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第三屆《國學(xué)小名士》觀(guān)后感700字
第三屆《國學(xué)小名士》觀(guān)后感700字一：
經(jīng)典誦讀，是大課間行為藝術(shù)課中的一個(gè)重要環(huán)節，所謂經(jīng)典，是指傳統的，對后人影響深遠的文化珍品，精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展，對傳統經(jīng)典做到耳熟能詳，無(wú)疑是讓我們在享用用傳統文化精華組合的精神盛宴�！袄杳骷雌�，灑掃庭除，”這是告訴我們，一個(gè)從小就要養成勤奮，樸實(shí)，愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”勤勞節儉是中華民族的傳統美德，孩子是國家的未來(lái)，民族的希望之所在，對他們進(jìn)行良好的生活習慣的培養，小至家庭，大至國家與民族的優(yōu)良傳統與良好習俗的形成影響是不言而喻的。
“不貪意外之財，不謀意外之想”這是告訴我們，做人從要保持艱苦樸素、淡泊明利、廉潔處事，公正做人的'崇高品質(zhì)，“父母訓，要牢記”這是在向我們闡釋尊老愛(ài)幼這一中華民族傳統美德，同時(shí)更提醒我們從小養成做謙虛、誠實(shí)之人的習慣，經(jīng)典精華，更給我們以深刻啟示，“宜未雨而綢繆，無(wú)臨渴而掘井”提醒我們做事應有充分準備，亦不打無(wú)準備之仗。
經(jīng)典誦讀，是對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和民族傳統教育的最佳教材，是弘揚族精神，張揚中華文化的魅力的法寶，經(jīng)典誦讀，使我們跨越了時(shí)空界線(xiàn)，連接起亙古爍今的世族文化精粹，為擁有五千年悠久歷史和五千年燦爛文化的中華民族 唱響了發(fā)揚民族精神，弘揚民族文化的最強音。它是民族傳統與民族精神的化身。
經(jīng)典誦讀，不僅有其獨特的精神魄力，更給學(xué)生和教師提供了知識拓展的廣闊空間，從表層看，豐富了知識，。開(kāi)闊了眼界，作為教師，不僅拓展了課程思維領(lǐng)域，而且增加了自身的文化底蘊，實(shí)現了真正意義上的教學(xué)相長(cháng)，而學(xué)生在從科學(xué)的記憶規律中體驗了傳統習俗中所倡導的“背會(huì )唐詩(shī)三百首，不會(huì )寫(xiě)了也會(huì )吟”的勤奮學(xué)習之妙訣。
如果說(shuō)，全課程教育是科學(xué)教育領(lǐng)域之中的一棵長(cháng)青之樹(shù)，那么，經(jīng)典誦則是這棵長(cháng)青之樹(shù)所結的金色碩果，愿這累累碩果為洛龍教育這塊希望的沃土孕育出更多的輝煌與絢爛。
第三屆《國學(xué)小名士》觀(guān)后感700字二：
在中華民族的歷史長(cháng)河中，漢字是人們智慧的結晶，而古詩(shī)更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀(guān)看了一個(gè)經(jīng)典誦讀比賽節目《國學(xué)小名士》觀(guān)看之后，就像推開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)，讓我穿越在中華民族幾千年來(lái)的燦爛文化中。
比賽分為三個(gè)環(huán)節，第一環(huán)節是“我愛(ài)記詩(shī)詞”是根據大屏幕顯示的關(guān)鍵詞，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩(shī)詞、名句。打錯出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環(huán)節是“名家對對碰”本環(huán)節邀請諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的題目。先手可以選擇分值，答對得分打錯扣分。第三環(huán)節是“美德大考驗”通過(guò)導演組選手日常任務(wù)中，特別設置的隱藏環(huán)節，選手在無(wú)意識狀態(tài)下，是否踐行傳統美德，知行合一、學(xué)以致用。比賽越來(lái)越激烈，選手們更是爭先恐后、大顯身手。
觀(guān)看這個(gè)節目以后，我也愛(ài)上了古詩(shī)，我被語(yǔ)句的優(yōu)美、詩(shī)韻的`高雅所吸引。我們每背一首古詩(shī)，我們不但要讀出它的韻味，理解它的內涵，而且還要根據詩(shī)的意境繪畫(huà)出風(fēng)格不同的圖畫(huà)。通過(guò)誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過(guò)那一讀、一誦、一寫(xiě)、一畫(huà)之間，我領(lǐng)略到古詩(shī)的魅力，我將自己與詩(shī)融為一體。我體會(huì )到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。
誦讀古詩(shī)可以使我們陶冶情操、增長(cháng)知識。書(shū)香四溢、書(shū)富五車(chē)，誦讀古詩(shī)可以讓我們的內心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。詩(shī)對于我就像魚(yú)兒離不開(kāi)河水，花兒離不開(kāi)陽(yáng)光根離不開(kāi)土地，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，詩(shī)歌是我呼吸的氧氣，是我生命里溫暖的陽(yáng)光。
第三屆《國學(xué)小名士》觀(guān)后感700字三：
誠信是我們中華民族的傳統美德，最近我觀(guān)看了“國學(xué)小名士”青少年經(jīng)典誦讀大賽，使我對誠信有了更深的認識。
每一期比賽都分為三個(gè)環(huán)節：“我愛(ài)記詩(shī)詞”、“名家對對碰”、“美德大考驗”。而“美德大考驗”的環(huán)節，讓我認識到自己在生活里缺少的東西。有一期比賽，通過(guò)選手在考試的時(shí)候是否給別人抄卷子，來(lái)考驗他們的誠信，結果有很多選手都給別人抄了，只有一個(gè)人沒(méi)有給別人抄，他叫侯朝捷，他說(shuō)的一句話(huà)讓我非常感動(dòng)，他說(shuō)：“……會(huì )的我就做上，不會(huì )的我就空上，那你何必去作弊，會(huì )的做上，不會(huì )的抄上，光換一個(gè)徒有其表的光鮮成績(jì)，這是不合適的……”
我還是一名小學(xué)生，我也經(jīng)常會(huì )遇到這樣的情況。在做題的時(shí)候可能會(huì )遇到想抄我答案的人，我有不會(huì )的題的時(shí)候，也會(huì )有想問(wèn)別人答案的.想法，可不論是我抄別人的，還是讓別人抄我的，這都是不對的。從小，爸爸媽媽還有老師就教育我們做人要講誠信，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，可是一遇到類(lèi)似的事情，我們就忘記了，我們只看到了光鮮的成績(jì)，只想到有利的地方，完全沒(méi)有發(fā)現，我們已經(jīng)離那閃光的誠信越來(lái)越遠。
雖然我還是小孩子，我接觸的事情也很少，但是我知道，誠信不僅在考場(chǎng)里，也存在在我們生活的方方面面中，不論是對我們的親戚、朋友，還是同學(xué)我們都要講誠信，坦誠做人，言出必行。就像侯朝捷在發(fā)言最后說(shuō)的那句話(huà)：“對我而言，誠信應該是以一個(gè)名詞的形式，去聽(tīng)見(jiàn)去住進(jìn)心里，然后變成一個(gè)動(dòng)詞去付諸行動(dòng)，最后它應該是一個(gè)形容詞，成為我們一生當中整個(gè)社會(huì )的最閃亮的標簽�！�
所以，我要努力去做，努力去改正自己的不足，讓誠信也成為我的一個(gè)閃亮的標簽!
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