遵紀守法演講稿

遵紀守法演講稿[優(yōu)秀]

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在學(xué)習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的遵紀守法演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遵紀守法演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！我今天要演講的主題是“做一個(gè)遵紀守法的人”。

　　首先，我想引用一句古語(yǔ)：“國有國法，家有家規�！狈�律是我們社會(huì )行為的準繩，它維護著(zhù)社會(huì )公平正義，保障著(zhù)每個(gè)人的基本權益。遵紀守法，既是對自我行為的約束，也是對他人權利的尊重，更是構建和諧社會(huì )，推動(dòng)國家繁榮穩定的基石。

　　我們每一個(gè)人都是社會(huì )的一份子，我們的言行舉止，都與社會(huì )的秩序和進(jìn)步息息相關(guān)。遵紀守法不僅僅體現在不違法亂紀，更在于我們在日常生活中，自覺(jué)遵守公共秩序，尊重社會(huì )公德，嚴于律己，寬以待人。無(wú)論是對待學(xué)習、工作，還是對待生活中的點(diǎn)滴小事，我們都應秉持法治精神，用法律來(lái)規范自己的行為，做到心中有法，行中有矩。

　　在當今社會(huì )，我們更要深刻認識到遵紀守法的重要性。任何違反法律法規的行為，無(wú)論其形式如何，無(wú)論其規模大小，都將受到應有的`懲罰，不僅會(huì )對個(gè)人前程造成無(wú)法挽回的損害，也會(huì )對家庭和社會(huì )帶來(lái)深遠的影響。因此，我們必須樹(shù)立牢固的法制觀(guān)念，讓遵紀守法成為我們的行動(dòng)自覺(jué)。

　　作為新時(shí)代的公民，我們要做的是，從自身做起，從小事做起，養成良好的法治習慣，使遵紀守法成為我們人格的重要組成部分。我們要學(xué)會(huì )用法律知識武裝自己，用法治思維解決問(wèn)題，堅決抵制各種不良現象，共同維護社會(huì )公平正義。

　　最后，讓我們攜手并肩，一起努力，爭做一名尊崇法律、敬畏法律、遵守法律的新時(shí)代公民，為構建法治中國，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻出我們每一個(gè)人的力量！

　　謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！今天我站在這里，要和大家分享的主題是“做一個(gè)遵紀守法的人”。

　　首先，我們要明確何為“遵紀守法”。遵紀守法，就是指我們每一個(gè)公民都要嚴格遵守國家的法律法規，尊重社會(huì )公共秩序，遵循各種規章制度，以法律為準繩，以紀律為約束，自覺(jué)規范自身行為。這是對每一個(gè)社會(huì )成員的基本要求，也是構建和諧社會(huì )、推進(jìn)法治建設的重要基石。

　　作為社會(huì )的一份子，遵紀守法是對自我人格的尊重，更是對他人權益的'保護。古人云：“無(wú)規矩不成方圓”，只有在法制的框架內，個(gè)人的自由才能得到真正的保障，社會(huì )公平正義才能得以實(shí)現。我們每個(gè)人都是法治社會(huì )的參與者和實(shí)踐者，無(wú)論是日常生活中的交通規則，還是學(xué)習工作中的校規企規，乃至國家層面的法律法規，都需要我們去了解、去遵守。

　　遵紀守法不僅是義務(wù)，更是一種素養，一種品格。它體現的是一個(gè)人的社會(huì )責任感和道德底線(xiàn)。無(wú)論我們身處何種地位，從事何種職業(yè)，都應該始終保持對法律的敬畏之心，堅守法律底線(xiàn)，堅決不做違法亂紀的事情。

　　在此，我想呼吁每一位同學(xué)，每一位朋友，從我做起，從小事做起，自覺(jué)遵守校紀校規，積極學(xué)習法律知識，樹(shù)立正確的法制觀(guān)念，提升法律素養。讓我們共同營(yíng)造一個(gè)遵紀守法的良好氛圍，讓法治精神深入人心，讓我們的社會(huì )因法治而更加公正、公平、有序。

　　讓我們攜手并進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行遵紀守法的理念，讓遵紀守法成為我們生活的常態(tài)，成為我們人格的一部分，從而推動(dòng)全社會(huì )形成尊法學(xué)法守法用法的新風(fēng)尚，為構建社會(huì )主義法治國家貢獻我們應有的力量！

　　謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇3

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生》。

　　大家都知道，我國是一個(gè)法制社會(huì )，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但是，由于一些未成年人沒(méi)有加強法律知識的學(xué)習，不知法、不懂法，導致近年來(lái)我國未成年人犯罪呈上升趨勢。因此，我們一定要增強法制意識，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。

　　如從小養成了各種不良習性的話(huà)，以后要改正就很難；平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行、不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時(shí)糾正，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的`道路。我們朋興小學(xué)的同學(xué)們可千萬(wàn)不要有這樣的不良行為！

　　做遵紀守法的小公民，我們小學(xué)生應從以下幾方面做起：

　　一、努力學(xué)習各種法律法規，做到知法、懂法、守法。

　　二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《朋興小學(xué)學(xué)生一日常規》等。

　　三、在家聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，不做家長(cháng)不允許的事。

　　四、在社會(huì )做個(gè)好公民，不爭強好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。

　　另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。

　　今天的講話(huà)就到這里，謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇4

尊敬的各位評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自實(shí)驗小學(xué)六（4）班的xxx，今天我演講的題目是《做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生》。

　　最近在網(wǎng)絡(luò )上看到一個(gè)視頻：一輛在高速公路上高速行駛的小轎車(chē)由于錯過(guò)出口，司機突然急剎停車(chē)，結果后車(chē)躲閃不及造成追尾，引發(fā)慘烈車(chē)禍�？赐赀@個(gè)視頻后，我陷入了沉思，如果肇事司機能?chē)朗亟煌ǚㄒ�，不在高速公路上違章急停，這樣的慘劇本是可以避免的.��！

　　生活中像這樣不守法的現象隨處可見(jiàn)：亂闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄……等等。這些違紀違法行為，踐踏了社會(huì )秩序，也給他人和自己的生命財產(chǎn)安全帶來(lái)嚴重威脅。對此我們不能習以為常，更不能麻木不仁。

　　孟子曰：“不以規矩，不以成方圓”。賽場(chǎng)上有規矩，那就是競賽規則，參賽選手都遵守，比賽才能順利進(jìn)行；學(xué)校里有規矩，那就是校紀校規，同學(xué)們都遵守，才能有良好的學(xué)習環(huán)境；社會(huì )上有規矩，那就是法律法規，每個(gè)公民都遵守，社會(huì )才能和諧穩定。

　　遵紀守法，要從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這里說(shuō)的“惡小”，可能是一次交通違規，可能是一次順手牽羊，可能是一次打架斗毆……當這些“惡小”成為習慣，那離違法也就不遠了。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！敝灰�我們從小事做起，從細微著(zhù)手，事事遵紀守法，養成良好習慣，不經(jīng)意間就做了一個(gè)好公民。

　　遵紀守法，還要嚴格要求自己。不交壞朋友，不讀不健康書(shū)籍，不沉迷網(wǎng)絡(luò )，不欺壓同學(xué)；愛(ài)護環(huán)境，幫助他人，尊敬長(cháng)輩，認真學(xué)習，不越紀律底線(xiàn)，不碰法律紅線(xiàn)。

　　遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。出生在新時(shí)代的我們，是祖國的希望和未來(lái)，更要從小學(xué)法、知法、懂法、守法。在學(xué)校遵守校紀校規，堅決抵制不良誘惑，時(shí)時(shí)自律、自省，做一名遵紀守法的小學(xué)生。

　　我的演講完畢，謝謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇5

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　早上好！今天我要講的主題是“嚴于律己，遵紀守法”。

　　請問(wèn)各位同學(xué)，在校園里時(shí)你是否能夠克制自己不把零食帶進(jìn)教學(xué)區？是否能堅持不把隨身聽(tīng)、小靈通等物品帶進(jìn)教室？自修課上，你是否能克制自己想講話(huà)想閑聊的欲望？如果沒(méi)有別人看見(jiàn)，你是否會(huì )把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請各位同學(xué)低頭看一下自己的�；�，今天是否戴好。以上這些聽(tīng)起來(lái)都是些雞毛蒜皮的小事，但是，小事不小。何況我們富春高中有二千七百名學(xué)生，任何事，乘上二千七百，所得的結果就絕不是什么小事了。

　　有的時(shí)候，因為沒(méi)有人看到，沒(méi)有人約束，我們某些同學(xué)往往會(huì )做一些有違紀律的`事，還竊喜沒(méi)有被人發(fā)現。殊不知，這樣對我們來(lái)說(shuō)是有害無(wú)利的。

　　有很多犯大錯的人，就是因為當初對自己的一次放縱，而徹底沖破了自我約束的底線(xiàn)，變得一發(fā)不可收拾；又有多少人，只因放寬自我，而變得張狂，最終導致了失敗。紀律并不是文本的東西，而應該是心里實(shí)實(shí)在在的準繩。為了讓這根準繩更堅韌，所以我們要學(xué)會(huì )嚴于律己。我們不能奢求每時(shí)每刻由他人來(lái)約束你，來(lái)糾正你。更多的時(shí)候只有自我約束。因為只有自己，才能了解自己，明白心里的放縱，隨時(shí)可以準備規范自己。這也是“紀律”這根準繩所期望的最好伙伴。

　　有言道：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！弊窦o守法，是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體表現，是憲法所規定的.每一個(gè)公民應盡的義務(wù)，也是我們青少年思想品德修養的一個(gè)必不可少的重要內容。人，不是孤立存在的。每個(gè)人的言行必然會(huì )影響他人和社會(huì )。遵紀守法，是維護社會(huì )生活安定團結的一個(gè)重要條件，是社會(huì )正常生活所不可缺少的。一支部隊的戰士不守紀，則會(huì )屢戰屢��；一個(gè)國家的公民不守法，就會(huì )身死國滅。同樣，在一個(gè)學(xué)校里，假如學(xué)生沒(méi)有紀律意識，不去遵紀守法，則整個(gè)學(xué)校就會(huì )一團糟。所以，只有遵紀守法，才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習，工作和生活。

　　各位同學(xué)，作為公民的我們，要遵守國家的法紀法規；作為學(xué)生的我們，要遵守學(xué)校的校紀校規。我們不能將“嚴于律己、遵紀守法”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字作為口訣背誦，而是要將其像烙印一般附在思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生，讓“嚴于律已、遵紀守法”真正成為一種習慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習和生活。

　　讓我們從小事做起，從身邊做起，嚴于律己，遵紀守法，在“人”這個(gè)大字上，抹下蒼勁有力的一筆。

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是“做一個(gè)遵紀守法的人”。

　　我們生活在一個(gè)法治社會(huì )中，法律如同燈塔，為我們照亮前行的道路，引導我們的行為準則，保障社會(huì )公平正義和秩序穩定。遵紀守法，既是我們每個(gè)公民的基本義務(wù)，也是我們實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的前提。

　　一、我們要深刻理解遵紀守法的重要性。

　　法律是社會(huì )運行的基石，是規范個(gè)體行為、調整社會(huì )關(guān)系、維護公共利益的重要工具。遵守法律，就是尊重社會(huì )契約，是對自身權益和他人權益的雙重保護。每一個(gè)遵紀守法的行為，都是在為構建和諧有序的社會(huì )環(huán)境添磚加瓦。

　　二、我們要積極踐行遵紀守法的`理念。

　　從日常生活中的一言一行做起，無(wú)論是尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信，還是遵守交通規則、保護環(huán)境等，都是法律精神的具體體現。我們要自覺(jué)樹(shù)立法制觀(guān)念，堅決抵制違法行為，不越雷池一步，讓遵紀守法成為我們的生活習慣和人生態(tài)度。

　　三、我們要大力弘揚遵紀守法的精神。

　　作為新時(shí)代的公民，我們不僅要做到知法、懂法，更要積極普法，讓遵紀守法的理念深入人心。我們要以身作則，用自己的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)身邊的人，共同營(yíng)造一個(gè)崇尚法治、遵守法律的良好社會(huì )風(fēng)尚。

　　最后，讓我們牢記：“無(wú)規矩不成方圓，無(wú)法治不安寧”。讓我們攜手共進(jìn)，從我做起，從現在做起，做一個(gè)遵紀守法的公民，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì )公正與進(jìn)步，共同鑄就一個(gè)繁榮穩定、文明和諧的美好未來(lái)！

　　謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇7

親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

　　大家好，今日我要演講的題目是《遵紀守法》。

　　隨著(zhù)祖國的日益發(fā)展，社會(huì )上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀的小學(xué)生，我們要懂得”遵紀守法”。所謂的”遵紀守法”也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才，就應當人人爭作遵紀守法的.小公民。

　　我們小學(xué)生是祖國的期望與未來(lái)，我們應當處處重視學(xué)校、社區、社會(huì )、國家的紀律和法律，不可視而不見(jiàn)，要有一種嚴于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀律當做一種可恥的行為。

　　除了遵紀，守法也很重要。如果不了解法律，就會(huì )受到別人的欺負，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識，掌握一些維護自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。

　　在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負弱小。假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀(guān)，要及時(shí)的加以勸阻，承擔起一個(gè)小學(xué)生應盡的職責。

　　我以往在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績(jì)名列前茅，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績(jì)直線(xiàn)下降，還學(xué)會(huì )了打人、罵人。以至于最終走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監獄。當人們問(wèn)他時(shí)，他后悔地說(shuō)：”當初我沉迷于網(wǎng)絡(luò )，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)。我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò )��！”經(jīng)過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)能夠成就一個(gè)人，也能夠毀掉一個(gè)人��！

　　同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長(cháng)，為了我們的完美明天，讓我們從此刻開(kāi)始嚴于律已，改掉不良習慣，做一個(gè)合格的、遵紀守法的小學(xué)生吧！

　　多謝大家！

遵紀守法演講稿 篇8

尊敬的老師和同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我要演說(shuō)的題目是“做遵紀守法好少年”。

　　那么，遵守法律意味著(zhù)什么呢?人們在社會(huì )生活中要遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規范就叫遵紀守法。

　　每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，所以學(xué)生之間總會(huì )有一些矛盾和摩擦，學(xué)生之間應該互相關(guān)心和尊重，友誼，團結和合作。如果有矛盾和摩擦，我們必須冷靜下來(lái)，不要做出沖動(dòng)的行動(dòng)。

　　我們不應該罵別人，也不應該和別人互相拳打腳踢。我建議學(xué)生在出問(wèn)題的時(shí)候冷靜下來(lái)，要有法律和紀律的觀(guān)念，不要傷害別人。

　　同學(xué)們，我們肩負著(zhù)努力學(xué)習、建設祖國的重任，祖國和社會(huì )要求我們懂得法律，遵紀守法。作為一名一生，我們應該與同學(xué)相處融洽，理性冷靜地對待和處理問(wèn)題，嚴格要求自己，做一個(gè)遵紀守法的好少年。

　　為了做到遵紀守法，我們應該主動(dòng)學(xué)習一些法律常識，不斷提高辨別是非的能力。

　　作為一個(gè)小學(xué)生，除了《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，我們也應該主動(dòng)學(xué)習“法《未成年人保護法》和其他法律法規，豐富自己的法律知識，加強法律意識。學(xué)�？梢蚤_(kāi)展相應的主題教育活動(dòng)，增強同學(xué)們的法律意識，加強大家的法律觀(guān)念，幫助同學(xué)們做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，昨天的`習慣造就了今天的`我們，今天的習慣將決定明天。讓“自律、自律、守法”成為我們的一種習慣，貫穿我們的學(xué)習和生活，從身邊的小事做起，從學(xué)習每一項法律法規做起，從遵守學(xué)校的規章制度做起，讓法律保護我們健康成長(cháng)，讓自己成為遵紀守法的人。

　　謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇9

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《遵紀守法》。

　　有新聞報道這樣的一個(gè)事例：一個(gè)青少年，因染上了毒品，無(wú)法擺脫毒癮所帶來(lái)的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對中年夫婦，后來(lái)畏罪潛逃，但沒(méi)有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過(guò)著(zhù)那難以形容的監獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現并不差，也并非法盲，為了滿(mǎn)足自己吃、喝、玩、樂(lè )的欲望，把做人的`道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時(shí)壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。

　　有些青少年正因為會(huì )犯罪，就是平時(shí)不注意自己的`品德修養，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認為這是件很小的事情，其實(shí)這就是違法，這樣就會(huì )一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續錯下去，最終使自己走上死亡的道路。

　　同學(xué)們，我們青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，必須努力學(xué)習科學(xué)文化知識，全面提高自身的素質(zhì)，要認真學(xué)習法律知識，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來(lái)，我們就一定會(huì )有更美好的明天。

　　謝謝大家!

遵紀守法演講稿 篇10

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我叫xx，xx中學(xué)八年級（2）班的學(xué)生，我今天演講的題目是《做遵紀守法好少年擔依法治國新責任》。

　　置一把沙于之上，微微振動(dòng)紙的邊緣，沙子便肆意的流動(dòng)。如果在紙上涂上一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙，賦之以使用價(jià)值。

　　如果把人類(lèi)比作沙，把社會(huì )比作紙，那么法律便是那明膠。它使人類(lèi)與社會(huì )相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個(gè)堅實(shí)的群體。如果沒(méi)有法律，那么社會(huì )一定會(huì )動(dòng)蕩不安，猶如一盤(pán)散沙。由此不難看出一個(gè)國家、一個(gè)民族只有有了法律才能興旺發(fā)達，長(cháng)治久安，社會(huì )才能健康穩定的發(fā)展。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，法制的作用愈來(lái)愈重要，與我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越密切。

　　我們青少年在身體發(fā)育成長(cháng)的同時(shí)，也是世界觀(guān)、人生觀(guān)逐步形成的要害時(shí)期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有黑暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時(shí)，也最輕易受到不良社會(huì )風(fēng)氣影響，所以我們要從小就知法、學(xué)法，才能弘揚正義，遠離邪惡。

　　我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代，作為新時(shí)代的中學(xué)生，作為國家的小主人我們要為建設法治社會(huì )做出自己的貢獻。要成為法治社會(huì )中的一名合格公民，應該怎么做呢？

　　首先，中學(xué)生應該努力學(xué)習法律知識。中學(xué)生對與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識必須了解和掌握，現在我們正向知識經(jīng)濟時(shí)代邁進(jìn)，現在我們的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，一個(gè)法盲很難在一個(gè)飛速發(fā)展日益復雜的社會(huì )中生存的，更不用說(shuō)取得巨大成就有所建樹(shù)了。了解一些法律知識是法治社會(huì )對中學(xué)生的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。

　　其次，中學(xué)生應該遵紀守法，養成良好的行為規范和道德修養。遵紀守法既是對他人合法權益的尊重，也是對自己合法權益的保護。中學(xué)生要理解遵紀守法與保護自身權益的一致性，增強依法辦事的自覺(jué)性，把遵紀守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會(huì )公德的`具體表現，法律同時(shí)也包含了人類(lèi)的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀守法又要修身立德，做一個(gè)有尊嚴、有品行、有美德的高尚的人。

　　再次，中學(xué)生應該善于用法。善于運用法律武器維護自己的合法權益，我們的各項權利都是由法律賦予的，因此也都受到法律的保護。法律是最明智最有效的選擇，是保護我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺(jué)得軟弱可欺，從客觀(guān)上支持和縱容了違法和犯罪，既危害到個(gè)人利益也危害到集體、社會(huì )、國家的利益。但是以牙還牙，逞血氣之勇，自行報復則會(huì )觸犯法律，使自己從受害人變成害人者，自己也走上違法犯罪的道路，受到法律的制裁，自食害人害己的苦果，追悔莫及。

　　同學(xué)們，我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人，將要承擔依法建設國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起，弘揚法制精神——知法、學(xué)法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來(lái)不負重望，不厚使命，在依法治國中發(fā)揮更大作用。

　　我相信，隨著(zhù)法制觀(guān)念的深入人心，這顆顆金沙將把美麗的星球點(diǎn)綴的熠熠生輝，燦爛無(wú)比！

　　我的演講到此接束，謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇11

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　早上好!今天我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。

　　隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來(lái)越受到人們的重視，一個(gè)國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善，只要留意，不難發(fā)現我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息�！段闯赡耆吮Ｗo法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，作為一名中學(xué)生應該學(xué)法、懂法、守法。

　　然而，根據國家有關(guān)數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長(cháng)趨勢，可見(jiàn)增強法律意識、提高法制觀(guān)念對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良習氣的影響。比如在社會(huì )不講社會(huì )公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己的所作所為是違法違紀的，但他們無(wú)法真心地體會(huì )到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒(méi)什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會(huì )逐步成違法，以后到社會(huì )就有可能做違法的事。有的同學(xué)認為如今是追求個(gè)性化的社會(huì )，如果被學(xué)校的規矩、紀律所束縛，不利于自己發(fā)展，做一些違紀的事才能體現自己的'瀟灑，但是，設想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規校紀，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀守法的意識與習慣的人，長(cháng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。

　　古人云：沒(méi)有規矩，不成方圓。遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時(shí)代是處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要樹(shù)立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的榮辱觀(guān)，認真學(xué)習《中學(xué)生守則》，遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛(ài)，爭當一個(gè)講文明的好少年。 同學(xué)們：習慣決定成敗，文明伴你成功。

　　謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇12

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　早上好！今天我講話(huà)的題目是《做一名遵紀守法的中學(xué)生》。

　　這幾個(gè)星期以來(lái)，學(xué)校周邊出現了一些不安定的因素：主要表現在個(gè)別學(xué)生騎自行車(chē)搭載同學(xué)，有極少數同學(xué)與社會(huì )或外校不良青少年接觸、交往，更為嚴重的是同學(xué)之間因小矛盾引發(fā)嚴重的打架事件等等。這些不良因素的出現，對學(xué)校安全敲響了警鐘，甚至直接危及到學(xué)校師生人身及財產(chǎn)的安全。

　　針對學(xué)校周邊出現的治安安全隱患，德育處及時(shí)出臺了一些應急的`措施，并對校園周邊路段實(shí)施安全專(zhuān)項整治行動(dòng)，成立了應急小分隊和整治行動(dòng)值周小組。學(xué)校領(lǐng)導和各年級長(cháng)以及部分老師在放學(xué)時(shí)間參與巡查。由于措施得力和行動(dòng)迅速，及時(shí)遏制了校園周邊不良現象的'再度發(fā)生。

　　為了確保學(xué)校周邊的安全，保障師生人身及財產(chǎn)的平平安安，學(xué)校重申：校園周邊一旦出現不良人員，公安機關(guān)將出動(dòng)警力予以打擊，如學(xué)校發(fā)現有我校學(xué)生同這些不良人員私自接觸、交往，學(xué)校將對這些違紀的同學(xué)做出勸退或轉學(xué)處理。同時(shí)學(xué)校也希望同學(xué)們如發(fā)現周邊有違反紀律的學(xué)生應及時(shí)報告給老師和保安人員，學(xué)校將對這些舉報的同學(xué)大力表彰和獎勵。

　　同學(xué)們：今天你們能夠成為深圳特區的一名中學(xué)生，能夠成為深圳市xx中學(xué)的一名學(xué)子，能夠在漂亮的校園內讀書(shū)和同學(xué)們愉快的交往，應該珍惜并引以自豪和驕傲。更應該以“在校做一名好學(xué)生，走出校門(mén)做一個(gè)好公民、到家做一個(gè)好孩子”的新三好要求，從嚴要求自己。同時(shí)還要做到：

　　1、善交益友、不交損友。

　　要與正直、誠實(shí)守信、能夠幫助自己上進(jìn)的人交朋友，不要對自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友。

　　2、注重儀表、自尊自愛(ài)。

　　保持個(gè)人整潔、講究衛生、舉止文明按規定穿著(zhù)校服，這樣才能符合一名中學(xué)生的身份。

　　3、禮貌待人、誠實(shí)守信。

　　平等待人，與人為善；同學(xué)之間互相尊重、團結互助，理解寬容；正常交往，不以大欺小，不欺負同學(xué)，不戲弄他人。遇見(jiàn)老師主動(dòng)行禮、問(wèn)好。

　　同學(xué)們：今天你們以xx中學(xué)為榮，明天xx中學(xué)以你們?yōu)闃s。我充分相信：在xx中學(xué)的三年，只要大家認真學(xué)習，按成人、成才、成功的方向努力，你們一定會(huì )創(chuàng )造出燦爛而美好的未來(lái)。

　　謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話(huà)的題目是：牽手校規，做遵紀守法的文明學(xué)生。

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”，嚴格的法制紀律往往約束著(zhù)良好的行為，為我們的安全提供了保障。

　　提起法律總會(huì )給人以神秘威嚴崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德習慣紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得井然有序；也就是說(shuō)，正是有了學(xué)校的校規校紀，我們日常的學(xué)習生活才有了和諧，穩定，進(jìn)步，發(fā)展的保障。

　　校園，是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習場(chǎng)所的神圣殿堂，我們從這里汲取豐富的知識，來(lái)提高我們的.文化素養。校園，是一個(gè)陪伴我們健康成長(cháng)的搖籃，她時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我們，是我們愛(ài)的家園。因此，在這樣一個(gè)的共同的大家庭里，作為江高人，我們更應該遵守校規校紀，從每一件小事做起。

　　現在，我就讓我們仔細想想，如果出入校門(mén)時(shí)不出示或佩戴校牌，就會(huì )給社會(huì )的不良分子以可乘之機，他們一旦進(jìn)入學(xué)校，便會(huì )給同學(xué)們的安全帶來(lái)巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸煙，打架斗毆等現象，擾亂了正常的秩序，我們在這樣的環(huán)境之中，就無(wú)法正常的生活與學(xué)習，我們的安全也得不到保障。

　　如果班級普遍存在抄襲作業(yè)的不良現象，那么這樣就會(huì )形成不良的學(xué)習風(fēng)氣，我們的成績(jì)也會(huì )日益下降，最后吃虧的還是我們自己。由此可見(jiàn)，遵守紀律是基礎，是我們成長(cháng)的關(guān)鍵。我們應該正確對待校規校紀，要更加維護與遵守，也只有這樣，才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎。

　　遵紀守法，是我們每一個(gè)公民應盡的責任，而作為高中生，我們更應承擔，那么，就讓我們從校內做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。特此發(fā)出如下倡議：

　　讓我們一起做到

　　1.進(jìn)出校門(mén)，佩帶胸牌。

　　2.與人友好交往，發(fā)對暴力沖突。

　　3.培養高尚的道德品質(zhì)，拒絕不良誘惑。

　　4.保護自己的身心健康，拒絕吸煙，喝酒。

　　5.自覺(jué)維護校園秩序，不追逐打鬧。

　　6.注意自己的儀容儀表，不在同學(xué)之間標新立異。

　　7.注意自己的文明用語(yǔ)，尊重老師和同學(xué)。

　　8.不在校園，班級，寢室內玩手機MP3等電子產(chǎn)品。

　　我們應時(shí)刻銘記以江高為榮，不做有損江高形象的事。我們應時(shí)刻將校規校紀銘記于心，嚴于律己，做遵紀守法的文明學(xué)生，營(yíng)造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。人生的道路固然很漫長(cháng)，遵守校規校紀，不做與自己無(wú)益的事，這無(wú)疑就是我們安全航行的指明燈。讓我們牽手校規，共同成長(cháng)，遵守校規，共創(chuàng )江高美好明天！

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇14

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　本周，12月4日是我國的法制宣傳日!作為一名學(xué)生，我們需要了解國家法制，我們需要爭做一名知法懂法、遵紀守法的好學(xué)生!那怎樣才能做一名遵紀守法的好學(xué)生呢?

　　我想我們最需要的是了解何為規矩，何為法律!而對于小學(xué)生身份的我們來(lái)說(shuō)，最最重要的是懂得校規校紀，班規班紀，繼而一步步了解、學(xué)習國家法律法規，懂得國家法律法規!而懂得不是我們最終目的，實(shí)踐才是硬道理!

　　有一句話(huà)叫“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，身邊的小事時(shí)時(shí)都在考驗著(zhù)我們，不要以為你的一個(gè)舉動(dòng)危害小就肆意為之，也不要以為你的`一個(gè)簡(jiǎn)單善舉起不了多大作用就忽略而過(guò)!實(shí)際上，一件件小事累計起來(lái)，力量無(wú)窮，所以遵紀守法，小事做起!

　　在校內，我們遵守課堂校規校矩，遵守課堂規范，課堂秩序!遵守里面任何小的一項一項，比如聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響，迅速安靜進(jìn)課堂；比如要發(fā)言，先舉手；比如下座位，先報告!又比如與同學(xué)玩耍，相互有愛(ài)，不打不鬧；還比如領(lǐng)餐有序排隊，路隊有序排隊!比如考試時(shí)光明磊落，不偷瞄不作弊!事情看似很小，但是一件一件做好了，那么你的形象在老師眼里定是好的!

　　而在校外，我們需要遵守社會(huì )的規矩紀律!比如公路上不追逐打鬧；過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn)，看清紅綠燈；乘車(chē)時(shí)不把頭、手伸向車(chē)外，更不要向車(chē)外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾，不亂吐口痰，不辱罵別人，不對人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事，件件若都做好，那么一個(gè)懂規矩，講文明的好公民形象也呈現在大家眼前了!

　　法制，法律說(shuō)復雜不復雜，就體現在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上，若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明，都符合禮儀，那么相信你自然不會(huì )去觸碰到法律底線(xiàn)，自然不會(huì )違法亂紀!所以，親愛(ài)的孩子們，遵紀守法，我們需要了解法律，了解紀律，更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起，從身邊的件件小事做起，一件件小事做到位了，一件件小事做好了，那么美好的意識會(huì )滲透你身體里的每個(gè)細胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統的法律知識，相信你們會(huì )欣喜地發(fā)現，自己是位遵紀守法的好學(xué)生，好少年!也會(huì )繼續用之規范我們的日常行為，幫助我們養成更好的生活習慣，且在適當的時(shí)候運用法律知識保護自己!

　　謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！我今天的演講主題是“做一個(gè)遵紀守法的人”。

　　首先，我想引用一句名言：“法律是公民的行為準則，也是社會(huì )公正的天平�！边@句話(huà)揭示了法律對于我們每一個(gè)人的重要性。我們生活在一個(gè)法治的社會(huì )中，遵紀守法不僅是我們的義務(wù)，更是我們維護自身權益、保障社會(huì )和諧穩定的基石。

　　作為一個(gè)遵紀守法的人，首要的是要樹(shù)立起法制觀(guān)念。我們應該明白，法律并非遙遠而冷酷的規定，而是與我們的日常生活息息相關(guān)。它既規范著(zhù)我們的行為邊界，也保護著(zhù)我們的正當權益不受侵犯。無(wú)論是遵守交通規則、尊重他人的知識產(chǎn)權，還是履行合同約定、依法納稅，都是我們作為現代公民應有的法制素養的具體體現。

　　第二，我們要積極學(xué)習法律知識，提升法制素養。只有深入了解和掌握法律，才能真正做到知法、懂法、守法、用法。在日常生活中，我們要善于運用法律武器，以理性和平和的'方式解決問(wèn)題，而非通過(guò)非法途徑尋求所謂的“快捷方式”。

　　第三，遵紀守法更是一種道德品質(zhì)和社會(huì )責任的體現。一個(gè)遵紀守法的人，必然是有高度社會(huì )責任感的人，他們懂得尊重他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )，他們的行為舉止成為社會(huì )良好風(fēng)尚的引領(lǐng)，為構建和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。

　　最后，我要呼吁大家，從我做起，從小事做起，自覺(jué)地把遵紀守法內化于心，外化于行，讓法律意識融入到我們的日常生活中，讓遵紀守法成為我們的一種習慣，一種自然的生活態(tài)度。這樣，我們每個(gè)人都能在法治的陽(yáng)光下自由成長(cháng)，我們的社會(huì )也將因我們每個(gè)人的遵紀守法而更加公平正義，更加和諧穩定。

　　讓我們共同承諾：做一個(gè)遵紀守法的人，讓法律之光照亮我們的前行之路，共建美好法治社會(huì )！

　　謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇16

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天，我國旗下發(fā)言的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學(xué)生》。每年的12月4日是我國的“法制宣傳日”，俗話(huà)說(shuō)，“國有國法，家有家規”，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。但在現實(shí)生活中，有些同學(xué)卻對法律、規則極其漠視，因而釀成大錯，甚至導致悲劇的發(fā)生。

　　據新聞報道：福建泉州曾有兩個(gè)頑皮小孩在天橋上比賽丟石頭，他們把石頭往高速公路上扔，致使被砸到的車(chē)輛，失去方向，撞上了路邊護欄，險些釀成事故。

　　某校園網(wǎng)報道：某校在舉行疏散演練時(shí)，由于有些學(xué)生不遵守演練秩序，你推我擠，造成了踩踏事故的發(fā)生。

　　這些事實(shí)告訴我們，遵紀守法關(guān)系著(zhù)我們和他人的生命安全�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，我們中學(xué)生也是社會(huì )的成員，也有責任和義務(wù)提升自己的道德觀(guān)念，養成遵紀、守法的意識和好習慣，但在我們的身邊，有一小部分同學(xué)卻沒(méi)有這種意識，他們隨手拿走同學(xué)的'筆、亂扔同學(xué)的橡皮、作業(yè)本；給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)爭執。更有甚者，無(wú)故遲到、曠課、進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲、故意破壞公物等等，這些違紀行為和我們這個(gè)美麗的校園是多么不和諧��！

　　《預防未成年人犯罪法》明確提出了預防未成年人犯罪的幾種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：

　　1、逃課、曠課、夜不歸宿；

　　2、攜帶管制刀具；

　　3、打架斗毆、辱罵他人；

　　4、強行向他人索要財物；

　　5、偷竊、故意毀壞財物；

　　6、參與賭博或者變相賭博等。

　　那么，怎樣才能成為一位嚴以律己，遵紀守法的好學(xué)生呢？

　　同學(xué)們，從現在開(kāi)始我們要自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，進(jìn)校門(mén)前要佩戴好紅領(lǐng)巾；參加集隊時(shí)，隊伍要整齊；上下樓梯要靠右行，不你推我搡，不大聲喧嘩；課間活動(dòng)時(shí)，要文明游戲；排路隊時(shí)要井然有序，不勾肩搭背，竊竊私語(yǔ)；騎自行車(chē)到校的同學(xué)要注意安全，到校后自行車(chē)要在指定的位置停放等等……

　　我們不能也不允許那些不良行為污染我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹(shù)立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀(guān)念，為創(chuàng )造和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系與和諧的校園而共同努力！

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家。

遵紀守法演講稿 篇17

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好，今天，我演講的題目是《牢記守則、規范做遵紀守法的小學(xué)生》。

　　在我們的教室里，都懸掛著(zhù)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的標牌，這兩大制度集中體現了對小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著(zhù)重要作用。身為小學(xué)生，我們要時(shí)刻牢記《守則》和《規范》，充分認識和體會(huì )制度的'重要性，同時(shí)以《弟子規》嚴格要求自己，做到誠實(shí)守信、有合作意識、創(chuàng )新意識、遵守網(wǎng)絡(luò )文明、安全自護、遠離毒片。

　　在學(xué)校，我們要好好學(xué)習，尊敬師長(cháng)；人人愛(ài)護校園環(huán)境，講節儉、不吃零食，在校園內不亂拋紙屑瓜皮果殼；值日生要按時(shí)清掃校園內的每一個(gè)衛生死角，營(yíng)造出美麗整潔的校園環(huán)境；愛(ài)惜學(xué)校的一草一木，一門(mén)一窗，愛(ài)護學(xué)校要像愛(ài)家一樣；上下學(xué)時(shí)，嚴格按照學(xué)校的規章制度去做，不在社區追逐打鬧，不打擾他人休息，不做損壞他人利益的事情。

　　在校外，我們要做到：

　　1、我們要學(xué)會(huì )一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過(guò)馬路走人行橫道，不翻公路兩邊的護欄，不在路上玩耍，不挪動(dòng)、損壞交通安全標志，不在公路上滑旱冰等。

　　2、遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德。經(jīng)常給同學(xué)們一些社會(huì )公德常識和公共生活、公共場(chǎng)所的有關(guān)規定，如乘車(chē)船買(mǎi)票要排隊，在電影院、圖書(shū)館、醫院不能高聲喧嘩，乘公交車(chē)要先下后上，不擁擠，要給老人、孕婦、殘疾人讓座，在公園、旅游景點(diǎn)，不亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔垃圾等。

　　3、我們可以通過(guò)看報紙、聽(tīng)廣播、看電視關(guān)注社會(huì )生活。如觀(guān)看焦點(diǎn)訪(fǎng)談、東方時(shí)空、社會(huì )與法、綠色空間、新聞聯(lián)播等節目，接受遵紀守法的教育，使我們幼小的心靈受到震撼。

　　4、遠離網(wǎng)吧，要在家長(cháng)的引導下、督導下、健康文明上網(wǎng)，不能自己進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲，更不能因上網(wǎng)影響學(xué)習和正常生活。

　　一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強大的國家；同樣，即使我們的實(shí)小校園規章制度再具體、再完善，如果同學(xué)們不能將“遵紀守法”四個(gè)字化為一種自覺(jué)行動(dòng)，那我們的校園也不會(huì )是和諧、快樂(lè )的校園。希望每一位同學(xué)從小養成遵紀守法的好習慣，將來(lái)努力成為祖國的棟梁之材！

　　謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇18

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是四(2)班的xxx，今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵紀守法，從我做起、從小事做起》。

　　我們都知道，從小毛病發(fā)展到大過(guò)錯，從一般違法到陷入犯罪的.泥潭。這樣的例子在現實(shí)生活中并不少見(jiàn)。小學(xué)生是祖國的未來(lái)，學(xué)法、懂法、守法是成為適應社會(huì )發(fā)展需要的合格公民的關(guān)鍵。

　　如何做一個(gè)遵紀守法的小公民呢?我們必須做到以下幾點(diǎn)：

　　(1)守法要從學(xué)法做起

　　小學(xué)生要提高法制觀(guān)念，認真學(xué)習各種法律法規，特別是《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。要清楚地知道我們應該履行的法律義務(wù)和責任。要明確地知道，什么可以做，什么不可以做。要學(xué)會(huì )對自己行為的控制，增強法制常識，增強辨別是非和自我保護能力。

　　(2)守法要從小事做起

　　有句古話(huà)大家可能知道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。因此，我們從小要培養文明禮貌的好習慣。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑;在公共場(chǎng)所不大喊大叫，妨礙他人學(xué)習、工作或休息;不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà);遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，注意謙讓;遵守交通規則，不逆行馬路;我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅教學(xué)設備等，公園里的花草、樹(shù)木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等，我們不僅要做到自己愛(ài)護，而且還應當勸阻、制止他人破壞公共財物的`不文明行為。

　　(3)守法要從我做起從改變自身不良習慣開(kāi)始

　　有些同學(xué)下課時(shí)未經(jīng)同學(xué)同意亂翻同學(xué)的書(shū)包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮擦、借了同學(xué)的錢(qián)耍賴(lài)皮不還、給同學(xué)起污辱性綽號、欺負打罵同學(xué)……這些不良習慣要及早改正。

　　也許，同學(xué)們認為這些都是小事，認為偶爾違反一兩條紀律沒(méi)什么關(guān)系。同學(xué)們，你們知道嗎?“行動(dòng)養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”，學(xué)會(huì )做人要比求知更重要。

　　同學(xué)們，讓我們把握今天，從現在做起，做一個(gè)學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生、好公民。謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇19

尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是“做一個(gè)遵紀守法的人”。

　　在我們生活的社會(huì )中，法律如同燈塔，為我們指引前行的方向；如同尺規，衡量我們的行為準則。遵紀守法，既是個(gè)體對社會(huì )契約的尊重和履行，也是構建和諧社會(huì )、實(shí)現公平正義的基礎。

　　一、遵紀守法是每個(gè)公民的基本素質(zhì)和責任。作為社會(huì )的一份子，我們必須認識到，法律并非束縛我們的枷鎖，而是保護我們自由與權益的屏障。它維護著(zhù)公共秩序，保障著(zhù)社會(huì )公正，使我們能在有序的社會(huì )環(huán)境中追求個(gè)人的夢(mèng)想與發(fā)展。無(wú)論是遵守交通規則，還是尊重知識產(chǎn)權，或是履行納稅義務(wù)，都是我們作為公民應盡的責任和擔當。

　　二、遵紀守法有助于培養良好的道德風(fēng)尚和社會(huì )風(fēng)氣。法律規范的行為背后，蘊含的是對他人權利的尊重，對社會(huì )公正的堅守，對公共利益的'維護。當我們每個(gè)人都將遵紀守法內化為自己的行為習慣時(shí)，社會(huì )的正氣就會(huì )得到弘揚，文明的力量就能得以彰顯。

　　三、遵紀守法對于青少年的成長(cháng)尤為重要。我們正處于人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵階段，每一次對規則的遵守，都是對人格塑造的重要錘煉。讓我們從現在做起，從小事做起，無(wú)論在學(xué)校遵守校規校紀，還是在社會(huì )上遵循法律法規，都要以高標準嚴格要求自己，養成自覺(jué)遵紀守法的良好習慣。

　　最后，我想呼吁大家：讓我們攜手并肩，共同塑造一個(gè)法治社會(huì )，讓遵紀守法成為我們每一個(gè)人的生活常態(tài)，成為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、國家繁榮的強大動(dòng)力。讓我們牢記，“沒(méi)有規矩不成方圓”，只有每個(gè)人都做遵紀守法的踐行者，我們的社會(huì )才能更加和諧穩定，我們的國家才能更加強大昌盛！

　　謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇20

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀守法的小學(xué)生》。

　　同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

　　我們知道，一個(gè)人如果一旦養成了種種不良習慣，要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的。所以，我們就應該在日常生活和學(xué)習中，處處遵守國家法律、法規以及社會(huì )公共規范，尊重社會(huì )公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節和自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。

　　未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會(huì )，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。

　　下面，我再給同學(xué)們講一些自我保護的具體方法：

　　一、上學(xué)和放學(xué)的.路上，與同學(xué)結伴而行。有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周?chē)�的人，你和誰(shuí)在一起，要到什么地方去、干什么事。發(fā)現有人一直跟著(zhù)你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場(chǎng)等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門(mén)口，就給家里打電話(huà)，讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。

　　二、當你遇到搶劫時(shí)，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過(guò)多地顧及財物。不到萬(wàn)不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報警。

　　同學(xué)們，構建和諧社會(huì )是我們每個(gè)社會(huì )成員的責任，創(chuàng )建平安校園也是我們全校師生的義務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習上，提高道德修養，為自己將來(lái)美好的人生打下堅實(shí)的基礎。

　　青少年朋友們，讓我們攜起手來(lái)，與法同行，做新時(shí)代自覺(jué)守法的小公民。

　　謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇21

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我站在這里，想要和大家分享的主題是“做一個(gè)遵紀守法的人”。在我們的社會(huì )生活中，遵紀守法不僅僅是一種行為規范，更是一種道德品質(zhì)，一種對自我、對他人、對社會(huì )負責任的生活態(tài)度。

　　一、我們要深刻理解遵紀守法的重要性。法律是社會(huì )公平正義的基石，是保障公民權益、維護社會(huì )秩序的重要工具。作為社會(huì )的一份子，我們每個(gè)人都如同大機器中的'齒輪，只有每個(gè)齒輪都按照既定的規則運轉，整個(gè)社會(huì )機器才能和諧穩定地運行。如果有人無(wú)視法律，踐踏規則，那么不僅會(huì )損害他人的合法權益，也會(huì )破壞社會(huì )公正與和諧，甚至動(dòng)搖國家的法治根基。

　　二、遵紀守法是我們個(gè)人品德修養的重要體現。它要求我們在日常生活中，無(wú)論大事小事，都能自覺(jué)遵守法律法規，尊重社會(huì )公德，不以惡小而為之，不以善小而不為。這既是對自我人格的一種磨礪，也是對他人的尊重，更是對社會(huì )公共利益的維護。

　　三、我們要積極踐行遵紀守法。這需要我們在學(xué)習、工作、生活的方方面面，始終把法律法規作為行動(dòng)的準繩，做到知法、懂法、守法、用法。尤其對于我們青少年來(lái)說(shuō)，更要從小培養良好的法制觀(guān)念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，讓遵紀守法成為我們的習慣，成為我們人格的一部分。

　　讓我們共同倡導并實(shí)踐遵紀守法的精神，將法治理念融入到生活的一點(diǎn)一滴中，使我們的社會(huì )更加和諧有序，讓法治之光照亮每個(gè)人前行的道路。讓我們一起承諾：從我做起，從現在做起，做一名遵紀守法的好公民！

　　謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇22

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵紀守法，爭當陽(yáng)光少年》。沒(méi)有規矩不成方圓。紀律和法規是約束不良行為行動(dòng)的依據，更是保護一切合法行為和正當利益的法寶；遵紀守法有利于別人也有利于自己。作為學(xué)生的我們當然更應該養成自覺(jué)遵守紀律和法規的好習慣。

　　在學(xué)校，我們要做到遵守課堂紀律——專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、積極舉手發(fā)言，不遲到、早退，不搞小動(dòng)作；

　　遵守宿舍紀律——按時(shí)就寢、按時(shí)出操、按時(shí)打開(kāi)水、愛(ài)護宿舍衛生，不在宿舍內使用明火或充電；

　　遵守考試紀律——保持考場(chǎng)安靜認真做答，不抄襲或利用其它途徑作弊。

　　在家里，我們要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間玩耍和復習，不隨便亂花錢(qián)，不到禁止游泳的地方游泳，不到危險的區域嬉戲；

　　在社會(huì )，我們要遵守各項法律法規，學(xué)法、懂法，了解并履行公民應有的責任和義務(wù)，不做違法亂紀的事。

　　在偶遇違法事件或遇到違法侵害時(shí)，我們應該保持冷靜的頭腦，選擇合法的`方式避免傷害，比如設法離開(kāi)現場(chǎng)，向相關(guān)部門(mén)舉報或求助，用巧妙的方式抵御違法行為。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們應該擁有并使用好遵紀守法這筆寶貴的財富，雖然我們身有殘疾，但遵紀守法能提升我們的價(jià)值，讓那些不了解我們的人對我們另眼相看。養成遵紀守法的好習慣其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要大家自覺(jué)刻苦地學(xué)習文化、科學(xué)、法律等方面的知識，把“遵紀守法”牢記心中，嚴格要求自己。讓我們用遵紀守法的品德素質(zhì)做支撐，刻苦學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，做一個(gè)陽(yáng)光自信的好少年、好公民吧!

　　謝謝大家!

遵紀守法演講稿 篇23

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是來(lái)自四（二）班的xxx，今天，我演講的題目是《遵紀守法從我做起》。

　　在現實(shí)生活中，人只有一次生命，我們應該珍愛(ài)自己的生命�？墒�，有的同學(xué)卻因為不能很好地遵紀守法，無(wú)辜地失去了自己的生命。有的.同學(xué)不遵守交通法規，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車(chē)碾在了車(chē)輪底下；有的同學(xué)不聽(tīng)大人勸告，下河游泳，就再也沒(méi)有上來(lái)；有的同學(xué)攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的同學(xué)玩電玩火，無(wú)端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí)，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法，否則，就會(huì )釀成大禍，就會(huì )失去自己寶貴的生命。每一個(gè)人的生命都只有一次，有了生命的存在，才會(huì )成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。

　　遵紀守法，要從現在做起，從我做起。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，如果小時(shí)候就不遵守法律法規，沒(méi)有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時(shí)糾正的.話(huà)，那么這個(gè)人長(cháng)大了就很難說(shuō)他會(huì )成為一個(gè)守法的公民。但是，校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以后到社會(huì )上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽(tīng)�！靶�時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，現在不養成遵紀守法的良好習慣，將來(lái)談何建設祖國！

　　遵紀守法，是每個(gè)公民的義務(wù)和責任，作為小學(xué)生，首先要遵守學(xué)校的紀律和各項規章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學(xué)校做個(gè)守紀律的好孩子；不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設施，不玩火，不玩電，不做危害社會(huì )的事情，在社會(huì )上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀守法，都能成為遵紀守法的好孩子，那么，危險就會(huì )遠離我們，我們的家庭就會(huì )更加幸福，我們的社會(huì )就會(huì )更加安定。

　　同學(xué)們，祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問(wèn)題，自強、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴格要求自己，遵紀守法，文明修身，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇24

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是：珍愛(ài)生命，遵紀守法。

　　同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“陰陽(yáng)棒”的故事嗎？說(shuō)的是有個(gè)神仙，他有個(gè)陰陽(yáng)棒，用一頭可以把活人點(diǎn)死，另一頭可以把死人點(diǎn)活。當然，這只是個(gè)神話(huà)故事，在現時(shí)生活中。人只有一次生命，人死了再也不會(huì )復生，我們應該珍愛(ài)我們的生命�？墒�，有的.小朋友卻因為不能很好地遵紀守法，無(wú)辜地失去了自己的生命�？�，他們有的不遵守交通法規，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車(chē)碾在了車(chē)輪底下；有的不聽(tīng)大人勸告，下河游泳，就再也沒(méi)有上來(lái)；有的攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的玩電玩火，無(wú)端地喪失了自己的生命，這些活生生的事實(shí)，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法，否則，就會(huì )釀成大禍，就會(huì )失去自己寶貴的生命。

　　遵紀守法，首先要遵守學(xué)校的紀律和各項規章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的.游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學(xué)校做個(gè)守紀律的好孩子；不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設施，不玩火，不玩電，不做危害社會(huì )的事情，在社會(huì )上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀守法，都能成為遵紀守法的好孩子，那么，危險就會(huì )遠離我們，我們的家庭就會(huì )更加幸福，我們的社會(huì )就會(huì )更加安定。

　　同學(xué)們，遵紀守法，從我做起，從現在做起，讓我們的世界更加美好，讓我們的生命更加燦爛輝煌。

遵紀守法演講稿 篇25

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。

　　遵紀守法，歷來(lái)都是我們每名學(xué)生應盡的職責。學(xué)生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會(huì )秩序井然�！盁o(wú)米不成粥，無(wú)法不成國”，說(shuō)的也正是這個(gè)道理。

　　不知同學(xué)們發(fā)現沒(méi)有，在我們的身邊，時(shí)時(shí)遵紀守法的同學(xué)又有幾何。我們不說(shuō)太遠的，就近來(lái)說(shuō)吧：學(xué)校一直以來(lái)禁止學(xué)生從正門(mén)走，而現在呢?中午放學(xué)時(shí)，在正樓門(mén)走的同學(xué)卻仍是絡(luò )繹不絕，從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問(wèn)題；雖然《中學(xué)生日常行為規范》中明確指出了不許打架斗毆，但有一次放學(xué)時(shí)我卻看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)正在為碰倒一輛自行車(chē)而相互推卸責任，甚至后來(lái)大大出手。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問(wèn)題。

　　我覺(jué)得最重要的事情莫過(guò)于中學(xué)生吸煙了，第一天步入這所學(xué)校的時(shí)候，我內心充滿(mǎn)了無(wú)限的期待，可是下課后我到了廁所里，一看，我懵了，滿(mǎn)地的煙頭兒如響雷一般震碎了我對中學(xué)那顆向往已久的心。從中學(xué)生吸煙這件事我們也可以看出某些同學(xué)的不良嗜好問(wèn)題。再就是周一的升旗儀式上，同學(xué)們嘰嘰喳喳，嗑瓜子、嚼口香糖的也不足為奇。要知道國旗是祖國的象征，不尊重國旗就是不尊重祖國，從這種事中也不難看出某些同學(xué)的道德素質(zhì)問(wèn)題。還有中學(xué)生到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò )里面的世界雖然精彩，但網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，如果你能正確的`利用網(wǎng)絡(luò )能使你提高智力，幫助你解決問(wèn)題。但是對網(wǎng)絡(luò )使用不當就會(huì )讓你墜入“網(wǎng)絡(luò )深淵”不能自拔，沉醉于“網(wǎng)絡(luò )生存”。這種事情直接反映了某些同學(xué)自控力的問(wèn)題……

　　據有關(guān)統計顯示，目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀少年，身為祖國的花朵，人民的未來(lái)。我們一定要杜絕不良嗜好，從我做起，從現在做起，做一名遵紀守法的21世紀好少年。

　　我的演講完了，謝謝。

遵紀守法演講稿 篇26

尊敬的同學(xué)們，老師們：

　　早上好！今天我演講的主題是遵紀守法。

　　萬(wàn)物由法定，沒(méi)有規矩，不成方圓。古有商鞅變法，使秦國位于七雄之首。今有國家立法，才能便秩序穩定。人人都要守法，凡事要依法行事，失去度的控制，各項秩序就無(wú)從保證，人們生存，開(kāi)展的環(huán)境就會(huì )遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè )業(yè)。我們強調“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，就是要進(jìn)一步告誡我們，無(wú)論一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì )，一個(gè)，還是一個(gè)地區，一所學(xué)校，都不可缺少法紀的標準，都不可缺少正常的秩序。

　　因為法紀是公民的行為標準！沒(méi)有法紀，人們就會(huì )為所欲為，社會(huì )就會(huì )雜亂無(wú)章，國家就會(huì )四分五裂！

　　因為法紀是社會(huì )和諧的根基！有了法紀，人們才能照章行事，工作才能井然有序，國家才會(huì )繁榮興盛！

　　因為法紀是安邦定國的根本！依半辦事，社會(huì )才能棄惡揚善，人們才能安居樂(lè )業(yè)，國家才能長(cháng)治久安。

　　遵紀守法是一種高尚的美德。我們中華民族歷史悠久，我們的國家紀律嚴明。因此，只有繼承和發(fā)揚這種傳統美德，我們的國家才能安定團結，我們的民族才能興旺興旺，我們的學(xué)校才會(huì )和諧安寧。當你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時(shí)，當你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時(shí)，你想到了什么？同學(xué)們正是為了保障大家的平安，學(xué)校規定不要買(mǎi)校外的垃圾食品。正是為了保護大家的人身平安，學(xué)校規定不要奔飯。正是為了保障大家的自習課效率，學(xué)校規定自習課不要說(shuō)話(huà)走動(dòng)。正是為了大家中午能的到充分的`休息，學(xué)校規定不許說(shuō)話(huà)吃東西。這一切看似苛刻古板的“清規戒律”，實(shí)那么“苦口婆心，諄諄教導”。

　　法律像一張巨大的網(wǎng)。一個(gè)人一出生就被控制在法律的允許范圍內。而我們的正中校規校紀就像我們成長(cháng)邊緣上的護欄，使我們平安順利地到達成功的此岸。同學(xué)們，不要抱怨，設想一下，如果沒(méi)有早晨跑操的規定，那么在細菌橫行的春季，我們怎么能抵擋疾病的入侵，擁有一個(gè)健康的`體魄來(lái)全心全意投入學(xué)習？如果沒(méi)有排隊打飯的規定，那么我們怎么能在短短的30分鐘內全校幾千人都能填飽肚子？如果沒(méi)有檢查宿舍的規定，那么我們在全力以赴學(xué)習的同時(shí)是否丟了我們的生存所必需的一種技能？如果沒(méi)有按時(shí)就寢的規定，那么深夜里依舊人聲鼎沸的校園，復談學(xué)習，如何能夠？

　　對于我們遵紀守法需要耐力和恒心。要不斷磨練自己，需要事事處處約束自己。磨自己就能贏(yíng)！這就需要增強我們自身的免疫力，對不良東西及習慣學(xué)會(huì )抵抗，不斷提高自我區分是非的能力。

　　同學(xué)們，法律賦予了我們每個(gè)人追求正義與公平的能力，讓我們在正中這片理想與拼搏爭苦斗艷的凈土上，安安實(shí)實(shí)，本本分分嚴于律己，寬以待人，為正中之崛起而讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)！

　　謝謝大家！

遵紀守法演講稿 篇27

尊敬的評委、老師：

　　大家好！

　　我是xx號參賽選手的xxx，來(lái)自xx小學(xué)四年級二班，很高興能夠站在這里參加片區演講比賽，深感榮幸，首次亮相，請為我點(diǎn)贊。我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。

　　作為小學(xué)生，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，是受《未成年人保呼法》的對象，是不是我們就可以目無(wú)法紀，為所欲為呢？答案是肯定的`，不可以，老師告訴我們未成年人的行為同樣要受到法律的約束，我們年滿(mǎn)10周歲以上的未成年人還屬于限制民事行為能力人，不要誤以為法律就與我們無(wú)關(guān)。也許有人會(huì )問(wèn)，法在哪兒呢。其實(shí)，它就在我們的身邊，體現在時(shí)時(shí)處處。

　　比如，你在地上亂扔垃圾、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護條例；偷看別人的東西侵犯了他人的隱私權，同樣也犯法；大街上，不遵守交通規則，亂闖紅燈、橫穿馬路，就違反了交通規則。這樣的例子還有很多很多，其實(shí)都是一些不引人注意的小事，也許我們每個(gè)人都這樣做過(guò)，而自己從未覺(jué)得這樣做是違法的。這都說(shuō)明我們處在一種法盲狀態(tài)。

　　那么，作為少年兒童的我們，應該怎樣做才是遵紀守法呢。其實(shí)遵紀守法可以落實(shí)在校園和生活的每一個(gè)細節里。如：上課不講話(huà)、不開(kāi)小差、認真聽(tīng)講，不違反課堂紀律；課間不亂跑、不打架、不玩危險游戲、不破壞校園公物；在校園不亂扔垃圾，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不粗言碎語(yǔ)；不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳，不看不健康讀物，不傳播謠言；遵守交通規則，不闖紅燈，不在馬路上瘋狂打鬧；坐公交車(chē)自覺(jué)排隊，文明禮讓?zhuān)辉陔娪霸簣D書(shū)館等公共場(chǎng)所不大吵大鬧，保持安靜等等都是遵紀守法。

　　遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話(huà)說(shuō)�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養成遵紀守法的好習慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，當你在課間活動(dòng)的`時(shí)候，不在走廊上追逐打鬧的規定，你有沒(méi)有時(shí)刻銘記在心。你有沒(méi)有每次嚴格遵守�；蛟S在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好學(xué)生；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規章制度。

　　遵紀守法，還要我們從現在做起。人生的道路雖然漫長(cháng)，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì )自我保護，學(xué)會(huì )依法律己，學(xué)會(huì )抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無(wú)情，后悔莫及，家長(cháng)傷心，老師煩心，社會(huì )擔心，一失足成千古恨。

　　當今主流是構建和諧社會(huì )，這是我們每個(gè)社會(huì )成員的責任，創(chuàng )建平安校園也是我們全校師生的義務(wù)。我真誠的希望我們每一位同學(xué)都認真的學(xué)習《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)學(xué)生日常行為規范》，知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問(wèn)題，自尊、自愛(ài)。讓我們在紀律和法規的藍天下快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)；讓我們嚴格要求自己，做一個(gè)遵紀守法的好少年。

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

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