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雛鷹爭章作文
雛鷹爭章作文1
他品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，成績(jì)一直名列前茅，表演方面尤為突出，連續4年被評為�！叭脤W(xué)生”。他就是我們班的班長(cháng)—朱欣臨。我想推薦他獲得“表演徽章”。
我至今記得朱欣臨在創(chuàng )新表演的那一幕，故事情節大概是這樣的：一群山羊要過(guò)河，忽然冒出了一的水怪，連續兩只山羊都順利逃跑了群山羊要過(guò)河，可走到橋中間的時(shí)候，可最后一只把水怪狀到了水里。而朱欣臨扮演的正是水怪!當第一只“山羊”走上臺時(shí)，朱欣臨毫不猶豫地站到了椅子上，雙手叉腰，眉頭緊鎖，眼睛里露出“兇惡”的目光，說(shuō)：“停住!我是大名鼎鼎的水怪，我想吃掉你!”第一只“山羊”被他“嚇”住了，懇求地說(shuō)：“我太小了，你看，我的兄弟多大呀!”朱欣臨裝作“思考”了半分鐘，用手指指后面，說(shuō)：“好的.，你走吧!”這樣有反復做了一遍。到第三只“山羊”來(lái)時(shí)，他又裝作氣勢洶洶的樣子，說(shuō)：“停住!我是大名鼎鼎的水怪，我要吃掉你!”可是，第三只“山羊”并不害怕，反而用羊角把朱欣臨從椅子上“撞”了下去，為了調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，他裝作真的被撞了下去，他喊“哎呦!救命呀!”
朱欣臨就是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!“表演徽章”我投他一票!
雛鷹爭章作文2
雛鷹爭章的活動(dòng)開(kāi)始了，有“才藝章”、“學(xué)習章”、“閱讀章”……，我一眼就看上了“禮儀章”，我認為這枚“禮儀章”非溫博森莫屬。
溫博森高高的個(gè)頭，大大的眼睛，是個(gè)非常帥氣的男孩。他不僅人長(cháng)的帥，而且心靈也很美。
記得那是一個(gè)夏天，我們上活動(dòng)課的時(shí)候，大家玩得正開(kāi)心，我一不小心，被一個(gè)小石塊拌倒了。膝蓋磕破了，流出了鮮紅的血，我疼得眼淚不禁掉了下來(lái)。這時(shí)有許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)安慰我，溫博森走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，關(guān)心的說(shuō)：“怎么樣?沒(méi)事吧。來(lái)，我扶你去醫務(wù)室吧�！闭f(shuō)著(zhù)他扶著(zhù)我一步步向醫務(wù)室走去。到了醫務(wù)室，他先用酒精給我消毒，然后用紗布細心的`給我包扎傷口，還不停的對我說(shuō)：“忍著(zhù)點(diǎn)，一會(huì )就好了�！卑脗�，他又把我扶回教室�？吹綔夭┥鄣脻M(mǎn)頭大汗，我感動(dòng)得熱淚盈眶，剛想對他說(shuō)句感謝的話(huà)，他卻對我擺了擺手笑了，那笑很甜蜜，像一股清涼的泉水，在我心中流過(guò)。下午放學(xué)，他又把我一步步的送回家。
從此以后，我們倆的友情更加深厚了，而且成了形影不離的好朋友，所以我認為“禮儀章”非溫博森莫屬。
雛鷹爭章作文3
要說(shuō)誰(shuí)能獲得表演章，我可就要推薦我的好朋友——***，她可是一個(gè)表演的好人才。
***會(huì )表演古箏。她的古箏已通過(guò)了十級。雖然她學(xué)業(yè)已有成，可她每個(gè)星期還是要抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)練習古箏。她還積極參加學(xué)校舉辦的各項表演活動(dòng)呢!有一天，我們班級舉辦元旦聯(lián)歡會(huì )，其中就有***和她另外一個(gè)朋友xxx的合奏。你瞧她微笑著(zhù)在古箏旁坐下，纖纖的十指優(yōu)雅地撥弄著(zhù)琴弦，一首優(yōu)美的曲子從她的指尖流淌出來(lái)，一會(huì )兒如高山流水，一會(huì )兒如林中鳥(niǎo)鳴，一會(huì )是云淡風(fēng)輕，一會(huì )兒又是急風(fēng)驟雨。我們跟著(zhù)她的曲子進(jìn)入到美妙的音樂(lè )世界，一曲終了，會(huì )場(chǎng)響起熱烈的掌聲。我為她的演藝高超而感到喝彩。
***的'成績(jì)是她勤學(xué)古練得來(lái)的，她之所以取得如此好的成績(jì)，也少不了她自己的汗水，正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！�***可在背后下了不少功夫。她每天寫(xiě)完作業(yè)后都要彈上一會(huì )兒古箏。還有一回，她家古箏的琴弦壞了，她就每天放學(xué)到琴行去練琴。你看，她多刻苦啊!
“功夫不負有心人”，***的努力，不但在我們班級、我們學(xué)校享有盛譽(yù)。而且她奪得我們省里比賽的大獎，為我們小學(xué)爭得了榮譽(yù)。
我真心為***投一票，她能獲得表演獎?wù)隆?/p>
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