與陌生人溝通的作文

與陌生人溝通的作文

　　與陌生人溝通的作文篇一：

　　陌生人對我來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么稀奇和特別的,因為中國有13億人，每天,只要你一出門(mén),走在馬路上、街道上，在你身邊的幾乎都是陌生人。與陌生人接觸無(wú)處不在，如在街道上問(wèn)路，在超市買(mǎi)東西，這些接觸都太普遍了，太短暫了。我想對于中學(xué)生來(lái)講，唯一可以讓你長(cháng)時(shí)間與陌生人交流相處的情況，應該是外出旅行在火車(chē)上或飛機上與鄰座的人聊天吧!

　　我也曾想過(guò)，和陌生人聊聊，興許還能有什么意外驚喜和收獲，所以這次出游，我決定在飛機上不與媽媽鄰座，這樣我就有機會(huì )和陌生人接觸啦，練練我的膽量，滿(mǎn)足一下我的好奇心或許會(huì )發(fā)生點(diǎn)什么故事。

　　這次出去旅游乘坐飛機，我旁邊坐的是位年輕的老外，真是陌生和意外啊，我又興奮又慶幸，興奮的是與陌生人相處的機會(huì )來(lái)了，慶幸的是還可以演練一下英語(yǔ)，我內心一直在糾結沒(méi)有與老外打招呼，加上自己不好意思和小小的緊張，盡管簡(jiǎn)單的英語(yǔ)還是可以講一點(diǎn)點(diǎn)，當然也不知道老外是否講英語(yǔ)，時(shí)間就這樣一分一分過(guò)去，我雖鼓足勇氣但還是沒(méi)敢張口。不知道是出于友好還是老外也想與我聊聊，老外首先對我說(shuō)了句“HELLO”,我也回應了一聲，與陌生老外的聊天序幕自然而然的拉開(kāi)了!

　　我真的沒(méi)有這么主動(dòng)過(guò)，這么大膽過(guò)，一連串問(wèn)了他幾個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題，他都很愉快的回答了�？赡苁怯X(jué)得我怎么有這么多問(wèn)題，他也慢慢開(kāi)始向我提問(wèn)，我們倆你一言我一語(yǔ)，有時(shí)還借助手勢或肢體比劃著(zhù)，快樂(lè )在蔓延，我也有所放松，悄悄地用眼睛瞄著(zhù)他，藍眼睛，高鼻梁，很英俊。從交談中得知他是個(gè)德國人，大學(xué)老師，教建筑學(xué)，利用假期來(lái)中國看朋友……直到我們聊了好長(cháng)時(shí)間，我的心還是“怦、怦、怦”跳著(zhù)，緊張的不得了，有時(shí)緊張的我都不知道說(shuō)的是對是錯，好在就算錯了，老外說(shuō)不會(huì )介意，徹底打消了我的膽怯。

　　下了飛機說(shuō)再見(jiàn)后，我都一直沉浸在興奮、激動(dòng)中，雖然英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，回想起剛剛的英語(yǔ)交流，感覺(jué)到彼此之間有默契的包容、友善的迷惑、開(kāi)心的表情，都深深的刻在我的腦海中，也讓我下定決心努力學(xué)習英語(yǔ)，以便以后結識更多的外國朋友，能更好的、更從容的進(jìn)行交流，分享不同文化帶來(lái)的新鮮感與思想境界的開(kāi)闊感。

　　與陌生人溝通的作文篇二：

　　“文皆，1980年出生，中南大學(xué)畢業(yè)。為了更好地了解人與人之間的情感交流狀況，并與陌生人建立起互相信任的關(guān)系，2009年2月15日，他踏上了為期455天的與陌生人相處。在這一年多時(shí)間里，他行程累計超過(guò)2.7萬(wàn)公里，共到過(guò)43個(gè)城市，并分別與73位陌生人居住過(guò)。他的目的佷單純——讓更多人參與進(jìn)來(lái)，分享與陌生人溝通的智慧。他如同一個(gè)寄居蟹般，在茫茫人海中尋找著(zhù)“信任”的N種可能……”當我無(wú)意看到這篇文章，心頭便涌上暖流般，溫暖、愜意，并震憾。

　　坦白說(shuō)，“陌生人”，這詞兒在我的字典里從來(lái)沒(méi)有。從小媽媽就告訴我：不要和陌生人接觸，更不能和陌生人交朋友。母親的話(huà)語(yǔ)我勞勞地記在心上，我從不與陌生人搭訕，我的好朋友也只有固定的那幾個(gè)。記得剛剛升入初中那會(huì )兒，和我玩得要好的朋友被分在了不同的班級，班上大多是不熟悉的面孔。我佷無(wú)助的樣子，甚至有過(guò)換班的念頭。這種念頭顯然是不好的�？捎衷趺崔k呢?我想認識新同學(xué)，可又提防著(zhù)，怕被受傷害……日子在悄悄地滑過(guò)，學(xué)校一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始舉行了，我參加了二百米跑的比賽項目，我以為自己會(huì )佷孤獨地參加比賽，沒(méi)想到——“熊漁樵，加油!”，“我們?yōu)槟愀械津湴?”，“你是最棒的!”一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我感動(dòng)，同學(xué)之間見(jiàn)真情。雖然跑步比賽沒(méi)得獎，但同學(xué)們信任我，推薦我參加了百科知識競賽和電腦設計大賽，我不負眾望，均獲得了不錯的成績(jì)�，F在，我和班上的許多同學(xué)建立了深厚的友誼。

　　在文皆的“寄居計劃”中，每一次和陌生人的相處最開(kāi)始都是很愉快的，但后面的發(fā)展就會(huì )有天壤之別，有的會(huì )成為佷要好的朋友，有的再也不會(huì )往來(lái)。我想這一定是“信任”起著(zhù)至關(guān)重要的作用，信任是增進(jìn)友誼的橋梁。如果人與人之間加強交流 ，互相信任，和諧相處，那么社會(huì )就不會(huì )有冷漠、自私，狹隘的角落了。我支持文皆的“寄居計劃”。

　　因為——讓更多人參與進(jìn)來(lái)，分享與陌生人溝通的智慧。

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