感恩節活動(dòng)方案設計小班

時(shí)間:2022-07-06 23:49:39 職場(chǎng) 我要投稿
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2016感恩節活動(dòng)方案設計小班

2016感恩節活動(dòng)方案設計小班

2016感恩節活動(dòng)方案設計小班一:

一.活動(dòng)目標:

1.了解感恩節的由來(lái)及其習俗,懂得感謝,尊重他人.

2.會(huì )主動(dòng)向家人問(wèn)好,表達謝意

3.欣賞感恩節的詩(shī)歌,學(xué)唱歌曲<感恩的心>

二.活動(dòng)準備:音樂(lè )磁帶/ 錄音機 感恩故事

三.活動(dòng)時(shí)間:11月第四個(gè)星期

四.活動(dòng)地點(diǎn):班級內.

五.活動(dòng)過(guò)程:

1.給幼兒講述感恩節的由來(lái).

2.讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問(wèn)候,說(shuō)說(shuō)在家有沒(méi)幫家人做過(guò)什么事.

3.給幼兒講述感恩的故事,讓他們欣賞感恩的詩(shī)歌及歌曲.

4.教幼兒學(xué)唱<感恩的心>

5.讓每個(gè)幼兒都學(xué)說(shuō)一句感恩的'話(huà),比如:××我愛(ài)你,××您辛苦了….

6.讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶,或是幫爸爸媽媽做家務(wù),唱<感恩的心>.

六.活動(dòng)延伸:讓家長(cháng)在家多提醒督促幼兒對家人說(shuō)感恩的話(huà),幫家人做家務(wù),根據家長(cháng)回園反映幼兒在家情況,回園老師給予獎勵.

2016感恩節活動(dòng)方案設計小班二:

感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話(huà)題,因為感恩的傳遞,世界會(huì )變得更加和諧,生活會(huì )變得更加美好,人與人之間會(huì )變得更加融洽。近年來(lái),很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛(ài)覺(jué)得理所當然,面對別人的幫助連聲謝謝都不說(shuō),幼兒園借西方感恩節的日子,對幼兒開(kāi)展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人,從小用感恩的心去面對未來(lái)的生活。

活動(dòng)過(guò)程:

一、欣賞話(huà)劇感恩節的由來(lái)

了解感恩節的由來(lái),及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

二、感恩游行

走入教室,對曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達謝意

三、“感恩節”特別活動(dòng)----護蛋之情,感恩之心

讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的`無(wú)私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)

六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

七、感恩節宴會(huì )

比賽游戲:搓玉米

以下需要父母配合:

1、感恩節當天請父母早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

2、感恩節當天聚餐時(shí)請為寶寶準備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項:

1、為了寶寶身體健康,請父母為幼兒準備的食品是正規的廠(chǎng)家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請父母準時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

2016感恩節活動(dòng)方案設計小班三:

一、活動(dòng)緣起

如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。他們接受了太多的愛(ài),他們習慣了索取,習慣了"說(shuō)一不二",即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。面對這并不是"個(gè)別現象"的現實(shí),我們不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?

我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩,F在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲"謝謝"也不會(huì )說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì )文明的一種悲哀。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動(dòng)時(shí)間:2008年11月24--11月27日,11月的第4個(gè)星期四是感恩節

四、活動(dòng)地點(diǎn):各小班教室

五、活動(dòng)前期準備

1.收集有關(guān)感恩節的.背景知識,相關(guān)故事,歌曲等。

2.幼兒園環(huán)境布置。

3、制作賀卡的材料。

六、活動(dòng)過(guò)程

1.向孩子介紹感恩節的來(lái)歷。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

3.欣賞《感恩的心》歌曲。

讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。

4.做一張賀卡,說(shuō)一段祝福,將感激銘記心中。小班孩子和老師一起通過(guò)畫(huà)筆畫(huà)出自己幫爸爸媽媽做的事,自己愛(ài)爸爸媽媽的畫(huà)面。說(shuō)一句感謝爸爸媽媽的話(huà),老師幫助寫(xiě)下來(lái),制作成一張大的賀卡,讓爸爸媽媽知道我們很愛(ài)很愛(ài)你們

3篇

感恩節,它是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老的節日,也是美國人合家歡聚的節日,相當于我們中國的中秋節。而我們這個(gè)有著(zhù)濃厚傳統美德的禮儀之邦的國家,就更應該讓孩子們學(xué)會(huì )感恩;三字經(jīng)說(shuō)道:首孝悌,次見(jiàn)聞;弟子規又說(shuō)道:首孝悌,次謹信。感恩父母,給予我生命,讓我健康成長(cháng)!一日為師終生為父!古今中外,尊師重道,所以我們:感恩老師,給予我教誨,教我知識,懂得思考!感恩兄弟姐妹,讓我不再孤單感恩朋友,給予我友愛(ài)。感恩幫助過(guò)我的人,讓我溫暖!

在老師的帶領(lǐng)下,孩子們在歌曲《感恩的心》的歌聲中,通過(guò)手語(yǔ)來(lái)表達感恩。我們體驗了兩大游戲活動(dòng),一個(gè)是我是孕婦媽媽?zhuān)尯⒆觽冝k成孕婦媽媽跨過(guò)障礙。二就是運寶寶,難度比較大,除了要運寶寶還要保護好安全,親身的讓孩子們感受了母親的愛(ài)。

最后孩子們在《感恩的心》的歌聲中將自制的感恩卡片及祝福語(yǔ)一同貼在感恩樹(shù)上……


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