初中父親節作文600字

初中關(guān)于父親節作文600字

　　初中關(guān)于父親節作文600字

　　翻開(kāi)日歷，發(fā)現今天是父親節。

　　突然，下意識地尋找那個(gè)平平常常的父親，卻沒(méi)有看到他。以往他工作的那張桌子前是空的。他回老家去了。

　　小時(shí)，每逢客人來(lái)家里，父親總會(huì )讓我坐在他身邊，告訴客人，這是我女兒。這時(shí)，我和爸爸的每一個(gè)動(dòng)作都是幸福的.。

　　后來(lái)，我長(cháng)大了一點(diǎn)。爸爸就不再這么做了。只有在客人問(wèn)起的時(shí)候，才淡淡地回答一聲。我和爸爸之間的情，也就隨著(zhù)時(shí)間的推移而越來(lái)越淡。一天幾乎不說(shuō)一句話(huà)，偶爾是一兩句催促的話(huà)，兩個(gè)本應最親近的人卻形同陌路。我有什么事都和媽媽說(shuō)，我和爸爸之間隔的那條河也越來(lái)越寬。

　　這幾年，爸爸又開(kāi)始問(wèn)我一些學(xué)校里的事。我也會(huì )回答他的問(wèn)題，我有什么活動(dòng)，也會(huì )告訴他。

　　今天，又是x月x日，一年一次的父親節，我才明白，原來(lái)小時(shí)的情并沒(méi)有走遠。爸爸還是那么愛(ài)我，而我，也在心中默默地愛(ài)著(zhù)他。不需要言語(yǔ)的愛(ài)，是我們溝通的橋梁。窗外，一只大鳥(niǎo)旁邊跟著(zhù)一只小鳥(niǎo)，從天空飛過(guò)。

　　母愛(ài)偉大，父愛(ài)深沉。

　　父愛(ài)如溪流，滋潤我們干枯的心靈；父愛(ài)如夢(mèng)里花，美麗又朦朧；父愛(ài)如基石，把子女托向更高的高度。

　　直到某一天才發(fā)現，無(wú)聲的愛(ài)一直環(huán)繞在身邊。

　　感悟:世界上的父母都是一樣的,都是如此愛(ài)自己的兒女的,父親也一樣,趁這個(gè)父親節,作為兒女的當然要向對父母獻上那份深深?lèi)?ài)與祝福,也算是一份孝心..

　　初中關(guān)于父親節作文600字

　　昨天早上登陸了論壇，意外看到了某個(gè)帖子內容大致是寫(xiě)有關(guān)于寫(xiě)父親節，心想該不會(huì )是你父親節吧!為了證實(shí)自己所想的到底是不是真的，于是便點(diǎn)擊了一看才知道，原來(lái)是你父親節將要到來(lái)了。

　　帖子里面的內容雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，竟讓我想起了自己的父母親。此時(shí)的我真的是不知道該說(shuō)些什么才好?爸爸我只能說(shuō)：爸爸對不起，女兒竟然連你的節日都不知道，女兒不孝。

　　曾記得剛開(kāi)始上學(xué)的'時(shí)候，女兒很笨，因為不會(huì )寫(xiě)字，連自己的名字都不會(huì )寫(xiě)。是你，爸爸是你手把手的執著(zhù)筆一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)，直到我會(huì )寫(xiě)為止。爸爸你知道嗎?女兒想對你說(shuō)：爸爸真好。

　　有一次女兒幸運的獲獎了，你得知后笑了，為了獎勵我鼓勵我。便買(mǎi)了一支鋼筆作禮物送給女兒，那時(shí)的我像是如獲至寶一樣似的，把剛笑放在筆盒里，連用都不舍得用，生怕會(huì )弄壞。

　　某天，同桌同學(xué)的筆突然用不了，又沒(méi)筆寫(xiě)便向我借筆來(lái)用。那時(shí)我都沒(méi)有帶多少支筆來(lái)，唯一閑著(zhù)的就是爸爸送給我的那支鋼筆，雖然自己不舍得用，也都不舍得借給你用，后來(lái)我還是借給你用了，并再三強調別弄壞哦!聽(tīng)到你應聲嗯，我才放心把筆借給你。

　　天網(wǎng)灰灰，就在鋼筆掉進(jìn)地上的那個(gè)聲音，我傻了。多希望地上那支鋼筆不是我的，待拿起來(lái)再次使用時(shí)，已經(jīng)不可以用了，因為摔壞了。

　　可我哭了，連爸爸送的禮物都無(wú)法保住，我這一哭可急壞了同桌同學(xué)，她連連賠個(gè)不是，還說(shuō)她會(huì )重新買(mǎi)支新的還給我，可我堅決說(shuō)不要不要，執著(zhù)說(shuō)我只要爸爸那支剛筆。爸爸此時(shí)我最想對你說(shuō)的是謝謝同時(shí)也說(shuō)聲對不起。謝謝你送了支剛筆給我，對不起的是剛筆摔壞了，我知道同桌同學(xué)并不是故意的，雖然我哭了，但是我并沒(méi)有怪她。

　　每當開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，是誰(shuí)去參加?是你，那就是你爸爸，知道爸爸工作很忙，對女兒的學(xué)習也都很關(guān)心。從百忙之中抽出時(shí)間去參加，還記得有一次女兒在校內看到一個(gè)熟悉的背影，那個(gè)影子越看越像你，那是你嗎?爸爸。

　　原本我以為眼花了，看錯了，試想爸爸工作忙得很，怎么會(huì )有時(shí)間來(lái)學(xué)校里轉呢?直到最后一節課，老師開(kāi)了一個(gè)會(huì )儀，其中有些話(huà)題提到有的家長(cháng)都是很關(guān)心自己的兒女學(xué)習方面，一聽(tīng)我才知道，我知道老師說(shuō)的是誰(shuí)，雖沒(méi)有指出名字，但是我還是知道了。爸爸我想對你說(shuō)：辛苦了。

　　每每看到爸爸額頭上的皺紋，作為女兒的我感到很難過(guò)，我知道那是歲月的印證。爸爸我想對你說(shuō)：別太累了，累了就多些休息。

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