五年級下冊語(yǔ)文第三單元作文

五年級下冊語(yǔ)文第三單元作文

篇一 獲獎感言發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：

你們好!

大家從一年級開(kāi)始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。

五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績(jì)單拿出來(lái)看了一下，每年的成績(jì)都在提高，特別是從四年級以來(lái)提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級時(shí)二十以?xún)鹊募訙p法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內。

在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認真聽(tīng)講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。

在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績(jì)都在優(yōu)秀或者良好。

我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，對班級非常熱愛(ài)，我代表學(xué)校參加X(jué)X年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節賀卡比賽中獲得三等獎。

我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但與同學(xué)們比還是差得很遠，今后再從“0”開(kāi)始，繼續努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝!

篇二 衛生委員競選發(fā)言稿

各位同學(xué)，大家好。

我是×××。我競選勞動(dòng)衛生委員。

我這個(gè)人熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)沒(méi)有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話(huà)只有丟人的窩囊廢，沒(méi)有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動(dòng)，勞動(dòng)也是職業(yè)!雖然，打掃廁所這一方面的勞動(dòng)大家誰(shuí)都不愿意干，但是，這是光榮的!

我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長(cháng)河里，中國人的勤勞創(chuàng )造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡!

同樣的道理，我們學(xué)生也應當熱愛(ài)勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習、健康成長(cháng)。于是，我們在家里只要有時(shí)間，就應該力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長(cháng)輩倒水等。我把這些熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣也帶到學(xué)校里來(lái)了。

若我能夠成功當選，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：

一保持教室內的衛生，角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無(wú)一字跡。

二保持衛生區內的衛生，沒(méi)有廢紙，做到五分鐘內干完值日。

三保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。

四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過(guò)。

這樣，我就會(huì )逐漸成為一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、有責任心的人。

謝謝大家。

篇三 競選演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我叫王嘉瑩，今天我在這里參加班級競選，我要競選的職位是正班長(cháng)。

正班長(cháng)是班長(cháng)的管理者，也是老師的助手和參謀。多年來(lái)，我一直向往著(zhù)擔任正班長(cháng)，為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)，更重要的是能夠磨練自己、鍛煉自己。

小學(xué)一至三年級，我一直是老師的小助手，擔任了三年的值日班長(cháng)。通過(guò)參與班級管理，我的管理水平有了提高，處理問(wèn)題的能力也得到了加強。我做事認真，有正義感和責任心，熱愛(ài)班級和集體，喜歡學(xué)習，愿意和同學(xué)們交朋友。所有這些都是我的優(yōu)勢，為我競選正班長(cháng)打下了良好的基礎。

假如我能當選正班長(cháng)，我一定更加努力學(xué)習，不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)，在學(xué)習上成為別人的榜樣;假如我能當選正班長(cháng)，我還要嚴格要求自己，處處起到模范帶頭作用，經(jīng)得起老師和同學(xué)們的監督、考驗;假如我能當選正班長(cháng)，我更要勤奮踏實(shí)工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂(yōu)，為同學(xué)解難。

對于正班長(cháng)的具體工作，我已有所了解和掌握，但我更加相信，在老師的幫助下，在同學(xué)的支持下，我一定能夠勝任這個(gè)工作，請老師相信我，請大家支持我，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我將盡最大的努力去贏(yíng)得老師和同學(xué)們的認可!

請大家投我寶貴的一票!謝謝大家!

篇四 六一兒童節學(xué)生代表發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習，天天向上!

無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現在。只有把握現在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng )造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習吧!學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的同伴，新的師長(cháng)，新的要求，新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!文%章%超%市

半學(xué)期的學(xué)習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習。學(xué)習并非達到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對知識的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價(jià)值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻笾�的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(cháng)河困難重重，我們會(huì )正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(cháng)空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著(zhù)精衛的身影修補藍天。趁著(zhù)火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們，21世紀屬于我們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌!

最后祝同學(xué)們節日快樂(lè )!謝謝大家!