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家庭文明小模范征文400字
文明的家庭，家庭的文明.文明的家庭是什么?你的身邊有這樣的例子。
家庭文明小模范征文400字
我們家是個(gè)“文明家庭”，我們還有各自的故事呢!
奶奶的故事是——在馬路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩亂扔香蕉皮，連忙撿起放在路旁垃圾箱里，還教育小孩說(shuō)：“楊集是我家，人人愛(ài)護他”。
爺爺的`故事是——爺爺以前滿(mǎn)嘴的臟話(huà)，可自從創(chuàng )建文明誠市以來(lái)，一句臟話(huà)也沒(méi)從爺爺的嘴里冒出來(lái)。
爸爸的故事是——他們學(xué)校來(lái)了個(gè)殘疾人，大家都嘲笑他，看不起他，唯有我爸爸下課經(jīng)常和他玩，有時(shí)甚至還給他補課呢!
媽媽的故事是——小時(shí)候，校長(cháng)讓他們將校園當成自己的家，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，媽媽想看看校長(cháng)自己是否能做到，所以就做了個(gè)測試，將一個(gè)廢紙團放在口袋里，走在校長(cháng)前面“不小心”掉下來(lái)，校長(cháng)竟然彎下腰，撿起了廢紙。
看見(jiàn)了吧，文明就在我們身邊，文明就是幫地上的香蕉皮找個(gè)家，文明就是不說(shuō)臟話(huà)，文明就是關(guān)愛(ài)弱勢群體，文明就是以身作則。
這就是我們家的文明故事。
家庭文明小模范征文400字
我生活在一個(gè)溫馨的小家，這個(gè)家庭中充滿(mǎn)著(zhù)歡聲，充滿(mǎn)著(zhù)笑語(yǔ)，更充滿(mǎn)文明。今天我就把我家的文明達人一一請出來(lái)和大家見(jiàn)個(gè)面吧!
文明達人NO1——爸爸每天清早，細心的你會(huì )看見(jiàn)，人行道上總會(huì )有一個(gè)從城北往城南慢跑的身影——是爸爸!為了低碳環(huán)保、節能減排，爸爸堅持每天跑七八里路去上班，嚴寒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻。人人都有惰性，其實(shí)爸爸也有想退縮的時(shí)候。那是一個(gè)寒冷的冬日，誰(shuí)都想賴(lài)在被窩里不起，爸爸不禁打起了退堂鼓：開(kāi)車(chē)的話(huà)還可以多睡會(huì )兒呢!但是，作為低碳環(huán)保監督員的我怎么會(huì )容許這種情況出現呢?在我一番軟硬兼施的勸說(shuō)之后，爸爸“回心轉意”，再次踏上了文明的征程……
文明達人NO2——媽媽我家門(mén)前有一片小樹(shù)林，里面被人們扔滿(mǎn)垃圾，這和周?chē)至⒌母邩敲谰跋嘤骋r，顯得非常不和諧。媽媽很著(zhù)急，想阻止大家的.不文明行為，用過(guò)幾種方法，但都以失敗而告終。最后一個(gè)不得已的法子，就是從自己做起了——那天晚上，旅途歸來(lái)的我們拖著(zhù)酸軟的雙腿回到了家。下車(chē)時(shí)，媽媽記起汽車(chē)后備廂中的西瓜皮忘扔了。果皮隔夜會(huì )生蟲(chóng)子的!媽媽仿佛忘記了疲憊，她與溫暖的家背道而馳，提著(zhù)西瓜皮向離家很遠的垃圾箱奔去。望著(zhù)媽媽遠去的背影，我的心中涌起一股暖流……
文明達人NO3——我我呢，雖然不能為文明貢獻多少，但我想：盡力就好!我會(huì )隨手撿起一片廢紙，我會(huì )隨時(shí)向他人問(wèn)聲好，我會(huì )隨地扶起一位小妹，我還會(huì )……一個(gè)晴朗的天兒，我騎著(zhù)自行車(chē)買(mǎi)東西回來(lái)，看見(jiàn)小區門(mén)口兩個(gè)三四歲的小弟弟為爭玩具而吵架，我跳下自行車(chē)，用頗為“高明”的手法化解了這場(chǎng)“戰爭”，看著(zhù)小弟弟們開(kāi)心的笑臉，我心里甜甜的。噢，愿文明常駐我家，愿文明常記于我心!
家庭文明小模范征文400字
文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養，形成良好習慣。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝等。從儀容儀表說(shuō)，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓�！眱�(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺(jué);坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中;表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。著(zhù)裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的'禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人……
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