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小學(xué)五年級心理健康知識手抄報
人的心理健康包括以下七個(gè)方面：智力正常、情緒健康、意志健全、行為協(xié)調、人間關(guān)系適應、反應適度、心理特點(diǎn)符合年齡。那么關(guān)于小學(xué)五年級心理健康知識手抄報有哪些呢?以下是pincai小編為您整理相關(guān)內容，歡迎參考閱讀!希望對您有所幫助!
小學(xué)五年級心理健康知識手抄報
微笑是心理健康的表現 在生活中，微笑有著(zhù)豐富的內涵。
微笑是自信的象征.有的人即使在遇到嚴重困難時(shí)，也仍然99夠微笑，好象若無(wú)其事。這種微笑充滿(mǎn)著(zhù)自信和力量，就象有一種超凡的魔力.它象陽(yáng)光一樣，可以驅散陰云，把許多人的沮喪、陰郁、恐懼、苦惱的情緒一掃而光，有利于困難的解決。
微笑是禮貌的表示。一個(gè)懂禮貌的人，微笑之花會(huì )永遠開(kāi)放在他和她的臉上，使接觸到他和她的人感到親切，愉快。
微笑是和睦相處的反映。在現實(shí)生活中，如果人人臉上都帶著(zhù)微笑，就會(huì )使置身其中的人感到融洽，平和。這種微笑好象有一種磁力，能夠使許多人的心靈相通、相近，相親。微笑也常被當作一種交際手段。有的人只對他想討好的人微笑，對自己的部下、對晚輩則不微笑，否則仿佛有損于自己的尊嚴。這種人的'笑，不是出自?xún)刃�，而是一種“皮笑肉不笑”的笑，它只能使人厭惡，微笑有時(shí)也可能是內心憂(yōu)郁的表露。這種微笑就象陰天過(guò)午的太陽(yáng)，偶爾從云朵的縫隙中露出一點(diǎn)淡淡的光。真誠的微笑是心理健康的表示或標志。能發(fā)出真誠微笑的人，總是樂(lè )意幫助別人，愿意分擔他人的憂(yōu)傷，減輕他人的痛苦，也愿與人共享快樂(lè ).這種共享快樂(lè )同分憂(yōu)傷的感覺(jué)，是心理健康的一個(gè)重要標志。
善于微笑的人，通常是快樂(lè )的且有安全感的人，也常能使別人感到愉快，是性格成熟的表現。健康、愉悅的微笑能增進(jìn)人際關(guān)系，也是不良心理的一劑解藥�？梢�(jiàn)，微笑能凈化情緒氣氛.消除郁積的緊張和壓力，使人們的生活得到鼓舞、歡悅，情趣盎然。
小學(xué)五年級心理健康知識手抄報
1、《十不足》
終日奔忙只為饑 才得有食有思衣
置下綾羅身上穿 抬頭又嫌房屋低
蓋下高樓并大廈 床前又少美貌妻
嬌妻美妾都娶下又慮門(mén)前無(wú)馬騎
將錢(qián)買(mǎi)下高頭馬 馬前馬后少跟隨
家人招下數十個(gè) 有錢(qián)沒(méi)勢被人欺
一銓銓到知縣位 又說(shuō)官小勢力卑
一攀攀到閣老位 每日思想到登基
一日南面坐天下 又想神仙來(lái)下棋
洞賓與他把棋下 又問(wèn)那是上天梯
上天梯子未做下 閻王發(fā)牌鬼來(lái)催
若非此人大艱到 上到天梯還嫌低
2、《莫生氣》
人生就像一場(chǎng)戲, 因為有緣才相聚
相扶到老不容易, 是否更該去珍惜
為了小事發(fā)脾氣, 回頭想想又何必
別人生氣我不氣, 氣出病來(lái)無(wú)人替
我若氣死誰(shuí)如意, 況且傷神又費力
鄰居親朋不要比, 兒孫瑣事由他去
吃苦哀樂(lè )在一起, 神仙羨慕好伴侶
人的心理健康包括以下七個(gè)方面：智力正常、情緒健康、意志健全、行為協(xié)調、人間關(guān)系適應、反應適度、心理特點(diǎn)符合年齡。
現在對心理健康的標準是這樣定義的：
一、具有充分的適應力;
二、能充分地了解自己，并對自己的能力做出適度的評價(jià);
三、生活的目標切合實(shí)際;
四、不脫離現實(shí)環(huán)境;
五、能保持人格的完整與和諧;
六、善于從經(jīng)驗中學(xué)習;
七、能保持良好的人際關(guān)系;
八、能適度地發(fā)泄情緒和控制情緒;
九、在不違背集體利益的前提下，能有限度地發(fā)揮個(gè)性;
十、在不違背社會(huì )規范的前提下，能恰當地滿(mǎn)足個(gè)人的基本需求。
心理健康又稱(chēng)心理衛生，包括兩方面含義：(1)指心理健康狀態(tài)，個(gè)體處于這種狀態(tài)時(shí)，不僅自我情況良好，而且與社會(huì )契合和諧;(2)指維持心理健康、減少行為問(wèn)題和精神疾病的`原則和措施。心理健康還有狹義和廣義之分：狹義的心理健康，主要目的在于預防心理障礙或行為問(wèn)題;廣義的心理健康，則是以促進(jìn)人們心理調節、發(fā)展更大的效能為目標，使人們在環(huán)境中健康生活，保持并不斷提高心理健康水平，從而更好地適應社會(huì )生活，更有效地為社會(huì )和人類(lèi)作出貢獻。
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