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美無(wú)處不在的作文800字（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的美無(wú)處不在的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美無(wú)處不在的作文800字 1
不要再埋怨生活的單調乏味，或者生存壓力的巨大，生活本豐富多彩，只是缺少“發(fā)現”的眼睛。
小草，一棵極平凡的植物，或許大多人都覺(jué)得它太過(guò)普通，太過(guò)渺小，我也一樣這么認為，直到有一次我改變了自己的看法。
一天，我走在回家的小路上，倍覺(jué)無(wú)聊，便四處張望，想要尋求一點(diǎn)兒樂(lè )趣。我很仔細地觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺�，不放過(guò)任何一個(gè)角落，當我走到一條臭氣沖天的水溝時(shí)，我停下了腳步，因為，我發(fā)現了它--一棵嫩綠而嬌小的小草，我不禁在心里打上了個(gè)問(wèn)號：這兒也能長(cháng)出草來(lái)?這條臭水溝是我回家的必經(jīng)之路中的一條，我走了不下數千次，哪次經(jīng)過(guò)之時(shí)不是捏住鼻子，迅速沖過(guò)，因為實(shí)在是太臭了，也許正是因為這樣之前我才沒(méi)有發(fā)現它的存在。
我再次仔細看了看這條臭水溝，里面的水早已呈黑色，但還是能依稀看見(jiàn)里面的.垃圾，準確說(shuō)來(lái)，這條水溝也可以稱(chēng)做垃圾溝，什么西瓜皮啦，剩飯剩菜啦，臟紙屑啦……交融在一起發(fā)出陣陣惡臭，總之幾乎什么垃圾都有，也難怪，舊的垃圾不清理，新的垃圾又倒了進(jìn)去，日久天長(cháng)，不成垃圾堆才怪，我想，從前這兒也是一條清澈的小溪吧。
這棵小草在這樣一派景象里，顯的格外耀眼，綠的耀眼，在這樣一樣惡劣的環(huán)境中還能傲然挺立，這樣的精神令我敬佩不已，還使我想起了一個(gè)印象深刻的故事：一棵小草被一塊巨石給壓住了，可它并沒(méi)有放棄自己，而是不斷努力，想要將巨石推開(kāi)。就這樣一天天過(guò)去，在秋天來(lái)臨之前，它終于推開(kāi)了巨石，重見(jiàn)了天日，盡管，它馬上就要面臨枯萎，但它還是熱愛(ài)著(zhù)生活，珍惜著(zhù)每一天。
我想，其實(shí)每一棵小草都有著(zhù)同樣的精神：迎難而上，無(wú)私奉獻，還有著(zhù)頑強的生命力……它們也有著(zhù)同樣的使命，從春天到秋天都在裝飾著(zhù)大地母親，以此來(lái)報答她的養育之恩，也許就是這樣，一棵棵小草，一點(diǎn)點(diǎn)綠意，才有了大地的一派勃勃生機。
它們也會(huì )休息，但到了春天，他們又將重獲新生，反反復復，樂(lè )此不疲，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，歌頌的正是這種精神吧，水溝里的小草啊，讓我一起加油，展現出屬于我們的美吧。
大自然是最神奇的創(chuàng )造者，創(chuàng )造了小草這樣一種生命，它們雖渺小，精神卻是偉大的，我想我會(huì )把這份“美‘永遠珍藏下去吧。
美無(wú)處不在的作文800字 2
因為踏上了生命的路，因為路程的艱難，于是在不知不覺(jué)間，閑遐時(shí)便閉上了疲憊的雙眼，只想得到片刻的寧靜，不再去看萬(wàn)物在各處屬于自己的土地上，被自然賦予的風(fēng)情。任或清或濁的雨滴打在窗前;任芳草碧連天;任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩;任日落月出永無(wú)停息的交換。這一切對我來(lái)說(shuō)仿佛都無(wú)所謂因為我閉上了欣賞美的心靈窗扉。
同樣也是在不經(jīng)意間，作長(cháng)途苦旅的心，歇住了步終于再一次真心體會(huì )“美”了，在屬于我的位置窗外有那么一方藍天。藍，藍得透徹飄浮著(zhù)的云，白，白的徹底偶爾有幾只鳥(niǎo)兒從那兒掠過(guò)，又給望著(zhù)窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時(shí)的日子里總是讓自己壓抑著(zhù)已失去了術(shù)多甚至對生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新?lián)Q醒了。我，開(kāi)始慢慢睜開(kāi)我那緊閉的眼睛，開(kāi)始欣賞那不算風(fēng)景的景，直到這時(shí)我才發(fā)現原來(lái)自己并沒(méi)有麻木，我還有感覺(jué)，還有思想，還有對美的最原始的向往。我慶幸著(zhù)，不知是巧合還是命運的安排�？傊�，重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視著(zhù)窗外。那真不愧為美景，天上藍天，天下樓房，房邊有樹(shù)，樹(shù)上有綠葉，葉兒情意綿綿地擺動(dòng)，樹(shù)下有花，花兒幽幽地傳著(zhù)芳香，在大地母親的懷抱，仿佛他們很了不起，是那樣驕傲地站著(zhù)。生活著(zhù)，不過(guò)我想，若要是再有一個(gè)活躍的'人，領(lǐng)著(zhù)一群四五風(fēng)的孩童在那兒跑來(lái)跑去，做游戲，恐怕我也會(huì )跟他們鬧去了。盡管我不是愛(ài)運動(dòng)的人，可那情那景會(huì )讓你感覺(jué)到滿(mǎn)心的愉悅滿(mǎn)懷的熱血沸騰讓你有無(wú)可控制的加入的沖動(dòng)。那么我設想的這個(gè)場(chǎng)景又是否有一種“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”的蘊味呢?
不只在白天，終究美就是美，即使在黑夜也別有一番趣味。地上的花已變成了一片深黑，只有婆娑的樹(shù)的朦朧身影依稀可見(jiàn)，并且讓人產(chǎn)生無(wú)數的聯(lián)想而高樓呢?跟渺無(wú)邊際的蒼穹比起就像一個(gè)小小的火柴盒，樓里透出的燈光卻又像夜明珠。這下使小“火柴盒”身價(jià)備增畢競內有“寶物”嗎?物寶天華，誰(shuí)不喜歡呢?而我最喜歡的并非明珠，與星星相比，我倒是更喜歡星星在繁星點(diǎn)綴的天空，顯得特別神秘，特別有內涵星光點(diǎn)點(diǎn)照耀著(zhù)我斑瀾的夢(mèng)。星光閃閃像佳人的眼睛，目中含情，柔情萬(wàn)種，可以讓我身陷其中無(wú)力自拔，可以想象那是怎樣的一種美啊!
心靈經(jīng)過(guò)漫長(cháng)跋涉，要在雨露中舒展身姿當日出或日落時(shí)停一下，你的腳步在這個(gè)美麗的眼睛，慢慢地發(fā)現，其實(shí)“美”無(wú)處不在。
美無(wú)處不在的作文800字 3
在春暖花開(kāi)，微風(fēng)拂面的春天;在樹(shù)木繁茂，烈日炎炎的夏天;在“霜葉紅于二月花”的秋天;在白雪皚皚，粉妝玉砌的冬天。一年四季中，都有不同與往常的地方，不過(guò)，也許你沒(méi)有發(fā)現，那是你沒(méi)有用心去觀(guān)察，去體會(huì )。
或許只是一張漂亮的照片，一個(gè)精彩的瞬間，一處美麗的風(fēng)景，都能讓你陶醉其中，流連往返。
去年的冬天，剛放寒假不久，我和爸媽就回鄉下老家度假了，我的鄉下寒假生活從此開(kāi)始了。我每天早晨都打開(kāi)窗戶(hù)，盡情的呼吸著(zhù)清新的空氣，然后開(kāi)始翻開(kāi)書(shū)本，我尤如一只小蝦，在浩瀚的書(shū)海中穿梭，遨游。晚上，在滿(mǎn)天迷人的星光下，開(kāi)始沿著(zhù)河邊散步，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，借著(zhù)朦朧的'月光看著(zhù)周邊漆黑發(fā)亮的竹和樹(shù)。媽媽拿著(zhù)手電筒，照著(zhù)水面的小魚(yú)兒，爸爸便動(dòng)作熟練地用小網(wǎng)簍將魚(yú)兒撈上來(lái)，我便將裝魚(yú)的小竹筒伸了過(guò)去。在靜謐的夜里，滿(mǎn)天的星星在竊竊私語(yǔ)，草叢中還偶爾傳了幾聲蟋蟀那既嘹亮又婉的歌聲，還有我們的叫喊聲和歡呼聲�？�!在水底的石頭縫中不時(shí)伸出一雙鉗子來(lái)，那是頭上有“探照燈”的小蝦在偷笑和戲耍你呢，好像在小聲說(shuō)：“你捉不到我的，哈!”像一個(gè)頑皮的小孩。爸爸手起“刀”落，小蝦逃不出我老爸的手掌心。這時(shí)，河邊又想起我們的歡呼聲，和著(zhù)草叢里昆蟲(chóng)那清脆的鳴叫聲和潺潺的流水聲，譜成一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。鄉下的泥土中也散發(fā)出沁人心脾的清香，故鄉的月那么圓，那么皎潔，驅散了人們心中所有的陰霾。
我知道，故鄉到了秋天會(huì )更美，稻谷沉甸甸的，桔子黃燦燦的，豐收的喜悅籠罩著(zhù)這個(gè)古老而又現代的小山村。
其實(shí)，無(wú)論是那個(gè)季節，那個(gè)地方，只要用自己的眼眸去觀(guān)察，用心去體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現它，可愛(ài)的、動(dòng)人的、美麗的一面，那是一種無(wú)可言喻的自然美。
用心地去體會(huì )吧，那樣你就會(huì )發(fā)現美，享受美——美無(wú)處不在!
美無(wú)處不在的作文800字 4
校園是詩(shī)，校園是畫(huà)。不論春夏秋冬月來(lái)歲往，擁有美麗的校園總是幸福的。
——題記
懷著(zhù)喜悅又忐忑之感，帶著(zhù)初中生的新標簽，踏進(jìn)這所百年名校。剛進(jìn)校門(mén)，視野一下子變得開(kāi)闊。登幾步臺階，兩旁分別是科技樓與行政樓，中間屹立著(zhù)旗桿，往后便是教學(xué)樓了。教學(xué)樓也是南北對立，頗有對稱(chēng)、齊整之美；再加上色調以紅、黃的暖色調為主，洋溢著(zhù)溫暖而又不失活力。繼續往里走，無(wú)論在哪都是樹(shù)林蔭翳，千百種綠在校園中揮毫潑墨，或墨綠，或清綠，這般的蔥蘢和葳蕤著(zhù)，讓人心曠神怡。陽(yáng)光傾瀉，穿過(guò)一層層濃密的枝葉，暖暖的落在我身上；微風(fēng)輕拂，揚起一片片落葉，輕輕地掀起我的衣襟。漫步其中，一切煩惱都拋之腦后，只是不絕地感嘆：“我的校園好美��！”
記得在校園的美景中，不禁想到學(xué)校的校訓“勵志、篤學(xué)、尚美”。我想——我們的學(xué)校不止有這一點(diǎn)美吧？
時(shí)間推移，初中生活一點(diǎn)又一點(diǎn)的過(guò)去，當初的疑問(wèn)也變成了肯定。忘不了老師們深沉睿智的眼睛：不管何時(shí)，老師的'眼睛都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)；但同樣是他們的眼睛，卻能看穿一切，當他們看向我時(shí)，仿佛一切都在他們的掌握之中，他們能看穿我的心不在焉，看穿我的謊言。只要看向他們的眼睛，我就知道我在哪件事上做錯了，知道我應該如何做。那是多么透徹多么美麗的眼睛��！而正因為有這包含著(zhù)對學(xué)生們無(wú)微不至關(guān)愛(ài)的眼睛，校園才會(huì )有這樣美。
忘不了同學(xué)們充滿(mǎn)力量的陪伴與鼓勵：運動(dòng)會(huì )上他們加油打氣，籃球賽中他們吶喊助威。有誰(shuí)難過(guò)傷心，總有人送上暖心的安慰；有誰(shuí)失落懊惱，亦會(huì )有人幫你排憂(yōu)解難。這同學(xué)之情，是多么純粹，多么美��！一起玩耍，一起歡笑，一起成長(cháng)。正因有這一群為他人著(zhù)想的伙伴，校園才會(huì )這樣美。
精神的美是無(wú)處不在的，置身其中，連行為也變得美了，彎腰撿起沿途的垃圾成為習慣；置身其中，連語(yǔ)言也變得美了，遇到老師響亮的問(wèn)好聲成為日常；置身其中……
沐浴在陽(yáng)光下，享受這最美好的時(shí)光，美麗的校園因為我們譜寫(xiě)著(zhù)一曲七彩旋律。望著(zhù)同學(xué)們燦爛的笑容，聽(tīng)著(zhù)老師為我們鼓勵加油，我不禁感慨：擁有美麗的校園總是幸福的！
美無(wú)處不在的作文800字 5
美國詩(shī)人弗羅斯特認為，選擇不同，命運也會(huì )不同。而我認為，眼光不同，所看到的世界就不同，對美的欣賞亦不同。
有人認為，飛蛾撲火是自取滅亡的愚昧。我卻認為，那是一種執著(zhù)與堅持，它在瞬間鑄就了永恒的美。
許多人認為，曹操是一代奸臣。我認為，他是一代梟雄，赤腳迎許攸，求賢若渴；躊躇滿(mǎn)志，“壯心不已”。
徐志摩的《再別康橋》，有人讀出了離愁傷感，我卻讀出了意境之美，其韻律亦如漣漪般蕩漾。
美，留于細節，只待你用心發(fā)現、品悟。
一個(gè)兩鬢已白的老農，臉上的皺紋像樹(shù)干上的裂痕，一道道，嵌著(zhù)流年的印記。布滿(mǎn)老繭的手，粗糙無(wú)力，見(jiàn)證了歲月的滄桑。挺拔健壯的'身軀，日漸佝僂，失去昔日風(fēng)采。有人認為，這是丑陋。我認為，這才是真正的美，如同他的靈魂一般。
蒼老，只是容顏隨風(fēng)飄蕩在時(shí)間的齒輪里，漸漸褪去光澤，卻更能訴說(shuō)過(guò)去的辛勞，與豐收的喜悅。面朝黃土背朝天，忙碌一生，修建地表，耗盡心血，他們將自己的生命，完全注入了這么一個(gè)渺小而不卑微的事業(yè)中，他們的老，很美，美過(guò)了那些用面具裝飾過(guò)的偽善的臉。別林斯基曾言：“美，都是從靈魂深處發(fā)出的�！�
美，存于自然萬(wàn)物，只需你靜心，眼光不挑剔。
到荒蕪的原野走走，你會(huì )發(fā)現，曾經(jīng)，許多沒(méi)留意過(guò)的風(fēng)景，只要定睛細察，必會(huì )覓得最美麗炫目的景致。眼前，雖說(shuō)是雜草連天，滿(mǎn)目蕭然，引人萬(wàn)千感慨。殊不知，就在這不起眼的雜草叢中，卻隱匿著(zhù)這么一朵小花，在草海中默默綻放，即便遭到草兒們的鄙夷和排斥，它依舊挺拔、燦爛，著(zhù)實(shí)給那些善于發(fā)現美，用心感受生活的人，以啟迪。
遠處，或許是烏云密布，但仍會(huì )有那么一刻，金色的陽(yáng)光沖出云層，透過(guò)樹(shù)林，照射大地，倒映于小溪，即使看到的只是瞬間的光，也給人美感，染紅你嘴邊的微笑。美，不一定是山青水綠、桃紅果碩、風(fēng)景如畫(huà)。
隨著(zhù)你的足跡，記錄下每一個(gè)瞬間，讓美成為你抹不掉的記憶。
記住，每個(gè)瞬間，哪怕，只是一滴水，一片云，一株草。
它，就是美。
美無(wú)處不在的作文800字 6
清晨的第一縷陽(yáng)光照在平靜的湖面上，是風(fēng)兒驚動(dòng)了這般美景嗎湖水一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)，泛起層層漣漪。這就是我們學(xué)校的美--無(wú)處不在。美--婀娜的身姿
“啾啾……"鳥(niǎo)兒掠過(guò)湖面，留下一道劃痕。岸邊的柳樹(shù)，舞動(dòng)著(zhù)她的風(fēng)騷。柳的秀發(fā)輕撫過(guò)水面，就在它緊挨湖面的那一秒，天地萬(wàn)物仿佛都定格了，時(shí)間好像也停留在這一秒�！叭f(wàn)條垂下綠絲絳“，柳樹(shù)就像羞澀的美少女，低下她的頭顱，看著(zhù)陌生的一切一陣茫然。但不久，隨風(fēng)舞動(dòng)的她，忘記了身邊的一切。此時(shí)此刻，風(fēng)就是那美麗的旋律，鳥(niǎo)兒就是那完美的歌唱家，而柳，就是那翩躚起舞的美少女，好一幅美景!美--動(dòng)聽(tīng)的旋律
放學(xué)了，漫步校園，每當這時(shí)，有一種聲音總是勾起我無(wú)盡的遐想。聽(tīng)，它又來(lái)了，躍動(dòng)的音符滑落指尖，那動(dòng)聽(tīng)的旋律敲擊著(zhù)我的脈搏，觸動(dòng)著(zhù)我的神經(jīng)。一首首鋼琴曲如水銀瀉地，如小溪沖刷著(zhù)巖石。時(shí)而柔和，時(shí)而迅猛，時(shí)而激揚。讓我陶醉其中，不能自拔。它一會(huì )兒把我帶入一望無(wú)垠的草原；一會(huì )兒伴我走到與天相接的大海；一會(huì )兒又和我一起揮手作別夕陽(yáng)。那婉轉的樂(lè )聲，動(dòng)聽(tīng)的旋律，無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)美的真諦!美--會(huì )心的微笑
”叮鈴鈴……"下課了，屋內亂作一鍋粥，小A卻還在為上課的難題犯愁，她苦思冥想，仍毫無(wú)頭目，焦慮之間，小B大步流星的走來(lái)，以其睿智，點(diǎn)化小A，一句話(huà)的功夫，頓時(shí)讓小A幡然徹悟，如醍醐灌頂一般，小A的`眼前一片"柳暗花明"。一句"謝謝”，扭頭，小A還小B一個(gè)甜甜的微笑，酒窩鑲嵌在小A圓嘟嘟的臉上，兩個(gè)虎牙給她那圓嘟嘟的臉又增一絲活力，盡管眼睛瞇成一條縫，但仍然遮蓋不住她內心的喜悅。小B見(jiàn)狀，也開(kāi)心的笑了。窗外，小鳥(niǎo)的歌聲更嘹亮了。太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)，探出頭來(lái)，照在小A和小B的臉上，這一刻，他們用微笑詮釋了人格的美。
瞧，蝴蝶翩翩起舞，點(diǎn)綴桃花之間；楊柳拂過(guò)湖面，湖面金光閃閃；花瓣迎風(fēng)飛翔，我們快樂(lè )成長(cháng)。
在我們學(xué)校，只要你用心發(fā)現，美無(wú)處不在！
美無(wú)處不在的作文800字 7
藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現美�！泵烙谐汕先f(wàn)種形式，有時(shí)候換個(gè)角度去發(fā)現、去欣賞，更別有一番韻味。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，上小學(xué)的表妹來(lái)我家玩。正巧那天早上我親手做了一個(gè)精致的花籃放在桌子上，當媽媽喊我去客廳給表妹拿水果的時(shí)候，我隱約聽(tīng)到了“砰”的一聲�！半y道是表妹打碎了我的花籃嗎？”我心里一驚，趕忙飛奔過(guò)去，呀，果然和我猜想的一樣�；ɑ@掉在了地上，值得慶幸的是它并沒(méi)有全部損壞，只是有一個(gè)角被摔壞了，但是看到美麗的花籃不再變得完美無(wú)缺，小巧精致。我還是不由得生起氣來(lái)，責怪表妹為什么這么不小心，表妹明顯是被我氣憤的表情給嚇到了，默默地看著(zhù)我。屋里，瞬間氣氛降到了冰點(diǎn)。許久，妹妹怯怯的說(shuō)，“姐姐，我們一起把它修好吧�！笨粗�(zhù)表妹謹慎的樣子，我不忍心再繼續責備她。于是，我倆便找出了家里所有的膠，一番折騰后，我們不但沒(méi)有將花籃恢復原貌，反而各自都糊了一手的膠。正當我們郁悶至極的時(shí)候，媽媽推門(mén)而進(jìn)�！澳銈儼l(fā)生了什么事？”媽媽關(guān)切的詢(xún)問(wèn)道。我把事情的原委告知了媽媽?zhuān)斑@么點(diǎn)事情你看你這個(gè)當姐姐的就垂頭喪氣的還能不能給妹妹做個(gè)榜樣了？好了，你倆快去洗洗手吧，我自有辦法�！眿寢屨f(shuō)完便神秘地走出了臥室。
正當我疑惑媽媽要怎樣解決的時(shí)候，媽媽拿著(zhù)鉤針和毛線(xiàn)走了進(jìn)來(lái)。媽媽先查看了一下籃子的缺口，然后針線(xiàn)便在籃子間快活地飛舞著(zhù)，很快一個(gè)蝴蝶結的形狀便在媽媽的編織下完成了，媽媽將蝴蝶結在籃子的缺損處一固定，缺損立刻被掩飾的無(wú)影無(wú)蹤。裝飾后的花籃不但看不出來(lái)?yè)p壞，反而比完好無(wú)損的時(shí)候更加漂亮和精致了。
“你看，這不好了嗎？”媽媽微笑著(zhù)看著(zhù)我�！捌鋵�(shí)生活中，美無(wú)處不在的，有的`時(shí)候不完美也是一種美，只要你用心去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現與眾不同的美�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才明白了美的真諦，原來(lái)曾經(jīng)的我對美的理解是如此的膚淺。
當我們嘆息美麗不在的時(shí)候，其實(shí)殊不知，換個(gè)角度去彌補去觀(guān)察，美就在我們身邊！原來(lái)，美，無(wú)處不在！
美無(wú)處不在的作文800字 8
靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線(xiàn)是流暢的美，曲線(xiàn)是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛，有一顆感悟美麗的心。
如果說(shuō)變幻多彩的萬(wàn)千世界滿(mǎn)足了我們的眼睛，那么美的心靈就像甘泉和雨露，滋潤著(zhù)我們枯竭麻木的心。
還記得最美媽媽吳菊萍嗎？那個(gè)在千鈞一發(fā)之際，用她柔弱的雙臂接住命懸一線(xiàn)的孩子、用她的雙臂搭建起孩子生命的橋梁的平凡婦女。那個(gè)孩子對她來(lái)說(shuō)只是個(gè)陌生人，但她卻能毫不猶豫地在危急時(shí)刻向孩子慷慨地伸出援手，而絲毫沒(méi)有考慮自己接住孩子后會(huì )得到什么好處；在她的眼里，孩子并不是一個(gè)陌生人而是一個(gè)小生命，應該像自己的孩子一樣疼惜。因為有著(zhù)一顆善良的心，平凡的婦女得到了“最美”的稱(chēng)譽(yù)。
美的心靈像太陽(yáng)，不僅釋放了自己，也使周?chē)囊磺秀逶≈?zhù)它的`光輝。
在火車(chē)站，一個(gè)趕赴高考的人正準備踏上開(kāi)往浙江大學(xué)的火車(chē)，但就在那一剎，他卻發(fā)現身邊的一個(gè)老奶奶正因為沒(méi)有票而著(zhù)急——老奶奶剛接到來(lái)自浙江大學(xué)電話(huà)他的兒子在浙江大學(xué)被石頭絆倒受了重傷，已經(jīng)被送到醫院，急需動(dòng)手術(shù)但必須家長(cháng)簽名同意。那個(gè)學(xué)生了解到情況后，便將票給了老奶奶。旁邊的人看到了十分吃驚，問(wèn)他為什么要把火車(chē)票給一個(gè)不認識的人，再說(shuō)高考是人生大事，怎么能錯過(guò)呢。那個(gè)學(xué)生回答道：“高考當然重要，但是比起一個(gè)人的生命卻不算什么，即使我并不認識這個(gè)人�！迸赃呌袀�(gè)老漢完整地看到了剛才這一幕，聽(tīng)完學(xué)生的這番話(huà)，就走到他跟前對他說(shuō)：“我的這張票給你，我去浙江大學(xué)是去等兒子高考出來(lái)接他，不去也不要緊，但你不同，你要去高考，你應該更需要這張票�！睂W(xué)生十分感激把票收下了。此時(shí)此刻，旁邊的人都情不自禁地哭了，為眼前這些無(wú)私的人無(wú)私的事而感動(dòng)著(zhù)。
其實(shí)美并不需要是多么轟轟烈烈的大事，它可以是你生活中的一件小事，你給予別人的一點(diǎn)小小的幫助——在家幫助媽媽干家務(wù)，去學(xué)校的路上扶老奶奶過(guò)馬路，下課了幫老師搬作業(yè)本——這些都可以成為最美，盡管對你來(lái)說(shuō)這些或許并不算什么。
美不分大小，人人都可以成為最美；讓我們做最美的自己，讓我們做社會(huì )的最美。
美無(wú)處不在的作文800字 9
生活中不是缺少美的事物，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
美，是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)，日常生活中看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，我們只能靠心靈去感受。
美，分為很多種，有心靈美，行動(dòng)美，語(yǔ)言美。
美，是從日常生活的點(diǎn)滴小事中發(fā)現的。例如：你路過(guò)水龍頭，發(fā)現它還在流淌著(zhù)水，你一伸手關(guān)掉了它；你路過(guò)教學(xué)樓，發(fā)現有一團廢紙，你一彎腰撿起了它；你走進(jìn)圖書(shū)館，并未大聲喧嘩，而是安靜的坐下；你在與別人談話(huà)時(shí)，并不說(shuō)臟話(huà)，而是彬彬有禮的與他交談……
更有一種震撼心靈的美，那是一種舍己為人的美。
“最美教師”張麗莉，她在汽車(chē)將要撞到她心愛(ài)的學(xué)生的時(shí)候，她沒(méi)有思考就不假思索地沖了過(guò)去。這是老師的天職，是老師潛意識里、埋藏在內心深處對學(xué)生的愛(ài)護。在危險時(shí)刻，她不會(huì )多想，她唯一想的就是如何護學(xué)生周全。而她自身的安危，就被她拋到了腦后。
在醫院的重癥監護室里，她醒來(lái)的第一句話(huà)就是“學(xué)生們都怎么樣”。她的學(xué)生們都安然無(wú)恙，但她卻永遠地失去了雙腿。
她并不后悔，因為在她的心里，自己的學(xué)生永遠都排在第一位，而她，卻不知道被排在第幾位。學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的傷，都會(huì )比她自己截肢的`痛還要痛千倍，萬(wàn)倍。
還有退伍軍人沈星。
一天，他和妻子、女兒一起在河邊散步，卻意外聽(tīng)到有人在落水呼救，當時(shí)他就不顧一切的跳了下去。他一次次的把落水者推到岸邊，但落水者卻又一次次的從岸邊滑落，他堅定不移，直到把落水者成功救上岸。但他自己卻沒(méi)了再爬回岸邊的力氣，永遠睡在了這條河里。他以一位軍人雄壯的姿態(tài)，永遠永遠的睡在了這條河里。
他跳下河的時(shí)候沒(méi)有一絲絲的猶豫，而他救人失敗的時(shí)候也沒(méi)有一絲絲的放棄。他是一位軍人，他的骨子里留著(zhù)正直、堅毅的血。他的精神永垂不朽，“沈星”這個(gè)名字也會(huì )永遠的留在我們心里。
美的定義是善良、有愛(ài)心；美，是每個(gè)人都能夠用行動(dòng)去詮釋的；美，不需要去刻意的裝扮，尋找。發(fā)現美的方法就是善于觀(guān)察生活中的每一件事；創(chuàng )造美的方法就是有一顆善良的心。美，無(wú)處不在。
美無(wú)處不在的作文800字 10
每一滴水都能折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都能嵌進(jìn)一個(gè)多彩的童話(huà)，每一條小溪都閃爍著(zhù)美的光輝，不要空嘆人世的無(wú)奈，請用美麗的心情看待人世的繁華與多彩，細細品味那無(wú)處不在的美吧！
堅持之美。雨后，太陽(yáng)掙扎著(zhù)從厚實(shí)的烏云后探出頭來(lái)，天邊出現了一道絢麗的彩虹，搬出椅子坐在自家的墻邊休息，無(wú)意中發(fā)現了墻角的蝸牛一家，一只大蝸牛背著(zhù)兩只小蝸牛，緩緩地向上爬。它們要干嘛？墻的一半被陰影擋住了，陽(yáng)光只能射在墻的頂端，它們不會(huì )要去曬太陽(yáng)吧？我在心里嘀咕著(zhù)：就你們這樣的`速度，等爬到頂部太陽(yáng)早就落山了，那時(shí)候還要再爬下來(lái)，何必多此一舉呢！還是早點(diǎn)打道回府去睡大覺(jué)吧！可它們并不理睬我，依舊往上爬。夏日的午后倦意襲來(lái)，在椅子上坐著(zhù)就睡著(zhù)了。醒來(lái)后，陽(yáng)光還照在墻頭，我驚奇地發(fā)現，蝸牛一家已爬了上來(lái)，盡情地享受著(zhù)余暉。是我低估了它們，是我小看了堅持的力量。堅持真美！
團結之美。一只小小的螞蟻對著(zhù)地上的一塊大骨頭犯了愁，它已忙碌了好長(cháng)時(shí)間，骨頭依舊紋絲不動(dòng)，可螞蟻毫無(wú)放棄的樣子�！熬蛻{你這微不足道的力量，也想搬起比你重幾百倍的骨頭，算了吧！”螞蟻似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，放棄了食物，徑直走回了巢。但不久，浩浩蕩蕩的隊伍向著(zhù)骨頭奔來(lái)。只見(jiàn)隊伍有序地圍住了骨頭，幾十只大點(diǎn)的螞蟻鉆到骨頭底下，輕而易舉地運起了屬于它們的勝利果實(shí)。哎！我又一次低估了團結的力量。團結真美！
樂(lè )觀(guān)之美。來(lái)到森林中野餐，一條小溪從旁流過(guò)，它從來(lái)沒(méi)有停下奔向江河、大海的腳步，漫長(cháng)的旅行無(wú)趣乏味，它是怎么走完這一程的呢？我問(wèn)小溪，它低頭不語(yǔ)，于是，我在森林中跟隨著(zhù)它的腳步尋找答案。一路上小溪永不停步，遇到前進(jìn)的阻礙時(shí)，只見(jiàn)它轉個(gè)身，彎彎腰，或跳躍幾下，越過(guò)了難關(guān)�！岸＿�，叮咚”在它的歌唱中，我已找到了答案，它并不抱怨，而是用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)愉快地走完屬于自己的一生。小溪謝謝你！你用行動(dòng)告訴了我樂(lè )觀(guān)面對一切。樂(lè )觀(guān)真美！
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛！
美無(wú)處不在的作文800字 11
生活中，常常聽(tīng)到有人問(wèn)：“美在哪里？”其實(shí)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，我用我黑黑的小眼睛在我的身邊尋找著(zhù)……
那天，下課后我和同學(xué)一起玩耍時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒了，我正準備過(guò)去，這時(shí)一個(gè)大姐姐跑過(guò)來(lái)把小妹妹扶起，拍掉她身上的塵土，大姐姐發(fā)現她額頭上破了，連忙送她去學(xué)校的醫務(wù)室。處理好傷口后，又找到她的班主任，給她的家長(cháng)打了電話(huà)，才放心的離開(kāi)，望著(zhù)她美麗的背影漸行漸遠，我知道了，這就是美！
一次在回家的公交車(chē)上，非常擁擠，我旁邊站著(zhù)一位老奶奶，花白頭發(fā)，顫顫微微，看樣子已經(jīng)七十出頭。我正想著(zhù)怎么辦，一位年輕的叔叔就站起來(lái)，攙著(zhù)老奶奶的手說(shuō)：“來(lái)，您坐我的座兒�！贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗�。這，也是一種美。
一天放學(xué)后，我和幾個(gè)小伙伴在東操場(chǎng)上玩，無(wú)意中看到了灑落在地面上很多的小糖豆，這可是我們新建的'塑膠操場(chǎng)呀！于是，我們幾個(gè)一起撿起這些小糖豆……看著(zhù)干干凈凈的操場(chǎng)，我感覺(jué)到我們也很美！
還有一次，班里的一位同學(xué)在東操場(chǎng)上玩耍，他跑著(zhù)跑著(zhù)，忽然摔倒了。我們連忙上前扶起他，見(jiàn)他的手腫了，趕忙把他送到醫務(wù)室。到醫務(wù)室后，醫生也看不出他的手有什么問(wèn)題，于是，我們和他一起到了教室。老師給他的家長(cháng)打了電話(huà)，接走了他。下午，我們才知道，他的手骨折了！我不由得為他擔心，他落下的功課怎么辦？于是，在一個(gè)星期六，我和幾個(gè)同學(xué)一起去醫院看望他，并給他補課。當他手上纏著(zhù)紗布來(lái)上學(xué)時(shí)，同學(xué)們有的扶他上下樓梯，有的幫他整理書(shū)包，還有的幫他倒水……同學(xué)們對他這樣的幫助和關(guān)心，又何嘗不是一種美？
無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，我們都可以做自己力所能及的事情，這樣留給別人的都是最美的東西，像鮮花，好的思想，還有對你美好的回憶，這樣的生活該是多么愉快��！
原來(lái)，美無(wú)處不在。
美無(wú)處不在的作文800字 12
有人說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛，幾個(gè)月前發(fā)生的那件事，人我更加深切的體會(huì )到這句話(huà)的含義。
記得那是一個(gè)不冷不熱的天氣，我一如既往的伏案做作業(yè)�！斑旬敗币宦暰揄�，刺痛了我的耳膜�！昂傺�！楊樂(lè )陶，你還不搞快點(diǎn)去補數學(xué)！”媽媽正站在門(mén)口，一只手叉著(zhù)腰，一只手還怒氣沖沖的指著(zhù)，指向指針已指向12：53的鬧鐘�！巴坂�！”我連忙一把扯起尚未寫(xiě)完的作業(yè)，又抓起丟在角落的'課本，一股腦兒地塞進(jìn)書(shū)包，挎起書(shū)包，狼狽的沖出家門(mén)。從小車(chē)庫里騎出滑板車(chē)，“哧溜”一聲，上路了。
我使勁的踢蹬著(zhù)堅硬的水泥，滿(mǎn)懷希望滑板滑快一點(diǎn)，再開(kāi)快一點(diǎn)……我瞥了一眼手腕上的表，12：57這幾個(gè)數字敲擊著(zhù)我的心。我更加使勁兒往前蹬了，心里像揣了一只活蹦亂跳的兔子一樣，不得安寧。轉眼間，我便滑了一段距離，來(lái)到了健亞大藥房門(mén)外，這時(shí)，我的前面突然冒出了一個(gè)小坎，“哎喲！”我一不留神，摔倒在地，我疼的呲牙咧嘴，這路上卻無(wú)一個(gè)人來(lái)幫幫我，甚至有些人連瞧都不瞧我一眼，就徑直走了。我正感到無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的叔叔停下車(chē)，把我拉了起來(lái)，還問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事兒吧？疼不疼？走不走得了路？要不要我給你家長(cháng)打一個(gè)電話(huà)？”面對著(zhù)他連珠炮似的一大串問(wèn)題，我一時(shí)竟愣住了，反應不過(guò)來(lái)。他有點(diǎn)著(zhù)急：“孩子，你家長(cháng)電話(huà)是多少？”頓時(shí)，我覺(jué)得胸口那一塊地方熱乎乎的，腿立刻不疼了�！笆迨�，謝謝你，不用了�！笔迨尻P(guān)切地說(shuō)：“真的沒(méi)事？你走兩步試試？”我只好走了幾步，感覺(jué)腿腳確實(shí)沒(méi)事，還在原地蹦了蹦。叔叔這才放心，說(shuō)：“哦！看起來(lái)確實(shí)沒(méi)事，那你走吧�！笨次姨ど匣遘�(chē)，又叮囑道：“小朋友，注意安全，滑板滑慢一點(diǎn)，別再摔跤了�！闭f(shuō)罷，才騎上電動(dòng)車(chē)，向我揮揮手，走遠了。
這件事過(guò)去差不多五個(gè)月了，可直到現在我依然記憶猶新，一想起來(lái)，就感覺(jué)整顆心暖暖的。這位陌生的叔叔用他的善行把溫暖帶給了我，以后，我也要把溫暖帶給需要的人，讓更多的人感到社會(huì )的溫暖。
美無(wú)處不在的作文800字 13
早晨，沐浴在柔和的微風(fēng)與晨曦中，看見(jiàn)遠處枝杈間鳥(niǎo)媽媽給嗷嗷待哺的稚鳥(niǎo)喂食的這一幕，讓我的心中突然流過(guò)一種叫“幸�！钡门�。在我心中，“愛(ài)”即是“美”，“美”無(wú)處不在。
我們是昂揚向上的青少年，有著(zhù)蓬勃生機的青春；我們是活潑開(kāi)朗的青少年，有著(zhù)不撞南墻不回頭的毅力；我們是幸�？鞓�(lè )的青少年，有著(zhù)花季的朝氣與靚麗……我們所得到的這一切，無(wú)疑是父母與親情的給予。所以，我們的周?chē)y道不是處處包圍著(zhù)“美”嗎！
那天，無(wú)意之中讀到了張穎的故事，令我平靜的心湖泛起了不平靜的漣漪。她看似平凡而偉大的舉動(dòng)的動(dòng)力在哪里呢？其實(shí)，就是現在漸漸被人們所疏遠的簡(jiǎn)單、平凡而又偉大的親情與愛(ài)的力量。
這也使我想到了許多。小時(shí)候做任何事都會(huì )在耳朵響起得聲聲叮嚀；天氣轉換時(shí)的牽腸掛肚；將要遠去上學(xué)時(shí)的生生囑咐，以及那無(wú)論我何時(shí)想起都會(huì )又想哭又想笑的語(yǔ)句“無(wú)論你長(cháng)多大，你在我的眼中就永遠只是那一個(gè)依賴(lài)于我的孩子”“無(wú)論你身在何方，家是你永遠可以棲息的港灣”……這一聲聲的叮嚀，這一聲聲的囑咐，道不盡這濃濃的親情所構成的愛(ài)，所構成的美�！懊馈睙o(wú)處不在。
你是否觀(guān)察過(guò)你的親人？你是否考慮過(guò)他們的感受？我看過(guò)這樣一個(gè)故事，他是一位農民的兒子，憑借著(zhù)自己的努力來(lái)到城市生話(huà)，打拼。鄉下的父親來(lái)看望兒子，在臨走時(shí)，兒子為父親攔下了一輛出租車(chē)并打開(kāi)車(chē)門(mén)讓父親坐進(jìn)去，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而在簡(jiǎn)單的'動(dòng)作，確讓老漢哭了。并說(shuō)自己是村上最幸福的人！社會(huì )發(fā)展到今天，人們的生話(huà)水平與科學(xué)技術(shù)水平在不斷的飛速的提高著(zhù)，可人們的親情觀(guān)卻在不斷扭曲。外出時(shí)，他們是光鮮靚麗的都市人，禮貌敬業(yè)的員工，努力為他人服務(wù)和樹(shù)立良好的形象……在親人面前總是因為小事而顯的不耐煩，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，忘記了誰(shuí)才是我們最親近與生話(huà)一輩子的人。你不知道你說(shuō)不回來(lái)吃飯時(shí)母親眼中的失落，你不知道你在外面應籌時(shí)家人的擔心……他們不要求什么，只需偶爾的關(guān)心與問(wèn)侯，只需你的健康與快東。
大千世界，因為有了愛(ài)，才得以豐富多彩，才得以發(fā)展，才得以存在！愛(ài)即是美，不要讓親情這份“美”消失在世界之中�！懊馈睙o(wú)處不在！
美無(wú)處不在的作文800字 14
在生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽視r(shí)常品味這句話(huà)，忽然間便不禁感嘆羅丹那敏銳的眼睛和深邃的思想。兒時(shí)，隨外婆來(lái)到鄉間的田園，清新的空氣仿佛自然溫柔的呼吸。野花艷麗，柳樹(shù)成蔭，蜿蜒的小河在大地的懷抱中潺潺流淌，我無(wú)拘無(wú)束地在草地上奔跑，仿佛想擁抱燦爛的太陽(yáng)……
兒時(shí)那擁抱自然的夢(mèng)，如今讓我無(wú)數次地回想，美景浮現眼前，歡笑蕩漾耳邊，驀然間心生一種感動(dòng)：這就是美，自然的美，清新的美。時(shí)光流轉，我漸漸長(cháng)大。在城市的喧囂中，不覺(jué)忽略了故鄉的消息。曾經(jīng)那美麗的圖景如今已一去不返。每當我無(wú)奈地在記憶的河邊打撈兒時(shí)那心中的美麗，媽媽總會(huì )說(shuō)：你身邊有比自然之陽(yáng)更暖的火光，那便是愛(ài)，她告訴我不要忽視了愛(ài)的存在。
我這才發(fā)現，原來(lái)我身邊盡是用愛(ài)織成的風(fēng)景：傷心時(shí)，一只叫做友情的手拂去我的眼淚;孤獨時(shí)，一只叫做親情的手挽住我的臂膀;彷徨時(shí)，一只叫做師生情的手為我指明航向。感動(dòng)中，我頓牾：愛(ài)是一種美，是平淡而真實(shí)，樸素而真摯的美。仿佛自己總是不住地尋找生活的.美麗，而現在，我眼前僅是厚厚的書(shū)本。學(xué)海中行舟，海風(fēng)，巨浪，頭昏腦漲，煩悶充斥著(zhù)我整個(gè)胸膛。當我在現實(shí)與憧憬間徘徊時(shí)，偶遇一位高中的朋友。
回憶起來(lái)，她感慨的說(shuō)：初三真值得回憶，卷子滿(mǎn)天飛，卻依然覺(jué)得留戀……驚嘆中，我仿佛又懂得，充實(shí)的生活，更是一種美，一種原汁原味的美。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生命創(chuàng )造著(zhù)無(wú)數神奇，細細看去，生活的每一瞬都有獨特的美感。當我們的眼睛與繁星交匯成一種光芒;當我們的心靈與自然共揉成一江春水;當我們的智慧與現實(shí)共譜出一種永恒，美便產(chǎn)生了。
美并不一定色彩絢爛，它只是人們心底對美的渴望與現實(shí)的一瞬交融罷了。對美的追求是人的本性，而構成生命的每一絲一縷，都是亙古千年的美。不要再抱怨，因為上蒼給了你一雙澄澈的眼睛;不要再猶豫，因為上蒼給了你一顆易感的心靈;不要再迷茫，因為上蒼給了你一個(gè)美麗的人生。欣賞吧，贊嘆吧!因為，美，無(wú)處不在!
美無(wú)處不在的作文800字 15
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，這句話(huà)說(shuō)得很對，在中國就有著(zhù)無(wú)數的美景，高山流水，峽谷險峰，溪水河流，草原天池……在閱讀了《中國最美的100個(gè)地方》后，我見(jiàn)識到了那些我還不曾見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景：珠穆朗瑪峰、納木錯、雅魯藏布大峽谷、烏爾禾魔鬼城……還有其他許許多多的風(fēng)景，都讓我大飽眼福，雖沒(méi)能真正到達那些地方，但卻仿佛置身于其中般，令人回味無(wú)窮。
我最向往的地方要數珠穆朗瑪峰了，珠峰這座世界上海拔最高的山峰會(huì )令人有一種甘愿膜拜的感覺(jué)，而能登上珠峰，站在世界的最高處更是一個(gè)難以達成的'愿望，有很多人去挑戰，但成功的人卻寥寥無(wú)幾，不過(guò)，他們都是值得我們敬佩的人物。我也夢(mèng)想著(zhù)能站在頂峰，極目遠眺，看看這個(gè)美麗的世界，鳥(niǎo)瞰這片大地，感受高空的極限，仰望星空，觸摸天空的邊緣。當眼前一片雪白，世界變成了白色，一切都變成了白色，那是一種多么美妙的場(chǎng)景啊，漫步其中，更會(huì )有不同的感覺(jué)。無(wú)論怎么說(shuō)，這都是一個(gè)獨特的山峰，一個(gè)充滿(mǎn)危險，但又是一個(gè)令每個(gè)人都想登上去的地方，這就是——珠穆朗瑪峰。
雅魯藏布大峽谷同樣也是一個(gè)充滿(mǎn)危險，充滿(mǎn)神秘色彩的地方，在這里，到處充滿(mǎn)未知的危險，但那種獨具特色的美也同樣令人無(wú)法抗拒。在草地上行走時(shí)，沿途的美景會(huì )使你忘記了危險，忘記了一切，置身其中，心完全靜下來(lái)，耳邊的瀑布聲，動(dòng)物的叫聲構成了精彩的音樂(lè )會(huì )。高、壯、深、潤、幽、長(cháng)、險、低、奇、秀，這十個(gè)字正是峽谷最真實(shí)的寫(xiě)照，把峽谷描寫(xiě)得生動(dòng)形象，如同有生命一般，使這個(gè)世界之最顯得更加迷人，引人注目。各種樹(shù)木圍繞在四周，動(dòng)物在旁棲息，鳥(niǎo)兒在梢頭歌唱，花兒在樹(shù)下?lián)u曳，把人們帶進(jìn)一個(gè)奇特的世界，這是一幅多么美麗，多么和諧的風(fēng)景畫(huà)啊。
故宮、長(cháng)城、五岳、呼倫貝爾草原、天壇……美景永遠觀(guān)賞不玩，只要你能用心觀(guān)察，美景無(wú)處不在，也許有一天，身邊的某個(gè)地方也會(huì )成為這100個(gè)中的一個(gè)。這本書(shū)用簡(jiǎn)單的文字，美麗的圖片不僅帶給我們風(fēng)景的美，還有親臨其境的獨特感覺(jué)，使人難以忘懷。
美無(wú)處不在的作文800字 16
春回大地，萬(wàn)物復蘇，人間多了幾抹綠意；夏風(fēng)徐徐，綠樹(shù)成蔭，聽(tīng)著(zhù)蟬聲愈顯林中幽靜；秋葉紅染，星垂原野，猿聲響徹了整個(gè)巫山峽谷；冬日白雪皚皚，雪花飄飄，呈現出一派安然與寧靜的景象。四季各有風(fēng)景，只有用心才能體會(huì )到景色的美好。人生的旅途中也充滿(mǎn)了風(fēng)景，善于發(fā)現這些美麗風(fēng)景的人才是真正懂得生活的人。
自然美
走在山間的小路上，太陽(yáng)高高地掛在空中。我貪婪地呼吸這帶有野花芳香和青草清新的空氣，讓我心曠神怡。泉水在叮咚作響，鳥(niǎo)兒在激情演唱，樹(shù)葉在沙沙響動(dòng)……萬(wàn)種美妙的聲音匯成了一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )。攀援至山頂，向四周眺望，不禁感嘆：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！标�(yáng)光照耀在我的臉上，暖烘烘的。躺在草地上，看著(zhù)藍天與白云，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，我靜下心，感受這自然之美。
生活美
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都大團圓。我，表弟，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，舅舅舅媽�(zhuān)瑖?zhù)一張桌子，邊吃年夜飯，邊看春節聯(lián)歡晚會(huì )。席間，大伙互相拜年，長(cháng)輩給晚輩紅包，好不熱鬧！我和表弟都在感受著(zhù)家人的關(guān)愛(ài)、家庭的溫暖和生活的美好。隨后，大伙兒一起守歲，待那繽紛的煙花綻放，我們都沉醉在一片歡騰之中。不久，整個(gè)大地又被寧靜祥和的氣氛籠罩住了。我和表弟也帶著(zhù)這份美好，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這就是生活美！
人性美
清晨，我路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)，太陽(yáng)還沒(méi)泛起紅暈，菜市場(chǎng)便展現了一片忙碌的景象，不少人已經(jīng)出來(lái)買(mǎi)菜了。這時(shí)，一個(gè)身著(zhù)樸素的老人家，提著(zhù)一袋水果從菜市場(chǎng)里走了出來(lái)。突然，這位老人家用手揉了揉太陽(yáng)穴，旋即倒了下去，水果散落了一地。但是，沒(méi)有一個(gè)人注意到了這位老人家。就在此時(shí)，一個(gè)身穿小學(xué)校服，領(lǐng)子上掛著(zhù)一條鮮艷紅領(lǐng)巾的小女孩從巷子里跑了出來(lái)，她迅速地蹲下身子，拾起散落在地板上的水果。幾個(gè)路人看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，也連忙跑過(guò)去撿地上的水果，并一起扶起了那位老人家。凌晨的太陽(yáng)終于從東邊的山坡上探出了頭，將光輝灑向了大地。這位小女孩和那些幫助那位老人家的旁人，向我們展示的`便是這世界上最美好的東西——至善的人性美！
心靈經(jīng)過(guò)漫長(cháng)跋涉，需要在溫暖的陽(yáng)光中沐浴半晌，抑或是于迷蒙的煙雨小巷沉醉幾分。再次背起行囊，帶上發(fā)現美的眼睛，美便無(wú)處不在。
美無(wú)處不在的作文800字 17
日常生活是一個(gè)廣闊的舞臺，不斷演繹著(zhù)親情的融融暖意；日常生活是一幅壯觀(guān)的畫(huà)卷，描繪著(zhù)好朋友之間的絲絲真情；日常生活是一座雄偉的大橋，構筑起人與人的濃濃誠摯。一個(gè)小小的善舉，一個(gè)美麗的微笑，一次善意的謊言，一次成功的喜悅，這一切都是美的寫(xiě)照。
日常生活是一種美。義務(wù)獻血者毅然伸出了手臂；高職高薪者放棄了機會(huì )，堅定地走向大西部；好心人們省下錢(qián)來(lái)為困難家庭捐錢(qián)捐物……日常生活中的美已不需要去刻意尋找，日常生活中的美往往讓人感動(dòng)，它就在你我身邊圍繞，其實(shí)只要你善于發(fā)現并閱讀這份美，你會(huì )發(fā)現，你也是這樣一個(gè)美的創(chuàng )造者。
勞動(dòng)也是一種美。我家附近有位清潔工，穿得很整潔，干干凈凈。每次人們提著(zhù)垃圾袋走向他時(shí)，他總是微笑著(zhù)�？此驋叩厣系睦彩悄敲磳�(zhuān)注、那么用心，好像在做一件大事似的；看他推垃圾車(chē)時(shí)，也是那么認真、那么耐心，好像在照看自己的孩子。我震撼他對勞動(dòng)的態(tài)度，震撼他對勞動(dòng)的熱愛(ài)。
心靈美更是一種美。我們班有位朋友，個(gè)子矮，做過(guò)兔唇修復手術(shù)，嘴巴有點(diǎn)歪，講起話(huà)來(lái)口齒不清，而且她的學(xué)習成績(jì)在班上也是比較差的。朋友們背后都叫她綽號“歪嘴巴”，大家幾乎都排擠她、疏遠她。而她似乎并不生氣，對待朋友還是那么熱情。有一次考試，我突然發(fā)現水筆沒(méi)水了，我挨個(gè)向旁邊朋友借用，可惜他們也只帶一支筆，沒(méi)法借給我。就在我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉時(shí)，“歪嘴巴”主動(dòng)遞給我一支筆，還叫我快點(diǎn)繼續完成考試。我詫異極了，我羞愧于自己平時(shí)以貌取人，以分數看人。我感動(dòng)于她的真誠，我感動(dòng)于她的心靈美。此時(shí)，她在我的心目中是多么美啊。
星星的光輝只有夜晚才會(huì )出現，藍天的美麗終會(huì )被烏云遮蔽，再嬌艷的花朵也有凋謝的一天，它們的美麗并不永恒。人的.外貌美也是沒(méi)法永恒的，唯有心靈美，才會(huì )永遠地保持下去，永遠閃耀著(zhù)動(dòng)人的光芒。
美無(wú)處不在，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我們要用一顆美的心靈，用心靈去感知美，用生命去呵護美，才能盡情領(lǐng)略美的意境，沐浴美的溫泉，浸潤美的甘露。
美無(wú)處不在的作文800字 18
“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！蹦敲�，請擦亮眼睛，敞開(kāi)心靈吧！你會(huì )發(fā)現：美，就在我們身邊！
清晨；朝陽(yáng)儼若指揮千軍萬(wàn)馬的大將，指點(diǎn)著(zhù)萬(wàn)物蘇醒。朦朧的眼睛洋溢著(zhù)激情，人們縱身跳上生活的列車(chē)，美的樂(lè )章奏出了熱情奔放。
夜晚，明月升空，把嬌柔的光輝灑向每個(gè)角落，滋潤著(zhù)跳躍了一天的生靈，美的樂(lè )章奏出了寧靜安詳。
春，多么愜意的名字！她帶來(lái)了芬芳艷麗的花朵，帶來(lái)了蓬勃新綠的草木，帶來(lái)了對未來(lái)的一份憧憬，帶給我們一片生機勃勃的景色。
夏，多么熱情的.名字！她帶來(lái)了繽紛絢麗的驕陽(yáng)，帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹(shù)木，帶來(lái)了奮斗的腳印，帶給我們一支激情的歌曲。
秋，多么溫情的名字！她帶來(lái)了如金的落葉，帶來(lái)了溫柔的秋雨，帶來(lái)了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩(shī)章。
冬，多么寧靜的名字！她帶來(lái)了潔白的雪花，帶來(lái)了素雅的天地，帶來(lái)了勝利后的沉思，帶給我們一幅清新的畫(huà)卷。
朋友們，再把我們的眼睛擦亮些，再把我們的心靈敞開(kāi)些，就會(huì )發(fā)現：我們身邊不僅有自然之美，我們的家、我們的學(xué)校、我們的社會(huì )也都是美的載體��！在家的港灣里，有“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！薄罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”的感人故事，這難道不是一種美嗎？在校園的驛站里，有紅燭那平凡而偉大的身影，有同學(xué)問(wèn)真誠的相助，這難道不也是一種美嗎？在社會(huì )中，一方有難八方支援的美景永駐不衰。當滔滔江水淹沒(méi)千萬(wàn)個(gè)幸福的家、千萬(wàn)所育人的學(xué)校時(shí)，一雙雙蒼老的手拿起退休金，一雙雙稚嫩的手捧起零花錢(qián)，千千萬(wàn)萬(wàn)雙手都拉成一個(gè)圈，重新支撐起千萬(wàn)個(gè)幸福的家、千萬(wàn)所育人的學(xué)校。這難道不也是一種美嗎？
美，就在我們身邊；美，就在我們身上。既然生活賦予了我們這么多美，那么，熱愛(ài)生活的朋友們，請與我一起用我們的青春回報給生活更多的美吧！請記�。好�，無(wú)處不在。
美無(wú)處不在的作文800字 19
只要擁有發(fā)現的眼睛，美，無(wú)處不在。
——題記
清新的早晨
每一次，當聽(tīng)到公雞打鳴的時(shí)候，就知道新的一天開(kāi)始了。這時(shí)，太陽(yáng)才剛剛蘇醒，植物上的露珠也流了下來(lái)，一切都是剛蘇醒的樣子。我從床上起來(lái)，抬頭看看天空，發(fā)現清晨的陽(yáng)光并不像中午的烈日那樣刺眼。它輕輕柔柔地將陽(yáng)光灑在我身上，讓我覺(jué)得很溫暖。出門(mén)以后，發(fā)現空氣也都清新了許多，不像傍晚那么濁重。如果說(shuō)深夜是萬(wàn)物沉睡的時(shí)候，那么就可以說(shuō)清晨是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，我愛(ài)清晨的美。
落日的晚霞
在忙碌了一天后，回到家里，透過(guò)窗戶(hù)仰望天空，才會(huì )覺(jué)得落日的晚霞竟是這般的美麗。在天的盡頭，那一朵朵潔白純凈的云在晚霞的映照下，顯得絢麗多彩，格外好看。我被這美麗的'景色所打動(dòng)了，情不自禁地閉上眼睛，幻想自己長(cháng)出一雙翅膀，飛到天空中去，更近距離的欣賞晚霞。去坐在云朵上，去與天空中的小鳥(niǎo)談?wù)勑��！啊眱鹤�，別在那兒發(fā)呆了，過(guò)來(lái)吃飯！”隨著(zhù)媽媽的叫聲，我停止了自己的想象，依依不舍的離開(kāi)了窗邊。雖然我已看不見(jiàn)晚霞了，但它那美麗的模樣卻被我銘記。
閃亮的繁星
月已至中天，可我還是不愿入睡，因為我知道每當夜幕降臨的時(shí)候，它們便會(huì )出現。夜深人靜，唯獨只有我一個(gè)人在凝視天空，果然，它們出現了。那一點(diǎn)一點(diǎn)閃爍著(zhù)的白光，在天空中顯現出來(lái)了。是星星！它們如同天空中的寶石一般，點(diǎn)綴著(zhù)夜空，使漆黑的天空不再顯得那么單調。如果說(shuō)月亮是一位公主，那么，星星就是襯托公主的騎士。如果沒(méi)有閃爍的繁星，哪來(lái)美麗的月亮？
美，無(wú)處不在。無(wú)論是在下起小雨的時(shí)候，還是在烈日的照耀下，甚至是在風(fēng)雪交加的寒冬，都是一種美。只要你留心去觀(guān)察，就能夠發(fā)現，生活中處處都是美！
美無(wú)處不在的作文800字 20
看到作文題，發(fā)現自己原來(lái)還不知道什么叫“柳暗花明”。只是應了那名句，隱隱約約地知道那一層意思.查了兩本工具書(shū)，竟然沒(méi)有解釋。為什么“柳暗花明”就“又一村”了。何謂“柳暗”，何謂“花明”?父親說(shuō):“(作者)轉了個(gè)彎，迎面有許多柳樹(shù)，重重疊盛，好像顯得色調凝重了，叫‘暗’;而花色明亮，重疊在一起，只會(huì )更灼人，自然是‘明’�！睂�(xiě)下父親的話(huà)，無(wú)意在這里出他洋相，真是覺(jué)得這個(gè)想法比起我的沒(méi)有想法要高明多了。當然目前為止，我還是以為“其為惑也，終不解矣”。
其實(shí)柳暗花明是相對山重水復而言。不經(jīng)歷“山重水復”，何知“柳暗花明”就是好的境遇呢?就好像我們平日見(jiàn)到柳暗花明一點(diǎn)也不激動(dòng)，好像人不到沙漠不覺(jué)得水的重要。
心想，塞翁失馬，再因此避禍(得福)，應該可以用“柳暗花明”來(lái)形容。
初學(xué)者，看山是山，看水是水;深人研究者，看山不像山，看水不像水;學(xué)有所成者，看山還是山，看水還是水。這也可以說(shuō)是“柳暗花明”吧。
我們從小就接觸了太多的“柳暗花明”，什么童話(huà)里的王子與公主的.美好結局，什么真實(shí)生活里的好人得到好報。從小就被逼著(zhù)背這句詩(shī)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。覺(jué)得很合邏輯，可是再想想，又不對，柳暗花明后為什么一定是“又一村”呢?“柳暗花明”后依然是“山重水復”，依然“無(wú)路”為什么不可能呢?
樂(lè )觀(guān)主義者總喜歡用“柳暗花明又一村”來(lái)安慰“山重水復疑無(wú)路”。而有時(shí)候“柳暗花明”后仍然是“山重水復”，柳暗花明不過(guò)是短暫一刻。而如果迷信“柳暗花明”一定會(huì )“又一村”，卻再次遭遇“山重水復”，那么“柳暗花明”就近乎是迷惑人的假象了。
還用剛才王子與公主的例子，他們的“柳暗花明”之后，往往是“山重水復”——巫術(shù)、魔咒、各方阻撓...一系列千難萬(wàn)險，一般來(lái)說(shuō)他們最后是“柳暗花明又一村”。另一些人就不那么幸運了，一生奮斗，迎來(lái)多少個(gè)“柳暗花明”，最后卻歸于“山重水復”。
美無(wú)處不在的作文800字 21
美，源于渾然天成的自然。
不必說(shuō)千姿百態(tài)的怪石與形態(tài)各異的白云，也不必說(shuō)宛如仙子的桂林山水。單是那詩(shī)意般的春季，便讓你陶醉其中。春天，迷人的風(fēng)景讓人如癡如醉。柳樹(shù)輕拂湖水，像婀娜多姿的少女在梳理她的秀發(fā)。春天的腳步夾雜著(zhù)芳香，桃花的香沁人心脾，野花的香雖很清淡，但足以讓人陶醉。只是一個(gè)季節便讓我們著(zhù)迷。那整個(gè)自然的`美便可想而知了。
美，源于書(shū)的情感。
看到《幻城》中櫻花悄然無(wú)聲的落下，我感到凄涼而夢(mèng)幻的美�？吹健稘M(mǎn)江紅》中的“怒發(fā)沖冠”，我體會(huì )到正氣磅礴的美。書(shū)中的美雖沒(méi)有玫瑰的絢麗多彩，也沒(méi)有臘梅的傲然堅韌。但卻有足夠的魄力讓你沉醉其中。從古至今書(shū)一直很重要。靜下心，捧起書(shū)，細細品味，書(shū)中的美你便能在心中感受到了。它讓你惆悵，讓你感慨，讓你懂得了許多事。無(wú)形中改變了你。書(shū)，也有情感。它帶給我的美是教育和啟示，是儲納于我腦海中的一片光輝。
美，源于頃刻之間。
曇花雖只是盛放那一剎那的芳香，但那種純潔的美并未隨花的凋零而被磨滅，讓無(wú)數人驚嘆。煙花雖只綻放一刻，轉瞬即逝，卻同樣那么美，不同的圖形，斑斕的顏色，同樣讓人贊賞，流星只是眨眼的功夫，卻還是讓許多人向往。就算只是白駒過(guò)隙的時(shí)間，它們也同樣不用不同的方式演繹了不同的美。這種美讓人留戀，無(wú)奈，留給人的只是無(wú)限感嘆于留戀。
美，源于心靈。
許多人的相貌平平，很不起眼，但心靈卻有著(zhù)超凡脫俗的美。他們不虛偽，不刻意去奉承，善良，真誠，對待別人亦是如此。在現在這個(gè)虛假的社會(huì )，他們更像是蓮花，出淤泥而不染。相貌美，讓人羨慕，但是心靈美更讓人欣賞。
美，就在平凡的生活中，并不難發(fā)現。它源于生活中一切的一切。生活本是一張白紙，只有用美點(diǎn)綴渲染，才會(huì )有精彩歲月，繽紛人生。美豐富了生活，生活又告訴我：美，無(wú)處不在。只是我們常常忽略了美而已。
美無(wú)處不在的作文800字 22
美麗無(wú)處不在，晨霧稀薄，一群群的鳥(niǎo)兒在依云上空飛翔，每一刻都像在天堂一樣。美麗無(wú)處不在。早春的早晨稍顯涼爽，但它掩蓋不了春天應有的活力。溫暖的晨光灑在人們身上，但他們并不在乎，匆匆走捷徑去上班。這位167歲的女孩停在草坪上，可憐地看著(zhù)被撕裂和扭曲的草地。
然后慢慢蹲下身子，俯下身子，伸出白嫩的手，輕輕地舉起折疊的草。他似乎并沒(méi)有松一口氣，而是一路沖到商店去要一塊木板和一支筆。他用稚嫩的筆跡專(zhuān)注地寫(xiě)下標語(yǔ)，并小心地將其插入土壤中以保護脆弱的草地。她不顧身上的泥濘，擦擦汗，淚汪汪的眼睛里充滿(mǎn)了微笑，轉眼間消失在茫茫人海中。草又長(cháng)又綠。女孩的微笑是一種親切的美。木橋互相讓位。簡(jiǎn)單而美麗，秋天是輕快的`，山上長(cháng)滿(mǎn)了紅色的楓樹(shù)，金色的樹(shù)蔭下是農民的純美。那座狹窄的木橋橫跨在汩汩的水面上，一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的年輕人正要登上橋時(shí)，他瞥見(jiàn)一個(gè)老人，穿著(zhù)補過(guò)的衣服，灰色的頭發(fā)，黑色的眼睛閃著(zhù)雅致的光，骨瘦如柴，一陣風(fēng)就能把他刮走。年輕人不時(shí)發(fā)出幾句勸誡的話(huà)。老人離開(kāi)后，年輕人揮了揮手，轉身離開(kāi)。小橋流水，淺唱低唱，鄰里之間的友誼是一種簡(jiǎn)單的美。
深巷明亮。寒冷的冬天溫暖而美麗，在寒冷的夜晚，黑暗的小巷覆蓋著(zhù)厚厚的一層雪毯。一位老婦人搓著(zhù)手，壓低聲音，慢慢走出鐵門(mén)，深深地看了一眼小巷。然后她舉起木梯，艱難地靠在枯樹(shù)上。然后她顫抖了一下。她臃腫的身體緩慢而艱難地爬上山頂，手里拿著(zhù)一盞燈艱難地掛在樹(shù)枝上。
他一看到光就心滿(mǎn)意足地笑了，臉上的皺紋在經(jīng)歷了滄桑之后變得更加明顯。然后他回家了。只有反射在雪中的光靜靜地照耀著(zhù)，閃爍而明亮。雪沙沙作響，打著(zhù)旋，我的燈是一種溫暖的美。一天結束時(shí)，夕陽(yáng)西下，彩霞滿(mǎn)天，暖風(fēng)習習。畫(huà)面是固定的，到處的美最終連接到這個(gè)美麗的世界，并成為永恒的記憶。美麗無(wú)處不在。
美無(wú)處不在的作文800字 23
春天，當萬(wàn)物復蘇，百花齊放的時(shí)候，那是美的照映；夏天，當陽(yáng)光散射，荷花綻放的時(shí)候，是美的飄揚；秋天，當果實(shí)累累，金桂飄香的時(shí)候，是美的裝點(diǎn)；冬天，當白雪皚皚，雪花飛揚的時(shí)候，是美的閃耀……
美，無(wú)處不在，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)是美，一個(gè)甜蜜的微笑是美，一朵嬌艷的花是美，一顆充滿(mǎn)感激的心同樣也是美……
那是一個(gè)美好的早晨，當初升太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室里，又伴隨著(zhù)那鬧鐘悅耳的響聲，我起床了。那天與往常不同，平時(shí)未見(jiàn)其人，便聽(tīng)其聲的媽媽呢？我在家里看了看。忽然發(fā)現，在一個(gè)角落里有張醒目的便利貼，我瞧了瞧。哦！該我買(mǎi)菜了，不看這張便利貼都差點(diǎn)忘了與媽媽的約定。于是，我整理好，拎著(zhù)菜籃就去了離家不遠的菜市場(chǎng)。
“白菜，八毛一斤。芹菜，一塊五一斤……”還沒(méi)有走進(jìn)菜場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)了菜場(chǎng)中人的叫賣(mài)聲，我在菜場(chǎng)的菜攤上左看看，右看看。我走到了一家菜鋪前，看到了令我驚訝的畫(huà)面。菜鋪前有一家三口。一對夫婦和一個(gè)女兒，那位小姑娘好像在摸索著(zhù)什么，只聽(tīng)見(jiàn)她的父親對她說(shuō)：“這是西紅柿，圓圓的，紅色的，像太陽(yáng)，這是豆芽，一根一根，很細……”聽(tīng)到這些，我就判定這個(gè)小女孩是個(gè)瞎子。隨后我也打聽(tīng)到了，哪家很命苦，小女好得的是先天性雙目失明，開(kāi)始她們家帶小女孩去醫院醫治，但因積蓄有限，最終還是放棄了，只好靠賣(mài)菜為生。聽(tīng)到這，心中便泛起一股酸味，隨后，兩行眼淚也從眼眶中流了出來(lái)。我每次上學(xué)，都經(jīng)過(guò)她們的菜鋪，都看見(jiàn)了同樣的.畫(huà)面。但有一次，她們卻消失在哪菜場(chǎng)里。據說(shuō)，有位雙腿殘廢的阿姨給那個(gè)小女孩捐獻了眼角膜，并自己掏費用給那位小女孩醫治眼睛。幾個(gè)月過(guò)后，我看見(jiàn)了一個(gè)活蹦亂跳的小女孩，也看到了一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)景，那位為小女孩捐獻眼角膜的阿姨也在，小女孩說(shuō)了一句非常感動(dòng)的話(huà)：“阿姨，等我長(cháng)大了，我也要把我的雙腿給您，我也要感恩，我要報答關(guān)心我的所有人……”
沒(méi)錯，心存感激，懂得感恩是美，美無(wú)處不在……
美無(wú)處不在的作文800字 24
今天是星期天，為了鍛煉我的體育成績(jì)，媽媽建議全家都去爬北門(mén)山。我一聽(tīng)，高興的一蹦三尺高。于是催促著(zhù)爸爸快去開(kāi)車(chē)，誰(shuí)知爸爸卻邊翻報紙邊說(shuō)：“今天我們不開(kāi)車(chē)，大家步行去，我們也來(lái)個(gè)無(wú)車(chē)日�！薄鞍�？有車(chē)不開(kāi)，走路到北門(mén)山那得到猴年馬月呀！”媽媽表示堅決反對。這時(shí)，我突然想起我們寧波正在創(chuàng )建省級生態(tài)文明建設示范區，要想建設美好生態(tài)寧波，改善空氣質(zhì)量，減少城市交通的壓力是必不可少的。于是，我舉雙手贊成老爸的建議，我們也來(lái)一個(gè)綠色出行。
我們一家三口漫步走向北門(mén)山。一路上一邊欣賞著(zhù)路邊的美景，一邊聊著(zhù)天。媽媽不時(shí)的感概：“兒子，你看我們這邊的馬路多干凈��！再看看這邊的綠化帶，真美！要知道今天的這個(gè)環(huán)境，這和人們保護環(huán)境的意識有很大的關(guān)系，現在人們的素質(zhì)休養都提高了。還有你看，大家去超市買(mǎi)東西，塑料袋都換成了環(huán)保購物袋了，其實(shí)這就叫節省資源，減少白色污染�！辈恢挥X(jué)中，我們已經(jīng)到了北門(mén)山腳下。
今天爬山的人可謂是多如牛毛，密密麻麻的，我們跟著(zhù)人群擠上山去。這時(shí)，路邊一群身穿紅衣服，頭戴小黃帽的人群吸引了我的注意。原來(lái)他們是環(huán)境保護小天使——環(huán)保志愿者，只見(jiàn)他們背著(zhù)一個(gè)小型垃圾桶，手拿一把夾子四處尋找著(zhù)垃圾。只要他們經(jīng)過(guò)的地方，這些垃圾都會(huì )被消滅的無(wú)影無(wú)蹤。走著(zhù)，走著(zhù)，我發(fā)現山上的樹(shù)木比以前又密了，人們不再大興土木了。而那些游客也自覺(jué)的把吃剩的垃圾扔進(jìn)自己隨身攜帶的紙袋里。一瞬間，我被感動(dòng)了。的`確，如今人們一種保護環(huán)境的精神真的是越來(lái)越強烈，而那些垃圾軍團也一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。不知不覺(jué)，爬上了山頂，放眼望去，云騰萬(wàn)里，仿佛人間仙境。低頭俯視，見(jiàn)房屋如螞蟻般大小，又似一副風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)卷，空氣中不再彌漫著(zhù)烏煙瘴氣。河道不再垃圾浮滿(mǎn)水，而是明如一條帶子，城市的變化真大呀！
我深深感受著(zhù)這一切，呼吸著(zhù)這清新又帶著(zhù)一絲芳香的空氣。��！美真的無(wú)處不在。
美無(wú)處不在的作文800字 25
美不是不在，而是在于沒(méi)有發(fā)現美的人。
一顆植物，從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，在之中歷經(jīng)風(fēng)吹雨大，從不低頭，太陽(yáng)照耀著(zhù)它們就更耀眼，它們的意志就是美，土地里，草坪上，到處可以看見(jiàn)這些植物，風(fēng)吹過(guò)，就像在向我們招手，雨來(lái)臨時(shí)，它就默默滋潤心靈，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它就混身一抖，茁壯成長(cháng)。
植物美在它有堅強的意志，可人就不一樣了，不是在于外表的美，而是內心的美才是真正的美，當今世界，錢(qián)乃是身外之物，可對于那些缺錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，錢(qián)比生命更重要。
一次我路過(guò)街頭，一張大的貼示鋪在地上，紙的.后面跪著(zhù)一個(gè)大約十四五歲的孩子，讀完地上貼著(zhù)的信息，抬頭看向她，他的眼淚似乎整天都流著(zhù)，過(guò)著(zhù)淚流滿(mǎn)面的日子，在5月12日大地震中，他失去了所有的親人，為了讀書(shū)，他只好用這個(gè)辦法攢些錢(qián)用，在觀(guān)看的人行中，很多人說(shuō)挺可憐的………斷斷續續的聲音……有一位大約三十多歲婦女，從后面擠進(jìn)來(lái)，從側旁，拿來(lái)一個(gè)凳子，站在上面大聲的說(shuō)：“這將是我第……素不相識的人，我決定收養他！”這樣在場(chǎng)的所有人都感到驚訝，她的美也同時(shí)展現在我們眼前，樂(lè )于助人的婦女領(lǐng)著(zhù)孩子回到家中，經(jīng)過(guò)交談后，這位孩子決定認眼前這位婦女為干媽。
當然，這中感人的事也有很多，只要我們愿意付出行動(dòng)，美就無(wú)時(shí)無(wú)刻體現在我們的生活之中了。
自然是美麗的，人心也是美麗的，更美麗的是人與人之間的感情，人與人之間的交往是社會(huì )交往中的基礎，美麗的外表不一定代表這個(gè)人就很善良、很寬容，心胸狹窄的人不算美，虛偽的人也不算美，總之，人的美不在于外表，心美，人才美！
美是每個(gè)人天生就賦予的，但后天形成的美有好有壞，對待任何一件事，美是內心的，是用心去做的，而不在于外表，生活中并不是缺少美，而是美無(wú)處不在比需要我們去發(fā)現他，才能讓他更完美、更自信、更美麗！
美不在于外表，而在于內心！
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