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關(guān)于追尋的作文
關(guān)于追尋的作文一：
他一出生，就發(fā)現自己躺在一張冰冷的桌子上。他無(wú)力地哭泣著(zhù)，抱怨沒(méi)有人來(lái)照顧他，沒(méi)有溫暖的棉被包裹他赤裸的身體。他哭著(zhù)，聲音越來(lái)越小，越來(lái)越微弱，寒風(fēng)透過(guò)，房子里是死一樣的沉寂。從那一刻起，孩子的心里便充滿(mǎn)仇恨、渴望與絕望。
忽然，孩子的嘴角流露出一絲微笑，有一雙有力的大手托起了他幼小的身體。他感到滿(mǎn)足、感到溫馨、感到希望，他甜甜地睡著(zhù)了。就這樣生活了五年，他無(wú)意中聽(tīng)到那個(gè)人和另一個(gè)人的爭吵，他知道自己再一次被這個(gè)世界拋棄了。他討厭自己的棄兒身份，也渴望人世間的溫暖。那真不現實(shí)!他茫然地走了，沒(méi)有人記得他，也沒(méi)有人會(huì )惦記他，這個(gè)城西的弱小的孩子，他頑強地與生活作著(zhù)斗爭。他希望離開(kāi)這個(gè)世界，但也渴望在這個(gè)世態(tài)炎涼的世界實(shí)現自己的價(jià)值。
他討厭路人向他投來(lái)的憐憫神情，也憎惡路人向他拋來(lái)的錢(qián)幣，那是對他人格的侮辱。他的內心變得更加冷硬，有時(shí)候，他感到孤單、寂寞、痛苦，但沒(méi)有人來(lái)?yè)嵛克扑榈撵`魂。他的.內心是多么渴望別人的關(guān)愛(ài)，又是多么抗拒別人的關(guān)愛(ài)啊!有一天，他想去找一份安穩的工作，他想讓工作使自己的生活變得有規律，讓有規律的生活來(lái)麻痹自己痛苦的神經(jīng)。
他來(lái)到一個(gè)工地，工地的老板是一個(gè)好心腸的人，很快為他安排了一份工作。但他討厭人們怪異的眼神，討厭人們的竊竊私語(yǔ)。有時(shí)候，話(huà)題可能并不是他，但敏感的他還是感到有一股別樣的氣息，沒(méi)干多久，他就靜靜地離開(kāi)了那里。
嗨!起來(lái)，他從睡夢(mèng)中驚醒，只能昏昏沉沉的一個(gè)人行走在漆黑的夜色中。他想了很多，試圖艱難地擺脫迷失的自我，但他人的言語(yǔ)和神情讓他又痛苦又悲涼。他渴望人們給他一個(gè)實(shí)現人生價(jià)值的機會(huì )，我來(lái)到這個(gè)世界，我總得留下點(diǎn)什么吧!難道就這么虛度一生?他慨嘆世道滄桑，人生如夢(mèng)。他一無(wú)所有，就連最后一點(diǎn)做人的尊嚴也被這個(gè)冰冷的世界剝奪了。
他找不到人生的歸宿，也不知道自己活著(zhù)的意義，每天飄泊在無(wú)盡的街頭，他感到茫然而又凄苦，身體的疲憊驅不走他內心的荒涼與寂寞。
他感到累極了，走到一個(gè)綠草如茵的花園，用一把小刀結束了自己凄苦的一生，沒(méi)能看到人們的憐憫和震驚。他走了，至少找回了一點(diǎn)他從沒(méi)體會(huì )過(guò)的作人的尊嚴，那就是他終生的追尋?
關(guān)于追尋的作文二：
不停的尋找，無(wú)知的尋找，我不知道自己在找什么
那一天，我發(fā)現了，我要尋找的目標，一片四葉草。那接連的幾天，我都在瘋狂的尋找。
有人曾說(shuō)過(guò)許多四葉草的傳說(shuō)，在找四葉草的過(guò)程中曾想放棄，卻有堅持了的人會(huì )找到。一對男女同時(shí)找到一個(gè)四葉草，將來(lái)會(huì )是情侶……這些傳說(shuō)，讓四葉草多了一層虛幻的面紗。
我不知道自己為什么會(huì )來(lái)到這個(gè)冷血的世界，卻又為什么會(huì )茫然無(wú)知的尋找一個(gè)若又若無(wú)的東西。四葉草只不過(guò)是我的精神向往，我要尋找的是四葉草一樣美好的夢(mèng)。像彩虹般的美麗斑斕，卻想白天一樣的純潔長(cháng)久。
一份向往讓我有了一份堅持，在埋藏四葉草秘密的小瓶子里，我尋找的是友誼。
剛踏上初中這個(gè)陌生的城堡，像剛下凡的仙女，一切都是美好的。但是時(shí)間的流逝，讓我明白，人間的溫情冷暖，像一座座自私的堡壘，住著(zhù)一個(gè)個(gè)自私的堡主，無(wú)情的虐奪著(zhù)，飛逝的美好。
頓時(shí)，心震了一下，因為它碎了，像地震一樣，需要重新修建美好的心園。
在這個(gè)城堡，我變了，但那個(gè)“四葉草”依然在那兒，沒(méi)有沒(méi)挖掘，沒(méi)有被擦拭。只是在那兒，等待另一位美麗純潔的天使將它拾起。
美麗的四葉草，幸運的四葉草，唯一的四葉草，為什么，你那么久，那么遠。
我依然在尋找，不停的尋找，一個(gè)四葉草，一份唯一，一段真正的屬于我的友誼，那么的美好，那么的真實(shí)，那么的堅不可摧。
尋找，希望能找到我的“四葉草”
尋找自己的生長(cháng)點(diǎn)
就像任何一種新的制度的確立和發(fā)展，都要經(jīng)過(guò)一個(gè)曲折長(cháng)期的過(guò)程一樣，我的成長(cháng)也是坎坷而曲折的。
我孩提時(shí)的生活是紅橙黃綠青藍紫的，到處都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;長(cháng)大了的生活則是黑加白，到處是"碰壁"。一度渴望能長(cháng)大的我，隨著(zhù)歲月的流逝，漸漸變得害怕長(cháng)大，而生活的潮水，無(wú)情地沖盡了我的種種幼稚的想法。
"這么大了，還不長(cháng)點(diǎn)志氣。成績(jì)老也上不去，這怎么行?"媽媽常在我耳邊這樣嘮叨，我呢，只當做耳邊風(fēng)，一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出。然而我的成績(jì)卻每況愈下，一次，一個(gè)不注意，竟掛了個(gè)"紅燈"。是得好好努一把力了，否則可真不行了。于是我在二年級留了級，為了自己的學(xué)習，電視看得少了許多，除了《聊齋》等幾部連續劇忍不住看看外，其他時(shí)候每晚在習題里鉆上兩個(gè)小時(shí)，雷打不動(dòng)。
終于，要測驗分解因式的應用了，我磨拳擦掌，躍躍欲試。
考卷發(fā)下來(lái)了，一看，好極了!題目類(lèi)型都是我復習過(guò)的!筆尖在紙上沙沙地寫(xiě)著(zhù)，挺順利地做完了。
做完試卷后，竟然還有剩余時(shí)間。我匆匆檢查了一遍，沒(méi)什么大毛病。鈴響了我從容地交了卷，心里真有幾絲得意�？吹酱蠹覍Υ鸢�，心想，試卷都交了，對什么答案呀。又到了數學(xué)課了，數學(xué)老師捧著(zhù)一大疊卷走進(jìn)教室，我心里還是美滋滋的。"第一名是……第二名是……,"我得了第二名啦!
期末考試也還不錯，考了個(gè)全班前五名。
可是，升到初三，并不像說(shuō)的那樣如意。第一次月考"掛紅燈"，對我打擊很大。要知道，在老師和同學(xué)的心中，都有一架那么令人估摸不透的天平。這天平一傾斜，我心里的天平也似乎失重了……
一次，我寫(xiě)了一首《秋風(fēng)》的詩(shī)，自我感覺(jué)挺好，爸媽也說(shuō)不錯，有點(diǎn)意思。發(fā)下來(lái)后，老師要我抄在一張稿紙上。
幾天過(guò)去了，老師把一些同學(xué)的作文和詩(shī)訂成了一本，給大家欣賞。
有一次，從辦公室走過(guò)時(shí)，偶然看見(jiàn)幾位同學(xué)指著(zhù)我說(shuō)著(zhù)什么，一進(jìn)教室，覺(jué)得氣氛有些不對。剛才的議論紛紛變成了四處的嘀嘀咕咕，還有向我投來(lái)異樣眼光的。"怎么了?""大作家"發(fā)表文章了嘛!"一位聲音尖銳的同學(xué)冷不丁拋出了這么一句，語(yǔ)調怪怪的`。"別逗了!我這樣的詩(shī)也配寫(xiě)在上面?"我很氣憤。雖然班上的"星"很多，我不是最大最亮的一顆，但我會(huì )靠自己發(fā)光的!我拿過(guò)作文合訂本，一看，這不是我的《秋風(fēng)》嗎?怎么會(huì )……我真高興。"抄的!""沒(méi)錯，肯定是抄的!"幾個(gè)可怕的字眼驀然清楚地響在我的耳邊，我的腦子里"嗡嗡"一片。
上課鈴響了，預想教室里能安靜下來(lái)，可是他們還是看著(zhù)我，我成了一道道熱辣辣的目光注視的焦點(diǎn)。我沒(méi)說(shuō)什么，隨他們去。嗨，到了初三，又哪有時(shí)間去理會(huì )那么多!
不知在哪段時(shí)間也許是剛進(jìn)初三的前一段，或是這一段時(shí)間吧，我看了大量的武打片……許多關(guān)于正義戰斗的人物，我都特別崇拜，整天整夜做著(zhù)英雄，夢(mèng)想成為我們這一代的"孩子王"�？伤麄兏究床黄�，說(shuō)是我打某某一拳，他們就稱(chēng)我"老大"，我那次真打了某某一拳，但打了之后我像一個(gè)罪人一樣，不顧一切地追著(zhù)他。他哭著(zhù)，蹲在小河邊，向河里擲著(zhù)小石子。我那一拳就像這石子一樣一去無(wú)回，我好悔恨啊!
這就是我成長(cháng)的過(guò)程，有努力，有煩惱，有悔恨，也有快樂(lè )與幸福。我想念 將來(lái)的道路上，困難是會(huì )被克服的，所有的這些煩惱終究是生不了根的
關(guān)于追尋的作文三：
以前有一個(gè)孩子看見(jiàn)他的媽媽天天都在家門(mén)口望些什么。似乎是在等待又似乎是在尋找。終于，在一天的早晨那個(gè)孩子在好奇心的驅使下對他媽媽道出了心中的疑問(wèn)。他的媽媽盹了盹，想了一會(huì )兒抱起孩子指著(zhù)家門(mén)口的那條路對孩子說(shuō)：“孩子你看見(jiàn)了什么?”孩子想也不想就回答道：“一條路啊，一條用石塊鋪成的路呀�！眿寢屝πφf(shuō)：“這是你爸爸砌的路�！焙⒆硬欢膿蠐项^。媽媽看看路又看看孩子：“孩子你知道嗎，媽媽每天都在這條路上看見(jiàn)爸爸的影子�！薄澳憧�，這路的另一端就是你爸爸在的地方�！眿寢尡е�(zhù)孩子看看面前的這條路�！澳前职譃槭裁床蛔约夯貋�(lái)呀?”微微稚氣的聲音傳到媽媽的耳朵里�！鞍职质侨チ硪粋�(gè)地方賺錢(qián)去了，等爸爸回來(lái)去給我們的乖寶寶買(mǎi)很多的好吃的好玩的東西好嗎�！眿寢尳o孩子回答道�！昂��！彪m然孩子還不怎么明白媽媽究竟在干什么，但他知道媽媽一定是在等什么。
冬天快到了，大雁們都要飛往南方，可一只小雁就不知道為什么了。他的媽媽正催他走那，可他還是一直在那里發(fā)呆。雁媽媽似乎看出了小雁的`心事：“孩子你喜歡溫暖的地方嗎?”“當然?”小雁立刻答道�！盀槭裁茨�?”雁媽媽故做好奇的問(wèn)到�！皯獮�，應為，那里很舒服，很快樂(lè )�！薄澳悄阌X(jué)得你一直待在這里會(huì )快了嗎?”雁媽媽問(wèn)道�！昂孟癫粫�(huì )也�！毙⊙銚蠐项^說(shuō)到�！澳强靵�(lái)呀我們會(huì )到一個(gè)很溫暖，有很多快樂(lè )的地方�！毖銒寢尳辜钡慕行⊙阙s快跟上雁隊。
每個(gè)人追尋的不同，孩子的媽媽可以告訴她的孩子她在追尋孩子爸爸的影子，大雁媽媽可以讓小雁知道什么是他想要的�？晌覀冏约耗�?在沒(méi)有人可以告訴我們該追尋什么的時(shí)候我們怎么做呢?只有自己能真正告訴自己追尋的是什么。不管有沒(méi)有他們，我們都應該努力去追尋。
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