

  一個(gè)班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級是否團結友愛(ài)。在一個(gè)團結友愛(ài)的班級中,全體學(xué)生會(huì )自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì )把班級當成自己的“家”,有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

  正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì )永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì )堅不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)告訴我們,一個(gè)集體只有團結友愛(ài)才會(huì )迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

  給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助,周婷婷聽(tīng)不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(cháng)補短,揚長(cháng)避短,在學(xué)習上取得了優(yōu)異的.成績(jì)。他們?yōu)槭裁磿?huì )取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個(gè)法寶——團結友愛(ài),互相協(xié)作。

  像她們一樣在學(xué)習上團結友愛(ài),不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規來(lái)說(shuō),按時(shí)到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話(huà)用語(yǔ)文明等等,這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過(guò)是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以?huà)咛煜,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀(guān)念。

  還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?

  還有多少同學(xué)在打了預備鈴后還沒(méi)有做好上課準備?

  還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?

  還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)?

  同學(xué)們,付出一份友愛(ài),你將收獲兩份快樂(lè )。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說(shuō)臟話(huà),不取笑他人,讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構筑班集體輝煌的殿堂。

  團結友愛(ài)的演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習上課時(shí),當你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),當你和伙伴共同解決了學(xué)習生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團結帶來(lái)的快樂(lè )呢?

  團結同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現。未來(lái)社會(huì )對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結友好交往中。

  給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助,周婷婷聽(tīng)不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(cháng)補短,揚長(cháng)避短,在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)。他們?yōu)槭裁磿?huì )取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個(gè)法寶——團結友愛(ài),互相協(xié)作。

  同學(xué)們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習,少先隊活動(dòng)中的手拉手結對子活動(dòng),這些不是團結協(xié)作的很好的體現嗎?然而,我們也不難看到,在一個(gè)班級中,我們也經(jīng)常會(huì )發(fā)現有那么幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn),明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí),一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習,多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團結同學(xué)的一個(gè)基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡(jiǎn)單的方式,也并不被我們周?chē)乃腥怂邮?纯疵刻齑虿藭r(shí),那些插隊的人,心安理得,面無(wú)愧色。這樣的人,不懂友愛(ài);別人休息、學(xué)習或工作時(shí),毫無(wú)顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾,這樣的人,不懂友愛(ài);稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的.語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪,這樣的人,不懂友愛(ài);不分對象,不分場(chǎng)合,以取人短處為樂(lè ),這些人,無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為,都在傷害著(zhù)同學(xué)之間的友情,都在污染著(zhù)我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們,談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài),體驗友愛(ài),則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說(shuō)臟話(huà),不嘲笑人,讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈吧!同學(xué)們,團結友愛(ài),互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現代社會(huì )發(fā)展對人們的要求。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個(gè)人“閉門(mén)造車(chē)”式的創(chuàng )造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會(huì )與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊活動(dòng),一次打掃衛生,一次發(fā)明,一次創(chuàng )造,離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實(shí)際上,我們從小養成與人合作的意識和習慣,將來(lái)才能成為一個(gè)善于團結別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。

  同學(xué)們,讓我們從現在做起吧!

  團結友愛(ài)的演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  話(huà)外題:針對我們這些日子發(fā)生的問(wèn)題,我感到深?lèi)和醇,俗語(yǔ)說(shuō)的好,國有國事,家有家事,個(gè)人有個(gè)人的事,有的時(shí)候就會(huì )有左右不了的事。我喝了一天一夜的酒,終于明白了一個(gè)道理:在中國我們就單個(gè)人來(lái)說(shuō):個(gè)個(gè)都是英雄好漢,但是一到了我們的國家或某個(gè)集體,就成了慫蛋,遇事互相推諉扯皮,你瞅我我瞅你,甚至你攀我我攀你的,以至于發(fā)生了一些這樣那樣的事!別看我酒醉,我深深明白一人是難順百人心的,但是咱們得求大同存小異,集體的利益是咔靠大家共同來(lái)維護的。

  曾有人說(shuō)過(guò)我:我是好演講的!這個(gè)事我點(diǎn)頭稱(chēng)是,甚至佩服的五體投地,因為你已看到了我骨子里去!

  既然你們說(shuō)了我好演講, 今天我就要再來(lái)一次演講的,但我相信:每個(gè)人立足于世,無(wú)論上到國家的主席,還是下到我們個(gè)人,大家都是,其最終的目的無(wú)非是為了表現自己。但是既然咱們來(lái)到這社會(huì )就得適應這個(gè)社會(huì ),決不能要你逆反而行之!當然每個(gè)人都想希望自己在這個(gè)這社會(huì )里找到自己的社會(huì )能力與生存價(jià)值!不能違背我們生活的這個(gè)圈子,所以,今天我要演講的話(huà)題是《團結友愛(ài),共同上進(jìn)》。

  切入正題:作為人類(lèi),既然我們有一個(gè)共同的社會(huì )群體,就得互相維持,無(wú)論群體是大是小,但是我們決不能違反了人類(lèi)生存的規律,從大的方面來(lái)說(shuō)關(guān)于戰爭的事,并不是哪個(gè)國家元首說(shuō)了算的事,從小的方面來(lái)說(shuō)既然是一個(gè)整體,也不是你哪個(gè)人說(shuō)了算的事,各人有各人的'處事方式,只要你不違背大自然的規律,你就是好樣的。

  作為司機,我們都有深刻體會(huì ):有的時(shí)候你迷路了,就得需要找到自己所要途徑的路子,其最終目的就是為了到達自己所想的目的地。

  今天有人為了我自己?jiǎn)挝簧系氖旅粤寺,打電?huà)對我感慨的說(shuō):用導航導到了高速公路上去了。呵呵,我也有過(guò)類(lèi)似的事情,對此我深有感觸,隨說(shuō):“導航,導航,越導越黃!”。這就是我們這個(gè)時(shí)代這個(gè)社會(huì )高科技發(fā)展出來(lái)的產(chǎn)物,也并不是永遠萬(wàn)能的。

  不多時(shí),這個(gè)朋友又打電話(huà)問(wèn)我:我已到了你所在附近的位置,你到底在哪里?我立馬回答:你告訴我你的具體方位或者附近有什么大的建筑物什么的,我去接你。

  這就是我為人出事的哲理!當別人遇到了困難的事你必須毫不猶豫的趕上去幫忙去!而是不容大家說(shuō)七道八的,也是我做人不容懷疑的底線(xiàn)問(wèn)題!用我個(gè)人的想法是:無(wú)論你有多大的思路有多大的能力,你盡可自己去發(fā)揮去,大可不必說(shuō)三道四爾虞我詐的。你如果真的有能力,那就學(xué)高空展翅飛翔的鳥(niǎo)兒,你能飛多高就去飛多高,但是決不能拉個(gè)墊背的,讓同類(lèi)或者人類(lèi)社會(huì )的兄弟姐妹們?yōu)槟闶茏锶ァ?/p>

  我相信大家對污吏都是深?lèi)和醇驳,但你是否想到污吏也是痛恨污吏的。因此你大可不必深(lèi)和醇!因為這個(gè)社會(huì )比你更操心的人多得是。

  話(huà)又回到朋友迷路的問(wèn)題:既然你迷了路,路是大家走的也是大家共同踩出來(lái)的,所以請你不要太迷信于高科技,即使你能翻云覆雨也掀不起多大的事!就如西游記中孫悟空的七十二般變化,即使再能也逃不出如來(lái)佛的手掌心的。

  還是依然說(shuō)那個(gè)迷路的問(wèn)題,結果那個(gè)朋友走來(lái)走去,轉了不少的彎路??。我曾告訴他:嘴是長(cháng)在自己身體上的,能不能不用導航動(dòng)動(dòng)你自己的嘴?!

  這個(gè)朋友經(jīng)過(guò)過(guò) 了千辛萬(wàn)苦,最后終于到達了目的地,這說(shuō)明了一個(gè)現實(shí)問(wèn)題:作為人類(lèi),就得需要懂得科學(xué)發(fā)展并不是萬(wàn)能的,有的是還需要我們人類(lèi)的原始工具,對于人來(lái)說(shuō),有的時(shí)候還需要用嘴去問(wèn)路去交流去做事。但是人類(lèi)無(wú)論遇到了多大的事,只要你有心,就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,就沒(méi)有解決不了的事!當然有人心懷鬼胎的去想辦某個(gè)事,那就得另議。

  我相信大家都知道有一個(gè)電視劇的名字叫天下無(wú)賊,在一個(gè)國家、一個(gè)單位、一個(gè)群體,你的利益也是大家的利益,需要我們共同維持的!如不相信我的話(huà),大家回去自己琢磨去。

  這又不自然的說(shuō)起中國酒文化的事,酒是從自己嘴里喝進(jìn)去,難受是自己心里的事!我曾經(jīng)留下過(guò)這么一段文字:有些不理解的事,即使你今天不懂得,也許明天你會(huì )懂的,即使你明天不懂得,也許后天你就會(huì )懂得,即使你實(shí)在不懂得,我非常的堅信,你會(huì )在今后的為人處世里,就自己的經(jīng)歷或感悟當中慢慢的懂得了的。

  我喝了一天一夜的酒,在別人眼里有可能是酒肉之徒,或者是什么癲狂酒醉,但無(wú)論喝得有多大有多醉,我依然心里明白:對于一個(gè)不理解我的人,即使我掏心掏肺,他依然是嫌腥的!路是大家走出來(lái)的,家里的門(mén)是為自己開(kāi)的,不是讓別人或賊隨便亂進(jìn)的。至于那些這不行那不行說(shuō)三道四的自以為自命不凡的人士,由他們說(shuō)去礙我本人什么事。在群體生活中,只要我們能夠保持不損害公家或集體的利益,只要我們做事不有害于大家公理新朋好友的事,就問(wèn)心無(wú)愧,何必去挖空心思的去干些不利于大家的事。這就是今天我要講的話(huà)題:團結友愛(ài),共同上進(jìn)!這才是我們今生要做的事,我的話(huà)講完了,謝謝大家。)

  團結友愛(ài)的演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是《團結和睦,從小事做起》

  中國有句古話(huà)“同心成玉,協(xié)力成金”。這句話(huà)形象地道出了團結協(xié)作的強大力量。那到底什么是團結友愛(ài)呢?團結友愛(ài)就是互幫互助,齊心協(xié)力,和睦相處,朝共同的目標努力。團結友愛(ài)的基礎是相互尊重,寬以待人,這是一種高尚的禮儀,也是一種風(fēng)度與美德。

  尊重與寬容滲透在我們日常生活的方方面面,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以表現出來(lái):一句“對不起”,就可以為你化解一場(chǎng)矛盾;一個(gè)淡淡的微笑,就可以為你贏(yíng)得他人的尊敬。

  學(xué)校是充滿(mǎn)友愛(ài)的地方,在這里我們不僅要學(xué)習文化知識,還要學(xué)習如何做人,如何與同學(xué)良好相處。

  然而,在我們的校園里,在班級中,也會(huì )看到這樣的一些現象:有的同學(xué)在別人休息、學(xué)習或看書(shū)時(shí),追逐喧嘩,不設身處地的考慮自己給別人帶來(lái)的干擾;有的同學(xué)不分對象,不分場(chǎng)合,以取笑他人短處為樂(lè );有同學(xué)在與他人發(fā)生摩擦時(shí),不主動(dòng)尋求調解矛盾,反而意氣用事,惡語(yǔ)相向,造成矛盾激化等,這些行為不是小事,因為都在傷害著(zhù)同學(xué)之間的`友情,在污染著(zhù)我們共同生活的美好環(huán)境。

  團結友愛(ài),要從小事做起,要從現在做起。比如,你遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好;與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語(yǔ);當身邊同學(xué)有不文明舉動(dòng)時(shí),你規勸一下他等,這些都是團結友愛(ài)的具體行動(dòng)。

  我們凡事不可以自我為中心,有了矛盾,應從自身找不足,要學(xué)會(huì )理解人,幫助人,尊重人,坦誠待人,寬容讓人。

  同學(xué)們,請大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,從自己做起,從身邊的小事做起,把“團結友愛(ài)、寬容自省”這一傳統美德帶到日常生活中,帶到校園里,讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈,讓寬容之花在校園處處盛開(kāi)。謝謝大家!

  團結友愛(ài)的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  從小就聽(tīng)說(shuō)了——“一根筷子折得斷,一捆折不斷”的故事,課本上也學(xué)習了“眾人拾柴火焰高”“積沙成塔,集腋成裘”等許多至理名言,經(jīng)歷了一件小事后,我更深刻地理解了團結就是力量。

  那是一個(gè)夏天,外公外婆帶我去整菜園子,挖開(kāi)了菜園邊的溝渠,露出一個(gè)螞蟻洞。我想到一個(gè)餿主意,惡作劇地一直朝螞蟻洞前潑水,本以為螞蟻會(huì )淹死,可并不是這親,螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂。我不禁停下來(lái)觀(guān)察,螞蟻們按秩序聚攏、聚攏,聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團,這時(shí)水漫了上去,螞蟻團就飄在了水面,而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下,螞蟻團在水面上向前滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻松手,那螞蟻團好像向前飄得很輕松。終于,它們抵達了對岸,分散開(kāi)來(lái),它們又一次開(kāi)始重建家園。

  你不覺(jué)得螞蟻的壯舉給我們創(chuàng )造了一個(gè)偉大的詞語(yǔ)嗎?它就是團結。假如有更多螞蟻這樣想,還會(huì )有螞蟻團嗎?假如沒(méi)有這份團結,所有螞蟻將喪命于此。

  螞蟻都如此這般團結,我們學(xué)生就更應該團結友愛(ài)、互相幫助、不離不棄。團結友愛(ài),就是做件事情,大家一起來(lái)幫忙:有人受傷了,大家都來(lái)關(guān)心他;兩個(gè)同學(xué)有矛盾了,大家一起來(lái)勸解;學(xué)習中大家一起進(jìn)步……可事實(shí)中并不完全是這樣的:同學(xué)之間以大欺。阂徊恍⌒陌涯奈慌隽,那位就要“打擊報復”;人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣;一下課或放學(xué)就橫沖直撞;調皮的'同學(xué)經(jīng)常惹事生非互相打架,害得家長(cháng)老往學(xué)校跑,不僅耽誤家長(cháng)的工作時(shí)間,還影響了其他同學(xué)學(xué)習……好像吃不得一點(diǎn)點(diǎn)虧。這樣社會(huì )還能和諧嗎?我們學(xué)習還能安心嗎?所以大家應互相關(guān)心一下,少打一拳,少罵一句,或許就多一份友誼,多一個(gè)好朋友,何樂(lè )而不為呢?

  團結互助可以使弱者變成強者:在學(xué)校里,老師提出了一個(gè)建議,優(yōu)生幫差生輔導功課,中生互相幫助,這樣的“一幫一”活動(dòng)不僅提高了對方的成績(jì),還可以使自己溫故而知新。團結友愛(ài)可以使大家精誠合作:辦小報時(shí)一個(gè)人辦不好,經(jīng)常是幾個(gè)同學(xué)合作,你擅長(cháng)畫(huà)畫(huà),我擅長(cháng)寫(xiě)作,他擅長(cháng)找資料,各盡其能,各顯神通,一份精美的小報誕生了。

  我們每個(gè)人都應該發(fā)自?xún)刃牡,試?zhù)改變自己的不良習性,為創(chuàng )建和諧社會(huì )行動(dòng),這個(gè)世界的明天一定會(huì )非常和諧、美好、安寧、強大。

  團結友愛(ài)的演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家下午好!

  也許有些人認為這是老調重談,字面意思誰(shuí)都知道。然而這句話(huà)看似簡(jiǎn)單但理解其真正含義、又能加以運用的,試問(wèn)又有幾人呢?

  俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,團結友愛(ài)是中華民族的傳統美德,歷史經(jīng)驗也一再證明:有沒(méi)有團結友愛(ài)的道德風(fēng)尚,是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì )是否和諧的重要標志之一。個(gè)人,要成就事業(yè)需要團結;一個(gè)集體,要在競爭中獲勝也需要團結;一個(gè)國家,要繁榮富強更需要團結!一個(gè)國家,一個(gè)民族,只有團結起來(lái)才能昌盛發(fā)達;一個(gè)家庭只有團結和睦,才能人財興旺。團結就是要從大局出發(fā),“以熱愛(ài)祖國為榮、以危害祖國為恥”。

  愛(ài)國護國關(guān)心國家大事,維護國家利益。具體到一個(gè)組織,應該是以熱愛(ài)集體為榮,以危害集體為恥。維護集體利益、要熱愛(ài)本職工作、積極做好本職工作。

  團結就是要團結同志,團結服務(wù)對象。

  一是對內,團結同志,齊心協(xié)力、相互支持配合干好各項工作;部門(mén)與部門(mén)、同事與同事之間,相互配合,相互幫助,合理協(xié)調、齊心協(xié)力促進(jìn)各項目標的實(shí)現。

  二是對外,團結好客戶(hù),讓客戶(hù)成為我們真正的戰略伙伴,在營(yíng)銷(xiāo)中我們要牢固樹(shù)立市場(chǎng)觀(guān)念、效益觀(guān)念、風(fēng)險觀(guān)念,特別要注重“以客戶(hù)為中心”的觀(guān)念,最終實(shí)現雙贏(yíng)戰略模式。

  對于一個(gè)團隊來(lái)說(shuō),要形成有戰斗力的團結團隊,首要的是,人與人、部門(mén)與部門(mén)、上下級之間經(jīng)常保持良好的溝通,形成和諧的工作環(huán)境。當今社會(huì ),人們從事的工作分工越來(lái)越細致,許許多多的事、需要大家來(lái)共同努力實(shí)施完成,只有團結一致才能完成好任務(wù),才能成功。所以,團結是現代人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的'必然要求,現代社會(huì )的人必需具體的基本素質(zhì)。

  其次是,是要講究理解、包容、奉獻精神。

  我們很多同志在平凡的崗位上默默無(wú)聞的工作著(zhù),為企業(yè)貢獻著(zhù)自己的青春,熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jì)。很多同志在處事做人方面對名利都是先人后已、先公后私,對困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動(dòng)上講團結的體現。在我單位這樣的例子很多,信手拈來(lái)。

  此外,要不斷地整體提升全員品質(zhì)。

  鑄造助人為樂(lè )、集體思想、不甘落后、奮發(fā)向上的精神。把團結互助精神發(fā)揚好了,工作的細節做到位了,那么我們的企業(yè)就會(huì )成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長(cháng)城。團結一心,在生活和工作上相互扶助,和衷共濟;在對待同事之間寬容謙遜,友善合作。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,要有好的同事,好的心態(tài),好的行為,好的精神。團結互助精神是必不可少的,有了這種精神,就會(huì )形成巨大的向心力、凝聚力,困難就一定會(huì )克服,同時(shí)我們企業(yè)文化建設也一定會(huì )提高到一個(gè)嶄新的水平。如果一個(gè)團隊“不團結”將會(huì )出現什么結果呢?只有一個(gè):大不吉利、大禍臨頭,內力消耗、一事無(wú)成,必敗無(wú)疑!

  大至國家、會(huì )國力衰減,終必滅亡,小至小小的幾人科室,矛盾四起,心力交瘁,效率低下,喪失作用,一事無(wú)成。例如,我國在五十年代、六十年代大講“以階級斗爭為綱”,國家在治理上存在問(wèn)題,國力甚差,人們溫飽問(wèn)題難以解決。自八十年代改為以“濟建設為心”放棄斗爭以后,三十年來(lái)、今日華夏大地日新月異、一片繁榮,民富國強的和諧社會(huì )局面,強大的力量令歐美發(fā)達國家坐臥不安,即使是稱(chēng)霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關(guān)注,一個(gè)強大的上下一心的東方大國正在崛起,必將對整個(gè)的人類(lèi)社會(huì )的和平與發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。

  團結就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。領(lǐng)導們,同事們讓我們同心同德、風(fēng)雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業(yè)而奮斗!

  我的演講完了,謝謝大家。

  團結友愛(ài)的演講稿 篇7

親愛(ài)的同胞們:

  大家下午好!

  同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,同一個(gè)集體都需要團結的力量,它換來(lái)了中國嶄新面貌。團結就是成功,有了團結才有我們今天幸福美滿(mǎn)的生活,所以團結就是力量。

  對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有唯一的一次,那么我們又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢?所以,我們做任何事情都要團結。記得曾經(jīng)有人說(shuō)這樣的幾句話(huà):“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”“人心齊,泰山移”“一根筷子易折斷,十根筷子抱一團”……諸如此類(lèi)的名言警句不勝枚舉。是的,團結就是力量!

  少年時(shí)的語(yǔ)文課本上有這么一個(gè)故事,其內容和意義對如今的`中年人應該是耳熟能詳的,說(shuō)得就是一根筷子和一把筷子的事。

  那故事說(shuō)的是古時(shí),一個(gè)有不少于十個(gè)兄弟的家庭,也不曉得是家產(chǎn)還是什么,鬧得是兄弟不和,外人見(jiàn)笑。年邁的母親看著(zhù)兒子們像一盤(pán)散沙,心急如焚,趕緊把兒子們召集起來(lái)開(kāi)會(huì )。

  會(huì )上,母親拿出一大把筷子,先是分給每個(gè)兒子每人一根筷子,讓他們折,結果,個(gè)個(gè)都輕易折斷了;然后,母親拿出十根捆綁在一起的筷子,再讓他們逐個(gè)折,這下誰(shuí)也沒(méi)折斷。大家也用不著(zhù)母親說(shuō)了,心里恍然大悟,明白了只有團結一起,才不受他人欺負。這會(huì )開(kāi)得精短簡(jiǎn)約,但收效巨大。從此,兄弟一笑抿恩仇。

  無(wú)獨有偶。從前有四只羊,這四只羊聚在一起時(shí),可以說(shuō)是無(wú)隙可擊,而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來(lái)到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著(zhù)一只兇猛的狼,這只狼早就盯上了這四只羊了?墒且驗樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí),那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團結的集體,無(wú)從下手。

  有一天,這四只羊吃草時(shí),有一只突然提出一個(gè)問(wèn)題,它說(shuō):“你們說(shuō)我們誰(shuí)的力量大一點(diǎn)呢?每次我們都是一起打狼!彼鼈兌寄銧幬页车卣f(shuō):“我”。因為它們都好強,因此都說(shuō):“如果有狼來(lái)進(jìn)攻我們,我們各自和它戰斗,誰(shuí)能打敗它就能證明誰(shuí)的能力最強,好嗎?”四只羊都異口同聲地答應了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為,這四只羊沒(méi)有團結,而只有爭強好勝,于是這四只羊就這樣告別了大自然。

  顆顆石子填滿(mǎn)汪洋大海,朵朵浪花擊碎堅硬礁石。只有團結起來(lái),才會(huì )產(chǎn)生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高,就讓我們撿來(lái)的木柴堆積起來(lái),燃起燦爛的明天。記住——團結就是力量!

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