最新學(xué)生遵紀守法演講稿 學(xué)生遵紀守法演講稿

時(shí)間:2024-01-28 08:14:54 演講與口才 我要投稿
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最新學(xué)生遵紀守法演講稿 學(xué)生遵紀守法演講稿范文

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學(xué)習、工作生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的最新學(xué)生遵紀守法演講稿 學(xué)生遵紀守法演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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最新學(xué)生遵紀守法演講稿 學(xué)生遵紀守法演講稿范文1

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四(2)班的xxx,今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵紀守法,從我做起、從小事做起》。

  我們都知道,從小毛病發(fā)展到大過(guò)錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭。這樣的例子在現實(shí)生活中并不少見(jiàn)。小學(xué)生是祖國的未來(lái),學(xué)法、懂法、守法是成為適應社會(huì )發(fā)展需要的合格公民的關(guān)鍵。

  如何做一個(gè)遵紀守法的小公民呢?我們必須做到以下幾點(diǎn):

  (1)守法要從學(xué)法做起

  小學(xué)生要提高法制觀(guān)念,認真學(xué)習各種法律法規,特別是《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。要清楚地知道我們應該履行的'法律義務(wù)和責任。要明確地知道,什么可以做,什么不可以做。要學(xué)會(huì )對自己行為的控制,增強法制常識,增強辨別是非和自我保護能力。

  (2)守法要從小事做起

  有句古話(huà)大家可能知道,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。因此,我們從小要培養文明禮貌的好習慣。在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑;在公共場(chǎng)所不大喊大叫,妨礙他人學(xué)習、工作或休息;不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà);遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓;遵守交通規則,不逆行馬路;我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅教學(xué)設備等,公園里的花草、樹(shù)木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等,我們不僅要做到自己愛(ài)護,而且還應當勸阻、制止他人破壞公共財物的不文明行為。

  (3)守法要從我做起從改變自身不良習慣開(kāi)始

  有些同學(xué)下課時(shí)未經(jīng)同學(xué)同意亂翻同學(xué)的書(shū)包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮擦、借了同學(xué)的錢(qián)耍賴(lài)皮不還、給同學(xué)起污辱性綽號、欺負打罵同學(xué)……這些不良習慣要及早改正。

  也許,同學(xué)們認為這些都是小事,認為偶爾違反一兩條紀律沒(méi)什么關(guān)系。同學(xué)們,你們知道嗎?“行動(dòng)養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”,學(xué)會(huì )做人要比求知更重要。

  同學(xué)們,讓我們把握今天,從現在做起,做一個(gè)學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生、好公民。

最新學(xué)生遵紀守法演講稿 學(xué)生遵紀守法演講稿范文2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:做一名知法懂法守法的中學(xué)生“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,是我們對自由的向往,但是自由是相對的,沒(méi)有束縛,自由也就無(wú)從談起!胺ā笔巧袷ザ豢汕址傅,因為它是公平、正義的化身,是堅守社會(huì )文明的最后一道底線(xiàn);法又是一把無(wú)情的利劍,它令犯罪分子膽顫心驚,無(wú)處逃逸;法就像一張無(wú)邊無(wú)際的.巨網(wǎng),維系著(zhù)社會(huì )的安定,護衛著(zhù)人們的安寧。

  如今,青少年違法犯罪的比率逐年升高,引起了大家的注意。究其原因,很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良習氣的影響。比如在社會(huì )不講社會(huì )公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀的,但他們無(wú)法真心地體會(huì )到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見(jiàn)不鮮,比如說(shuō)臟話(huà)、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺負小同學(xué)等等。還有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒(méi)什么大不了的,殊不知習慣成自然,現在違紀,以后到社會(huì )就有可能作違法的事。曾經(jīng)就有過(guò)這樣的案例發(fā)生:1999年3月27日晚,在襄樊市的漢江沙灘上,一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團伙綁架了xx中專(zhuān)生小剛,正當他們打電話(huà)向被綁架人母親索要6萬(wàn)元贖金時(shí),被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據查,他們曾多次敲詐小剛,金額達1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方xx(17歲)竟天真地問(wèn)刑警:“把錢(qián)還給他(受害人)我可以走了嗎?“

  俗話(huà)說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!鄙钪幸恍╇y以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。在平常生活中只有堅持防微杜漸,才能防患于未然。我們不能因為“年幼無(wú)知”而放縱自己、傷害他人,否則我們會(huì )受到法律的制裁。

  法律在我們的心里,從小根植,精心呵護,茁壯成長(cháng),直至根深蒂固。

  從現在做起,從你我做起,從構建和諧班級開(kāi)始,從構建和諧級部開(kāi)始,從構建和諧校園開(kāi)始,逐步擴展到構建和諧社會(huì ),讓法律深深扎根在我們的心中!

  謝謝大家!

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