《為學(xué)》讀后感
《為學(xué)一首示子侄》，收錄于《白鶴堂文集》，為清代彭端淑作品，作于乾隆九年(公元1744年)，因彭端淑同族子侄很多，僅其祖父直系就達69人之眾，但當時(shí)連一個(gè)文舉人都沒(méi)有，作者見(jiàn)狀，甚為憂(yōu)心，急而訓之，所以才寫(xiě)出這篇文章來(lái)。以下是小編整理的相關(guān)讀后感，歡迎大家閱讀。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了國慶節，爸爸送了《論語(yǔ)》一書(shū)給我做為國慶禮物。我很喜歡這個(gè)節日禮物，讀了幾頁(yè)想和大家一起談?wù)勎业母邢搿?/p>
在《論語(yǔ)》一書(shū)中，我最喜歡的是《為學(xué)》這一章。
你看第一句“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”，這里“說(shuō)”同“悅”，就是愉快、高興的意思，這句話(huà)就是講到了“學(xué)習又經(jīng)常溫習，不是很愉快嗎?” 我上學(xué)期期末考試取得了很好的成績(jì)，就是因為我在考前做足了功夫。當老師講完本學(xué)期課程后，我回家又把書(shū)本上的知識溫習了一遍，將有疑問(wèn)的題請教了爸爸、媽媽?zhuān)钡剿械念}目弄懂為止�？荚嚨臅r(shí)候，才取得了好成績(jì)。
“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”。有好朋友從遠方來(lái)訪(fǎng)，真是件令人高興的事。
在我上幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)非常好的朋友，我們一起坐校車(chē)，排隊吃飯，一起做游戲我們是形影不離的好朋友。當我上小學(xué)的時(shí)候，我們選擇了不同的學(xué)校，他回老家湖北去上學(xué)了，不能一起上學(xué)我傷心了好一陣子。在今年暑假的一天，突然他回深圳來(lái)了，還打電話(huà)到我家里約我一起去“世界之窗”玩，我們一同度過(guò)了愉快的一天。
上周，我們一家出去玩，走到馬路邊，這時(shí)一輛汽車(chē)向我們沖過(guò)來(lái)，我們向后退了一步，突然又一輛汽車(chē)向我們站的地方駛來(lái)，我們又往后退一步，恰好一位阿姨騎自行車(chē)從我媽媽的身后經(jīng)過(guò)，碰到了我的媽媽?zhuān)@位阿姨扭過(guò)頭來(lái)罵了我們一句，當時(shí)，我媽媽的臉被氣紅了，我知道媽媽一定很生氣，我拖著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“人不知而不慍，不亦君子乎?”媽媽覺(jué)得我很懂事，擰了擰我的小鼻子笑了。
通過(guò)自學(xué)“為學(xué)”這一章，我懂得了許多處事的道理。
《為學(xué)》讀后感篇二
讀了《為學(xué)》一文，給了我很大鼓舞。此文短小精悍，文中寓有深刻的道理。
文中講：“人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué)，則易者亦難矣�！钡拇_，天下事有難易之分。但為何不從另外一個(gè)角度去看?題有難易，只要去做，去鉆研，難道還怕不能攻破;事有難易，為何別人做起來(lái)能輕輕松松?別人做得到的我們難道就做不到嗎?俗話(huà)說(shuō)，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁嘈攀郎蠜](méi)有做不到的事。
“西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而窮者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?”是啊，難道我們就比不上一個(gè)窮和尚?和尚立志南海一游，能達到自己的目的，那我們也能。你立下志，去實(shí)現自己的愿望，認認真真去上學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)去做事，還怕學(xué)不到，做不到，實(shí)現不了的嗎?回顧一下，愛(ài)迪生當初不也是靠揀破爛兒度日嗎?童第周不是被認為“低能兒”的嗎?那他們?yōu)槭裁茨艹蔀閭ゴ蟮陌l(fā)明家?還有蒸汽機的發(fā)明者瓦特，引力發(fā)現者牛頓……，他們做為一代科學(xué)家，為何能創(chuàng )一代佳績(jì)?難道他們高智能嗎?那童第周呢?他們就是靠著(zhù)這種刻苦鉆研，吃苦耐勞，勇于拼搏的精神去創(chuàng )造去爭取的。他們?yōu)楹文苋烁F志不窮?他們?yōu)楹文芴ぬ?shí)實(shí)去實(shí)踐?我們?yōu)楹尾荒苣?他們是人，我們也是人。難道我們不及他們嗎?不，上天賜于我們的是平等的，只要我們自己去開(kāi)拓，去奮斗，就能取得輝煌。
話(huà)雖如此，但實(shí)際生活中有多少人這樣踏踏實(shí)實(shí)去做?又有多少好高騖遠之徒去盲目追求?人不能沒(méi)有志向，但立志也不能只說(shuō)不做，譬如我自己吧，我曾有自己的追求和理想，也曾立過(guò)志，寫(xiě)過(guò)規章制度，
也曾為自己立過(guò)行為規范。但寫(xiě)歸寫(xiě)，說(shuō)歸說(shuō)，做起來(lái)真是千難萬(wàn)苦。唉，放棄吧，反正有下一次。我想許多朋友也曾有像我一樣的思想歷程吧，其實(shí)這是我們自己在給自己做偽裝，在偽裝我們那一顆虛偽的.心，在盡力挽回我們所謂的“面子”。讓我們真實(shí)面對現實(shí)吧，事在人為。
有句詩(shī)說(shuō)“莫問(wèn)辛勞有多少，耕耘自得新收獲”。是啊，何必去管那些付出。讓我說(shuō)，事還是在人為，讓我們這些得過(guò)且的朋友摘下這虛榮心所拼湊成的面具，丟掉我們我們所謂的“面子”，去樹(shù)立自己的理想，去開(kāi)辟一片屬于自己的藍天吧!
《為學(xué)》讀后感篇三
我很榮幸讀到彭端淑的作品《為學(xué)》。故事里講了富僧對貧僧的嘲笑，我們大家只會(huì )對他批評，然而大家都忽視了他的慚色。當貧僧從南�；貋�(lái)對富僧說(shuō)到過(guò)南海的事，他有慚色，這說(shuō)明了他有悔改之意，這是該贊揚的。
《為學(xué)》，我一看便像磁鐵似的深深地吸引了我，看了后，我深受教育。愧為立志之始，志為行動(dòng)之先。因未實(shí)現理想，于慚愧之際立志奮發(fā)，而獲得成功者，大有人在。
無(wú)論中國還是外國，無(wú)論當代還是現代，都舉不勝舉。讓我們談?wù)劗敶?當代保爾，張海迪，她躺在病床上，別的病人拿了瓶藥遞到她眼前，問(wèn)她瓶紙上的英文講什么，可她搖了搖頭，覺(jué)得很慚愧。從此，她并沒(méi)有自暴自棄，而是激發(fā)了她的.自信心，使她更努力學(xué)習。終于功夫不負有心人，張海迪學(xué)會(huì )了多種外國語(yǔ)言。
每個(gè)人以及每個(gè)人做的每件事都不是十全十美的，總會(huì )有缺陷或失敗的。有些人失敗了一兩次，就失去了自信心，就垂頭喪氣�！笆∧耸浅晒χ浮�，對一些有自信的人來(lái)說(shuō)，這樣的一兩次失敗，是他們對成功的補充，給他們多了一次成功的經(jīng)驗，這樣的失敗，使人們對希望和挫折多了一份自信。失敗了，有慚愧之意是可貴的，這樣使思索、奮斗努力的力量包圍著(zhù)全身，激發(fā)信心，變壓力為動(dòng)力，繼續前進(jìn)，讓我們把事情做得更好!
我們作為21世紀的青年們，做錯了事，可貴的是爬起來(lái)，有悔改之意，重新改正錯誤;可怕的是不會(huì )改，不肯改，越陷越深，甚至跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵!我們有錯就改，難道不能做到嗎?我們是新世紀的接班人，讓我們用科學(xué)技術(shù)建設新中國吧!
知錯而愧，以愧促行，能如此，何事不成焉?
學(xué)了《為學(xué)》，真是發(fā)人深思，使我受益匪淺!
《為學(xué)》讀后感篇四
“天下事有難易乎?為之，則難者亦易也;不為，則易者亦難也……”今天學(xué)習了《為學(xué)》這篇課文，頗有感觸。作者的話(huà)實(shí)在太對了，天底下的事情是有什么難易之分，主要就在于你肯不肯去做。只要做了，再難的事情也會(huì )變得容易，反而如果你不做呢?那么再容易的事情就會(huì )變很難。所以，我們遇事要肯下手，不要“想”，那樣才會(huì )有收獲。
這篇課文里作者還列舉了貧富兩個(gè)和尚去南海這件事。貧和尚“憑一瓶一缽”就實(shí)現了自己的愿望;而富和尚呢?“多年來(lái)欲買(mǎi)舟而下”，但到后來(lái)還是一場(chǎng)空白。這難道不像我們現實(shí)生活中的一些事情嗎?記得有一次，我和同學(xué)在一起寫(xiě)作業(yè)，忽然看見(jiàn)書(shū)上有一道難題。我皺了皺眉頭，心想反正老師又沒(méi)叫做，就甭管它�？墒俏彝瑢W(xué)卻兩眼發(fā)光，就像看到寶貝似的，二話(huà)沒(méi)說(shuō)立刻在草稿紙上算了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，就做出來(lái)了。我頓時(shí)覺(jué)得十分慚愧……
像這樣的例子還有很多，比如我們做數學(xué)方程組吧。有些方程組看起來(lái)很長(cháng)一串，數字也復里復雜的。多數同學(xué)要么就把它們丟到一邊，要么就亂做�？墒侵灰阏J真地去思考，善于發(fā)現規律，這些方程其實(shí)都很簡(jiǎn)單。
“想”和“做”，就只有一步之遙，輕輕一躍就可以實(shí)現。但為什么人們卻老愛(ài)空想呢?難道“人之立志”真的`不如“蜀鄙之僧哉”?不，不是的，而是因為“懶惰”這個(gè)壞東西在作怪。它催使人們放下手中的工作，盡情享受。這是很舒服，但到后來(lái)你肯定會(huì )一事無(wú)成。所以，我呼吁人們一定要戰勝自己的惰性，用你的雙手，開(kāi)拓未來(lái)，不斷創(chuàng )新。成功永遠屬于勤勞的人!
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