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中考作文應試技巧
中考作文應試技巧
知識要點(diǎn)：
文從字順是寫(xiě)作的基本要求，它反映著(zhù)作者駕御書(shū)面語(yǔ)言的能力。2.人們對語(yǔ)言的一種敏銳的感覺(jué)，叫語(yǔ)感。語(yǔ)感在寫(xiě)作中起著(zhù)極其重要的作用。3.要做到文從字順，除了在語(yǔ)言運用上下功夫外，還要注意書(shū)寫(xiě)、行款、標點(diǎn)。
考試說(shuō)明：文從字順是寫(xiě)作的基本要求，它反映著(zhù)寫(xiě)作者駕御書(shū)面語(yǔ)言（即文字）的能力。
文從字順，其意思包含兩個(gè)方面：一是用詞恰當、妥帖，作者心里想的是這樣一個(gè)東西，所感的是這樣一種情境，而所用的詞語(yǔ)恰好能表達這樣一個(gè)東西，這樣一種情境，讀者讀后的感受于作者期望表達的意念完全一致；二是句與句之間順從暢達，文氣貫通，能很好地把作者的思想感情有條不紊、井然有序地表達出來(lái)，沒(méi)有任何含混、錯亂和別扭之處。
要想做到文從字順，對初學(xué)者來(lái)說(shuō)最重要的是培養自己良好的語(yǔ)感。語(yǔ)感，即人們對語(yǔ)言的一種敏銳的感覺(jué)。它是在長(cháng)期的語(yǔ)言實(shí)踐中經(jīng)聽(tīng)和讀的反復熏染而逐漸形成的。
語(yǔ)感在寫(xiě)作中起著(zhù)極其重要的作用。寫(xiě)作者在執筆行文時(shí)想的是意，寫(xiě)出來(lái)的卻是文，這由意而文的轉化就全憑著(zhù)寫(xiě)作者的語(yǔ)感進(jìn)行。
那么，語(yǔ)感包含哪些具體內容呢？
1、要文字通順
人們在長(cháng)期的與言實(shí)踐中可以判斷出話(huà)怎樣說(shuō)才算通順，怎樣說(shuō)就別扭，而別扭的話(huà)不僅別人聽(tīng)不明白，自己寫(xiě)著(zhù)也覺(jué)得不順。這種通順感主要表現在對詞語(yǔ)的搭配和詞語(yǔ)的排序正誤的判斷上。漢語(yǔ)用詞有一定的搭配習慣，比如，我們可以說(shuō)深情厚誼，也可以說(shuō)深厚情誼；可以說(shuō)濃情蜜意，卻不可以說(shuō)濃蜜情意。詞語(yǔ)的排序也是如此，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，有約定俗成的規律，我們寫(xiě)作中遵循這些規律，話(huà)就會(huì )寫(xiě)得通暢。
2、要意思連貫
人們在向別人陳述一個(gè)問(wèn)題時(shí)，都會(huì )注意話(huà)與話(huà)之間該怎樣銜接別人聽(tīng)了才會(huì )明白，這就是語(yǔ)言的連貫感。例如，上下兩句話(huà)的安排要合乎事物發(fā)展變化的過(guò)程或人們觀(guān)察認識問(wèn)題的順序；一段話(huà)要圍繞一個(gè)話(huà)題說(shuō)，說(shuō)完一個(gè)意思再說(shuō)另一個(gè)意思，而不能東一句西一句，前言不搭后語(yǔ)；講完一個(gè)意思再講另一個(gè)意思時(shí)，銜接處要有過(guò)渡詞語(yǔ)。寫(xiě)作時(shí)注意這個(gè)問(wèn)題，也有利于把文章寫(xiě)得通暢。
3、要注意分寸
人們掌握了大量語(yǔ)匯，這些語(yǔ)匯在描繪事物時(shí)在范圍、數量、程度、褒貶上都存在一些細微差別，若能敏銳地感覺(jué)到這些差別，在遣詞造句時(shí)表現出精確的分寸感來(lái)，將有利于把自己的認識表達得精妙確切。
4、要掌握韻律
漢語(yǔ)有音調上的變化，還有單音詞、雙音詞、多音詞及語(yǔ)句形式上的變化。這些變化，在人的視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)中就會(huì )形成自然的節律，從而產(chǎn)生韻律感。例如人們一般會(huì )說(shuō)又唱歌又跳舞或又唱又跳，而不會(huì )說(shuō)又唱歌又跳或又唱又跳舞，因為后面的說(shuō)法從直覺(jué)上就感覺(jué)到別扭。這種形式上的勻稱(chēng)感和語(yǔ)調上的協(xié)調感運用在寫(xiě)作中，也有助于將文章寫(xiě)得文從字順。
平時(shí)該怎樣培養自己的語(yǔ)感呢？最重要的是培養讀書(shū)的習慣。一些優(yōu)秀的文章，最好能熟讀成誦。這樣，一些好的語(yǔ)言就會(huì )形成范例，并進(jìn)而化為自己的語(yǔ)言習慣。還要多聽(tīng)：聽(tīng)廣播，聽(tīng)別人讀文章，這樣可以強化讀的效果。同時(shí)要盡量豐富自己的語(yǔ)匯，確切掌握詞語(yǔ)的含義，要懂得一點(diǎn)語(yǔ)法。平時(shí)說(shuō)話(huà)也要注意不出錯誤。只要向這個(gè)方向努力，做到文從字順就不難了。
在作文完篇后，要注意檢查：一是自己出聲地讀一讀，看有沒(méi)有拗口的地方；二是換個(gè)立場(chǎng)，請別人來(lái)讀，自己來(lái)聽(tīng)，看是不是句句聽(tīng)得清，是不是沒(méi)有一點(diǎn)兒磕絆；三是對覺(jué)得別扭處認真檢查一下，檢查時(shí)一方面要查語(yǔ)言材料--語(yǔ)匯，看其搭配、詞性、色彩等；另一方面要查語(yǔ)言的組織形式--語(yǔ)法，看其結構、成分、語(yǔ)序等。
要做到文從字順，除了在語(yǔ)言運用上下功夫外，還要注意書(shū)寫(xiě)、行款、標點(diǎn)。寫(xiě)文章，字要寫(xiě)工整，字跡潦草難于卒讀的文章，還談得上什么通順呢？還要不寫(xiě)錯別字。因為一字之差表意上很可能差之千里。文章行款格式一定要正確，尤其是應用文，行款上的錯誤會(huì )直接影響意思的正確表達。標點(diǎn)符號是文字表達的重要輔助工具，它幫助顯示句子的結構、詞語(yǔ)的性質(zhì)以及作者的情感。正確使用標點(diǎn)符號，不僅是寫(xiě)作的一項重要基本功，而且是文章做到文從字順的必要條件，寫(xiě)作時(shí)不光要注意使用正確，而且要注意規范。
以凡人瑣事為題，寫(xiě)一篇記敘文。
導思：這是一篇命題作文，題目叫凡人瑣事，凡即平凡、平常、普通，瑣乃細小、零碎。凡很容易寫(xiě)，瑣就不太好寫(xiě)，需要對某個(gè)人比較熟悉，長(cháng)期觀(guān)察、積累，寫(xiě)作時(shí)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事才會(huì )涌上心頭，流諸筆端。
要寫(xiě)好凡人瑣事這個(gè)題目，必須注意以下幾點(diǎn)：
1、應以記敘人物事跡、刻畫(huà)人物形象為主，而不是以闡發(fā)人生哲理為目的。人生哲理的感悟，應包含在記敘過(guò)程中，點(diǎn)到為止，不宜濃墨重彩。
2、所選事件應著(zhù)眼與普通人身上發(fā)生的事情，從生活的常態(tài)入手，昭示生活本身所具有的意義。
3、應選取多件小事，事件之間應具有某種內在聯(lián)系。事與事之間，段與段之間要注意意思連貫，文從字順。
4、選取平凡的人作為記敘對象。在他們身上，尋找金子般的心，尋找生活的本色的回憶
要求：
�、傥捏w不限；
�、谧謹�600左右。
導思：這是一篇半命題作文，要求也很少，怎樣寫(xiě)好這篇文章呢？
1、回憶性的文章是歷來(lái)中考作文中最常見(jiàn)的類(lèi)型，寫(xiě)回憶性的記敘文，所寫(xiě)的內容都應是作者的親身經(jīng)歷或見(jiàn)聞，因此必須使用第一人稱(chēng)。
2、從內容上分析，既然能由某個(gè)物件引起回憶，這個(gè)物件在當時(shí)一定有其特殊地位，所回憶的人、事、物也一定深深地打動(dòng)過(guò)作者，令人難于忘懷。因此在行文過(guò)程中，一定要點(diǎn)明為什么由這個(gè)物件引起回憶，所回憶的內容是如何使人難忘、深深掛懷的。
3、從結構上分析，這類(lèi)文章大都采用倒敘，因此寫(xiě)文章時(shí)要注意使用恰當的過(guò)渡性語(yǔ)句，以引起回憶或再次回到現實(shí)。
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