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高考專(zhuān)家詳解高考電腦閱卷流程
還有11天的時(shí)間就要高考了，相信考生和家長(cháng)都知道考試流程和考試規定文具，但是各位肯定沒(méi)看過(guò)電腦閱卷流程啥樣吧！很多同學(xué)毛躁，涂卡劃兩下就過(guò)去，殊不知，這個(gè)行為會(huì )讓你偷偷失分！今天高考專(zhuān)家孟老師帶你們一起走近電子閱卷，看看你的卷子在電子眼下面變成了什么？高考考生可要注意嘍！認真閱讀，至少少丟20分！命運也許就在這些小細節里！
一、試卷是如何掃描的
1、如果不使用規定的2B鉛筆，可能識別被誤判為“空選”，造成失分。
2、藍色鋼筆書(shū)寫(xiě)后，掃描字跡較淺，若無(wú)法辨認，容易誤判或不給分。
3、作圖未使用規定鉛筆，或下筆太輕，會(huì )造成掃描看不清楚，請慎重。
4、語(yǔ)言表述需簡(jiǎn)明扼要，勿超出答題區域。
二、老師是如何閱卷
1、主觀(guān)題和客觀(guān)題
一般客觀(guān)題為選擇題，由電腦自動(dòng)閱卷完成；主觀(guān)題為填空題、解答題，劃分區域后，由人工網(wǎng)上閱卷完成。改卷中存在爭議的部分，往往都是主觀(guān)題部分。2、正評和仲裁
高考中，一般每道題由兩位老師獨立評分，即為正評。評卷前會(huì )在系統內設定一個(gè)允許誤差，比如1分，若兩位老師評分不超過(guò)允許誤差，則得分按均值計算；若評分超過(guò)允許誤差，則試卷提交到第3位老師進(jìn)行仲裁，作為最終結果�？荚嚢床煌}型分類(lèi)，允許誤差為0分或1分。
三、評卷誤差是如何產(chǎn)生的
老師們在網(wǎng)上閱卷中發(fā)現了很多不規范的答題情況。答題超出指定區域、字跡潦草、涂抹嚴重、選考題題號填涂與作答不符、答案不分層次……類(lèi)似的丟分實(shí)在不應該，也得不償失。
評卷誤差的產(chǎn)生，主要有兩個(gè)原因：一是解題過(guò)程的規范性，二是書(shū)寫(xiě)的規范性。由于解題過(guò)程的不規范，其實(shí)是方法掌握得不夠全面，各題迥異不具代表性，這里主要展示一些書(shū)寫(xiě)規范性的問(wèn)題。
1、危險的字跡，無(wú)法辨認，或容易引起歧義。
2、解答題未化簡(jiǎn)到最終結果可能會(huì )扣多分；填空題以下三種情況未化簡(jiǎn)則全扣。
3、千萬(wàn)別和閱卷老師開(kāi)玩笑，情節嚴重者，本題即使有部分正確依然0分處理。
四、答題不規范的典型情況及應對措施
1、字跡潦草
問(wèn)題：字跡潦草、字跡過(guò)淡的情況不少。高考閱卷是在計算機中閱讀掃描后的考生答題卡，沒(méi)有平時(shí)紙質(zhì)閱卷那么清晰易認，加上高考閱卷時(shí)間短、任務(wù)重，因此字跡不清楚的試卷是不受閱卷教師歡迎的。應對：書(shū)寫(xiě)差的學(xué)生應加強書(shū)法練習，不僅每個(gè)字要力爭書(shū)寫(xiě)工整、大方，而且整個(gè)卷面要做到干凈、清潔；答題卡答題范圍設置是假定用三號字書(shū)寫(xiě)兩倍正確答案字數的大小，考生無(wú)需擔心字寫(xiě)大了書(shū)寫(xiě)空間不夠；考試時(shí)統一要求學(xué)生使用配套的0.5mm考試專(zhuān)用水芯筆，避免筆跡過(guò)淡或過(guò)濃導致掃描不清晰。
2、題號填涂與作答不符
問(wèn)題：試卷中有選考題，要求考生除了答出所選題目的答案外，還要在答題卡中將相應的選擇題號涂黑，而部分考生出現答題內容與所涂題號不一致的情況，這樣做，該題0分。例如下卷，考生涂的是43題題號，答的卻是42題的內容，只能得零分。
應對：答選考題時(shí)，一定要頭腦清醒，選定要答的題目一定要涂對題號，否則白費了工夫，還不得分。
3、超出規定區域答題
問(wèn)題：部分學(xué)生還沒(méi)想好便匆忙答題，以至于格式?jīng)]安排好，超出了該題預留的答題位置。在網(wǎng)上閱卷中，超出規定區域的答案無(wú)效。應對：答大題時(shí)，想好了再動(dòng)筆，先答什么，后答什么，要有條理，不能寫(xiě)了半天還沒(méi)入主題，重要的東西沒(méi)地方寫(xiě)了，再東找點(diǎn)地方，西找點(diǎn)地方寫(xiě)，結果不得分。
4、答案分塊
問(wèn)題：有的學(xué)生答案布局不合理，內容分成了幾塊�！胺謮K”現象容易導致閱卷教師漏閱得分點(diǎn)，造成賦分過(guò)少的現象。應對：高考試題中的非選擇題一般是2分一個(gè)要點(diǎn)。因此，書(shū)寫(xiě)答案前先確定需要書(shū)寫(xiě)的要點(diǎn)個(gè)數，規劃好答案的整體布局，在書(shū)寫(xiě)前對答案打好草稿，然后從左上角往右下角書(shū)寫(xiě)，這樣就不會(huì )出現圖示的“分塊”現象；備考過(guò)程中加強對高考非選擇題答案的揣摩，分析答案要點(diǎn)有幾個(gè)，答案依據在哪，為什么只答這幾個(gè)要點(diǎn)等。做到答題時(shí)條理分明，避免書(shū)寫(xiě)之后又補充答案的現象。
5、答案不分層次
問(wèn)題：不少考生答一道大題時(shí)，沒(méi)有層次，一口氣寫(xiě)了一大段，讓閱卷老師很難查找知識點(diǎn)。應對：對于一道需要答出很多采分點(diǎn)的大題，考生作答時(shí)要盡可能做到有層次，這樣能讓閱卷老師感覺(jué)到該考生思路是清晰的，便于得高分。
6、作圖不規范
問(wèn)題：部分學(xué)生在答題卡上作圖不清晰，要不過(guò)淡，要不就東一條線(xiàn)、西一條線(xiàn)，擦又沒(méi)擦干凈，顯得很臟，這讓閱卷老師很難辨識清楚。以下是物理卷第34題，考生畫(huà)光路圖不用尺作圖、光路虛實(shí)不分、不加箭頭、不會(huì )作法線(xiàn)。
應對：作圖題要本著(zhù)清晰、干凈的原則，該用尺子的地方一定要用尺子，線(xiàn)條要重些，但又不能讓其看起來(lái)顯得臟。
7、出現刪除符號
問(wèn)題：部分考生匆忙答題，答錯了一段，便用刪除符號大面積刪掉。應對：往年高考中允許使用白紙“打補丁”，而現在高考則取消了“打補丁”。因此，很多學(xué)生感覺(jué)答題出現錯誤時(shí)，往往使用刪除符號劃掉部分字詞，這是一個(gè)極其錯誤的思維定勢。
五、這樣做可以在高考多拿20分！
如何規范答題、什么樣的卷面才是閱卷教師希望看到的呢？一份工整、清晰的答題卡，無(wú)疑會(huì )給閱卷教師眼前一亮的感覺(jué)。閱卷教師希望看到的是能夠減輕閱讀量的卷面，具體包括以下6點(diǎn)：1、卷面清潔，這是最基本的要求；2、書(shū)寫(xiě)工整，字跡清晰；3、在規定的答題區域答題，否則做無(wú)用功；4、表述是要根據分值思考要點(diǎn)，盡量細分，用分號或①②③④等符號清楚表述；5、語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，答中要害；6、語(yǔ)言表述要規范，盡量用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。如果卷面做到了以上6點(diǎn)，在“可給分可不給分的情況，從寬給分”的高考評分原則下，將無(wú)形中增加了多得分的砝碼。
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