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高一升高二總結感想
同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著(zhù)盛夏殘留的余溫，秋季還是帶著(zhù)它獨有的韻味如期而至，不同的是我一步入高二。
高一升高二總結感想
忽然間，發(fā)現，明天的明天，自己就是高二的學(xué)生了。
從初中到高中是一個(gè)跨越，需要時(shí)間去適應，寫(xiě)這篇文章給將要升入高一的同學(xué)，希望對他們有所啟發(fā)，盡快適應高中生活。
去年的9月1日，我，帶著(zhù)夢(mèng)想，高興地，自信地踏入重點(diǎn)高中的大門(mén)。當時(shí)幼稚的認為從此便萬(wàn)事大吉，卻不知一切才剛剛開(kāi)始，我將面臨更大的挑戰……
第一次離開(kāi)家，自以為可以獨立了，再也聽(tīng)不到媽媽的嘮叨，爸爸的批評，可以我的地盤(pán)我做主了。離家前也曾拍著(zhù)胸脯說(shuō)不會(huì )想家，可是有些事情只有真正到來(lái)才會(huì )明白的。第一次睡在6個(gè)人的宿舍，夜里，躺在床上，看窗外寥寥星辰，想的還是家啊。
第一次開(kāi)始高中的'學(xué)習，才知道高中與初中的區別。高中的老師不會(huì )逼你學(xué)習，也不會(huì )把知識硬灌給你，一切只能靠自己，如果你自己不認真學(xué)習，那誰(shuí)也幫不了你。剛開(kāi)始適應不了這種學(xué)習方式，仿佛獨自一人處在沙漠深處，找不到方向，有的知識孤獨，迷茫。
第一次面對和自己一樣優(yōu)秀，甚至比自己更優(yōu)秀的同學(xué)，才知道什么叫“天外有天，人外有人”，我知道自己是個(gè)很好強的人，從來(lái)不允許別人比自己強，也因為這樣，沒(méi)有很好的朋友。第一次感到了孤獨，寂寞。
第一次考試，面對少得可憐的分數，我第一次知道了考試失敗的痛苦，怪誰(shuí)呢，只能怪自己。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云頂上有晴空……”
人是在失敗中成長(cháng)的，發(fā)現問(wèn)題自然要解決的。
既然離開(kāi)了家，知道會(huì )離家越來(lái)越遠，就不要留戀。魚(yú)和熊掌不可兼得，選擇了讀書(shū)，就必須放棄一些東西。時(shí)間會(huì )讓你淡忘一切。
時(shí)間久了會(huì )發(fā)現高中的學(xué)習很有趣，只要自己把握好時(shí)間，注意效率，很快學(xué)習就會(huì )趕上的。最多半年，就可以重拾自信了。重要的是堅持，堅持就是勝利，永遠不要說(shuō)放棄。
有一條很長(cháng)的繩子，怎樣可以是它變短，最好的辦法是找一條比它更長(cháng)的繩子。比自己優(yōu)秀的同學(xué)就好比是那很長(cháng)的繩子，自己要比他更優(yōu)秀，做比它長(cháng)的繩子，把他比下去。
一次考試說(shuō)明不了什么問(wèn)題，只要你不放棄，用心去學(xué)，好的成績(jì)自然屬于你的，重要的是對自己有信心。
高一升高二總結感想
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已經(jīng)站在了高二的門(mén)檻前，過(guò)去的一切都已經(jīng)失去了實(shí)際的價(jià)值，再多說(shuō)也沒(méi)有意義。相比之下，更重要的還是掌控還好現在，預設好未來(lái)。我知道現在是時(shí)候努力了，可我為什么還呆在原地不動(dòng)?高一，高二，高三，看似簡(jiǎn)單的字眼，實(shí)際上卻有著(zhù)不同的意味。
高二雖然不是起跑，也不是最后的沖刺，但無(wú)疑是無(wú)形中決定成敗的一年。高二的辛苦拼搏，完全是為了推開(kāi)高三美好的大門(mén)，所以，現在是時(shí)候奮斗了!
我憧憬高二，我想得到什么，我不想失去什么，我該怎么做。更重要的是，我如何調整人生軌跡，以更成熟的姿態(tài)走向未來(lái)。
每次開(kāi)學(xué)前，我總是對新學(xué)期充滿(mǎn)了幻想，幻想自己成為了高考戰場(chǎng)上的一匹黑馬，所以我給自己立了這樣或那樣的計劃，可真正實(shí)施起來(lái)，卻沒(méi)有幾次能實(shí)現過(guò)，無(wú)論多么豪情的口號，多么完美的計劃，缺少了決心和毅力，都只是一紙空文。有時(shí)有我真的很憎恨我自己，為什我會(huì )那么頹廢，那么沒(méi)骨氣。經(jīng)常的，思緒會(huì )出現巨大的反差，甚至讓我懷疑，我的未來(lái)會(huì )不會(huì )一片黑暗�，F在也一樣，宏偉的計劃已經(jīng)擺在我面前，我能堅持下去嗎?為了人生，為了未來(lái)，我想我應該堅持。
高二，一切都是新的。因為我選了文科，所以我在文科班。一想到日后女多男少的'比例，心里既激動(dòng)，又有點(diǎn)擔心。我會(huì )遇到怎樣的班主任?怎樣的老師?怎樣的同學(xué)?誰(shuí)會(huì )和我一起高興或悲傷?誰(shuí)會(huì )和我一起沖擊理想?我期待著(zhù)并祈禱著(zhù)。
高二，學(xué)要新的學(xué)習方法，需要新的戰術(shù)。
高二，需要新的態(tài)度，需要新的目標。
高二，一切都是新的，我們也需要一個(gè)新的自己。加油，努力向自己的目標沖擊!
烽火已經(jīng)點(diǎn)燃，戰鼓已經(jīng)響起，帶上我們的武器，向著(zhù)新學(xué)期，前進(jìn)!
高一升高二總結感想
時(shí)光飛逝，轉眼間，高一學(xué)年就要結束了。我覺(jué)得對這一學(xué)年做一個(gè)深刻總結是很有必要的。因為這既是對自己的反省，又是對未來(lái)的一個(gè)計劃。
首先這一年中我總結出自己缺乏學(xué)習主動(dòng)性，沒(méi)有中考前的緊迫感。以至于成績(jì)不是很理想，還有待提高。歸根結底問(wèn)題是出在自己身上：毅力不堅韌，沒(méi)找到學(xué)習方法。 然后就是第一次體驗了高中的生活。在這多姿多彩的生活里，我堅信“快樂(lè )比痛苦多”同時(shí)也不得不承認“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”。因此我正漸漸地在快樂(lè )中成長(cháng)，在困難中學(xué)會(huì )堅強。
最后，我想再一次確立自己的學(xué)習目標：上大學(xué)。一個(gè)很普通卻有非常意義的目標，馬上要到高二的分班了，接著(zhù)是會(huì )考再到高考。一個(gè)個(gè)考驗正漸漸逼近，而時(shí)間不會(huì )因你而逗留片刻。趁著(zhù)覺(jué)悟還不算遲，趕緊亡羊補牢。重整軍心，向目標前進(jìn)!前進(jìn)!
個(gè)人總結
高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假。
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的'問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
雖然取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。
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