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樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文（通用20篇）
臨近畢業(yè)了，相信很多剛走出校門(mén)的大學(xué)生都在找工作，那么，找工作時(shí)，如何樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)呢，下面是小編整理而成的樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文（通用20篇），希望能幫助到大家！
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇1
大學(xué)生是整個(gè)社會(huì )中充滿(mǎn)活力、富于創(chuàng )造性的群體，是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來(lái)，是未來(lái)一二十年乃至更長(cháng)時(shí)間全面建設小康社會(huì )的主力軍。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題，不僅是一件關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù)切身利益的大事，更關(guān)系到國家經(jīng)濟建設和社會(huì )穩定。因此，關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題變得事關(guān)重要。
近幾年來(lái)，大學(xué)生在就業(yè)方面的思想觀(guān)念發(fā)生很大變化，但還有一部分學(xué)生就業(yè)觀(guān)念滯后、理想與現實(shí)錯位、創(chuàng )業(yè)意識較差，擇業(yè)觀(guān)與現實(shí)性存在著(zhù)矛盾，直接影響到就業(yè)。具體表現在：缺乏正確的自我認知，對社會(huì )生活的估計往往失之于簡(jiǎn)單或片面；存在擇業(yè)期望值過(guò)高的現象，把知名企業(yè)、大公司、外資企業(yè)作為理想的擇業(yè)目標，不屑于到基層、民營(yíng)、私營(yíng)施展才干的機會(huì )；強調自身價(jià)值而忽視社會(huì )需要，一味追求個(gè)人利益，重地位、重名譽(yù)，輕事業(yè)、輕奉獻，缺少艱苦奮斗的精神和強烈的責任感；“這山望著(zhù)那山高”，不能及時(shí)調整就業(yè)期望值，以至后來(lái)處于高不成、低不就的尷尬局面。
中國三十年的改革開(kāi)放，使國家發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的思想、觀(guān)念也隨之發(fā)生了巨大的改變。市場(chǎng)經(jīng)濟除了帶給人們物資與精神的富足外，也帶來(lái)了某些負面影響。人們的價(jià)值觀(guān)出現了某些扭曲，當代大學(xué)生中也漸漸出現例如拜金主義、享樂(lè )主義、個(gè)人主義思想出現滋生和蔓延。這些負面影響使大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀(guān)在一定程度上產(chǎn)生扭曲。當前就業(yè)壓力大，但是大學(xué)生們不僅要學(xué)會(huì )調節自己，不斷的提高自己的心理承受能力。另一方面也要認清嚴峻的就業(yè)形勢，珍惜就業(yè)的機會(huì )，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，順利實(shí)現社會(huì )就業(yè)。
1.大學(xué)生應認清就業(yè)形勢，把握就業(yè)機會(huì )。
當代大學(xué)生要理性地看待目前的就業(yè)形勢，把我社會(huì )發(fā)展的趨勢。當前的由于許多部門(mén)和媒體過(guò)分的渲染就業(yè)形勢的嚴峻性，導致很多大學(xué)生就業(yè)信心不足。但是，我國經(jīng)濟發(fā)展的新環(huán)境給大學(xué)畢業(yè)生帶來(lái)了一些新的機遇，面對這些機遇，我們應積極把握，同時(shí)又要理性選擇，走最適合自己發(fā)展的道路，不能盲目跟風(fēng)。因此，廣大畢業(yè)生應調整好自己的心態(tài)，全面冷靜地分析自己和社會(huì )，不斷地充實(shí)自己，認真把握每次就業(yè)機會(huì )。
同時(shí)也要認識到，從經(jīng)濟增長(cháng)與就業(yè)的關(guān)系可以看出，長(cháng)期來(lái)說(shuō)我國的經(jīng)濟發(fā)展仍處于上升階段，對人才的需求不會(huì )減少。但短期內由于受美國金融危機的影響，我國經(jīng)濟增長(cháng)速度勢必放緩，今年前三季度國內生產(chǎn)總值同比增長(cháng)率比上年同期回落了2.3個(gè)百分點(diǎn)，這樣經(jīng)濟增長(cháng)對就業(yè)的帶動(dòng)作用就會(huì )減弱，就業(yè)形勢依然嚴峻。作為將要進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的大學(xué)生，要全面認清就業(yè)形勢，打好有準備的一仗。
2.全面提高個(gè)人素質(zhì)，提高就業(yè)競爭力。
作為當代的大學(xué)生，我們必須學(xué)會(huì )自強自立，努力增強綜合素質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀(guān)。當代大學(xué)生必須有把握自己事業(yè)與國家進(jìn)去、社會(huì )的發(fā)展及人類(lèi)的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅持真理，有強烈的事業(yè)心和社會(huì )責任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。大學(xué)生要爭取只是廣博，具備合理的只是結構，有一定的科學(xué)文化素養，具有創(chuàng )新精神，隨機性、靈活性的.思維方式，做到因人、因時(shí)、因事而異。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈的社會(huì )競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿(mǎn)期望，充滿(mǎn)熱情。同時(shí)，要有良好的身體素質(zhì)，健康欠佳會(huì )減弱人才的決策能力，因為如果要達到目標，需要體力與耐力，一個(gè)人就可能因體力不支而放棄。除素質(zhì)外，還需要注重能力的培養，能力是一個(gè)人素質(zhì)的外在表現，是在社會(huì )中直接產(chǎn)生作用的那部分內容。當前我們大學(xué)生必須盡可能培養自己，處理信息的能力，處理人際關(guān)系的能力，系統看待事物的能力，處理好人與資源的能力、運用技術(shù)的能力等。
3.找準自己的位置
“雙向選擇”也好，“自主擇業(yè)”也好，最后只能是“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，你只能落實(shí)到一個(gè)具體的工作單位。所以，在擇業(yè)中找準自己的位置是最為重要的。要選擇合適自己的崗位，首先要從速記需求信息入手，信息越多，選擇的余地就越大；信息越可靠、詳實(shí)，越有利于你的取舍。其次，要善于篩選信息，篩選嬉戲要從主客觀(guān)兩個(gè)方面著(zhù)眼。從主觀(guān)來(lái)講，要考慮自身條件適合哪些單位。從客觀(guān)來(lái)講，用人單位的工作環(huán)境、經(jīng)營(yíng)狀況、發(fā)展前景、人才結構、需求情況，都是在篩選時(shí)慎重考慮的因素，只有綜合考慮種種主客觀(guān)因素，才能使你確定一個(gè)切合實(shí)際的擇業(yè)方向，進(jìn)而通過(guò)“雙向選擇”落實(shí)一份適合自己的工作。
4.掌握應聘的技巧
應聘是一門(mén)藝術(shù)，這一點(diǎn)已被求職者廣泛的認同。諸如應聘時(shí)如何包裝，怎樣留下良好的第一印象，怎樣與對方交談等等，其中都有很多技巧。如果你忽略了這方面的訓練，你就會(huì )吃虧。良好的心態(tài)是應聘成功的關(guān)鍵，如果你對能否勝任這份工作都缺乏信心最好不要去應聘。良好的心態(tài)來(lái)自應聘的經(jīng)驗，初次應聘難免緊張，幾場(chǎng)下來(lái)就會(huì )應付自如了，所以，模擬訓練對于調整心態(tài)十分有益。
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇2
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。
如今，中國社會(huì )的就業(yè)形勢嚴峻、就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境惡劣。大學(xué)生很多，現在也有很多找不到工作的，更何況像我們這種連高中都沒(méi)有考上的人就更難找到工作了吧！因此，我們應該認清現實(shí)，做好充分的準備，做好一份職業(yè)生涯規劃。要知道，一份科學(xué)的職業(yè)人生規劃在其成長(cháng)中起到了不可估量的效用。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的精彩讓我不斷地渴望“飛得更高”“飛得更遠”。
求知、探索，實(shí)踐、起步，成就、發(fā)展，收獲、享受，漫漫人生路，每個(gè)人都有不同的理想和經(jīng)歷，有的成功，有的失敗，有的得到收獲的歡欣，有的卻廢然而返。
我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù)，以后找工作，基本就是以在電商專(zhuān)業(yè)范圍中的工作。因此，我就更應該學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，爭做一個(gè)掌握計算機信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有具有利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計算機信息技術(shù)、現代物流方法改善企業(yè)管理方法來(lái)提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng )新型復合型電子商務(wù)高級的專(zhuān)門(mén)人才。
這種專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習的'知識有很多，比如：基礎知識、經(jīng)濟數學(xué)、英語(yǔ)、經(jīng)濟法、經(jīng)濟寫(xiě)作等知識；商業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理理論知識；計算機基礎知識；電子商務(wù)概論；計算機網(wǎng)絡(luò )與網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)知識；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識。
我覺(jué)得只要我努力做到確立的目標，學(xué)習好各種知識，掌握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規劃可行的機會(huì )是很大的。如果畢業(yè)后找不到一些電子商務(wù)有關(guān)的工作，到時(shí)我會(huì )根據市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周?chē)h(huán)境及自己人生某一階段出現何樣的變化都應該善于發(fā)現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
計劃固然好，但重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效，更要持之以恒。人生貴在堅持嘛。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。無(wú)論何時(shí)何地，都要牢記：成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影；未來(lái)，要靠自己去打拼！
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇3
對于職業(yè)的選擇，每一個(gè)人，尤其是對初涉社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都應該是一個(gè)謹慎的選擇。因為職業(yè)關(guān)系到一個(gè)人未來(lái)的前途與發(fā)展，關(guān)系到人生價(jià)值的實(shí)現。許多人將自己定位得太高，非所謂“崇高”的職業(yè)不做，認為最基層的工作沒(méi)有發(fā)展前景，只能庸碌的過(guò)活這一生。但我認為不然，一個(gè)人如果起初就擁有一份不錯的職業(yè)，就容易產(chǎn)生膨脹的心理，對自己的能力估量得太高，在遇到困難時(shí)，就會(huì )摔得越重，也越容易一蹶不振。而起初選擇一份比較基層的工作，心理上就會(huì )感覺(jué)更淡然些，憑自己的'能力一點(diǎn)點(diǎn)向高層靠攏，一點(diǎn)點(diǎn)在工作中展示自己的才華和能力，這樣過(guò)后得到的高席位就更有苦盡甘來(lái)的美感，而且自然就會(huì )用更平和更感恩的心去對待工作，對待下屬，因為自己有過(guò)干基層的經(jīng)歷，也就更體諒員工的不易，而理解往往對于員工來(lái)說(shuō)就是最有效果的“拉攏”，企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展也就自然不言而喻。
有些人或許沒(méi)有什么雄心壯志，不想與一些背地里蠅營(yíng)狗茍的“偽君子”爭名奪利，對于他們來(lái)說(shuō)，高官不意味著(zhù)權力與至尊，而意味著(zhù)囚牢與束縛。想想也是這樣，位置越高或許心里就會(huì )越不安，天天擔心是不是有人想頂替自己，那些善意的笑臉或許有時(shí)也會(huì )被曲解為“笑里藏刀”，生活在這樣的壓力下，這樣的猜忌中，人心善良的本性或許會(huì )被扭曲吧。
其實(shí)無(wú)論是做領(lǐng)導集團的“首腦”也好，做一顆小小的“螺絲釘”也罷，只要能對自己的工作保持一份熱忱心態(tài)，對自己的同事多一分理解和忍讓?zhuān)瑢ψ约憾嘁稽c(diǎn)尊敬和期許，任何職業(yè)都是光榮而偉大的。老話(huà)說(shuō)得好：“三十六行，行行出狀元”�；蛟S你不適合做舞蹈演員，但你適合設計舞臺；或許你不適合做銷(xiāo)售總監，但你適合做人事主管；或許你不適合領(lǐng)導制人，但你適合在別人的領(lǐng)導下同樣傲然做出成績(jì)……
有人說(shuō)：心有多大，舞臺就有多大。而我想說(shuō)：心有多大，工作就有多崇高。
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇4
3月一過(guò)，又到了大學(xué)生就業(yè)的高潮，每年的情況都是相同的，又有很多大學(xué)生找不到工作。而現實(shí)情況是，一面是很多企業(yè)找不到員工，形成用工荒，另一方面是很多大學(xué)生找不到工作。為什么會(huì )出現這樣的局面？大學(xué)生怎樣才能抓住這個(gè)時(shí)期順利就業(yè)？我關(guān)鍵是大學(xué)生要更新自己的就業(yè)觀(guān)念，以下從七個(gè)方面談?wù)劥髮W(xué)生更新就業(yè)觀(guān)念：
一、要做好充分準備。
軍事家最忌諱的就是打無(wú)準備之仗，生活中同樣如此。凡事都是思考越周密越好，準備越充分越好，措施越具體越好。如果行動(dòng)前做好充分幸福格言的知識和信息等準備，行動(dòng)中又有第一方案、第二方案、應急方案、預備方案等并且有強力的危機意識，這樣才能立于不敗之地。
二、要確立職業(yè)目標。
所有的成功人士有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們都有人生的目的標；而那些沒(méi)有多大成就的人，共同點(diǎn)也正是缺乏人生目標。要有目標就必須不滿(mǎn)足于現狀。一個(gè)人一旦失的去沖勁和創(chuàng )意，最終必然被時(shí)代淘汰。只要有明確的目標，暫時(shí)的得失算不了什么。當生命中的每個(gè)挫折、每次傷痛、每個(gè)打擊都已轉化為通向我們目標的基石時(shí)，你能說(shuō)這些挫折、傷痛和打擊沒(méi)有意義嗎的？職業(yè)的目標貴在及時(shí)修正，永遠保持在“跳一跳才能夠得著(zhù)”的新高度上還應始終保持一份良好心態(tài)的，認識到生活是不能假設的；正確評價(jià)自己，知道適合別人的事不一定適合自己，別人能成功的事自己來(lái)做卻不一定能成功。一個(gè)人最重要的是找準自己的位置，不能見(jiàn)異思遷，這山望著(zhù)那山高，到頭來(lái)不知哪座山上有柴燒。人一生能把一件事做好就很出色了，凡事只有適合自己的才是最好，千萬(wàn)別胡亂羨慕別人。
三、要摸清個(gè)人實(shí)底。
興趣既影響對職業(yè)的選擇，也直接關(guān)系著(zhù)職業(yè)的成就；智商、情商則關(guān)乎事業(yè)的發(fā)展；性別及年齡對職業(yè)也都有不同程度的影響。想百戰百勝，必須“知彼知己”。而“知人者智，自知者明”，對個(gè)人而言，“明”比智往往更艱難、也更重要。只有全面摸清自己的實(shí)底——我最想干什么，我能夠干什么，干成了怎么繼續？干不成又怎么辦？在搞清這三個(gè)問(wèn)題的基礎上再去發(fā)揚優(yōu)勢，才有望在職場(chǎng)上闖出自己的天地。我們公司旗下有個(gè)“植涯”俱樂(lè )部（職涯俱樂(lè )部），這個(gè)平臺上的同學(xué)和輔導老師們都本著(zhù)“一切從興趣出發(fā)”的思路，發(fā)現著(zhù)自己的能量為自己鋪路為社會(huì )做貢獻。
四、要擺正就業(yè)觀(guān)念。
目前在就業(yè)的問(wèn)題上還存在一些亟待轉變的陳舊觀(guān)念，較典型的表現為五多五少，即：想就業(yè)的多，敢創(chuàng )業(yè)的少；想搞管理的多，愿去一線(xiàn)操作的少；想托關(guān)系的多，愿憑本事硬干的.少；想高薪的多，圖發(fā)展的少；急功近利的多，踏實(shí)肯干的少。這些觀(guān)念導致不少求職者的就業(yè)選擇面過(guò)窄，流動(dòng)性加大，客觀(guān)上也給現階段的就業(yè)造成了一些負面影響。
本人認為，人還是要務(wù)實(shí)一點(diǎn)。只要具備一顆務(wù)實(shí)的心，一切都會(huì )有希望：崗位可以調整，經(jīng)驗可以積累，本事可以學(xué)習，財富可以創(chuàng )造，沒(méi)事干的人可以去做沒(méi)人干的事。如果一味跟風(fēng)，不切實(shí)際地做著(zhù)攀高附貴的美夢(mèng)，理想的得不到，務(wù)實(shí)的又不愿干，恐怕只能永遠希望，永遠失望，到頭難免依舊兩手空空。只剩沮喪的嘆息，我希望大家通過(guò)正確認識自己的興趣、潛能，擺正心態(tài)，務(wù)實(shí)工作！年輕就是財富。
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇5
在當下經(jīng)濟下行壓力加大、化解過(guò)剩產(chǎn)能任務(wù)艱巨、城鎮新勞動(dòng)力增多的情況下，就業(yè)不易是我們應該認清的現實(shí)。
從學(xué)校類(lèi)型看，1999年后新增本科高校、獨立學(xué)院、民辦高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力相對較大。從學(xué)科類(lèi)型看，一些傳統文科專(zhuān)業(yè)就業(yè)相對較難；從就業(yè)群體看，部分女畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生就業(yè)渠道相對較少；從教育自身看，人才培養不完全適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要；從社會(huì )大環(huán)境看，適合畢業(yè)生的崗位仍然不足。
怎么看？盡管有學(xué)業(yè)負擔、殘酷競爭和生活壓力，但與父輩相比，當下高校畢業(yè)生的職業(yè)選擇更趨多元，理想與現實(shí)間的騰挪空間更大。無(wú)論是體制的“內”與“外”，還是薪酬的“多”與“寡”，抑或是崗位的“甘”與“苦”，都不再是影響選擇的唯一標準。無(wú)論是在熟悉的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內“深耕細作”，還是跳出專(zhuān)業(yè)局限“另辟蹊徑”，每個(gè)人都能依靠自身努力，實(shí)現就業(yè)理想和人生價(jià)值。碩士畢業(yè)開(kāi)米粉店，北大畢業(yè)生賣(mài)豬肉，大學(xué)生承包果園，種種在過(guò)去看來(lái)離經(jīng)叛道的選擇，恰恰開(kāi)辟了一條就業(yè)新路，也樹(shù)立了人生的新標桿。所謂就業(yè)難，在一定程度上是個(gè)相對概念。
就業(yè)是一種選擇，選擇某種職業(yè)就是選擇了某種生活方式，而如何選擇職業(yè)、怎樣發(fā)展自己是門(mén)大學(xué)問(wèn)。選擇和責任像是雙胞胎，緊密聯(lián)系在一起，很多人抱怨自身就業(yè)受到身高、身材、性格、家庭、社會(huì )關(guān)系等方面的限制，把就業(yè)結果歸因于父母教育、家庭條件、家族勢力等外在因素，恰恰忘記了個(gè)體選擇的自由及選擇帶來(lái)的責任。有時(shí)候，選擇在自身控制之外，身不由己；但更多時(shí)候，自身其實(shí)有機會(huì )、條件、能力和意志做出選擇。這種自主性和開(kāi)放度恰恰彌足珍貴。
吊詭的是，有些人在面臨就業(yè)選擇時(shí)，常常抱有一種“兒童心態(tài)”，期望“直接告訴我應該選擇什么”，害怕為自己的選擇承擔責任。事實(shí)上，每個(gè)人的選擇都不可避免地帶有自身經(jīng)驗的烙印。因此，期望別人給自己“指條明路”并不切合實(shí)際，而熱衷于給別人“指點(diǎn)迷津”的'人也未必靠譜。作為成熟的個(gè)體，高校畢業(yè)生應慎重做選擇，一旦選擇就要為自己負責，哪怕自我認知存在一定偏差，但只要“一步一步地往上走”，而不是“一看不好就放棄”，就不難找到合適的職業(yè)或工作。
大學(xué)生就業(yè)競爭越來(lái)越激烈，其既要接受用人單位的挑選，又要遭遇眾多優(yōu)秀的競爭者，就業(yè)競爭因此變得“沒(méi)有最早只有更早”，“人生就像游戲打通關(guān)，但沒(méi)想到進(jìn)入游戲的時(shí)刻不斷提前”。而且，就業(yè)不僅僅是個(gè)人綜合素質(zhì)的比拼，許多人為因素、主觀(guān)意念都或多或少地影響著(zhù)就業(yè)公平。然而，即便有人埋怨社會(huì )階層固化、向上流動(dòng)困難，依然有很多“普通人”抓住了時(shí)代機遇，靠著(zhù)自身的努力奮斗而成功逆襲。
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇6
隨著(zhù)我國高校的連年擴招，每年大學(xué)生畢業(yè)人數也愈來(lái)愈多，大學(xué)生就業(yè)難這一問(wèn)題已成為我國社會(huì )普遍關(guān)心和有待解決的問(wèn)題。高校擴招后本科畢業(yè)生的第一年，畢業(yè)人數比上一年增加了44.6%；畢業(yè)生人數再創(chuàng )新高。因此大學(xué)生就業(yè)正面臨著(zhù)嚴峻的考驗。而大學(xué)生就業(yè)作為大學(xué)生人生一個(gè)重要的關(guān)口，初次就業(yè)和第一份工作對一個(gè)人一生的影響至關(guān)重要，它直接關(guān)系到一個(gè)人的成才和成長(cháng)，因此，選擇工作務(wù)必要慎重。
作為一名即將走入畢業(yè)的大學(xué)生，我認識到這一嚴重的問(wèn)題后，決定親自進(jìn)入這一市場(chǎng)進(jìn)行調查。今年寒假我隨XX市高璐寶食品有限公司的有關(guān)人員去人才市場(chǎng)進(jìn)行招聘，雖然只有短短的幾天時(shí)間，但讓我感觸很深，也讓我對目前的就業(yè)形勢有了一定的'了解，這必定會(huì )對我明年的就業(yè)有所幫助。以下便是我總結出來(lái)的對目前大學(xué)生就業(yè)觀(guān)的分析。
首先，大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)會(huì )考慮報酬問(wèn)題。雖然薪水不是大學(xué)生選擇企業(yè)最重要的因素，但是薪水無(wú)疑是人們對一份工作最基本的要求�！胺�2500元或3000元不干”，這曾經(jīng)是媒體廣泛報道的大學(xué)生找工作時(shí)定下的月薪數。如今，大學(xué)生的就業(yè)壓力一年比一年大，大學(xué)生就業(yè)的工資底線(xiàn)也越來(lái)越低，隨著(zhù)大學(xué)畢業(yè)生薪水的下降，很多用人單位在薪金制度上也有了很大轉變：不再以人定薪，而是以崗定薪，更強調員工為用人單位帶來(lái)的實(shí)際利潤。職場(chǎng)中的機會(huì )永遠不是遇到的，而是爭取到的。同時(shí)很多大學(xué)生認為他所選擇的第一份工作只是作為他今后發(fā)展的一個(gè)過(guò)度口，積存經(jīng)驗。除了薪酬是學(xué)生考慮的重要因素之外，工作環(huán)境、企業(yè)聲譽(yù)與企業(yè)文化、工作富有挑戰性、工作的穩定性、戶(hù)口和住房、社會(huì )保障體系等因素也是學(xué)生們重點(diǎn)考慮的因素。
大學(xué)生對于選擇工作時(shí)因素的看重，與他們認為的工作意義是直接相關(guān)的。在大學(xué)生看來(lái)，最重要的工作意義是自我實(shí)現，其次是生存的必須條件以及個(gè)人興趣所在。而“學(xué)以致用”在找工作中似乎沒(méi)有得到太多體現。有很多大學(xué)生對“專(zhuān)業(yè)對口”的看法是，找工作盡量專(zhuān)業(yè)對口，但不必強求”。還有小部分的人認為“專(zhuān)業(yè)并不重要，只要工作合適就行”，也就是說(shuō)有大半的人并不強求專(zhuān)業(yè)要對口，在工作中發(fā)展自己學(xué)了4年的專(zhuān)業(yè)知識。而認為“應該專(zhuān)業(yè)對口，在工作中發(fā)展自己的專(zhuān)業(yè)知識”的人只有少數。經(jīng)常在那里聽(tīng)到正在找工作的大學(xué)生說(shuō)，最重要的是能找到工作，混口飯吃，先養活自己。
然而，有很多企業(yè)在人才招聘上，也遇到了不少難題。很多企業(yè)認為目前有很多大學(xué)生就業(yè)眼高手低，或者嫌工資低。很多學(xué)生著(zhù)重選擇國有企業(yè)、大中型企業(yè)、外資企業(yè)，而相對一些中小型企業(yè)情況不是很好，他們認為某些大學(xué)生只是抱著(zhù)學(xué)經(jīng)驗的態(tài)度，把小公司作為自己進(jìn)軍大公司的跳板，發(fā)展不長(cháng)，對他們公司的長(cháng)久發(fā)展不利。這也是個(gè)非�，F實(shí)的觀(guān)點(diǎn)，抱有這種思想的人應當慎重的考慮。
此外，大部分人都熱衷于名牌企業(yè)或者外企，認為比較有面子。其實(shí)我認為很多中國本土的中小企業(yè)也很有發(fā)展潛力，不一定要局限于所謂的外企，給別的國家的人打工，這樣才更有利于我國的經(jīng)濟發(fā)展。
以上是我總結出的幾點(diǎn)經(jīng)驗，相信對我明年的求職應聘會(huì )有很大的幫助！
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇7
記得剛畢業(yè)的時(shí)候，總想找薪資高的工作。面試的時(shí)候，別的不看，只看薪資。哪怕別的待遇很好，工資不到位，那就沒(méi)什么好談的了。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的找工作旅程，還是找到了一份薪資相對比較高的工作。我滿(mǎn)足了，前些年沒(méi)什么問(wèn)題。哪怕每天要加班到深夜，哪怕周末是單休，哪怕休息的時(shí)候還有人給你打電話(huà)談業(yè)務(wù)，我都不在乎。
可是過(guò)了幾年我發(fā)現身心俱疲，沒(méi)有時(shí)間休息，沒(méi)有時(shí)間做自己想做的事情，漸漸對這份工作感到了厭煩。我發(fā)現找工作不能只看重片面的薪資，還要關(guān)注別的問(wèn)題。我在那家公司待了三年，薪資確實(shí)在往上漲，本來(lái)想還能干幾年，結果沒(méi)多久企業(yè)由于經(jīng)營(yíng)不善倒閉了。
我加入了失業(yè)大軍的`潮流，面試了好幾份工作沒(méi)有被錄取，原因是能力不行。我之前的工作比較單一，說(shuō)是網(wǎng)站優(yōu)化，只是做其中一個(gè)環(huán)節，三年來(lái)一直如此。如今失業(yè)了，別家公司招的是全能型人才，很明顯我的技能單一，不被錄取也是常理。
造成這樣的后果還是我自身的原因，找工作的時(shí)候一味看重薪資，而忽略了職業(yè)的發(fā)展。三年來(lái)一直從事一件事而沒(méi)有看周?chē)氖澜�，所以我被淘汰了�?/p>
后來(lái)有幸做了獵頭，在接觸候選人的時(shí)候發(fā)現他們找工作除了看重薪資，更看重的是職業(yè)的發(fā)展性。哪怕薪資稍微有點(diǎn)不到位，只要企業(yè)有前途，職業(yè)有發(fā)展，他們還是會(huì )選擇該企業(yè)。而且越是高端人才，越是注重前途，注重職業(yè)的發(fā)展。
職場(chǎng)人要把眼光放長(cháng)遠，以發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，不以一時(shí)之利益爭長(cháng)短。高薪亦我所欲也，發(fā)展亦我所欲也，二者不可得兼，舍高薪而取發(fā)展者也。
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇8
近日，一份對南開(kāi)大學(xué)、天津外國語(yǔ)大學(xué)、天津師范大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的大學(xué)生群體的問(wèn)卷調查顯示，明確表示畢業(yè)馬上就業(yè)的受訪(fǎng)大學(xué)生只有近三成。上海市人力資源和社會(huì )保障局的數據顯示，暫不就業(yè)青年人數從9.5萬(wàn)增長(cháng)到13萬(wàn)人，青年創(chuàng )業(yè)活動(dòng)率從11.7%提高到12.4%。
新產(chǎn)業(yè)發(fā)展對青年勞動(dòng)力供給提出新要求，青年人自身的擇業(yè)觀(guān)念也呈現出新變化，部分青年的就業(yè)意愿有減弱趨勢，而創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的青年群體在不斷擴大，選擇“慢就業(yè)”的人數也在增加。
不言而喻，導致“慢就業(yè)”的原因很多，既有就業(yè)形勢和就業(yè)結構的影響，也有青年一代就業(yè)觀(guān)念的變化。這種“慢”可能是自主型追求更好的“慢”，也可能是被動(dòng)型漫不經(jīng)心的“慢”。前者表現為不倉促就業(yè)，有計劃地放慢腳步，給自己一些時(shí)間，通過(guò)豐富自己的閱歷來(lái)進(jìn)一步了解社會(huì )環(huán)境，認知自我和觀(guān)察職業(yè)世界，以更好地定位職業(yè)生涯從何處開(kāi)始；后者則表現為拖著(zhù)不找工作，或因自我效能感低，或因各種客觀(guān)的就業(yè)條件所限，他們抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)或者“啃老”的心態(tài)度過(guò)畢業(yè)季甚至更長(cháng)的時(shí)間。正確的態(tài)度，應該是辯證地看待這一現象，對“啃老”做法堅決反對，而對為追求就業(yè)高質(zhì)量的“慢”則應給予理解、包容和支持。
其實(shí)，就業(yè)的“快”與“慢”之所以備受關(guān)注，某種程度上折射了我們在就業(yè)觀(guān)念上的焦慮心態(tài)。一些大學(xué)畢業(yè)生，在經(jīng)歷了十幾年的學(xué)習走出校園時(shí)，希望給身體和心靈一定放松，認真做好職業(yè)規劃，為今后更好的發(fā)展打好基礎，這種“慢”是一種沉淀和積累，也是可以理解的，其目的是為了未來(lái)就業(yè)的快、高、好。盲目就業(yè)固然不可取，但對那種基于自我價(jià)值認知不清的“慢就業(yè)”則需要警惕，這種“慢”是一種對個(gè)人、家庭和社會(huì )的不負責任。
由于多種因素的影響，導致一些大學(xué)生對未來(lái)就業(yè)選擇存在著(zhù)一定的迷茫。一方面，由于現行教育制度的限制，一些學(xué)生上大學(xué)選擇了自己不愿意學(xué)的專(zhuān)業(yè)，面對就業(yè)競爭越來(lái)越激烈的.態(tài)勢，畢業(yè)時(shí)未必能選到合適的工作崗位；另一方面，“靈活性”就業(yè)又為學(xué)生提供了“過(guò)多”的選擇，選擇的迷茫使得不少畢業(yè)生在職場(chǎng)門(mén)前徘徊不前。
其實(shí)，“慢就業(yè)”并不可怕，“漫無(wú)目的的就業(yè)”才可怕。對于一直在學(xué)業(yè)生涯的道路上“一路狂奔”的學(xué)生來(lái)講，“快”是他們生活的全部。大學(xué)畢業(yè)、進(jìn)入社會(huì )是他們人生中的一個(gè)分水嶺。在就業(yè)之前從事一段時(shí)間的支教、創(chuàng )業(yè)、游學(xué)等“嘗試性就業(yè)”，可以更加理性地評判自己、更加科學(xué)地規劃未來(lái)，從而走向“快就業(yè)”的軌道。
近年來(lái)興起的創(chuàng )業(yè)大潮，為95后的“慢就業(yè)”提供了基礎。在當前大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新的理念引領(lǐng)下，畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng )業(yè)機遇很多。這種更加多元化的就業(yè)選擇，更加新潮的就業(yè)觀(guān)念，為“慢就業(yè)”提供了社會(huì )土壤�！奥蜆I(yè)族”的出現反映了今日大學(xué)生擇業(yè)觀(guān)念的轉變，他們不再死抱住機關(guān)、外企不放，敢于放棄“鐵飯碗”，主動(dòng)選擇自己喜歡的工作方式。畢業(yè)時(shí)選擇就業(yè)還是不就業(yè)，不再是一個(gè)生死攸關(guān)的難題，而只需要一點(diǎn)無(wú)畏的勇氣就可以作出決斷。因為，即便選錯了，依然會(huì )擁有重新選擇的機會(huì )。
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇9
人們驚訝地發(fā)現，現在不少招聘會(huì )都是招聘的比應聘的還積極，過(guò)去都是應聘者哭喊著(zhù)就業(yè)難，現如今，企業(yè)開(kāi)始喊著(zhù)招人難、留人難。在90后占據主力的求職市場(chǎng)上，人們感受到與以往大不相同的“畫(huà)風(fēng)”。
隨著(zhù)市場(chǎng)環(huán)境的變化和就業(yè)選擇的多元，年輕一輩的就業(yè)形勢也在悄然發(fā)生改變。放眼當下的求職主力軍，已是90后挑大梁，但90后難招更難留成為許多企業(yè)最頭疼的問(wèn)題。有些大學(xué)畢業(yè)生甚至入職還沒(méi)滿(mǎn)月就已萌生跳槽的念想，我們稱(chēng)這群“說(shuō)走就走”的人群為"閃辭族"。雖然這個(gè)標簽并不適用于絕大部分90后，但也從一定層面反映出“新生代”就業(yè)觀(guān)念的轉變。
回望近幾年不難發(fā)現，基本年年都被媒體冠以“史上最難就業(yè)年”。但泛泛而談就業(yè)之“難”，并無(wú)太大的實(shí)際意義。雖然畢業(yè)生人數有大幅度增加，從2001年的114萬(wàn)人增至2017年預計795萬(wàn)人，可隨著(zhù)經(jīng)濟的高速發(fā)展，工作崗位和就業(yè)機會(huì )也在同步增加，完全有可能消化掉新增的畢業(yè)生數量。而近三年的就業(yè)率也顯示，畢業(yè)生的就業(yè)形勢并沒(méi)有明顯的變化。而真正需要解決的，是初涉職場(chǎng)的新生代，能否經(jīng)過(guò)頻繁的跳槽，嘗到其間的甘苦后找到自己適合的坐標。
與70后、80后求穩相比，充滿(mǎn)活力的90后更加注重個(gè)人發(fā)展需求和尊重內心感受，也更講求自我價(jià)值的實(shí)現，他們往往期待“求新、求快、求挑戰”的工作。有報告顯示，半數90后將“個(gè)人職業(yè)發(fā)展前景”作為求職的首先因素。這說(shuō)明，他們的擇業(yè)觀(guān)念隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展而發(fā)生轉變、且不失理性。
事實(shí)上，現實(shí)中的不少成功樣本也在告誡年輕人，成功要趁早。懷揣著(zhù)“夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢”的心理，有些初出茅廬的年輕人不由得頭腦發(fā)熱，做起了“白日夢(mèng)”。比如，不急于找固定工作，而選擇做當下火熱的網(wǎng)絡(luò )主播。比如，充分利用創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)利好政策的扶持，連同夢(mèng)想合伙人向夢(mèng)想起航。當然，在這種語(yǔ)境里，辭職沖動(dòng)、成功焦慮、急于求成的心理便會(huì )隨之而來(lái)，“閃辭”現象的出現也就不難解釋。
找工作，對于90后而言是重新認識自己的過(guò)程。如果不投遞一份份簡(jiǎn)歷，不參加一次次招考培訓，不去跑一場(chǎng)又一場(chǎng)招聘會(huì )，就很難知道自己想要的到底是什么，自己到底能做些什么。從這個(gè)角度上講，對待“閃辭族”，社會(huì )理應少點(diǎn)苛責多些包容，多些指點(diǎn)不要指責�？吹剿麄兊拈L(cháng)處，培養他們面對工作的.信心。
而站在社會(huì )層面，跳槽須有一個(gè)正常的限度，適度的流動(dòng)可以實(shí)現資源朝著(zhù)更為合理的方向分配。而過(guò)于頻繁的跳槽，無(wú)論是對于個(gè)人職業(yè)發(fā)展，還是企業(yè)正常運行、社會(huì )經(jīng)濟形勢都有潛在的負面影響。像新聞中所說(shuō)，嫌公司食堂的飯難吃、公司沒(méi)有獨立衛生間、剛入職就感覺(jué)沒(méi)有前景等原因動(dòng)輒辭職的現象，則未免令人感到不可思議。這也難怪，企業(yè)喊著(zhù)招人難、留人難了。
跳槽本身就是一個(gè)優(yōu)化選擇和積累經(jīng)驗的旅程，但盲目“閃辭”并不可取。年輕人有想法、渴望成功固然是好事，但好高騖遠、眼高手低、避重就輕也是大忌。而那些辭職連招呼也不打一聲的90后，實(shí)際上違背了契約精神，更會(huì )讓自己的誠信掉價(jià)。
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇10
這兩周在學(xué)校的網(wǎng)站上觀(guān)看了求職和人物兩個(gè)專(zhuān)題的視頻，看完之后有很多收獲也有很多壓力。
求職專(zhuān)題的視頻有介紹如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷，避免簡(jiǎn)歷錯誤；面試時(shí)教你談薪水。這兩個(gè)視頻對于我們準備畢業(yè)的學(xué)生都是比較實(shí)用的。這里還介紹了“企業(yè)需要怎樣的你”“蘋(píng)果青睞的人”“給畢業(yè)生上人脈課”�？赐暌院笾懒巳嗣}對于我們以后的求職時(shí)很重要的，不要因為剛求職時(shí)收入不多就很吝嗇，就算沒(méi)錢(qián)了，我們還是要維持正常的人際關(guān)系，擴大自己的人脈圈。人脈固然重要，但是蘋(píng)果CEO蒂姆·庫克卻告訴我們在企業(yè)更親睞的人是會(huì )合作的人，進(jìn)了企業(yè)，大家就是一個(gè)團體，光靠一個(gè)人的單打獨斗是永遠不會(huì )成功的，我們一定要信賴(lài)自己的伙伴，大家一起團結在一起去完成每一個(gè)項目。這幾個(gè)視頻教我們我們即將進(jìn)入的企業(yè)或單位后應該怎么做。
看上面幾個(gè)視頻后心情還是蠻好的，但是看了“90后畢業(yè)生心酸求職”“紀錄片-畢業(yè)生”后，心里壓力頓時(shí)覺(jué)得很大。每年大量的大學(xué)畢業(yè)生，剛大學(xué)時(shí)對未來(lái)工作的很多憧憬，畢業(yè)時(shí)可能會(huì )遇到很多挫折，碰壁。有時(shí)候我們會(huì )抱怨社會(huì )，抱怨家庭背景不夠好，總之很多理由。特別是有個(gè)視頻說(shuō)有個(gè)大學(xué)畢業(yè)生高考當年考了他們縣第一，他們村唯一一個(gè)大學(xué)生，但是畢業(yè)后找不到工作，之后各種失落心酸，抱怨社會(huì )抱怨家庭不好之類(lèi)的。我認為這是可悲的，一個(gè)名校畢業(yè)生，畢業(yè)以后連自己都差點(diǎn)養活不了，豈不是很可悲嗎。且不說(shuō)一定要有個(gè)體面的工作，作為一個(gè)成人年從大學(xué)畢業(yè)，為什么不能先放下身段從低做起，一定要家里沒(méi)錢(qián)都不愿去做一些不如意的工作嗎，畢業(yè)了還有自己農村家里資助。這些人只會(huì )拿我沒(méi)背景當借口，但是微軟全球資深副總裁張亞勤說(shuō)過(guò)：再平凡的'人，只要通過(guò)努力，也可以改變自己！馬云也曾在演講中說(shuō)過(guò)，8090后，只要你想，不可能找不到工作。不止這樣，現在還出現了“閃辭的90后”。如今，90后已經(jīng)成為了求職的主力軍，某公司新趙茹90后員工20人，卻因為被嫌棄辦公室“老土”，17人4個(gè)月內閃辭�，F在的90后比較浮躁，喜歡抱怨這抱怨那，得到好工作了還不知足。也許是大學(xué)的思想工作做得不夠，沒(méi)有教會(huì )他么如何更好地適應社會(huì )，看待工作。
工作固然非常重要，但是，香港科技大學(xué)校長(cháng)陳繁昌提出大學(xué)教育不是就業(yè)訓練。這句話(huà)讓人感觸頗多。一些技�？赡芫褪桥囵B就業(yè)人才的，但是對于名校來(lái)說(shuō)，我們不應該僅僅是給與學(xué)生就業(yè)訓練�？v觀(guān)現在大學(xué)里很多講座，我們會(huì )請很多著(zhù)名的成功人物來(lái)我們學(xué)校，但是每次提問(wèn)環(huán)節的時(shí)候我們學(xué)生問(wèn)的都是關(guān)于就業(yè)方面的問(wèn)題，甚至大一大二的學(xué)生就開(kāi)始問(wèn)了。如果我們大學(xué)教育只是為了就業(yè)，那么，我們名校和技校又有何區別。名校乃鎮國重器，作為其中一員我們應該胸懷天下，有改造國家的欲望，而不僅僅只是為了就業(yè)。
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇11
又一屆高校畢業(yè)生跨出校門(mén)，踏上工作崗位。
近年來(lái)，隨著(zhù)一批批出生于上世紀80年代的年輕人相繼走向社會(huì )，“80后”漸漸成為一支職場(chǎng)上的生力軍。
“80后”不少人用他們特有的話(huà)語(yǔ)方式，表達著(zhù)別樣的就業(yè)觀(guān)點(diǎn)。
擇業(yè)：“我選擇，我喜歡”
“朝九晚五，收入不少，社會(huì )地位還算高”“冬天有暖氣，夏天有空調，一天三頓飽，每天洗個(gè)熱水澡”，曾經(jīng)被一些中年人掛在嘴邊的順口溜，不少“80后”不贊同，他們最終敲定工作的理由，往往更加簡(jiǎn)單，更加隨性。
“專(zhuān)業(yè)是選擇工作的籌碼，而不是枷鎖�！狈▽W(xué)碩士生小鄭說(shuō)。
小鄭以高分通過(guò)了司法考試，在旁人看來(lái)，她從事法律工作，做一個(gè)法官或者律師，似乎是順理成章的一條求職之路，但小鄭放棄了一家律師事務(wù)所的錄用通知書(shū)，毅然選擇到一家外企從事市場(chǎng)推廣工作。
小鄭表示，做自己感興趣的工作，即使“背叛一下專(zhuān)業(yè)”，也“值得過(guò)把癮”。
“我最大的財富是年輕！”《時(shí)代報》記者尹玫說(shuō)。
尹玫原是黑龍江一所高校的教師，能夠順利地在高校任教，讓不少同學(xué)羨慕，但試用期剛滿(mǎn)，尹玫便決定辭職，到上海打拼。
尹玫說(shuō)，在一個(gè)太穩定的環(huán)境中工作、生活，容易喪失斗志。她寧愿放棄原來(lái)的工作，重新開(kāi)始。雖然眼下的工作處于整日奔波的忙碌狀態(tài)，卻讓她看到了一個(gè)“不一樣的世界”。
因為喜歡，因為興趣，因為夢(mèng)想，因為新鮮……在一些“80后”眼中，選擇工作，除了這些因素，不需要太多的理由。
執業(yè)：“快樂(lè )，自由”
“快樂(lè )的心情”“自由的空間”，這是不少“80后”對自我心目中理想工作的形容詞。他們認為，工作是不是有樂(lè )趣，與老板和同事相處是不是愉快，是評價(jià)一份工作好壞的重要指標。
外企職員小楊說(shuō)：“上班忙碌一些沒(méi)問(wèn)題，我最在乎的是，同事之間相處得是不是愉快？”
小楊認為，幾個(gè)年輕人常常加班到晚上8時(shí)，然后一起出去吃飯，聊聊身邊的新鮮事，排遣一下各自的情緒。只要大家在一起開(kāi)開(kāi)心心，就能忘掉一天的疲勞。
“我最害怕和老板打交道�！痹谝患易稍�(xún)公司做職員的小鐘說(shuō)。
小鐘表示，和老板相處的時(shí)候，作為老板會(huì )試著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)把年輕人的棱角漸漸磨去，把年輕人打造成為中年人眼中所謂的“成熟”。
渴盼“寬松自由的空間”，這樣的想法在“80后”中比較普遍�！肮緫斪鹬啬贻p人自由發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的權利。我們有質(zhì)疑的權利，公司應當給我們質(zhì)疑的途徑，比如，公司設立了內部網(wǎng)絡(luò )論壇，還有老板信箱，說(shuō)是讓員工暢所欲言，給公司提意見(jiàn)和建議，但論壇采用實(shí)名制，這就讓我覺(jué)得‘假’�！痹谝患彝馄笊习嗟男〕陶f(shuō)。
接受記者采訪(fǎng)時(shí)，不少“80后”表示，事實(shí)上，快樂(lè )不快樂(lè )，很大程度上取決于工作環(huán)境。
再擇業(yè)：急性子選擇
盡管“跳槽”不是“80后”的`專(zhuān)利，但“80后”的觀(guān)念已不再是父輩崇尚的“從一而終”，有些甚至成為了“職場(chǎng)蚱蜢”。
國內一家網(wǎng)站日前展開(kāi)一項調查，接受調查的網(wǎng)友小王剛剛換了工作，他說(shuō)，在一個(gè)地方工作久了，會(huì )厭倦自己的工作環(huán)境，從而會(huì )去找一份能夠使自己獲得提高，并有更好發(fā)展前景的工作。
上海大學(xué)社會(huì )學(xué)教授顧駿認為，“80后”對工作的態(tài)度，相比以往年齡段的人，顯得隨意而輕松，對職業(yè)和人生問(wèn)題的處理，也顯得更加隨意。
顧駿指出，一些“80后”頻頻“跳槽”，暴露出心態(tài)浮躁的傾向。有的“80后”急于獲得眼前利益，總想著(zhù)“多些、多些、再多些”“快些、快些、再快些”。為了追“多”求“快”，就急著(zhù)“換崗位”。而在這些急躁的追逐中，“忠誠”“堅守”“長(cháng)遠利益”這些職業(yè)品格，被拋到了一邊。
顧駿說(shuō)，“職場(chǎng)蚱蜢”，需清醒地意識到，自己眼下瀟灑的一“跳”，應當建立在未來(lái)的“幸�！敝�，如果只是憑“一時(shí)性起”，輕率“跳槽”，這樣的行為，會(huì )讓自己在日后付出更大代價(jià)。
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇12
我之前認為就業(yè)指導課是沒(méi)有什么用的，老師在上課所講的內容很多都是我們知道的�，F在我覺(jué)得自己也很快要畢業(yè)了，就業(yè)的這個(gè)問(wèn)題自己很快就要面對了。我最近經(jīng)常上網(wǎng)看就業(yè)的信息�，F在我對就業(yè)指導課的觀(guān)點(diǎn)發(fā)生改變了。我認為就業(yè)指導課應該是一門(mén)就業(yè)心理的輔導課，旨在培養學(xué)生的就業(yè)思想和就業(yè)心理。我從老師的課件看到大學(xué)生最近這幾年就業(yè)的形式的數據。我覺(jué)得現在的社會(huì )需求和畢業(yè)生的人數之間存在著(zhù)很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多的問(wèn)題，就這方面來(lái)說(shuō)就業(yè)指導課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒(méi)有上就業(yè)指導課以前，我對將來(lái)畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無(wú)所知，比較迷惘。自從學(xué)院開(kāi)展了就業(yè)指導課以來(lái)我對這門(mén)課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導老師從多方面對我們進(jìn)行了就業(yè)指導課的培訓。培養學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據社會(huì )需要與個(gè)體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，幫助學(xué)生轉變就業(yè)觀(guān)念，調整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會(huì )推銷(xiāo)自己，最終實(shí)現就業(yè)。
我上就業(yè)指導課，我可以了解最近的就業(yè)形勢“畢業(yè)生可通過(guò)網(wǎng)上提交電子簡(jiǎn)歷、與用人單位進(jìn)行視頻應聘等方式找工作”；我還可以了解到畢業(yè)生的就業(yè)政策是“進(jìn)一步鼓勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉基層就業(yè)；加大力度鼓勵畢業(yè)生應征入伍服義務(wù)兵役；鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)等”；還可以了解最近畢業(yè)生就業(yè)的形式。這樣自己對這些了解多一點(diǎn)，自己對就業(yè)的問(wèn)題的心態(tài)就會(huì )比較好，不會(huì )對它產(chǎn)生恐懼。我在畢業(yè)時(shí)我就不會(huì )感到迷惘。我上了這節就業(yè)指導課，我學(xué)會(huì )了怎樣去如何獲得面試的機會(huì )方法和在面試時(shí)的注意事項，不但還學(xué)會(huì )了怎樣制作一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷和在制作簡(jiǎn)歷過(guò)程中要注意簡(jiǎn)歷的'內容、排版、包裝等注意事項，還對企業(yè)選擇簡(jiǎn)歷的情況。我們就業(yè)首先是要投簡(jiǎn)歷，但是投簡(jiǎn)歷也要很講究的，我在這節課我就學(xué)到是“精準投放”。我還了解了企業(yè)選人的渠道“第一是網(wǎng)站的招聘；第二是校園招聘；第三叫做推薦制度；第四是實(shí)習�！蔽铱戳诉@些課件，課件都是說(shuō)簡(jiǎn)歷、面試、企業(yè)選人這三大方面，但是老師在課堂上也說(shuō)到要掌握好獲取就業(yè)的信息，講到了學(xué)校就業(yè)網(wǎng)又及時(shí)向我們提供了人才需求信息，開(kāi)展職業(yè)咨詢(xún)、心理輔導，并向社會(huì )推薦學(xué)生就業(yè)。這就使畢業(yè)生在追求職業(yè)的同時(shí)得到一種緩解，壓力受到控制。學(xué)校還開(kāi)展畢業(yè)生跟蹤調查，了解他們就業(yè)情況和職業(yè)適應情況，從而適時(shí)、適度地調整學(xué)校課程設置和學(xué)科內容，最終達到提高教育效益的目的。
現在社會(huì )的就業(yè)形勢很?chē)谰�，我的心也有恐懼過(guò)、害怕過(guò)怕自己在畢業(yè)時(shí)找不了一份工作。我現在上這門(mén)就業(yè)指導課，我要克服這些心理問(wèn)題。我要認識自己，需要打破事事求穩，求順的想法，增強競爭意識，不怕風(fēng)險和挫折，更不要害怕失敗，正視現實(shí)，正視社會(huì )，正視自我。降低自己的期望值，樹(shù)立吃苦的精神，到真正能發(fā)揮自己才能的地方去，這樣心理問(wèn)題就會(huì )緩解或者解決了。同時(shí)我們又要克服擇業(yè)心切，急于求成的思想，否則越急就越容易擇業(yè)失敗，而失敗也會(huì )強化沮喪焦慮的程度。因此，我們要客觀(guān)分析自己，合理地設計求職目標，不要盲目與他人攀比，更不應該從眾的心理。遇到失敗和挫折可以適當去宣泄，或者找方法進(jìn)行自我的放松。當發(fā)現自我調適不靈，心態(tài)嚴重惡化的時(shí)候就應該主動(dòng)找心理專(zhuān)家進(jìn)行咨詢(xún)�，F在自己還離畢業(yè)的時(shí)間雖然很快了，但是自己要在畢業(yè)之前把握機會(huì )好好鍛煉自己。
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇13
近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)一直是社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和新一代年輕人價(jià)值觀(guān)、自我觀(guān)念的變化，年輕一代的就業(yè)觀(guān)也在持續變化。而現在“95后”逐漸步入社會(huì )，作為新一代的他們已經(jīng)不再局限于傳統的就業(yè)觀(guān)念和渠道。
大學(xué)生就業(yè)觀(guān)數據調查：理性看待“95后”就業(yè)觀(guān)變化
媒體最新發(fā)布數據顯示，年輕的“95后”們并沒(méi)有在傳統的就業(yè)道路上一走到底，只有52%的“95后”在畢業(yè)后選擇找工作，而選擇不就業(yè)的比例高達48%，這些選擇不就業(yè)的畢業(yè)生去向更是五花八門(mén)，學(xué)習深造、創(chuàng )業(yè)、上直播當網(wǎng)紅、回家結婚生子等不一而足，其畢業(yè)去向選擇上呈現多元化、網(wǎng)絡(luò )化、娛樂(lè )化的三大新趨勢，可謂迷之就業(yè)觀(guān)。
新型就業(yè)形態(tài)備受關(guān)注
中國社會(huì )科學(xué)院人口與勞動(dòng)經(jīng)濟研究所副研究員程杰告訴《中國科學(xué)報》記者，近年來(lái)，進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的年輕人的就業(yè)結構正在發(fā)生變化�！艾F在隨著(zhù)社會(huì )鼓勵‘雙創(chuàng )’氛圍的濃厚、政策的傾斜、既有觀(guān)念的變化、互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展等等客觀(guān)現狀，年輕人的就業(yè)方式在發(fā)生變化。以前更多的年輕人選擇進(jìn)入到正規就業(yè)部門(mén)，采取被人雇傭的方式就業(yè)，比如國有企事業(yè)單位、上規模的私營(yíng)企業(yè)等等�，F在年輕人更多地傾向于自我就業(yè)、靈活就業(yè)、非正規就業(yè)”。
“從就業(yè)的角度來(lái)講，我們現在觀(guān)察到的現象是，新型就業(yè)形態(tài)備受關(guān)注，其在就業(yè)中的比例也逐漸加大�！敝袊鴦趧�(dòng)保障科學(xué)研究院研究員張一名同時(shí)表示，“現在有很多的自由職業(yè)、平臺就業(yè)、非全日制的'就業(yè)形式。這種就業(yè)形式更受年輕人和一些創(chuàng )新平臺企業(yè)、創(chuàng )業(yè)企業(yè)的歡迎，也是年輕人所愿意接受的就業(yè)形式�！�
張一名強調，雖然就業(yè)形態(tài)變化了，但年輕人還是有正常就業(yè)的，并且能夠滿(mǎn)足他們生活需要�！爸档米⒁獾氖�，數據顯示出的48%的‘95后’不就業(yè)并非是真正的‘不就業(yè)’，而是他們的就業(yè)形態(tài)發(fā)生了變化”。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)成為選擇之一
談及產(chǎn)生上述現象的原因，程杰認為，這種就業(yè)形態(tài)的轉變并不意味著(zhù)低端。它可能更多地體現了當代大學(xué)生的自我觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)的轉變，同時(shí)也是現代新興經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的一種結果�！艾F在的很多創(chuàng )業(yè)方式是互聯(lián)網(wǎng)平臺+技能+對某一領(lǐng)域的關(guān)注，這三項的整合就有可能實(shí)現自我就業(yè)”。
“現在的‘95后’有更多的選擇，比如不就業(yè)由家庭提供其生活來(lái)源，使得這些年輕人不急于進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)。他們可能也在等待和選擇更適合自己的、符合他們興趣所在的工作機會(huì )。還有的年輕人選擇去國外讀書(shū)，在國內也有很多的學(xué)習形式，比如網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、全日制學(xué)習等等�？偟膩�(lái)說(shuō)，現在學(xué)習的形式多樣了，就業(yè)的形式也多樣了。這樣導致他們在選擇的過(guò)程當中就不那么急于確定方向，他們愿意更自由和輕松地深入學(xué)習、深造等等�！睆堃幻硎�。
數據顯示，有15.31%的“95后”在畢業(yè)后選擇創(chuàng )業(yè)。張一名坦承，當前全國上下正在掀起“雙創(chuàng )”熱潮，國家也出臺了很多政策，“95后”們有很強的創(chuàng )業(yè)熱情和沖動(dòng)�！坝绕涫钦莆找恍┘夹g(shù)的年輕人，他們有可能去選擇創(chuàng )業(yè)，相比前些年，這個(gè)趨勢應該更加明顯了”。
對于這一比例，程杰認為是很好的跡象�！斑@符合當前‘雙創(chuàng )’的政策傾向，創(chuàng )業(yè)本身就是具有創(chuàng )新性的活動(dòng)，它是新興勞動(dòng)生產(chǎn)力提高的表現”。
不過(guò)，程杰也提醒，創(chuàng )業(yè)是組織吸引各種新興資源，包括技能、技術(shù)、資金、社會(huì )新的價(jià)值增長(cháng)點(diǎn)等的一項活動(dòng)，本身帶有高風(fēng)險性�！笆〉慕Y果也一定經(jīng)歷了探索的過(guò)程。創(chuàng )業(yè)就是伴隨著(zhù)新想法、新技術(shù)的出現，并結合自身的特定素質(zhì)產(chǎn)生的結果。對于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，他們可能有創(chuàng )業(yè)的想法，但也可能面臨一些客觀(guān)的障礙和瓶頸，比如資本不足、創(chuàng )業(yè)場(chǎng)地和設施的缺乏等，這實(shí)際上是政府目前鼓勵政策傾斜最多的方面，進(jìn)而保障創(chuàng )業(yè)的高風(fēng)險能夠在起步階段更可能地減少”。
程杰強調，怎么去對待創(chuàng )業(yè)失敗的大學(xué)生群體，怎么去保障他們未來(lái)繼續可以在勞動(dòng)力市場(chǎng)上活躍，甚至還有在職創(chuàng )業(yè)的可能，這是需要政策更多關(guān)注的。
觀(guān)念的轉變需要過(guò)程
數據中48%未選擇進(jìn)入傳統勞動(dòng)力市場(chǎng)的“95后”大多集中在北上廣等一線(xiàn)城市，其中北京市就達37.86%。程杰對此解釋?zhuān)@是經(jīng)濟集聚的結果，北上廣深集聚了高端、先進(jìn)和前沿的技術(shù)和知識，新型就業(yè)形態(tài)是組織各種資源的活動(dòng)，北上廣深等一線(xiàn)城市的經(jīng)濟是高度集聚的，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的相對成本最低，環(huán)境最好，信息的傳遞也最快。
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇14
高校畢業(yè)生還有兩個(gè)月就要離校，最近招聘會(huì )不少，據招聘者反映，“江蘇畢業(yè)生太戀家”，求職緊盯著(zhù)“大企業(yè)”、“本省”。其實(shí)，這是大學(xué)生“慢就業(yè)”心態(tài)的表現。
“挑剔”的不只是江蘇畢業(yè)生。早就有媒體注意到，盡管今年的畢業(yè)生人數比去年多30萬(wàn)，但他們對就業(yè)并不像很多人預想的那般焦慮、煩躁、迷茫，以前大多畢業(yè)即就業(yè)，現在“慢就業(yè)”很常見(jiàn)，就業(yè)選擇也更加多樣。
擇業(yè)觀(guān)變了，是因為底氣不一樣了：家里沒(méi)經(jīng)濟負擔，也就不急著(zhù)賺錢(qián)養家；個(gè)性和自信心增強，故而敢想敢試；注重生活品質(zhì)，所以更關(guān)心工作條件和待遇。這些變化加在一塊兒，讓畢業(yè)生面對用人單位有了更多議價(jià)權。
長(cháng)時(shí)間以來(lái)，許多勞動(dòng)者在職場(chǎng)中處于相對弱勢的地位，一些法定的福利待遇不能真正得到落實(shí)，不敢請帶薪假，不敢拒絕加班……引發(fā)了一系列社會(huì )問(wèn)題。有關(guān)部門(mén)下發(fā)過(guò)不少文件，開(kāi)展過(guò)不少行動(dòng)，效果卻很有限。說(shuō)到底，在與用人單位的博弈中，如果勞動(dòng)者缺乏實(shí)際的議價(jià)權，多少文件和行動(dòng)都很難改變這樣的'局面。
如今，大學(xué)生們面對用人單位的底氣，卻讓我們看到了改變這個(gè)“生態(tài)環(huán)境”的希望。正如，當越來(lái)越多的農民工留鄉就業(yè)，城市里的企業(yè)為緩解用工荒就得開(kāi)出更高的工資；當高校畢業(yè)生開(kāi)始不慌不忙地“挑剔”崗位，入職以后有所不滿(mǎn)也很可能選擇離開(kāi)，用人單位也需要提升崗位的競爭力才能留住人。
“大企業(yè)”意味著(zhù)相對成熟的企業(yè)制度和文化，“本省”意味著(zhù)探親休假回家更便利，社交等方面的生活成本較低，假如有條件在家門(mén)口從容就業(yè)，何必舍近求遠？所以“戀家”也算出于理性考量。正因為如此，招聘方想吸引并留住優(yōu)秀人才，就得讓?shí)徫粨碛斜取按笃髽I(yè)”、“本省”更吸引人的地方。
大學(xué)生擇業(yè)普遍地“挑剔”了，用人單位也會(huì )普遍地更加為員工們著(zhù)想，一些暫時(shí)看來(lái)“過(guò)于理想”的勞動(dòng)者權益相關(guān)法規和倡議，才有望步入現實(shí)；勞動(dòng)力市場(chǎng)的生態(tài)環(huán)境改變了，社會(huì )、生活也會(huì )隨之改變。比如我省近日推出“江蘇人游江蘇”活動(dòng)，鼓勵居民利用周一至周四出游，乍一看有些不切實(shí)際，但如果在這方面開(kāi)動(dòng)腦筋的企業(yè)足夠多，非周末旅游或許真能成為旅游消費的新增長(cháng)點(diǎn)，以后節假日說(shuō)不定高速路、景區周邊就沒(méi)那么堵了呢。
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇15
其實(shí)，從理性和客觀(guān)的角度看，高校畢業(yè)生“就業(yè)難”并非簡(jiǎn)單的供需失衡，而主要在于結構性矛盾突出�，F實(shí)中很多畢業(yè)生苦于找不到合適工作，而與此同時(shí)許多用人單位卻也總愁找不到合適的畢業(yè)生。這顯然無(wú)法闡釋單純“數字”層面的高校畢業(yè)生“就業(yè)難”。未來(lái)支點(diǎn)武老師建議一定要從以下幾點(diǎn)來(lái)樹(shù)立就業(yè)觀(guān)：
第一、家長(cháng)學(xué)生亟須凈化“就業(yè)觀(guān)”。當前，為數不少的家長(cháng)和學(xué)生對就業(yè)抱有過(guò)高的期望值，對物質(zhì)待遇、工作環(huán)境、就業(yè)區域等提出不切實(shí)際的要求，過(guò)于看重經(jīng)濟利益，重自我發(fā)展和自我實(shí)現，輕職業(yè)崗位的社會(huì )價(jià)值，無(wú)形中減少了選擇空間，造成理想與現實(shí)錯位，導致順利就業(yè)困難。尤其是為數不少的高職生，為了突破學(xué)歷“瓶頸”，片面追求能進(jìn)機關(guān)事業(yè)單位，把寶貴的就業(yè)機會(huì )讓位于變味的學(xué)歷提升，從而人為限制了自己的就業(yè)空間。
第二、教師學(xué)校亟須校正“就業(yè)觀(guān)”。學(xué)生的就業(yè)觀(guān)很大程度上源自教師和學(xué)校。長(cháng)期以來(lái)，自上而下的管理口徑都是由學(xué)校負責學(xué)生的就業(yè)，學(xué)生的就業(yè)成為學(xué)校和老師的責任和義務(wù)，客觀(guān)上導致很多學(xué)生逐步養成了依賴(lài)心理，喪失了“野生”能力，自主擇業(yè)和創(chuàng )業(yè)的意識差、能力弱，。所以，積極校正“就業(yè)觀(guān)”，全力培養學(xué)生的`職業(yè)素養和擇業(yè)能力，應當成為學(xué)校就業(yè)指導工作的核心任務(wù)。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關(guān)民生大計，事關(guān)國家繁榮，事關(guān)社會(huì )穩定。破解就業(yè)難題既是一項民生工程，更是一項系統工程，需要學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)乃至政府和教育主管部門(mén)及時(shí)更新就業(yè)觀(guān)念，科學(xué)引導，統籌謀劃，同心協(xié)力，共渡難關(guān)。
畢業(yè)生的小心思多數人更想去大企業(yè)工作
小李是南京工程學(xué)院質(zhì)量工程專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)有招聘會(huì )，一早就和同學(xué)趕過(guò)來(lái)了解情況，他剛剛應聘過(guò)蘇寧云商的云店崗位。他告訴記者，他很喜歡營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的工作，蘇寧是江蘇知名的大型企業(yè)，如果能到這樣的企業(yè)工作，不僅工作的穩定性有保障，未來(lái)的發(fā)展空間也很大�！拔艺J識的一個(gè)學(xué)長(cháng)，畢業(yè)后在一家小公司工作，誰(shuí)知工作了才兩年，公司都倒閉了�！�
小徐是泰州人，是南京財經(jīng)大學(xué)物流專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生，他應聘的是蘇寧云商的物流崗位。他說(shuō)，他平常非常熱愛(ài)旅游，一有時(shí)間就到處走走，所以他覺(jué)得他很適合干物流工作。他還告訴記者，他在學(xué)校里已經(jīng)考到了中級物流師，對這個(gè)崗位非常有信心。
記者在現場(chǎng)調查了部分畢業(yè)生，80%以上的學(xué)生都把發(fā)展空間放在第一位，他們更愿意去大型企業(yè)，上升空間會(huì )大一些。
聽(tīng)聽(tīng)企業(yè)怎么說(shuō)有責任感的學(xué)生更受歡迎
除非應聘者足夠優(yōu)秀，否則，應聘的成功與否，招聘方的“態(tài)度”才是關(guān)鍵。招聘企業(yè)對應聘者的要求顯得格外重要。記者在現場(chǎng)看到，多數企業(yè)招聘人員要求中提出，“有上進(jìn)心有責任心優(yōu)先”。
教育部國家留學(xué)基金委東方國際教育交流中心負責招聘的莊小姐表示，踏實(shí)有責任心的學(xué)生今后干工作會(huì )更出色，還有農村出來(lái)的孩子對自己的工作生活更珍惜。據了解，她們單位全部要求招聘女孩子，對英語(yǔ)的要求也比較高�！拔覀兿瓤磳W(xué)生的基本材料，經(jīng)過(guò)篩選后，通知入圍面試的學(xué)生進(jìn)行面試，面試一般要兩到三輪，現場(chǎng)還要進(jìn)行英語(yǔ)表達，通過(guò)評斷學(xué)生的綜合能力進(jìn)行錄用�！�
就業(yè)指導老師的建議應選擇最合適自己的崗位
記者了解到，不少學(xué)生希望進(jìn)入知名大企業(yè)、大型外資企業(yè)或者新興企業(yè)，他們認為這樣能掙錢(qián)又有地位，那么這是不是就業(yè)好門(mén)路呢？南京大學(xué)學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導中心主任助理張國梁認為，學(xué)生的愿望是好的，但找工作最重要的還是要適合自己本身。他們學(xué)校經(jīng)常會(huì )有“高大上”的企業(yè)上門(mén)招聘，但也有部分學(xué)生選擇一些小企業(yè)。
“一些已經(jīng)在小企業(yè)工作的師兄師姐，會(huì )將小企業(yè)的真實(shí)情況乃至‘公司機密’告訴師弟師妹，畢業(yè)生會(huì )根據獲得的信息進(jìn)行判斷，哪個(gè)企業(yè)更加適合自己。而且大企業(yè)人才太多，畢業(yè)生進(jìn)去以后可能很快被埋沒(méi)在里面，而在小企業(yè)工作則可能更容易獲得重視�！绷硗�，畢業(yè)生不能一味地求大求新、因為眼前的高收入盲目入職，還是應理性考慮。
“她在石家莊，她離職一個(gè)月了……這期間，沒(méi)幾個(gè)人知道，連爸媽都是瞞著(zhù)的……你找到下家了嗎？沒(méi)有，那為什么這么快？因為不想干了……不上班的日子，她看自己喜歡的書(shū)，去不常去的街道，高峰期去坐公交……”這是名為“一位在石家莊打拼的姑娘”在網(wǎng)上發(fā)的一篇帖子中的一段話(huà)，大概有1000字。它以散文的形式，細膩的筆觸，講述了畢業(yè)三年的漂泊生活，工作的更替、生活的迷茫，還有夢(mèng)想和對人生的思考。
字里行間透露出一個(gè)年輕人的酸楚與無(wú)奈。畢業(yè)生就業(yè)難、頻繁辭職主觀(guān)上說(shuō)是大學(xué)生好高騖遠、過(guò)于追求夢(mèng)想，不能腳踏實(shí)地。但從客觀(guān)來(lái)看也與社會(huì )因素和教育結構不無(wú)關(guān)系。
顯而易見(jiàn)的是，我國當前的宏觀(guān)就業(yè)環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)，高校擴招導致畢業(yè)生數量出現“井噴”，而我國正處于社會(huì )轉型期，再加上全球經(jīng)濟不景氣等因素，造成了勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求的局面。往具體了說(shuō)，還有我國飽受詬病的大學(xué)教育模式，多數高校的專(zhuān)業(yè)設置及課程設置有很大的盲目性，拿工科為例，與所學(xué)專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)不大的高數、英語(yǔ)等課程幾乎占據了全部課程的“半壁江山”。而專(zhuān)業(yè)課往往只占很小的比例�？上攵@樣培養出來(lái)的學(xué)生可能連一般圖紙都看不太懂。學(xué)校在對學(xué)生的就業(yè)指導上也缺乏專(zhuān)業(yè)性，導致許多學(xué)生并不是“找不到工作”，而是“找不到滿(mǎn)意的工作”。對自己的職業(yè)根本沒(méi)有規劃，缺乏自我表達、自我推薦的技巧。
大學(xué)生就業(yè)是一項浩大的民生工程，需要做更多的仍是社會(huì )和政府，推進(jìn)教育體制改革，規范招生規模，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)，樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)等等。解決好大學(xué)生就業(yè)，才能為我國下一步整體發(fā)展戰略?xún)涓邔哟稳瞬�，才能為社�?huì )的發(fā)展不斷的注入新鮮血液。
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇16
臨近畢業(yè)，眼看同學(xué)都找到了合適的實(shí)習崗位，大四學(xué)生李詩(shī)應急了，“我聯(lián)系了很多公司實(shí)習，但不是公司不要我，就是我看不中他們”，70萬(wàn)崗位改變青年就業(yè)觀(guān)念促見(jiàn)習服務(wù)專(zhuān)業(yè)化。
無(wú)奈之下，他決定回老家——湖北十堰竹溪縣。3個(gè)月后，這個(gè)在當時(shí)看似無(wú)奈的選擇，給李詩(shī)應上了一堂重要的社會(huì )課。
改變觀(guān)念：“吃得苦中苦，方為人上人”
回到竹溪，自視頗高的李詩(shī)應依然沒(méi)有找到好去處。與此同時(shí)，與他一起回鄉的同學(xué)都分別在縣城的企事業(yè)單位找到了實(shí)習崗位。
抱著(zhù)試一試的心態(tài)，李詩(shī)應敲響了團竹溪縣委辦公室的大門(mén)。近來(lái)，竹溪縣城的重要街道，包括縣電視臺、電臺，經(jīng)常能看到或者聽(tīng)到團縣委青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地的廣告。
這一次，李詩(shī)應的見(jiàn)習崗位定了，在位于山區的縣河茶場(chǎng)見(jiàn)習，跟著(zhù)師傅學(xué)制茶，“我想一時(shí)間也沒(méi)什么好去處，不如到青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地去看看，學(xué)習學(xué)習�！�
又是一次看似無(wú)奈的選擇，從武漢到竹溪，又從竹溪縣城進(jìn)駐山區。20多天后，李詩(shī)應拿到了第一筆見(jiàn)習補助600元。
“干任何事都要能吃苦，要付出代價(jià)，過(guò)去的我不懂事�！痹谝�(jiàn)習基地，李詩(shī)應跟著(zhù)師傅學(xué)制茶，白天采茶晾茶、晚上加工茶葉，白天穿著(zhù)制服在車(chē)間里“蒸”，晚上熬夜制茶，好幾次，他在車(chē)間睡著(zhù)，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在宿舍了，“師傅晚上干完活兒，把我扛回宿舍，幫我把制服洗了，第二天我醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)出門(mén)干活兒了�！�
回想在茶場(chǎng)見(jiàn)習的點(diǎn)滴，李詩(shī)應感到愧疚，制茶師傅的一句話(huà)道出了他過(guò)去一直找不到合適的見(jiàn)習工作的原因：“年輕人都是這樣，耐不住性子�！比缃�，他比以往任何時(shí)候都更加相信和懂得“吃得苦中苦，方為人上人”。
崗位對接出“妙招”
2009年1月，團中央啟動(dòng)“青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地”項目，千千萬(wàn)萬(wàn)名像李詩(shī)應一樣的大學(xué)生走上見(jiàn)習崗位。數據顯示，截至今年一季度，全團共建立見(jiàn)習基地2.85萬(wàn)個(gè)，覆蓋全國31個(gè)省(區、市)和95.8%的地級市，提供見(jiàn)習崗位705042個(gè)，上崗見(jiàn)習386799人。
青年就業(yè)見(jiàn)習服務(wù)中心是團浙江寧波北侖區委創(chuàng )辦的一個(gè)青年見(jiàn)習中介平臺，需要見(jiàn)習生的企業(yè)來(lái)這里登記，要找見(jiàn)習崗位的青年，也可以在這里登記找崗位。
“青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地”項目的'實(shí)際操作中，全國各地區、高校團組織根據自身特點(diǎn)想盡各種方法找崗位、找青年，有的通過(guò)大規模的“見(jiàn)習招聘會(huì )”、“雙選會(huì )”等途徑集中招募見(jiàn)習人員，有的通過(guò)設立網(wǎng)絡(luò )、熱線(xiàn)等平臺幫助用人單位和青年實(shí)現有效對接，還有的干脆直接走進(jìn)鄉村社區進(jìn)行摸排登記。
青年就業(yè)見(jiàn)習服務(wù)中心有一個(gè)區人才庫系統，系統內分3個(gè)專(zhuān)業(yè)人才庫——“區青年人才庫”主要存放各街道、鄉鎮、社區的應屆畢業(yè)生、待業(yè)青年、外來(lái)常駐青年的基本信息；流動(dòng)性較大的外來(lái)青年信息登記在“外來(lái)務(wù)工青年人才庫”；“農民工資料庫”則集中了40歲以上外來(lái)人員的基本信息。
一年多運行下來(lái)，該中心工作人員從最初的“求”企業(yè)給崗位，發(fā)展到現在接電話(huà)“錄”崗位，“許多企業(yè)擔心中心輸送的見(jiàn)習人員素質(zhì)不過(guò)關(guān)，經(jīng)試用后，企業(yè)紛紛表示，即便是收費也愿意接受”。
專(zhuān)業(yè)服務(wù)保障見(jiàn)習效果
“企業(yè)的董事局主席、各相關(guān)職能部門(mén)的部長(cháng)都來(lái)了！”長(cháng)安大學(xué)學(xué)生李陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)如此“隆重”的見(jiàn)習生見(jiàn)面會(huì )，在她的印象中，實(shí)習生只是到公司里端茶送水打雜而已，但這一次，不一樣。
在中鐵二十局六公司的青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地，見(jiàn)習生李陽(yáng)不是打雜的。簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì )后，她搭上了駛往河南新鄉的列車(chē)。她具體的實(shí)習崗位是石武客專(zhuān)項目二分部測量班，這是一個(gè)人手奇缺的班組，但與她的物流管理專(zhuān)業(yè)并不對口，“不對口沒(méi)關(guān)系，只要能學(xué)到東西，哪里需要去哪里”。
李陽(yáng)是幸運的，公司為她配備了專(zhuān)門(mén)的導師，舒適的床鋪，還有齊全的保險和生活補助，“從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)那么好的見(jiàn)習待遇”。
據了解，參與共青團青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地項目的用人單位均為見(jiàn)習青年提供人身意外傷害保險和基本生活補助。很多見(jiàn)習單位還制訂了見(jiàn)習方案，提供系統的崗前培訓和全程導師帶徒；有的見(jiàn)習單位還為見(jiàn)習青年辦理了綜合商業(yè)保險，提供了基本的食宿條件。
同時(shí)，大部分高校團組織通過(guò)電話(huà)、短信、QQ及時(shí)了解見(jiàn)習學(xué)生動(dòng)態(tài)，幫助解決實(shí)際困難；很多地市團組織為有創(chuàng )業(yè)意向的見(jiàn)習青年提供小額貸款和創(chuàng )業(yè)培訓等配套服務(wù)。
數據顯示，38萬(wàn)余名見(jiàn)習青年中，有9萬(wàn)余名已被用人單位正式錄用，錄用比例約為24%。
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇17
在日常生活中或許你有許多的好習慣，它們正等待著(zhù)你發(fā)現�？赡苣銜�(huì )有壞習慣它正等待著(zhù)你的糾正。
什么是良好的習慣呢？我在報紙上看到了這樣一個(gè)故事：有一家外企高薪招聘大學(xué)生。應聘的大學(xué)生們個(gè)個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)——總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們等我一下�！边@僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題您去吧，我們等您�！苯�(jīng)理走了，大學(xué)生們坐著(zhù)沒(méi)事干，就圍著(zhù)經(jīng)理的大寫(xiě)字臺看，只見(jiàn)上面文件與資料一疊的整整齊齊的擺在上面。大學(xué)生們都好奇起來(lái)，都是些什么呢？他們分著(zhù)分著(zhù)看，你看這疊，我看那疊。很快辦公室里就熱鬧起來(lái)大家議論紛紛。不一會(huì )總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“你們都沒(méi)被錄用，面試結束了�！贝髮W(xué)生個(gè)個(gè)目瞪口呆的望著(zhù)總經(jīng)理問(wèn)：“為什么呢，面試還沒(méi)開(kāi)始呢？”總經(jīng)理回答到：“在我不在的時(shí)候，你們的表現就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人�！绷己玫�'學(xué)習習慣就是做利于自己，有利于他人，有利于社會(huì )的事，并長(cháng)期堅持，直到成習習慣性的行為。是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養成了良好習慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。
還有一個(gè)例子，有一個(gè)大學(xué)生到一個(gè)公司去面試，來(lái)面試的人有許多，經(jīng)過(guò)一系列的的考核后這位年輕人通過(guò)了。但這位年輕人由于過(guò)于興奮，所以習慣性的打了一個(gè)響指來(lái)發(fā)泄一下，結果被面試人員看到了，那位面試人員立馬就讓他明天不用來(lái)了。年輕人一副不服的表情，面試人員解釋道：“就因為你打打了一個(gè)響指，所以我認為你太膚淺�！边@個(gè)例子可以說(shuō)明一個(gè)人的習慣可以顯出他的可以顯出他的性格；而一個(gè)人的性格好壞就決定了這一人的將來(lái)。就像世界著(zhù)名心理學(xué)家威廉。詹姆斯說(shuō)的：播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
習慣，可以主宰自己的人生，好習慣可以讓自己走向好的一面，好的人生！總之一句話(huà)；好習慣終身受益。
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇18
人的這一生，有許多寶貴的財富。但有一個(gè)是別人得不到的東西，那就是知識。如果一個(gè)富人沒(méi)有了知識，那么他就是一個(gè)庸人。
記得有一個(gè)很火的頭條新聞，在河南有一家火鍋店，店主只要985學(xué)歷的學(xué)生，年薪20w！沒(méi)錯，只要985的學(xué)生，其他的一律不收。很多人都支持這個(gè)作法，而有一些人就納悶了，“為什么只要985的，難道一個(gè)區區的火鍋店要求就那么高？”是的，不是店主為了炒作，是為了讓店里素質(zhì)提高。如果你的學(xué)歷不高，那么你就完全不能勝任這份工作。一些人可能就會(huì )說(shuō)了：“我可以去其他地方工作��？”也許你可以在別處找到你的工作，雖然工資不高，但也能勉強混口飯吃，可你的`后代也該像你一樣嗎？我們必須要努力學(xué)習，別把學(xué)歷搞丟了。
有位大學(xué)教授曾經(jīng)統計過(guò)大學(xué)畢業(yè)生所獲得的文憑，本科占30.50%，大專(zhuān)占44.27%，中專(zhuān)11.83%，高中及以下占11.00%，碩士的也就2.32%！而博士而少，才占0.08%！這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了高層學(xué)歷的人少之又少！又會(huì )有人嗤之以鼻“這么少人，還好意思拿出來(lái)�！薄昂�，學(xué)歷再怎么高，又有什么用？”他們說(shuō)的也不是沒(méi)有理由，畢竟老一代的時(shí)候經(jīng)常有這么一句話(huà)“博士后在為初中畢業(yè)的打工”。對的，不過(guò)這只是一小部分人而已，一些人嘴上這么說(shuō)，可都是在背后里暗暗的較勁。2005年的一個(gè)縣的高考人數有134萬(wàn)人，到了2015年的時(shí)候，竟然有376萬(wàn)人來(lái)參加高考，這還只是粗略的統計而已。這是為什么呢？因為人們都已經(jīng)知道了學(xué)歷的重要性，人人都為了一張小小的文憑擠破腦袋。
學(xué)歷都是一張通行征，有了這張通行征，到哪都會(huì )有人找你。只有自己擁有了學(xué)歷，才像錢(qián)一樣說(shuō)沒(méi)用。只有努力學(xué)習，才能未來(lái)一片光明！
學(xué)習就像自己的知心朋友，只有擁抱學(xué)習，才可以擁抱未來(lái)！
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇19
未畢業(yè)，先失業(yè)，不是因為沒(méi)有工作機會(huì )提供，而是就業(yè)能力結構失衡；就業(yè)難的關(guān)鍵，也不是因為畢業(yè)生多，教育水平下降，而是自我認知的能力模糊，就業(yè)信心和自我價(jià)值期望的下降，自我定位：你的價(jià)值來(lái)自自己。天之驕子的高傲姿態(tài)消失，是好事，但取而代之的不是平衡心、平常心，而是一種自卑、浮躁和茫然。
不要花里胡俏的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)潔（不是簡(jiǎn)單）而能突出你自己的表達——面對成千上萬(wàn)的`求職者，你真的以為HR會(huì )去看你那封100個(gè)人有99個(gè)差不多的求職信、和裝訂得像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷模板內容嗎？
崗位機會(huì )不是別人給你的，而是你自己爭取，你熬了多少個(gè)夜晚做出來(lái)的那個(gè)簡(jiǎn)歷，代表的就是你，上面寫(xiě)著(zhù)你的價(jià)值，和你的尊嚴。任何人都可以狠狠的批判教育制度，但是絕對不可以否定你的價(jià)值，更不可以踐踏你的尊嚴！
不要不敢說(shuō)出和寫(xiě)下畢業(yè)的學(xué)校，無(wú)論她是如何的差，你是從那里走出來(lái)的。難道你會(huì )看到自己父母的時(shí)候，因為他們的背景不好而不敢認他們？對公司來(lái)說(shuō)，你的價(jià)值和價(jià)值觀(guān)，決定了一切。英雄莫問(wèn)出處，如果你是一個(gè)狗熊，哪怕你從天堂走出來(lái)，也還是狗熊。
當你不敢用眼睛看著(zhù)他的時(shí)候，你不敢瞧他他也瞧不起你。
薪酬要求：每個(gè)人總是重復著(zhù)“因為我是剛畢業(yè)的學(xué)生，沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗，所以如果公司覺(jué)得這個(gè)要求太……我也可以……”不管你說(shuō)的是5000，還是1500，每個(gè)人都有自估勞動(dòng)力價(jià)值的權利（但公司自有它的薪酬制度，不會(huì )特殊對待你），干脆利落是一種自信，是一種做事風(fēng)格，也是一種做人態(tài)度。你說(shuō)出這個(gè)數字前后帶了多少個(gè)字符，就表示你做事有多拖泥帶水；或者你的自我認識和自信是多么搖擺不定。
人生簡(jiǎn)短，價(jià)值無(wú)限，告訴人家你是獨一無(wú)二的，你就是你，你成就你！
樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)作文 篇20
當學(xué)生來(lái)到大學(xué)時(shí)，他們會(huì )把自己的專(zhuān)業(yè)視為最重要的事情，因為他們的專(zhuān)業(yè)將決定他們的未來(lái)。很多大學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候會(huì )考慮自己未來(lái)的工作要求和這份工作的未來(lái)潛力。在我看來(lái)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己獨特的潛力，每個(gè)職業(yè)都有自己的'優(yōu)勢和困難。只有我們努力工作，我們才能成功。
如果是研究生，一定要找工作。我有一個(gè)表弟，有很多面試的機會(huì )，但是他還是沒(méi)有找到好工作。所以，他還是對自己的未來(lái)很頭疼，因為他大學(xué)的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)。在選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)之前，很多人告訴他，除了當老師，真的很難找到一份滿(mǎn)意的工作。但是，表哥還是選擇了英語(yǔ)作為專(zhuān)業(yè)。后來(lái)表哥才知道，找工作很容易，但是找到一份滿(mǎn)意的工作卻很難。
我覺(jué)得興趣從專(zhuān)業(yè)和工作來(lái)說(shuō)應該是第一位的，因為不選任何專(zhuān)業(yè)，都可以在這個(gè)專(zhuān)業(yè)脫穎而出。如果你想有一個(gè)更好的未來(lái)，你應該更加努力，這樣你才能從普通人當中脫穎而出。那么你就能成功，所以成功不在于你學(xué)什么，而在于你怎么學(xué)。
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