我眼中的信息科技作文

我眼中的信息科技作文

篇1

也許是在我還沒(méi)有出生的時(shí)候，我們家就有了電腦。爸爸說(shuō)我從小抱著(zhù)奶瓶、玩著(zhù)鍵盤(pán)、兩眼直溜溜地盯著(zhù)顯示器長(cháng)大的。爸爸在家的時(shí)候，總是在電腦前打文章、編程序或者玩游戲。在我的記憶里，家里的電腦在不停的換代，小的、大的、直的'、扁的，還有各種設備如噴墨打印機、上網(wǎng)的 MODEM、各式音箱等，就像玩具一樣。

說(shuō)實(shí)在的，開(kāi)始我并沒(méi)有把信息技術(shù)看得怎么重，我對電腦沒(méi)有太大的興趣，除了玩玩游戲、查查字典，也沒(méi)有什么好干的。后來(lái)，學(xué)校開(kāi)設了信息技術(shù)課，老師先把書(shū)本內容講給我們聽(tīng)，再正正規規地開(kāi)機實(shí)際操作。幾節課后，我發(fā)現還有不少新知識，我了解到電腦是代替人腦處理信息的機器，它也和人腦一樣輸入信息、記憶信息、輸出信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，可以把全世界的信息聯(lián)通起來(lái)。信息技術(shù)不僅僅是一臺電腦，還有許多處理設備，以及互聯(lián)網(wǎng)，電腦也不僅僅是只能打字、游戲，功能大著(zhù)呢!

在我還不會(huì )寫(xiě)字的時(shí)候，就喜歡在電腦上畫(huà)畫(huà)，雖然線(xiàn)條彎彎曲曲，卻也別有趣味，與后來(lái)在青少年宮學(xué)的畫(huà)不一樣，電腦里存下了好多篇作品了。上學(xué)后，電腦成了我的大詞典，找近義詞、反義詞太方便了。后來(lái)學(xué)會(huì )了發(fā)郵件，給遠在外地的姐姐、爺爺奶奶，還有身居美國的阿姨發(fā)賀卡，收到它們的回信時(shí)，我心里像吃了蜜一樣甜。再后來(lái)，我可自己可以上網(wǎng)查資料了，只要是作業(yè)本或課外書(shū)上出現的不懂的問(wèn)題，我就會(huì )上網(wǎng)查查，寫(xiě)一些比較重要的作文時(shí)，也上網(wǎng)去看看有什么可以參考的。我到網(wǎng)上查過(guò)唐詩(shī)，比翻書(shū)強多了。我從網(wǎng)上下載的鋼琴教學(xué)曲，對我練習鋼琴幫了大忙，這時(shí)電腦成了音響。我在電腦上學(xué)〈GOGO英語(yǔ)〉，連老師都夸我發(fā)音準確。學(xué)校組織辦小報比賽，我用電腦排版的〈蘋(píng)果報〉，有文章、有詩(shī)歌、有插圖，可以橫排豎排，色彩鮮艷、圖文并茂，被放在學(xué)校大操場(chǎng)的櫥窗內展覽。為班里設計黑板報，先用WORD編輯一下，這樣做出來(lái)的板報既好看又不會(huì )出差錯�，F在，我還開(kāi)始設計網(wǎng)頁(yè)，把我的作文、電腦畫(huà)、照片、錄音以及重要資料都錄入進(jìn)去，信息技術(shù)真是無(wú)所不能呀!我和電腦結下了友誼，電腦給我帶來(lái)了快樂(lè )。盡管現在學(xué)習緊張，但只要有空都要打開(kāi)電腦玩一玩，既可以復習已掌握的信息技術(shù)，又可以在緊張之余輕松一下。

我愛(ài)信息技術(shù)，它能給我帶來(lái)歡樂(lè )，給我的生活、學(xué)習增添色彩。

篇2

網(wǎng)絡(luò )遍布全球，電腦就像一只大型蜘蛛，在地球表面織出一張“網(wǎng)”，所有的信息在這長(cháng)長(cháng)的“大路”上行走。人們可以通過(guò)上網(wǎng)和距離自己千里之外的朋友談心，把開(kāi)心的事和朋友分享，將悲傷的事情向朋友傾訴……在短短的幾秒中內，你所“說(shuō)”的“話(huà)”就能在對方的電腦上出現。

可是，我卻對現在的網(wǎng)絡(luò )世界有點(diǎn)不滿(mǎn)意。每次上網(wǎng)時(shí)，我都必須先在鍵盤(pán)上敲上幾下才會(huì )“走進(jìn)”網(wǎng)絡(luò )世界，實(shí)在麻煩。我希望每次上網(wǎng)時(shí)，只要對著(zhù)電腦說(shuō)一說(shuō)自己想看的內容，我的愿望就會(huì )上電腦顯示器上出現，這多輕松啊!

我曾經(jīng)閱讀過(guò)有關(guān)網(wǎng)絡(luò )的文章：一名叫蘇珊的學(xué)生的`腿突然疼的不能動(dòng)，醫生們也診斷不出是什么原因，大家只好上網(wǎng)求救。終于，人們連接上各方的信息，從而找到了病因，為蘇珊進(jìn)行了及時(shí)的救助。

互聯(lián)網(wǎng)方便快捷，可以用它來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，玩游戲，讀新聞，看電影，查資料，還可以在家里上班，開(kāi)會(huì )。嘿，我還聽(tīng)說(shuō)利用它可以足不出戶(hù)逛“網(wǎng)上商場(chǎng)”，用“電子錢(qián)包”付款，讓商店送貨到家。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò )是多么奇妙無(wú)窮啊!

用互聯(lián)網(wǎng)聊天，雖然對方遠隔千里，卻感到近在咫尺，似乎地球被縮小。我很希望在網(wǎng)上辦一個(gè)自己的網(wǎng)站：讓電腦幫我做我想做的事。比如：幫我寫(xiě)作文，只要我對著(zhù)電腦說(shuō)出所寫(xiě)的文章的大概內容，它就會(huì )順著(zhù)我的思路寫(xiě)出一篇完美的文章。

有了這張“網(wǎng)”，我們的生活才會(huì )更加奇妙無(wú)窮，更加豐富多彩�，F在，科級非常發(fā)達，要想與網(wǎng)絡(luò )世界更接近，我們只有加倍努力學(xué)習，但是也不要經(jīng)常上網(wǎng)哦!

篇3

我上二年級時(shí)，家里買(mǎi)了一臺電腦，我一下子被閃爍的彩色畫(huà)面所吸引。 當時(shí)家里沒(méi)有一個(gè)人懂電腦，媽媽按照說(shuō)明書(shū)一步一步地將隨機攜帶的“幸福之家”軟件裝了進(jìn)去，并一再叮囑我別動(dòng)電腦，免得弄壞。 我還是忍不住，趁媽媽不注意上前“玩”了一回電腦，這下惹禍了，想不讓媽媽知道都不行，因為我把媽媽費了半天勁才裝進(jìn)去的“幸福之家”全部卸載了。 當時(shí)我被痛斥了一頓。 電腦最初給我的好感一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。 我恨透了電腦，看它哪兒都不順眼，簡(jiǎn)直是個(gè)怪物，我經(jīng)常責怪媽媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)廢物放在家里占地方。 從那以后，我對電腦不理不睬。 直到五年級我們開(kāi)設了信息技術(shù)課，使我對電腦情有獨衷。

說(shuō)實(shí)話(huà)，開(kāi)始我沒(méi)把信息技術(shù)課放在眼里，反正畢業(yè)考試也不會(huì )考它。 發(fā)的新書(shū)我連看都不看一眼，只是上課的時(shí)候沒(méi)辦法，不得不聽(tīng)。 一堂課下來(lái)，就讓我對它改變了看法。 信息技術(shù)讓我了解到電腦是代替人腦處理信息的機器，它也和人腦一樣輸入信息，記憶信息，加工信息，輸出信息，只是這些功能我還沒(méi)有掌握罷了，就像人不會(huì )用眼觀(guān)察事物，不會(huì )用腦把看到的事物記住，不會(huì )去思考記在腦子里的東西，更不會(huì )把思考后的結果寫(xiě)在紙上，這種結果不是很可悲嗎?

隨著(zhù)對信息技術(shù)的日益了解，我對電腦的`態(tài)度也改變了。 它似乎也沒(méi)有那么討厭，昔日眼中的丑八怪變成了聰明的腦袋，信息技術(shù)能讓它把自身的功能在我眼前展現得淋漓盡致。 我能憑借學(xué)到的信息技術(shù)，為班里設計功課表，其中還插入精美的圖案;能把我所有的作文輸入電腦編制成冊;能制作簡(jiǎn)單的幻燈片、flash;還能上網(wǎng)聊天玩互動(dòng)游戲。信息技術(shù)能幫助我做許多數不清的事情，是它讓我和電腦結下了不解之緣，盡管我現在學(xué)習緊張，但我每天不論多晚都會(huì )打開(kāi)電腦過(guò)把癮，一則復習掌握的信息技術(shù)，二則緊張之余輕松一下。信息技術(shù)成了我休閑娛樂(lè )的工具。另外它是我學(xué)習上的好幫手，遇到不懂的題可以上網(wǎng)找答案。特別是媽媽給我買(mǎi)了文取星電子辭典以后，信息技術(shù)更是功不可沒(méi)，它使電子辭典成了我貼身的“老師”。

我愛(ài)信息技術(shù)，我希望它能為每個(gè)人帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)方便。

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