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初中生活作文600字
下面是小編整理的幾篇初中生活600字作文，供大家參考和閱讀！
初中生活作文600字范文一
似水流年，往日的樹(shù)苗已成大樹(shù);昔日的小鳥(niǎo)已會(huì )獨自飛翔，而我，也已走出小學(xué)的大門(mén)，跨入初中的校園。
許是對初中校園的新奇，進(jìn)入校園的那一天，便在學(xué)校走了一圈：灰白的小門(mén)，艷紅的教學(xué)樓，綠茵茵的操場(chǎng)及飄著(zhù)幾朵白云的的藍天，一切都是那樣的美好。但也是那一天，我所有對初中校園新生活的期待也破滅了。多得數不清的書(shū)和本子，沉重的書(shū)包及繁重的課業(yè)都壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我也明白了：“應該讓自己適應環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應你”這句話(huà)的含義。
小學(xué)的生活是大紅色的'，熱情、活潑;初中的生活是深藍的，它有未褪去的天真，也有對待學(xué)業(yè)的成熟。
眼間，一個(gè)月的初中生活已經(jīng)過(guò)去，我漸漸適應了它，漸漸適應了那每天都很多的作業(yè)……一切的一切似乎都已步入正軌，我卻迷茫，從前遙不可及的初中乃至高中生活近在咫尺;以前在身邊嬉笑打鬧的同學(xué)卻不知已多久未見(jiàn);以往每天暢快地開(kāi)懷大笑，卻不記得已多久未展露笑顏。以往輕松地生活早已遠去，我在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：時(shí)光匆匆，我們能抓住或把握的是什么?每個(gè)階段的每個(gè)人肯定都回答的不盡相同，同學(xué)們說(shuō)是知識;商人說(shuō)是財富;官場(chǎng)上的人說(shuō)是權勢……但這些東西似乎都是為人們服務(wù)的，人的一生只有短短的幾十數百載，人死后能帶走什么?什么也帶不走。每個(gè)人都有貪欲：既然我帶不走它，那我就在這短短的這一輩子里去享受它為我帶來(lái)的一切。而這一切都建立在一個(gè)詞——“知識”上。所以說(shuō)，人的一生，所有都是由知識為你帶來(lái)的。是在學(xué)習階段的努力，換來(lái)將來(lái)的享受。
同學(xué)們，我們的一生就像從早到晚的太陽(yáng)，此刻，就是正在努力時(shí)期的太陽(yáng)，是將要跳出海面，在空中升起的太陽(yáng)!
初中生活作文600字范文二
小學(xué)時(shí)一直向往著(zhù)初中，總覺(jué)得到了初中將會(huì )有一個(gè)全新的開(kāi)始，可以學(xué)習到更多的課程，特別是是我最?lèi)?ài)的歷史。
記得剛上初一那會(huì )，對一切的一切似乎都充滿(mǎn)了新鮮感，新的老師，新的同學(xué)，新的知識。溫暖的陽(yáng)光灑在教室里，九月的金風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹了進(jìn)來(lái)，我坐在教室里，認真地享受著(zhù)學(xué)習帶給我的歡樂(lè )。地理老師帶領(lǐng)我們環(huán)游南半球北半球，穿過(guò)赤道又回到了中國;歷史老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了歷史長(cháng)河的.那一端，河姆渡人，半坡人，商鞅變法，挾天子以令諸侯……一大堆新鮮的字眼出現在我的眼前。
到了初二，同學(xué)之間都很有默契了。自習課上，后排的同學(xué)有說(shuō)有笑，前排的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，班長(cháng)突然走上講臺，大叫了一聲“安靜”，班里安靜了下來(lái)，可不一會(huì )又故態(tài)復萌了。這時(shí)后排的同學(xué)似乎察覺(jué)到了什么，他抬頭望了望對面那棟樓的窗戶(hù)(可通過(guò)反射觀(guān)察到老師的辦公室)，不好，班主任來(lái)了，他立刻小小聲說(shuō)道“小唐來(lái)了，小唐來(lái)了�！边@時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，總算是逃過(guò)一劫了。話(huà)說(shuō)后排的那位同學(xué)，他始終是我們的線(xiàn)人，早晨抄作業(yè)的那些同學(xué)可要多仰仗他了，他每天早晨算好時(shí)間，便站在門(mén)口，時(shí)刻觀(guān)察著(zhù)班主任的到來(lái)。結果有一次，班主任便在班上說(shuō)道：“別以為我不知道，你們每天早晨有人趴在門(mén)口看我有沒(méi)有來(lái)，你們這是有多想我呢?”這時(shí)我們都一齊將目光投向那人，他笑著(zhù)低下了頭。初二的趣事有很多，每當回憶起初二2班的那群同學(xué)心里都會(huì )暖洋洋的。
初三重新分班了身邊的那群同學(xué)變了，班主任也換了。我正在嘗試重新融入這個(gè)新的班級，我想待我們畢業(yè)時(shí)，也會(huì )依依不舍�，F在我在干嘛呢?努力學(xué)習迎接中考啊!向著(zhù)理想的中學(xué)前進(jìn)!
初中生活作文600字范文三
轉眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習階段在不知不覺(jué)的情形中結束了，經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來(lái)了我的初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)等復雜的心情促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)�！�。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。只剩下了緊張、擔憂(yōu)。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿(mǎn)了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級——我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望，終于找到了一個(gè)熟識的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說(shuō)有笑，就我們兩人愣在這兒。不過(guò)我相信我一定會(huì )和他們成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長(cháng)叫來(lái)一起“教育”。經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的相處 果然是名不虛傳的呀!不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說(shuō)是精辟了，很多不懂的`問(wèn)題經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導就豁然開(kāi)朗了。老師私下里也很平易近人。
開(kāi)學(xué)后，老師并沒(méi)有急著(zhù)評選班干部，給了我很長(cháng)的適應時(shí)間。對于從小學(xué)一年級就是班長(cháng)的我到了初中說(shuō)不想當班長(cháng)那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當上班長(cháng)可不是那么容易的，處處都有競爭對手，所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。
初中生活，有快樂(lè )，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎?
初中生活作文600字范文四
告別了美妙多夢(mèng)的小學(xué)生活，開(kāi)始了初中題海式的學(xué)習，這也是人生路程的第二步，背上的書(shū)本更多了，肩膀要扛更重的負擔，與夢(mèng)的距離和現實(shí)是非常遙遠，也非常的艱辛。
童年最后一個(gè)夏天的過(guò)去，童年的保質(zhì)期也到期了，不再像以前如此貪玩，將會(huì )承擔起更多的悲傷和喜悅，從少年成長(cháng)為青年的路程就只有如此的短，也是如此的長(cháng)，這是一個(gè)結束也是一個(gè)開(kāi)始，這與嫩苗長(cháng)成大樹(shù)也是一樣的，我的人生也要從嫩芽長(cháng)成小樹(shù)，這是靠這一步又一步結實(shí)的腳印，從小學(xué)到初中身上又背負了更多重任父母的寄托，親戚的眼神，同學(xué)的諾言，還有自己的青春年華。
初中開(kāi)始了，我們也走進(jìn)陌生的學(xué)校，陌生的班級，陌生的同學(xué)，陌生的老師。自己的理想與抱負和自己的努力也將從此寫(xiě)上了起點(diǎn)，路很漫長(cháng)夜很黑暗，初中的時(shí)光點(diǎn)亮了往后的'路途，生命不息我也將走進(jìn)校門(mén)的那一刻告別了幼稚的童年!我無(wú)心往后看只得往前走，老師的話(huà)語(yǔ)中講述著(zhù)時(shí)間的匆匆，和啟程了未知的旅程，我日思夜想的初中生活是如此的不安，與茫然，即怕被無(wú)情的中考沖破頭腦又怕被同學(xué)恥笑，我該如何抉擇，我只有不停的往上走才能得到贊揚，誰(shuí)也不知夜空中的的星已和我許下心愿一定努力拼搏走向光明的生活。
初中生活究竟如何我無(wú)法預知，但能肯定的是我一不在幼稚我的身上并不怕傷痕累累，就怕被自己指責，我將會(huì )走到美麗的島上，那是我的偉大勝利，也是我努力的結果，不管怎么樣三年后我才能見(jiàn)分曉!
初中生活作文600字范文五
時(shí)光荏苒，從火紅的炎炎夏日，到碧藍的秋高氣爽，從金黃的落葉滿(mǎn)地，到雪白的冬雪紛飛……伴著(zhù)不斷變換的季節色彩，我的初中生活已過(guò)了半年�；厥走@段難忘的時(shí)光，我的眼前不斷呈現出斑斕的五彩：
那激情飛揚的是烈烈的紅!運動(dòng)會(huì )上，我特別敬佩哪些有傷還去參加的同學(xué)。比如我們班的小茹，她的腳受傷了還去賽跑，為什么?她是為了我們班的榮譽(yù)，見(jiàn)到困難永不退縮!
那青春勃發(fā)的是青翠的綠。清晨，當我步入學(xué)校的大門(mén)，從那一棵棵青翠的小樹(shù)邊漫步走過(guò)時(shí)，我看到，它們正沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，自由地生長(cháng)著(zhù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們便笑嘻嘻地搖擺開(kāi)來(lái)，仿佛在開(kāi)心地輕歌曼舞。有時(shí)，天上下起了蒙蒙細雨，樹(shù)上的灰塵霎時(shí)間被蕩滌干凈，濕潤得青翠欲滴，充滿(mǎn)了生機。校園里的.樹(shù)是這樣，我也是這樣。在父母如陽(yáng)光般的照耀下，在老師如雨露般滋潤下，在同學(xué)們如清風(fēng)般鼓勵下，我像小樹(shù)一般快樂(lè )地茁壯成長(cháng)著(zhù)!
在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班獲得了一個(gè)又一個(gè)成就，這一切，使我們每個(gè)人都十分自豪!友誼、協(xié)作、團結的精神，它們是無(wú)形的、透明的，表面上似乎看不到它們的存在，但是，它們卻深深植根于每個(gè)人的心中，如清泉一般清澈，映射出大千世界五彩斑斕的色彩!
初中生活猶如一張剛剛展開(kāi)的潔白的宣紙，每個(gè)人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出我們五彩的年華，描繪出人生最美的風(fēng)景畫(huà)!
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