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與父母溝通的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的與父母溝通的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小時(shí)候，我們對父母依附，崇拜。進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開(kāi)始獨立行事，渴望從家長(cháng)那里拿到"解放證書(shū)"，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威。而在父母眼里，我們永遠是長(cháng)不大的孩子，沒(méi)有生活經(jīng)驗，沒(méi)有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來(lái)越不服管教，越來(lái)越不懂事，而是懷念我們小時(shí)候懂事的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽(tīng)不進(jìn)時(shí)，就覺(jué)得家長(cháng)嘮叨，啰嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
我們對父母的思想方式，管教方法，嚴格要求，有時(shí)產(chǎn)生反感，甚至產(chǎn)生逆反心理。我們的父母不是圣人，他們的觀(guān)念有時(shí)滯后;在家庭教育方面，他們也難免有誤區。與父母平等交往，有助于幫助父母更新觀(guān)念，走出家教誤區，也有助于我們做出正確的行為選擇。與父母發(fā)生沖突時(shí)，如果以強硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者有對某事的分歧遷移到對
父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法處理都是錯誤的，會(huì )造成極大的傷害。我們要努力克服消極逆反心理，在情緒沖動(dòng)時(shí)，要努力克制自己。難道我們不嫩站在父母的立場(chǎng)想想嗎?你冷靜下來(lái)，我們會(huì )做出恰當的選擇。
在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突，對此不能否認、不能漠視，但也不能夸大，積極的做法是從現實(shí)中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事，我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力化解矛盾，與父母攜手同行。當我們與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候，首先要冷靜下來(lái)，心平氣和地與家長(cháng)商量。商量就是溝通的過(guò)程。通過(guò)商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的方法。這樣，看似沖突的事情就有了回旋的余地。
我覺(jué)得與父母交往的基本要領(lǐng)是彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵，理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異。我這里還有幾條與父母溝通的有效方法：
1.了解父母，溝通就有主動(dòng)權。知道父母怎么想，怎么處事，有什么興趣愛(ài)好、是什么脾氣秉性、對我們又什么期望，我們與他們的溝通就有了預見(jiàn)性和主動(dòng)權
2.敞開(kāi)心扉，溝通起來(lái)無(wú)顧忌。我們要克服閉鎖心理，向父母傳遞有關(guān)自己的信息和情況，表達自己的心情，說(shuō)出自己的意見(jiàn)，讓父母了解自己。這樣，溝通起來(lái)就沒(méi)有隔閡和忌諱了。
3.笑口常開(kāi)，溝通起來(lái)無(wú)障礙。就像喜歡晴天一樣，人人喜歡笑臉。溝通的成效與心境的關(guān)系很大。開(kāi)朗幽默，溝通成效乘以正數;沮喪無(wú)趣，溝通成效乘以負數。我們高高興興的與父母商量，就不會(huì )輕易招來(lái)斥責。
4.耐心解釋?zhuān)瑴贤ㄖ械美斫�。與父母發(fā)生矛盾時(shí)，要耐心解釋?zhuān)尭改嘎?tīng)得進(jìn)，以得到他們對自己的理解。解釋時(shí)說(shuō)話(huà)放低聲調，斟酌詞句，有商有量，即使父母不對，也要就事論事，不對父母本人，更不能遷怒與父母。
5.換位思考，有效溝通不可少。當我們不理解父母、與父母沖突的時(shí)候。要學(xué)會(huì )換位思考，替他們想一想，了解他們是為了什么，有什么想法，有什么道理。這會(huì )使我們變得理智和冷靜。
6.尊重理解，正常溝通最關(guān)鍵。尊重是與父母交往的基本要求。如果連最?lèi)?ài)自己、對自己付出最多的人都不尊重，就失去了最起碼的道德。與父母正常溝通首先要理解父母，理解其心情，尊重其意愿，還要講究基本的禮貌，不能任性。
7.求同存異，溝通不要走極端。兩代人之間畢竟存在差異，難免有不同的觀(guān)點(diǎn)、動(dòng)機和行為方式。正因為有分歧，所以才要溝通。這種溝通，不一定非要統一不可，而要求同存異。找到同，我們就有了共同的語(yǔ)言和行動(dòng);保存異，就是保存對父母的尊重和理解。
我相信有了這些方法，你應該可以很好的處理與父母的關(guān)系。
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