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山東省國學(xué)小名士第三屆觀(guān)后感
山東省國學(xué)小名士第三屆觀(guān)后感一:
最近。我看了一部電視類(lèi)經(jīng)典誦讀大賽——《國學(xué)小名士》,這個(gè)比賽從17市挑選出20個(gè)優(yōu)秀選手,他們不僅不僅在國學(xué)上苦苦學(xué)習,還參加、組織過(guò)許多公益活動(dòng),他們當中,有人獲得了2013年感動(dòng)淄博年度人物,有人曾經(jīng)去過(guò)敬老院去幫助老人,當然,還有很多很多……
這個(gè)比賽分三個(gè)環(huán)節,第一個(gè)是我愛(ài)記詩(shī)詞,對弈中華古詩(shī)詞。在題中,會(huì )指定1-2個(gè)字,要打出哈有這個(gè)字的詩(shī)詞。選手們個(gè)個(gè)倒背如流。就像是有準備一樣。
第二個(gè)環(huán)節是名家對對碰,有身著(zhù)古裝的小朋友出題,提問(wèn)了一些古代的成語(yǔ)和嘗試,選手們對答如流,有些我好歹能答出幾個(gè),有些我完全不知道。
第三個(gè)環(huán)節是美德大考驗,這是比賽的`重要環(huán)節,這就可以真實(shí)的顯示出選手平常是不是可以真正做到與人為善。有些,我有的時(shí)候還可以,而有些我確是做不到。
最終,濰坊選手劉康寧成功奪冠,他的國學(xué)知識,和他的中國傳統美德值得我們敬佩。
山東省國學(xué)小名士第三屆觀(guān)后感二:
中華民族上下五千年,五千年的悠久文化歷史,源遠流長(cháng)。而國學(xué),是我們中國的國粹,是中華民族的精神支柱。
在首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽中,我為每一位選手的精彩表現所折服,他們對古代詩(shī)詞的領(lǐng)悟和運用,讓我羨慕不已。他們對古典知識的了解,肯定也是閱讀過(guò)大量的書(shū)籍,掌握了很多的知識量!氨鶅鋈叻且蝗罩,滴水石穿非一日之功”。他們有今天的成就,離不開(kāi)昔日的刻苦努力。對比之下,我感到很慚愧,因為我有很多寶貴的時(shí)間,都是在玩鬧和嬉戲中度過(guò)了。
通過(guò)觀(guān)看這次青少年經(jīng)典誦讀電視大賽,讓我深刻的認識到,國學(xué)經(jīng)典,傳承的美德,讓我們的心靈得到了健康的.成長(cháng)!兜茏右帯、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》,這些寶貴的古代文化都在教育我們如何做人,如何做事。懂規矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信譽(yù)。書(shū)里的內容,都是教導我們向善,教導我們在生活中做人的道理,F在的我們,幾乎都是家里的寶貝,在家都是被父母寵著(zhù),做著(zhù)現代版的小皇帝?墒,我們有去想過(guò)孝敬我們的父母嗎?有替別人著(zhù)想過(guò)嗎?甚至連分享的美德都做不到吧?
學(xué)習國學(xué),學(xué)習中華民族文化,我們不能只是紙上談兵,要學(xué)以致用,這才是最根本的目的。作為祖國的未來(lái),我們應該從現在開(kāi)始,積極的加入到國學(xué)的行列中,弘揚民族文化,讓我們每個(gè)人都誠摯有愛(ài),活力充沛,讓我們的祖國變得更和諧富強!
山東省國學(xué)小名士第三屆觀(guān)后感三:
假期里我觀(guān)看了經(jīng)典誦讀節目《國學(xué)小名士》。比賽以“誦讀經(jīng)典、傳承美德”為主題,有三個(gè)環(huán)節,分別是“我愛(ài)記詩(shī)詞”,“名家對對碰”和“美德大考驗”。節目把傳統經(jīng)典中的正能量與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相結合,讓人受益匪淺。
節目第一關(guān)“我愛(ài)記詩(shī)詞”,我看了之后,不禁感嘆:啊!太難了!能答上來(lái)的選手,絕對是下過(guò)一番苦功夫準備過(guò)的啊!但選手們都能對答如流還不重復,我心中不禁升起了一份敬意。
最讓我難以忘記的選手是周榟童、劉康寧、陳韻竹和宋文曉,他們每人運用詩(shī)詞各自做了有特色的自我介紹后就開(kāi)始了比賽。小選手們巧舌如簧,在緊張的氣氛中靈活地做答詩(shī)詞。尤其是周榟童小朋友,三年級的小妹妹來(lái)和初中高中的大姐姐比拼,著(zhù)實(shí)讓我為她捏把汗呀,雖然背誦詩(shī)句沒(méi)有別人多,但沉穩的狀態(tài)實(shí)在讓人佩服。他們對國學(xué)的熱愛(ài)也深深地感染了我,小妹妹真是為我做了個(gè)榜樣啊。
第二環(huán)節“名家對對碰”中,選手們有的穩中求勝,有的大膽挑戰,題目不同,但精彩紛呈。
第三關(guān)“美德大考驗”是出現一個(gè)考點(diǎn),如撿紙團、抄試卷……是考驗選手是否能傳承國學(xué)美德。當我看到一個(gè)“撿紙團”的考驗時(shí),心中不覺(jué)一驚,四個(gè)人,只有一人撿起了紙團!小選手們的`表現讓我陷入了沉思。如果是我,我會(huì )怎么做呢?他們的表現讓我明白了學(xué)習國學(xué)最重要的是要“知行合一,學(xué)以致用”啊。知是行的開(kāi)始,而行是知的完成,知而不行是未知啊,要相輔相成才行?粗(zhù)看著(zhù),我心里暗自打算著(zhù):嗯,如果是我,一定會(huì )遵守規則的,保護好我的勞動(dòng)果實(shí)。這時(shí)腦海里又冒出一個(gè)小人對我說(shuō),這并不是重要的考試啊,而且我們都是一起比賽的隊友啊,應該互相幫助才行啊。就在腦海里的小黑人和小白人要打仗的時(shí)候,評委老師說(shuō)了,孔子曰:“要以直報怨,并不能以德報怨!币扰袛鄦(wèn)題的原則,再采取措施,要多角度的看待他才行啊。我又明白了,助人為樂(lè )也要分場(chǎng)合的,嚴肅的考場(chǎng)上是不能作弊的,我們應該幫助他學(xué)習,而不是告訴他答案。
看完每場(chǎng)比賽,我都會(huì )深刻的反思著(zhù)生活中的自己,無(wú)論是自己的國學(xué)積累,還是美德修養,都需要很大的提升空間!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,今后,我將努力學(xué)習中國博大精深的國學(xué),并且努力做到“知行合一,學(xué)以致用”,爭做一個(gè)真正的“國學(xué)小名士”。
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