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留學(xué)研修計劃范文
留學(xué)研修計劃范文1
我叫***，出生于****年**月**日，是2008年高中應屆畢業(yè)生并參加2008年全國統一高考，并被金華一專(zhuān)科學(xué)校汽車(chē)銷(xiāo)售與維修專(zhuān)業(yè)被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒(méi)能被自己所向往的計算機專(zhuān)業(yè)所錄齲而且現在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺(jué)得將來(lái)計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景將比汽車(chē)銷(xiāo)售與維修專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作，法國是一個(gè)我很喜歡的國家不僅有美麗的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國家。所以我選擇留學(xué)法國。
我知道的中國的傳統教育體制還是學(xué)習方法及思維方式與國外有著(zhù)很大的不同點(diǎn)。國外那種重視素質(zhì)教育，培養學(xué)生思維創(chuàng )新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會(huì )有很多的困難出現在我的面前。因此我會(huì )努力去掌握語(yǔ)言，去適應新的學(xué)習環(huán)境，以及適應法國的文化。
在做出留學(xué)法國的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見(jiàn)交換得到了父母的支持，這更加堅定了我的去法國留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計劃：
首先，要在最短的時(shí)間內掌握法語(yǔ)并適應法國的文化，努力在去法國的第一年學(xué)好法語(yǔ)并通過(guò)語(yǔ)言測試。(留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)范文)
其次，學(xué)習我所喜愛(ài) 的計算機專(zhuān)業(yè)知識并盡快地適應法國的學(xué)習環(huán)境與法律法規，并在預算的3-4年的時(shí)間內順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國。
完成學(xué)業(yè)回到中國后，我將在中國的計算機領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國所學(xué)的計算專(zhuān)業(yè)知識運用在該工作中,我相信法國將是我人生的.另一起點(diǎn)，我會(huì )在這個(gè)美麗的國家完成學(xué)業(yè)，為以后的成功奠定基礎。
在申請留學(xué)及簽證的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì )被要求寫(xiě)留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)(study plan),許多留學(xué)的朋友往往搞不清楚學(xué)習計劃書(shū)和個(gè)人陳述(personal statement)區別和寫(xiě)法，本文作者長(cháng)期從事留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作，因此結合自己的工作經(jīng)驗，介紹一下留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)的寫(xiě)作。
一般來(lái)說(shuō)留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)可以按照提交目的分成兩類(lèi)，既給大使館申請簽證用的，或是給學(xué)校申請錄取用的。用來(lái)申請學(xué)校的學(xué)習計劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于 學(xué)校申請類(lèi)的留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)。
歐美國家，特別是移民-國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)，通過(guò)留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機條件，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。
總的來(lái)說(shuō)，留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)需要包括以下幾方面內容：
1. 簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2. 說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及為什么 選擇該國，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);
3. 詳細的留學(xué)時(shí)間安排;
4. 介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;
5. 對未來(lái)職業(yè)目標的闡述，留學(xué)后回國的理由。
留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結構與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他 材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習計劃書(shū)等留學(xué)文件的寫(xiě)作
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(cháng)，一般不應超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標題，如 My Choice of University of Toronto in Canada ,My career objective 等，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內容。
留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實(shí)能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習計劃書(shū)的國家往往是移民-國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向�；貒碛梢Y合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)缫晃粨碛卸嗄晟虡I(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程錄取，那么闡明他的職業(yè)目標是回到中國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人，而他在中國多年積累的客戶(hù)資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富，這就是非常強硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是，學(xué)習計劃書(shū)中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據的地方，不能任意編造，在工作中，本文作者就遇到過(guò)客戶(hù)因編造事實(shí)而被大使館核查出來(lái)并拒簽的情況。
留學(xué)研修計劃范文2
一、目的
按照“一流學(xué)校、一流師資、一流課程”的原則，學(xué)校選派優(yōu)秀青年教師至國外知名高校，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)前沿課程，拓寬國際學(xué)術(shù)視野，孵化國際化課程。派出教師應根據學(xué)科建設需要，結合個(gè)人學(xué)術(shù)研究方向，設定學(xué)術(shù)發(fā)展規劃，積極投身教學(xué)科研工作，在較短時(shí)間內成為學(xué)術(shù)骨干。
二、任務(wù)
1、派出教師以旁聽(tīng)形式全程學(xué)習一門(mén)本科高年級或研究生專(zhuān)業(yè)課程，進(jìn)修結束回校后用于教學(xué)研究。
2、派出教師在外進(jìn)修期間，應參加一次高質(zhì)量的國際研討會(huì )，了解相關(guān)領(lǐng)域的最新發(fā)展。
3、派出教師應利用國外學(xué)術(shù)資源，為已(擬)承擔的科研項目做好資料收集等工作。
4、派出教師應積極協(xié)助學(xué)校物色、聯(lián)系引進(jìn)人才的人選。
三、要求
1、派出教師在進(jìn)修結束回校后，應向所在單位匯報進(jìn)修成果，并提供課程考勤證明及參加國際研討會(huì )的邀請函。
2、派出教師在進(jìn)修結束回校后，應通過(guò)學(xué)校組織的出國進(jìn)修成效考核。
3、派出教師在派出前應與人事處簽訂派出進(jìn)修協(xié)議，在進(jìn)修結束回校后應完成協(xié)議規定的服務(wù)期限。該服務(wù)期限不能抵沖派出教師原先與人事處約定的其它服務(wù)期限，兩者應累加計算。
四、名額與期限
自2001年至2013年，學(xué)校每年選派1—2名優(yōu)秀青年教師至國外知名或一流高校進(jìn)修。進(jìn)修派出分春季和秋季兩期，每期5—6個(gè)月。
五、年齡
派出教師的年齡原則上在40周歲以下。
六、待遇：
1、學(xué)校全額保留派出教師在外進(jìn)修期間的每月崗位工資和薪級工資。
2、派出教師通過(guò)出國進(jìn)修成效考核后，學(xué)校向其發(fā)放在外進(jìn)修期間50%的'每月校內基本崗位津貼。
3、學(xué)校向派出教師提供一次經(jīng)濟艙往返國際機票和辦理護照、簽證等費用。
4、學(xué)校向派出教師提供1,000美元學(xué)習補貼(按匯率以人民幣支付)。
5、派出教師若未通過(guò)出國進(jìn)修成效考核，或違反派出進(jìn)修協(xié)議，學(xué)校將視情要求其返回全部或部分學(xué)習補貼。
七、選派程序
1、每年3月初，教師經(jīng)學(xué)校批準后報名申請，并提交出國進(jìn)修計劃。
2.每年4月初，學(xué)校組織遴選小組對申請人員進(jìn)行遴選，確定派出人選。
3.每年4月起，派出教師落實(shí)前往進(jìn)修的國外高校，完成國內相關(guān)報批手續，辦理簽證等事宜。
4.每年8月后或次年2月后，派出進(jìn)修。
八、其它
20xx年起，本計劃的實(shí)施視學(xué)校學(xué)科建設與發(fā)展的需要確定。
留學(xué)研修計劃范文3
一、指導思想
東北林業(yè)大學(xué)青年骨干教師出國研修計劃以國家留學(xué)基金管理委員會(huì )(以下簡(jiǎn)稱(chēng)留學(xué)基金委)與我校合作開(kāi)展的“青年骨干教師出國研修項目”為基礎，進(jìn)一步加大青年骨干教師海外培訓力度，加快教師隊伍國際化進(jìn)程,推進(jìn)我校實(shí)施“人才強�！睉鹇�，培養一批在學(xué)校各學(xué)科(專(zhuān)業(yè))領(lǐng)域內起骨干作用的學(xué)術(shù)帶頭人后備人選。
二、選派計劃
(一)選派范圍
主要從我校中青年學(xué)術(shù)帶頭人后備人選和優(yōu)秀年輕骨干教師中選拔;優(yōu)先資助“211工程”重點(diǎn)建設學(xué)科(專(zhuān)業(yè))和語(yǔ)言類(lèi)教師。
(二)選派規模
根據學(xué)校與留學(xué)基金委簽訂的協(xié)議及我校師資隊伍建設“十二五”發(fā)展規劃，學(xué)校計劃每年選拔20名左右青年骨干教師出國研修。
(三)選派類(lèi)別及留學(xué)期限
(1)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者;留學(xué)期限為6-12個(gè)月;
(2)博士后研究;留學(xué)期限為12個(gè)月。
出國訪(fǎng)學(xué)的期限一般要求應為12個(gè)月，其中語(yǔ)言類(lèi)教師出國訪(fǎng)學(xué)、研修的期限不超過(guò)6個(gè)月。
(四)留學(xué)國別(地區)
教育、科技發(fā)達國家和地區。
三、資助內容
學(xué)校與留學(xué)基金委聯(lián)合資助內容包括一次往返國際旅費及在外期間的獎學(xué)金生活費。赴英國的訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者可申請1000英鎊以?xún)鹊腂enchfee。獎學(xué)金資助標準及方式按照留學(xué)基金委現行的有關(guān)規定執行。本項目所需經(jīng)費由留學(xué)基金委與學(xué)校共同負擔，超出獎學(xué)金資助部分發(fā)生的費用由選派人員個(gè)人承擔。
四、申請條件
(一)熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，具有良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，無(wú)違法、違紀記錄，在工作、學(xué)習中表現突出，學(xué)成后回國為祖國和學(xué)校發(fā)展建設服務(wù);
(二)應具有堅實(shí)而系統的專(zhuān)業(yè)基礎理論知識和豐富的教學(xué)、科研實(shí)踐經(jīng)驗，教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀，科研業(yè)績(jì)突出;
(三)須在本校工作滿(mǎn)3年，年齡不超過(guò)40周歲，具有博士學(xué)位或受聘副教授(副研究員)崗位;
(四)申請時(shí)原則上須有明確的國外合作對象或已取得擬赴國外高�；蚩蒲袡C構的正式邀請函;
(五)外語(yǔ)成績(jì)達到合格條件的申請人員，在選派時(shí)學(xué)校優(yōu)先考慮;外語(yǔ)成績(jì)未達到合格條件者，可提供反映其外語(yǔ)水平的考試成績(jì)證明進(jìn)行申報，此部分人員被錄取后，需參加相關(guān)外語(yǔ)培訓并獲得合格成績(jì)或在此期間參加“全國外語(yǔ)水平考試”(WSK)并達到合格標準后，方可派出;
(六)“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選”、“東北林業(yè)大學(xué)青年拔尖人才支持計劃人選”、“東北林業(yè)大學(xué)青年骨干教師引進(jìn)計劃人選”優(yōu)先列入本研修計劃;已受學(xué)校資助公派出國留學(xué)人員，不再受本計劃資助。
五、選拔辦法及申請受理時(shí)間
(一)選拔方式
遵循“公正、公平、公開(kāi)”原則，采取“個(gè)人申請、基層單位選拔推薦，學(xué)校審核，留學(xué)基金委負責審批”的方式進(jìn)行。各單位應按照學(xué)科(專(zhuān)業(yè))建設發(fā)展及人才培養梯隊建設需要審定申報人員所制定的研修計劃，遴選排序推薦優(yōu)秀青年骨干教師，學(xué)校根據單位推薦排序并結合學(xué)校整體發(fā)展和人才培養需求最終確定資助人選。
(二)申請受理及派出工作安排
(1)初審：學(xué)校發(fā)布申報通知，受理各單位及個(gè)人填報材料，進(jìn)行資格審查，時(shí)間為每年12月初;
(2)確定資助人選：學(xué)校根據單位推薦排序并結合學(xué)校整體發(fā)展和人才培養需求最終確定資助人選，時(shí)間為每學(xué)年第一學(xué)期末;
(3)外語(yǔ)培訓：確定的`資助人選中有未達到留學(xué)基金委派出外語(yǔ)要求的人員需參加“全國外語(yǔ)水平考試”(WSK)并達到合格標準或赴教育部出國留學(xué)人員培訓部進(jìn)行外語(yǔ)培訓;
(4)學(xué)校負責審核、錄取及申報：學(xué)校根據申報個(gè)人提供的國外院�；蚩蒲袡C構邀請函(含意向性)及外語(yǔ)水平合格證明確定申報留學(xué)基金委人選，時(shí)間根據留學(xué)基金委通知安排確定;
(5)留學(xué)基金委確定錄取人員：留學(xué)基金委審核申報材料后公布錄取人員名單，時(shí)間為每年11月左右;
(6)派出：符合派出條件的被錄取人員憑我校開(kāi)具的派出證明即可與教育部留學(xué)服務(wù)中心聯(lián)系辦理派出手續。申報個(gè)人根據各單位工作安排及邀請函時(shí)間盡快確定時(shí)間出國研修。
六、派出管理、考核及其他
(一)按照國家留學(xué)基金委的要求，為使被選派人員能及時(shí)派出，請各單位及申請人員根據工作需要，妥善安排好培訓和出國期間相關(guān)學(xué)習和工作任務(wù);
(二)被錄取人員派出前應簽訂教師出國研修計劃合同，辦理出國(境)審批表及交存保證金等派出手續;
(三)被留學(xué)基金委錄取人員應在6個(gè)月內出訪(fǎng)，超過(guò)6個(gè)月，除特殊情況外，學(xué)校將取消其出國研修資格，改派他人;
(四)受資助人員不得隨意放棄受資助資格，須須按照留學(xué)基金委管理要求出訪(fǎng)，出國期滿(mǎn)需按時(shí)返校報到;
(五)出國人員辦理完護照、簽證等手續并獲得留學(xué)基金委的離境機票后，在離校前將出國時(shí)間報告學(xué)校人事與專(zhuān)家工作處教師與專(zhuān)家辦公室。如離境前仍未告知而擅自離境，學(xué)校將按照有關(guān)規定處理;
(六)派出期間管理：
(1)派出人員應以嚴肅認真的態(tài)度合理制定在外訪(fǎng)學(xué)、研修計劃，緊湊安排學(xué)習任務(wù)，密切聯(lián)系對方院校(科研機構)合作導師，確保研修質(zhì)量，盡快提高業(yè)務(wù)素質(zhì);
(2)派出人員抵達留學(xué)所在國(地區)后，一個(gè)月內將入學(xué)證明、居住地址告知人事與專(zhuān)家工作處;
(3)派出人員在外期間應每月以書(shū)面形式向學(xué)校匯報思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習進(jìn)展以及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域從事研究開(kāi)展情況等;
(4)學(xué)校不定期與對方合作導師取得聯(lián)系，了解派出人員工作、學(xué)習及生活情況，一經(jīng)發(fā)現有思想不端、違法亂紀、松懈懶惰、長(cháng)時(shí)間未與導師聯(lián)系等現象，學(xué)校會(huì )根據具體情況上報留學(xué)基金委，直至終止對派出人員資助并取消其余下出國期限;
(七)回國考核：
(1)期滿(mǎn)回國人員應提供帶有對方合作導師簽名的出國期間個(gè)人表現鑒定書(shū);
(2)回國人員撰寫(xiě)出國期間學(xué)習總結和學(xué)術(shù)成果報告(附學(xué)術(shù)成果);
(3)所在單位根據回國人員的出國期間個(gè)人表現鑒定書(shū)、鑒定意見(jiàn)，結合回國人員完成出國前研修計劃情況進(jìn)行綜合審核，并簽署意見(jiàn)后報人事與專(zhuān)家工作處;
(4)回國人員應分別以出國期間研修學(xué)科(專(zhuān)業(yè))領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)知識，出國期間業(yè)務(wù)總結、感想和體會(huì )為主題在本單位作學(xué)術(shù)報告;
(5)留學(xué)回國人員應具備承擔雙語(yǔ)教學(xué)的能力。
對于回國考核不合格人員，學(xué)校不再資助任何形式的出國研修、訪(fǎng)學(xué)，并將此次出國經(jīng)歷視為無(wú)效。
七、本辦法由學(xué)校人事與專(zhuān)家工作處負責解釋。
八、本辦法自頒布之日起施行。
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