2017年優(yōu)秀高考作文
繞道而行
●江蘇省靖江高級中學(xué)高三（3）班薛瑞
藤蔓面對亂石阻擋，蜿蜒曲折，迎向陽(yáng)光成就了日后的滿(mǎn)目蒼翠;小河面對巨石堵塞，靈動(dòng)一彎，鑄就了日后的洶涌澎湃。物如此，人亦然。正如材料中的年輕人，路遇惡狗，選擇繞道而行，不失為一種明智的做法。生活中同樣如此，面對困難，我們可以抽身而出，繞道而行，換一種方式挑戰生活，你會(huì )看到更美好的未來(lái)。
繞道而行，是躲避現實(shí)障礙的有效途徑，是一種智慧和豁達。
史鐵生說(shuō)：“我的全世界從一間屋子擴展到一個(gè)院子，再從一個(gè)院子擴展到一條街道，一座城市，一個(gè)國家，一顆星球，直到一種無(wú)從反駁又無(wú)比想象的無(wú)限�！闭的晟僖鈿怙L(fēng)發(fā)之時(shí)，卻失去雙腿。史鐵生曾說(shuō)自己的偶像是劉易斯，說(shuō)過(guò)自己熱愛(ài)奔跑。但是，他卻知道，雖然不能奔跑，但可以用另一種方式來(lái)實(shí)現理想。正是這一份繞道而行的智慧和豁達，史鐵生才能夠用他最樸實(shí)的筆觸帶給我們深深的觸動(dòng)和思考。
繞道而行，更是一個(gè)重新開(kāi)始的機會(huì )。避開(kāi)那復雜障礙后能發(fā)現更美好的景色。陶淵明仕途坎坷之際，逸然隱居，造就了詩(shī)人的神話(huà);勾踐選擇臥薪嘗膽，則是為了日后的重新崛起;劉偉在放棄游泳后選擇鋼琴，更是成就了一位“鋼琴之子”，經(jīng)商失敗，馬克·吐溫毅然選擇了文學(xué)，才有了日后受人敬仰的大文豪。繞道而行，才有“欲渡黃河冰塞川”后“直掛云帆濟滄�！钡幕砣婚_(kāi)朗，才有“山重水復疑無(wú)路”后“柳暗花明又一村”的奇跡。
然而，真正的繞道而行并不是遇到困難就退縮，而是有選擇地避開(kāi)那些戰勝他也了無(wú)意義的困難。如果沒(méi)有承受挫折的勇氣和堅持，而是一味地退縮躲避，你會(huì )發(fā)現自己停在原點(diǎn)，甚至是在慢慢倒退。
著(zhù)名漫畫(huà)家鄭辛遙曾說(shuō)：“在路走完時(shí)，并不意味著(zhù)到了盡頭，而是提醒我們是時(shí)候轉彎了�！庇纱丝梢�(jiàn)，學(xué)會(huì )繞道而行，即是轉彎，是非常重要的。不僅僅如此，還要學(xué)會(huì )選擇轉彎的時(shí)機。在人生迢迢長(cháng)途中，平坦處，當有居安思危，勇往直前之心，險峻處，當抱定柳暗花明之念。
學(xué)會(huì )繞道而行，繞的是那種種困難，繞出的，卻是一種氣度和生活方式，更是繞出困難背后的光明之路。
教師點(diǎn)評：
文章審題清楚，理論角度清晰，觀(guān)點(diǎn)鮮明，論證上引用論證和舉例論證相結合，事例典型新穎，事理通透，而且語(yǔ)言表達上簡(jiǎn)練生動(dòng)，不蔓不枝，行文自然流暢，結尾“繞道而行并不是遇到困難就退縮”的思辨論述，展現了說(shuō)理的嚴密性和深刻性，值得借鑒。
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