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感受生活為話(huà)題作文
每一個(gè)人的生活都是多姿多彩的。生活里充滿(mǎn)著(zhù)很多的樂(lè )趣。感受生活為話(huà)題作文，歡迎大家閱讀。
感受生活為話(huà)題作文一：
感受生活中的快樂(lè )
在生活中，可能會(huì )遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過(guò)，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來(lái)，重新爬起。
并不是每個(gè)人都會(huì )活得很順利，沒(méi)有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船,偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情。這個(gè)世界上沒(méi)有神，所以沒(méi)有十全十美。
我自認不是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,也沒(méi)有什么頑強，獨立的精神。當我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì )往壞處去想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì )很擔心：要是來(lái)不及做完試卷怎么辦?這次考試肯定會(huì )考砸了，回到家肯定會(huì )被罵了……連未來(lái)的事我都想到了。不停的擔憂(yōu)來(lái)?yè)鷳n(yōu)去，結果卻浪費了最后幾分鐘，還是沒(méi)來(lái)得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿(mǎn)是低落，腦袋還再不停地轉來(lái)轉去：要是剛才的判斷題再仔細點(diǎn)就不會(huì )錯了，要是……這時(shí)便會(huì )勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒(méi)有要是了，因為世界上沒(méi)有多啦A夢(mèng)，所以沒(méi)有時(shí)光返回機。不過(guò)轉念一想，如果自己不是一直在擔心時(shí)間很緊迫之類(lèi)的問(wèn)題，可能會(huì )抱著(zhù)平靜的心態(tài)去做試卷，或者抱滿(mǎn)信心地認為幾分鐘已足夠了，可能就會(huì )在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀(guān)花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯。
就像是兩個(gè)走在沙漠上的`人，一個(gè)人對著(zhù)僅剩的半瓶水憂(yōu)愁地說(shuō)“：唉，只剩下半瓶水了�！倍硪粋�(gè)人卻持著(zhù)不同的心情，他看著(zhù)那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“：啊，太好了，還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對著(zhù)相同的局面，對待的態(tài)度卻有著(zhù)天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話(huà)，就只能感覺(jué)到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè )觀(guān)地想，那么你就會(huì )覺(jué)得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì )選擇哪一種呢?
感受生活為話(huà)題作文二：
清晨，“嘀嘀”的鬧鈴聲把握從睡夢(mèng)中溫柔的叫醒，朦朧的月色依然籠罩著(zhù)我的小屋。新的一天開(kāi)始了。
揉著(zhù)惺松的睡眼走到水池前，牙刷被擠上了白色的牙膏，在嘴里轉動(dòng)，在牙齒中穿梭，清涼的薄荷味使我一下清醒了許多。拿起梳子梳理了一番，一天的好心情也被梳理出來(lái)了。
早餐依舊是擺放在小小的方桌上。乳白色的牛奶，半透明的果醬，乳白色的面包，在燈光的映襯下顯得那么和諧。咬一口涂滿(mǎn)果醬的.面包，感覺(jué)自己被甜蜜包圍。
躍上自行車(chē)，飛奔在并不寬闊的馬路上，一輛輛五顏六色的自行車(chē)從我邊上駛過(guò)。欣賞著(zhù)七彩的自行車(chē)，我的心也被染成七彩的了。
到了學(xué)校，急急忙忙跑上樓。鈴聲在我進(jìn)班的一瞬間響起。還好，沒(méi)有遲到。
不管學(xué)習多么忙，考試多么枯燥，班里始終充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。各種各樣的笑聲和說(shuō)話(huà)聲混在一起，好像交響樂(lè )一般。雖不及梵婀玲演奏的名曲，卻也別有一番風(fēng)味。
中午的午休是一天中最輕松的時(shí)刻。同學(xué)們狼吞虎咽的吃相，千姿百態(tài)的姿勢，以及有些凌亂的教室，構成一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)面。我則是畫(huà)中的一角。
到了下午，班里安靜了許多。有的同學(xué)昏昏欲睡，有的同學(xué)依然精神百倍，刻苦的鉆研著(zhù)似乎永遠也學(xué)不明白的數學(xué)題，眉頭緊皺，有的則露出了欣喜的笑容，隨即一拍桌子而大呼：“會(huì )也!”驚醒了睡夢(mèng)中的同學(xué)。班里的氣氛又活躍起來(lái)。
終于放學(xué)了。帶著(zhù)一天的疲憊回到家中，飯菜的香氣鉆勁鼻孔。來(lái)不及洗手，便坐到飯桌前。填飽肚子后，依然回味著(zhù)飯菜的香味。雙手浸在清涼的水中，刷洗著(zhù)碗筷。清涼的自來(lái)水驅走了一身的疲憊�？粗�(zhù)碗塊在我的清洗下透出光澤，成就感占據心頭。
寫(xiě)作業(yè)當然是每天必做的事。筆有時(shí)在紙上沙沙的移動(dòng)，有時(shí)停在半空。就在這寫(xiě)寫(xiě)停停的過(guò)程中，一項又一項的作業(yè)就被我“報銷(xiāo)”了。
躺在床上，一天的生活就要結束了。在月色的籠罩下，我進(jìn)入了另一個(gè)世界。
快樂(lè )其實(shí)就在身旁，對于我們，缺少的不是快樂(lè )，而是發(fā)現快樂(lè )的眼睛和感受快樂(lè )的心。
感受生活為話(huà)題作文三：
感受生活 不要刻意去追求,生活本身就是一種美�！}記
我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：
“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福�！�
上帝給前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。 是的，“既承擔磨難，又享受幸�！辈攀巧畹恼嬷B。
生活是一條漫長(cháng)的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對于生活的福與禍，我們要坦然面對。
感受磨難中挑戰的樂(lè )趣，感受幸福中歡笑的滿(mǎn)足，不要總是嘆息生活對你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢? 觀(guān)賞優(yōu)美的景色，是感受生活;聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，是感受生活;享受濃濃的親情，是感受生活;擁有純潔的`友誼，是感受生活;追求遠大的目標，是感受生活;體驗奮斗的苦樂(lè )，是感受生活;遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的! 生活是一種美，它有著(zhù)自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。
自然之美，是它的壯麗美;心靈之美，是它的真善美;失敗之美，是它的體驗美;成功之美，則是它的收獲美。
感受生活之美，會(huì )使你重新認識這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對它充希望! 我們，一群中學(xué)生，對于生活，理應：
“不要總是抱怨夫母過(guò)于嚴厲; 不要總是怨恨學(xué)校管制太緊; 其實(shí)都是為你好，別等后悔了，再來(lái)體味那種幸福，那時(shí)，恐怕就遲了�！� 感受生活!
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