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高考五種丟分及對策
在經(jīng)歷了一輪高考復習后，考生很容易陷入這樣一種怪圈：題目越做越錯，成績(jì)忽高忽低，也分不清是進(jìn)步了還是退步了。其實(shí)，這是一個(gè)量變到質(zhì)變的混沌期，同學(xué)們不要太著(zhù)急，保持正常的節奏穩打穩扎就會(huì )有效果。語(yǔ)文網(wǎng)和大家分享高考語(yǔ)文知識點(diǎn)：高考五種丟分及對策，和大家一起做好一輪復習。
1、字音字形題，耗時(shí)過(guò)多而丟分。
字音字形題耗時(shí)不要超過(guò)1分鐘，否則既降低了答對的機率，還擠壓了其他題的時(shí)間。俗稱(chēng)“丟雙份”。高考語(yǔ)文選擇題多為復查負效題，不復查還好，越查越易改錯。
【對策】選擇常見(jiàn)100個(gè)多音字和100個(gè)常錯形近字，遵循“以義定音定形”原則，適度聯(lián)想發(fā)散，逐一記憶過(guò)關(guān)，每天一題，適當訓練。
2、詞語(yǔ)(成語(yǔ))運用題，不知分類(lèi)而丟分。
成語(yǔ)題中只要出雙重語(yǔ)義的一般是選擇項，比如燈紅酒綠、想入非非等。當然成語(yǔ)還有因不了解成語(yǔ)意思誤用、因不明成語(yǔ)適用對象誤用、因不明成語(yǔ)感情色彩誤用等角度進(jìn)行分類(lèi)。
【對策】1)選擇100個(gè)�？汲烧Z(yǔ)和100個(gè)常錯成語(yǔ)，逐一過(guò)關(guān)，每天一題，適當訓練。2)其他實(shí)詞虛詞不能放松。
3、語(yǔ)病辨析題，不分輕重而丟分。
語(yǔ)病題是命題人最頭疼的題目，因為語(yǔ)言本就講求約定俗成，因此答題時(shí)不要苛求完美，只比較哪個(gè)選擇項更好一些——“認對不認錯”。
【對策】匯總高考題，熟悉六種語(yǔ)病類(lèi)型，分類(lèi)解析，每周一題，適應訓練。語(yǔ)病題是訓練低效題。
4、實(shí)詞理解題，教材不熟而丟分。
實(shí)詞題與教材文言文聯(lián)系最緊，出題點(diǎn)一般為教材內容。
【對策】匯總必修教材和選修教材中的文言文，每天一篇，翻譯梳理過(guò)關(guān)。
5、文言篩選題、分析概括題，忽略原文而丟分。
【對策】文言篩選信息題的關(guān)鍵是將選擇項內容代入原文，根據題目要求進(jìn)行排除。分析概括題除了要重視原文，代入原文外，還須盯緊該題設錯的五大方面(攪亂時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件和語(yǔ)意邏輯)。
以上就是為大家準備的高考語(yǔ)文知識點(diǎn)：高考五種丟分及對策，祝大家取得優(yōu)異的成績(jì)！
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