入職轉正申請書(shū)
申請書(shū)
尊敬的各位領(lǐng)導：
我于20**年2月參加工作至今已滿(mǎn)一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和學(xué)習讓我收獲了很多。在思想上我積極向優(yōu)秀同事靠攏，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)集體。工作上我擔任冶煉oo班班主任，擔任冶煉oo、oo、oo班《氧化鋁生產(chǎn)設備》《電解鋁生產(chǎn)工藝與設備》《板帶箔材生產(chǎn)》《數學(xué)》等課程。這一年來(lái)在領(lǐng)導的指導和同事們的熱心幫助下，我成功的實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，工作和教學(xué)能力有所增強，思想上也有了很大的提高�，F在特向領(lǐng)導提出轉正申請，并對我一年以來(lái)的情況作匯報。
教學(xué)工作：走上講臺我深深的感受到了自己的欠缺，只有利用課余時(shí)間反復研究教材，從網(wǎng)上閱讀資料作為補充，并且多次聽(tīng)其他老師講課，虛心向他們請教教學(xué)方法。根據教材和學(xué)生特點(diǎn)設計好堂課，讓課堂氛圍盡量輕松。始終堅持精心準備每一堂課，上好每一堂課，關(guān)愛(ài)學(xué)生，注意學(xué)法指導。
班主任工作：感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和培養，讓我擔任冶煉oo班班主任。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的班主任工作使我認識到，班主任除了維持正常的班級事務(wù)順利進(jìn)行，更重要的是掌握學(xué)生的思想狀況，全方位了解學(xué)生情況。平時(shí)多找學(xué)生談話(huà)，采用打電話(huà)給家長(cháng)等手段了解學(xué)生的切實(shí)需要，幫助學(xué)生解決困難，減輕學(xué)生思想負擔。讓學(xué)生真正把班集體當做自己的家一樣愛(ài)護。
生活方面：在生活方面嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)時(shí)牢記“為人師表”的職業(yè)形象，努力保持正派的工作作風(fēng)，與學(xué)校的領(lǐng)導和同事相處和睦，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，努力把自己培養成為一名優(yōu)秀的教師。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉，我已基本能做好教育教學(xué)工作，在此之際，我鄭重的向領(lǐng)導提出轉正申請。請領(lǐng)導給予批準為盼！
申請人： oooo
時(shí)間：20xx年3月3日
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