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備戰中考計劃
為切實(shí)做好中考備考工作，使我校中考備考工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性，根據我校實(shí)際，制訂本計劃。
一、指導思想：
本年度，結合本級學(xué)生的實(shí)際，我校中考備考工作的思路是：“夯實(shí)基礎，面向全體，立足中上層，著(zhù)眼上層生”。在立足抓早、抓主動(dòng)的前提下，中考復習要以新課標思想為指導，精心組織，周密安排，打好備考攻堅戰。初三級全體師生要樹(shù)立信心，迎難而上，增強緊迫感，明確目標，團結一致，通力協(xié)作，腳踏實(shí)地。
二、時(shí)間安排：
1、按期授完新課。
第一學(xué)期要抓好教學(xué)進(jìn)度，保證在完成本學(xué)期功課的同時(shí)，完成第二學(xué)期的部分功課，保證按期授完新課。第二學(xué)期第六周授完新課并進(jìn)行學(xué)期階段性考試。
2、復習分三輪進(jìn)行：
第一輪復習（授完新課至全區模擬考試前），復習形式為系統復習，重點(diǎn)加強基本概念，基礎知識的復習，做到章節過(guò)關(guān)、單元過(guò)關(guān)、打實(shí)基礎、循序漸進(jìn)，并進(jìn)行一至兩套模擬試題的訓練，保證復習效果。
第二輪復習（區模擬考試后至畢業(yè)考試前），復習形式為專(zhuān)題復習，重點(diǎn)加強綜合知識的歸納、綜合能力的培養，滲透升中模擬練習。
第三輪復習（畢業(yè)考試后至中考前），復習形式為查漏補缺，套題訓練，鞏固提高。
3、考試安排：
�。�1）第二學(xué)期新課結束后各備課組自行組織階段性考試。
�。�2）按計劃進(jìn)行學(xué)月考試。
�。�3）組織學(xué)生參加區模擬考。
�。�4）舉行畢業(yè)考試。
三、幾項措施：
1、成立以校長(cháng)為組長(cháng)，教學(xué)副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導處、政教處主任、初三備課組長(cháng)、級長(cháng)為成員的中考備考領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對中考備考工作的領(lǐng)導，備考領(lǐng)導小組要認真總結中考備考的經(jīng)驗教訓，查找備考工作的薄弱環(huán)節，尋找改進(jìn)的辦法，部署新學(xué)年度的中考備考工作，組織中考備考研討活動(dòng)。
2、各科教師要認真學(xué)習研究《課程標準》、《考綱》和湘橋區中考質(zhì)量分析，教師要熟悉各個(gè)知識點(diǎn)，明確對各知識點(diǎn)的要求，研究中考動(dòng)態(tài)，及時(shí)把握中考信息,探討中考命題方向。
3、初三各備課組要嚴格按照本計劃開(kāi)展備考工作，初三各備課組要在此基礎上定好科組的中考備考計劃，計劃要定出詳細的時(shí)間表,對每階段的復習內容，資料的準備，練習卷、試卷的編印，測驗考試的時(shí)間作明確的安排，根據各科實(shí)際情況，制定有可能達到的奮斗目標。做到分工明確，任務(wù)落實(shí)到人。練習卷的編印要緊密聯(lián)系復習的內容，有目的地進(jìn)行編寫(xiě)，題目的選取、題型設置要緊扣教學(xué)的實(shí)際、學(xué)生的實(shí)際�？迫卧诰毩暽弦龅健八木薄x、精編、精練、精講；還要做到“四必”——有發(fā)必做，有收必改，有改必評，有評必補。從上課、作業(yè)到考試、輔導等都要與中考接軌，務(wù)必做到有的放矢，提高效率。學(xué)生每科統一購買(mǎi)一套綜合復習資料。各教研組要準備好各復習階段所需的其他資料，并根據復習的需要和學(xué)生的實(shí)際自編資料，保證復習過(guò)程資料的充足。各備課組長(cháng)要認真做好各復習階段的組織安排工作，教師之間要互相支持，團結協(xié)作，要服從安排，認真完成份內工作。為加強交流、取長(cháng)補短、在開(kāi)始復習的兩周內每位教師開(kāi)一個(gè)復習公開(kāi)課。
4、層層動(dòng)員，密切配合，召開(kāi)各類(lèi)型的動(dòng)員會(huì )，擬于第一學(xué)期第6周召開(kāi)第一次中考研討會(huì )，第一學(xué)期的11周召開(kāi)上層生家長(cháng)和學(xué)生的座談會(huì )。第二學(xué)期第二周召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )，初三教師中考研討會(huì )，第一輪復習期間、第一次摸擬考后再召開(kāi)中考研討會(huì )。各科任教師應充分利用課余時(shí)間，對不同層次學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。特別是每一場(chǎng)考試之后，應有針對性地對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面談，幫助其分析考試得失的原因，提出改進(jìn)的方法。
5、根據學(xué)科實(shí)際，加強薄弱項目的教學(xué)，爭取全面提高復習效果。各班要落實(shí)好班內的培養對象，班主任組織本班科任老師對其進(jìn)行分析，注重學(xué)科的均衡發(fā)展，揚長(cháng)補短，特別是弱勢科目的科任教師要充分利用課余時(shí)間加強個(gè)別輔導，進(jìn)行必要的學(xué)法指導和心理輔導。第一學(xué)期第5周組織對年級前60名進(jìn)行輔導，輔導要做到精選習題，提高綜合能力和應試能力。第二學(xué)期的第八節晚練，各班組織對前30名學(xué)生訓練，同樣以練、評結合的形式，確保練出效果。針對各班下層生獨立完成作業(yè)難度較大的實(shí)際，各備課組可結合實(shí)際，統一為下層生布置一些難度較低的作業(yè)。
6、堅持學(xué)月考試制度。學(xué)校將嚴密組織每個(gè)學(xué)月考試，嚴格監考，認真評卷，統一講評，并認真進(jìn)行質(zhì)量分析，對學(xué)生成績(jì)進(jìn)行跟蹤，重點(diǎn)關(guān)注全級前20名、全級前100名、全級前300名的學(xué)生,對“尖子生”，多指導；對“邊緣生”，多扶持；對“后進(jìn)生”，多鼓勵，提高復習效果。
7、各班要營(yíng)造良好的中考備考氛圍和環(huán)境。各班應根據自身的特點(diǎn)創(chuàng )設濃厚的備考氛圍和舒適的環(huán)境，張貼激勵學(xué)生拼搏中考的標語(yǔ)，有效地激勵學(xué)生奮發(fā)圖強，積極備考。
8、體育科要按要求抓好常規教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生有足夠的體育訓練時(shí)間，擁有健康的體魄；按中考的考試項目及早訓練，嚴密組織中招體育考試。要做好體育尖子的訓練，爭取更多的體育特長(cháng)生上線(xiàn)。
四、幾點(diǎn)要求
1、要樹(shù)立信心，明確方向。學(xué)生基礎較差，總體成績(jì)不理想，但我們一定要相信學(xué)生是有潛力的，我們的師資是一流的，只要我們的目標明確，通過(guò)大家共同的努力，中考一定能完成我們預定的任務(wù)，取得理想的成績(jì)。
2、要團結合作，努力拼搏。形勢嚴峻，任務(wù)艱巨，所以我們更要齊心協(xié)力，充分發(fā)揮集體的力量，同心同德，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，努力拼搏。
3、要把握方向，提高效率。各科要明確中考要求，把握備考方向，做到有的放矢，提高復習效率。
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