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我的創(chuàng )意作文600字（精選44篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的創(chuàng )意作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的創(chuàng )意作文600字 篇1
今天，我在一本書(shū)上看到了一個(gè)非常好的小發(fā)明，教我們動(dòng)手做一個(gè)木夾子。做這么一種木夾子就是先拿一只普通的木頭夾子，在上面涂上美麗的色彩，再在木夾的一端貼上一個(gè)卡通人物……我看到他們做的木頭夾子是那么美麗、可愛(ài)，于是，我想自己也可以動(dòng)手做一做這么一種木夾子。
我先去找來(lái)了一些制作夾子的材料：顏料、木夾、膠水、卡通人物……我照著(zhù)書(shū)中所說(shuō)的.方法去做。第一步我給木頭夾子涂上顏料�？墒�，這不是一件簡(jiǎn)單的事情。我給夾子涂上顏色。由于，水放多了涂上去的顏色就化開(kāi)了。我馬上加了一點(diǎn)顏料再往木夾子上涂。我好象給它蓋了一條被子，穿了一件新衣，真好看。要涂中間了，這比較困難了。我想用手按住夾子，讓它翹起來(lái)�？墒�，涂在外面的顏色還沒(méi)有干。我的手上都沾滿(mǎn)了顏料。我只好放下夾子，等它干了以后再涂里面。
我在等待的時(shí)候用剪刀在硬紙上剪了一只米老鼠的形狀，過(guò)了一會(huì )兒，顏料干了，我就再給夾子涂里面。然后，我把剛剪下來(lái)的米老鼠粘上去。
做好了以后，我看到夾子非常漂亮!我看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得這夾子上面好象少了一點(diǎn)什么。我繼續觀(guān)察，發(fā)現少了一些閃閃發(fā)亮的星片。我立刻拿起膠水，把那些星片粘了上去。
看著(zhù)美麗的夾子，我不禁想只要發(fā)揮自己的聰明才智，動(dòng)起雙手，就能夠改變一切，讓自己的生活越來(lái)越好!
我的創(chuàng )意作文600字 篇2
大家都知道，5月8日是母親節，母親節送媽媽一件禮物，再說(shuō)一聲“媽媽您辛苦了”，那就再好不過(guò)了可是送什么禮物好呢?這可傷透了我的腦筋。
星期天，我一骨碌爬起來(lái)，抓起我的小豬罐，數了數里面的錢(qián)，嘆了口氣說(shuō)：“就這么點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)什么好呢?”我敲著(zhù)腦袋左思右想，也想不出眉目來(lái)，“哈!要不去禮品店看看?”我一拍腦門(mén)說(shuō)，于是，我拿好錢(qián)，輕輕地關(guān)上門(mén)，到禮品店去了。到了禮品店，我眼花繚亂，目不暇接，立刻被眼前琳瑯滿(mǎn)目的東西給吸引了。我忐忑不安地拿著(zhù)錢(qián)，心想：買(mǎi)什么呢這時(shí)，我看到了一套小巧玲瓏的小茶具，寶藍寶藍，非常精致，我很喜歡它，想把它買(mǎi)下來(lái)，可一看價(jià)錢(qián)，才知道少了50元，我只好放棄了它。依依不舍地看了小茶具一眼走了。我又到另一家禮品店看了一下，也都不好看，怎么辦呢?我急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉，我機靈一動(dòng)，一條妙計油然而生：禮物可以自己做嘛!我馬上買(mǎi)了幾根彩色卡紙，又到菜場(chǎng)買(mǎi)了一些紅豆，還買(mǎi)了一盒膠水。我歡天喜地地跑回家，取出一張彩色卡紙，用膠水把它粘成一個(gè)小盒子(注：沒(méi)有蓋子)，又用另一張彩色卡紙把它做成小蓋子，這樣，裝飾盒就做成了，待會(huì )兒用彩帶點(diǎn)綴一下就更棒了!我又拿來(lái)一張彩色卡紙，將它對折(注：對折后一定要放得進(jìn)裝飾盒里)，在中間用膠水寫(xiě)上“媽媽您辛苦了”，然后把紅豆放在上面，就OK了，把做好的紅豆卡紙放進(jìn)小盒子里，用彩帶包裝一下，一個(gè)小禮物就誕生了!
媽媽看見(jiàn)我做的紅豆卡紙，別提有多高興了，我也像飲了蜜一樣。媽媽我永遠愛(ài)您!
我的創(chuàng )意作文600字 篇3
不滿(mǎn)現狀，挑戰自我，勇于創(chuàng )新，是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力。有一則寓言：烏鴉效仿老鷹抓綿羊，覺(jué)得抓不起想飛離，卻被羊毛纏住而被捉。烏鴉此舉雖然有些魯莽，但精神可嘉。雖然失敗了，可以為后輩提供經(jīng)驗教訓，為創(chuàng )出一片新天地定下了基礎。
如果烏鴉因盾守舊，墨守成規，在鳥(niǎo)類(lèi)世界的殘酷競爭中，將會(huì )走向衰敗。憑什么你老鷹就能吃新鮮的羔羊?難道我天生只能吃你剩下的殘羹剩飯?烏鴉的這種精神和理念，不正和我國開(kāi)放政策的思路相吻合嗎? 若不改革，芊芊學(xué)子能參加高考嗎?憶往昔，有多少風(fēng)華正茂的學(xué)子，停課鬧革命，荒廢了血液，對自己國家都是不可估量的損失。"忽如一夜春風(fēng)來(lái)”1977年。新一代領(lǐng)導人，高瞻遠矚，不但恢復了高考制度，還實(shí)施了一系列切實(shí)可行的改革措施。使我國取得了舉世矚目的成就。也就是說(shuō)，高層領(lǐng)導具備了“烏鴉學(xué)老鷹”的創(chuàng )新精神，才使中國由昔日的“烏鴉”變成了今天的“老鷹”。當然對我也有幫助，若不是高考回復，明年我如何高考!如何實(shí)現理想!而且國家榜樣對于我也有很大的幫助!我也要和國家一樣放飛理想!高瞻遠矚!學(xué)習烏鴉的敢于創(chuàng )出新天地的精神!
當然話(huà)又說(shuō)回來(lái)，如果在改革創(chuàng )新的過(guò)程中，能做道知己知彼，正確認識自己的長(cháng)處和不足，做出理智的判斷，在付諸實(shí)施，就會(huì )事半功倍�？谷諔馉帟r(shí)期，日寇鐵蹄來(lái)勢洶洶，我抗日勇士，審時(shí)度勢，利用中國幅員遼闊的特點(diǎn)，巧用游擊戰與敵人周旋。堅持了八年，壯大了自己，消滅了敵人。西安音院的黨寧同學(xué)，在遭受去年超女海選的淘汰情況下，之后一年她不畏強手，借鑒教訓，卷土重來(lái)，一舉殺出重圍，在長(cháng)沙賽區脫穎而出，終被天娛公司簽約成為歌手。這些不正是敢于挑戰自我成功的例證嗎 ?不正是“烏鴉”變“老鷹”嗎?(看電視也有好處哦!) 在人的一生中，要做成一件事，肯定有來(lái)自各方面的阻力和困難。競爭對手并不可怕，可怕的'是你自己沒(méi)有勇氣接受挑戰�？梢�(jiàn)最大的敵人是你自己。只有首先戰勝自己，才能戰勝對手。2002年韓日世界杯時(shí)，韓國足球隊利用東道主優(yōu)勢，在神奇教練希丁克的帶領(lǐng)下，發(fā)揚高麗民族不屈不撓的精神，破天荒地殺進(jìn)四強，創(chuàng )下了亞洲球隊夢(mèng)寐以求的奇跡。這塊肥肉是從歐美列強的口中叼來(lái)的，這個(gè)“叼”字，就是我們應具備的精神。我在學(xué)習中也學(xué)習了這種偉大的精神! 所以，請再不要嘲笑烏鴉“不自量力，癡心妄想，想充老鷹”了。請記�。簮�(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，愛(ài)創(chuàng )天地寬。
我的創(chuàng )意作文600字 篇4
父親做得一手好魚(yú)。
脫骨、去腥、加料、控溫以及出鍋的時(shí)機，分毫之間，父親卻掌握得恰到好處。每與他談?wù)撈痿~(yú)的做法，她總是淡淡的說(shuō)，只有遵照最古老的做法才能做出最地道的味道，可我卻總覺(jué)得少點(diǎn)什么，面對活蹦亂跳的魚(yú)，我沉思良久，突然靈光一現，對啊，這魚(yú)缺點(diǎn)活潑。
挽起袖子，操起菜刀，一拍、一移、一刮、一切，宛如初冬的雪般的魚(yú)片井然有序地陳列在案上，裹上醇香的芝士，在淀粉中滾上一周，撒上面包糠，這魚(yú)脫胎換骨了，仿佛走進(jìn)了歐洲人莊嚴的餐廳，正接受著(zhù)生命的升華。靜待時(shí)機，等到油溫八成熱時(shí)。魚(yú)卷齊刷刷地放進(jìn)鍋中，頓時(shí)，昔日沉抑的廚房在今天發(fā)出了歡天喜地的叫呼聲，魚(yú)的伴侶不再是老湯，而是令人難以置信的熱油，還有芝士。這種天馬行空的做法才能映襯出魚(yú)在水中歡騰的心情，他們仿佛在油鍋中跳著(zhù)自由的舞蹈，唱著(zhù)逃脫宿命的愉悅之歌。
出鍋，撒上薄荷，魚(yú)與芝士醇厚的香味加上薄荷淡淡的清香，好一個(gè)神奇的創(chuàng )意。父親看了看，先是一怔，拿上筷子，夾上一塊，咬上一小口，品嘗之后靜靜地看著(zhù)報紙，可我卻看到了他平時(shí)毫無(wú)笑意的`臉上嘴角竟然悄悄的上揚，默默的認可了我這出人意料的創(chuàng )意。
創(chuàng )意就是這么的神奇。它就像是蒼�；囊吧系囊欢鋷Т痰拿倒�，你總是因為它長(cháng)滿(mǎn)了刺而遠離它，可是它卻芳香撲鼻。正如這魚(yú)，生命只有逃脫各種早已設定好的東西，大膽創(chuàng )新，才會(huì )散發(fā)鮮活的生命力。
我仿佛看到了這條來(lái)自東南沿海的魚(yú)，暢游在歐洲的地中海上……
我的創(chuàng )意作文600字 篇5
今天，方老師給我們布置了一道別出心裁的作業(yè)——創(chuàng )意小制作。聽(tīng)后，我心里樂(lè )開(kāi)了花，因為我從小就愛(ài)動(dòng)手，喜歡把一些廢棄的東西回收利用，做成創(chuàng )意作品。
看到媽媽手里握著(zhù)的紙杯和散落在桌子上的瓶瓶蓋蓋，我頓時(shí)有了主意，就做個(gè)紙姑娘和她向往的海底世界吧！做紙姑娘需要紙杯、水彩筆、卡紙、剪刀和雙面膠。
我先把紙對折，用水彩筆畫(huà)出半個(gè)小姑娘，用剪刀把這半個(gè)紙姑娘剪下來(lái)，再用水彩筆把紙姑娘的臉和手畫(huà)上去，接著(zhù)用剪刀把另一個(gè)紙杯的剪成一條一條的，再把它卷起來(lái)，就成了一條裙子�？墒�，卡紙做紙姑娘的上半身太軟了，紙姑娘一會(huì )兒往前傾，一會(huì )兒往后仰，成了名副其實(shí)的制片人。怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，嘿！有辦法了！我用剪刀剪下一條長(cháng)方形的紙條，在把它兩頭都折進(jìn)一小塊兒，一頭貼在紙杯底部，一頭貼在紙姑娘的后背，紙姑娘一下子就挺起了胸膛，神奇極了。瞧！紙姑娘圓圓的'腦袋，烏黑的眼睛，頭頂還梳著(zhù)兩根羊角辮，多可愛(ài)呀！
接下來(lái)，我又做了海底世界，我先用水彩筆在紙上畫(huà)了許多水草，又畫(huà)上一條鯊魚(yú)。這些鯊魚(yú)經(jīng)過(guò)幾千年的變化，變得性格溫順，以水草為事了。最有意思的是我用酸奶瓶蓋做起了“大頭魚(yú)”，它的頭好像一個(gè)大頭盔，眼睛是用藍色的葡萄糖酸鈣的瓶蓋做成的�！按箢^魚(yú)”體型雖然龐大，但并不兇狠。你瞧，那位可愛(ài)的紙姑娘正坐在它的背上遨游大海呢！
我做完了小制作，拿給爸爸看，爸爸說(shuō)我‘有想法，有創(chuàng )意’，能夠受到爸爸的表?yè)P，我心里美滋滋的。
我的創(chuàng )意作文600字 篇6
在大家成長(cháng)的道路上，不論是成功還是失敗，都有幾次有意義的創(chuàng )意體驗。上學(xué)以來(lái)，我記憶最深的就是制作啤酒瓶風(fēng)鈴。
過(guò)年了，爸爸媽媽忙著(zhù)收拾屋子。其中有幾個(gè)五顏六色的啤酒瓶，留著(zhù)沒(méi)用，扔了又有點(diǎn)可惜，他們就征求我的意見(jiàn)。我仔細觀(guān)察著(zhù)漂亮的酒瓶：它是紅色的，材料是鋁合金的重量比較輕，輕輕撞擊發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的擊打聲，上面還寫(xiě)著(zhù)“鴻運當頭”四個(gè)大字呢！我靈光一閃：可以做啤酒瓶風(fēng)鈴呀！過(guò)年了掛在家里多喜慶呀！說(shuō)出我的想法后，爸爸媽媽非常贊同，還直夸我真聰明！得到爸爸媽媽的認可，我渾身充滿(mǎn)了力量。
我蹦著(zhù)、跳著(zhù)翻箱倒柜地尋找別的材料。終于找齊了除了啤酒瓶外還需要的毛線(xiàn)、廢紙盒、剪刀等。
我先把八個(gè)啤酒瓶依次洗干凈，再從廢紙盒上剪下一塊方形紙板，在紙板上戳兩個(gè)小孔，然后剪下一段毛線(xiàn)，把毛線(xiàn)一頭系到紙板上，另一頭系在啤酒瓶的細頸上。剩下的七個(gè)酒瓶按序進(jìn)行同樣操作，很快風(fēng)鈴就做好了。
結果剛掛到墻上就遇到了難題，因為我做風(fēng)鈴系的線(xiàn)有長(cháng)有短，所以導致方形紙板是斜著(zhù)的.。我急得直跺腳，唉，眼看要成功了，又遇上了難題！但是“辦法總比困難多”�！肮Ψ虿回撚行娜恕痹谙虢鉀Q辦法的時(shí)候，我突然看見(jiàn)了旁邊散落的石子。心想：如果在翹的那一端放上幾個(gè)石子不就平衡了嗎？試了試，目的真的達到了�！俺晒α�，成功了！”我欣喜若狂的喊道！
這就是我的一次創(chuàng )意體驗。只要敢于嘗試，萬(wàn)事都能解決，這同樣也是一次環(huán)保實(shí)驗，我們可以充分利用起身邊的任何事物！“銅滓堪修古器色，舊絹可點(diǎn)新妝顏。君看落紅非無(wú)情，化泥更護百花開(kāi)�！�
我的創(chuàng )意作文600字 篇7
“哇哦，去科技館嘍！”我開(kāi)心地叫道，因為媽媽要帶我去參加這兒的植物標本活動(dòng)。
我和媽媽一起來(lái)到了科技館，發(fā)現這里早已是人山人海，我便催促媽媽趕快上去，四樓是“閑人免進(jìn)”區域，可我不是閑人，我今天是來(lái)這里參觀(guān)活動(dòng)的。
一進(jìn)活動(dòng)室，我就被震住了。十幾個(gè)人的位置，卻弄得像會(huì )場(chǎng)，圍成一個(gè)長(cháng)方形，看上去好高大上��！等十幾個(gè)人都到齊了，老師便給每個(gè)人發(fā)一張大紙板和一支鉛筆。坐在我旁邊的一個(gè)小姐姐問(wèn):“老師，是不是又要做筆記？”老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。呀！我最怕的就是做筆記了！因為我認為做筆記就是寫(xiě)日記。沒(méi)想到，老師竟然只叫我們把葉子的.名稱(chēng)抄在那張紙上，就把紙收了上來(lái)。我松了一口氣，接著(zhù)，老師又給我們一人發(fā)一張紙，叫我們在紙上做植物標本，還拿來(lái)幾個(gè)小盤(pán)子，把糨糊弄一些放在小盤(pán)子里。開(kāi)始張貼啦！這可是拼創(chuàng )意的活兒，大家專(zhuān)心致志地構思著(zhù)自己的作品：有的用銀杏和梧桐葉子拼出栩栩如生的小金魚(yú)，有的用枇杷葉擺出帥氣的小坦克……老師耐心地在一旁指導我們，還不時(shí)幫我們剪造型、拼圖案。
“功夫不負有心人�！笨�！我的作品終于完成了：我用一片大枇杷葉做它的“身體”，柳葉和水杉做它威武的“翅膀”，最后用構樹(shù)葉和銀杏做它的“頭”和“尾”。猜猜我拼出了什么造型？它橫看像金魚(yú)豎看像火箭，我想，還是把他豎看比較酷。于是，我喜滋滋地捧著(zhù)作品——“未來(lái)的飛船”交給了老師。正當我開(kāi)心之時(shí)，爸爸媽媽來(lái)接我了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了科技館，真希望下次再參加這樣的活動(dòng)！
我的創(chuàng )意作文600字 篇8
“快睡覺(jué)了，”媽媽催著(zhù)我說(shuō)，我不敢違抗媽媽的命令，只好馬上去睡覺(jué)了，慢慢的，我的眼睛和攏了……
在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)如同仙境般的地方，這個(gè)地方是我專(zhuān)門(mén)設計的游戲廳，可能很多人看了這個(gè)地方會(huì )覺(jué)得這個(gè)地方只有花草樹(shù)木，并沒(méi)有什么好玩兒的游戲呀，但是只要你細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現這些花草樹(shù)木仿佛只是為了隱藏這個(gè)游戲廳的神秘，而真正的意義，是可以讓玩者樂(lè )在其中的。
你看那兒有個(gè)人正全神貫注的盯著(zhù)那株小草，兩只手分別拿著(zhù)樹(shù)枝他就是在玩，不讓七星瓢蟲(chóng)掉下來(lái)的游戲，七星瓢蟲(chóng)要轉彎時(shí)，他就揮動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，七星瓢蟲(chóng)越跑越快越跑越快，快得讓人難以跟上他的節奏，但是在玩的`這個(gè)人卻跟上了它節奏，七星瓢蟲(chóng)回家了，這個(gè)人也露出了勝利的微笑。
看那里有一個(gè)人，他正聚精會(huì )神的盯著(zhù)那兩株花，那兩株花長(cháng)得極為相似，他是在玩找不同的游戲，不久之后她尖叫起來(lái)說(shuō)：“啊!我終于找到了，我終于找到了。他的這一聲尖叫，把所有人都引來(lái)了，那些人都爭心恐后的來(lái)?yè)屩?zhù)玩兒。
看那兒還有一群人，他們正在圍著(zhù)看比賽，有兩個(gè)人站在樹(shù)底下，那棵樹(shù)都要有天高了，但是葉子卻形成了一個(gè)梯子，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，他們變離弦般的箭一樣沖了上去，不一會(huì )兒，他們便消失的人們的視野當中，但不一會(huì )兒，有一個(gè)人乘著(zhù)葉子電梯下來(lái)了，他的隊友為他感到自豪驕傲!而他的對手也對他產(chǎn)生了敬佩之情。
當然，我的游戲廳還有許許多多好玩兒的，等下再跟你介紹吧，我對我的朋友說(shuō)：“看這就是我的創(chuàng )意天地�！�
到第二天早晨媽媽把我叫醒的我才發(fā)現這是一個(gè)夢(mèng)，但是也許這個(gè)夢(mèng)會(huì )在20年后成為現實(shí)。
我的創(chuàng )意作文600字 篇9
我經(jīng)歷過(guò)許多的第一次，比如：第一次養小動(dòng)物、第一次騎自行車(chē)……但是我覺(jué)得最有趣的還是第一次做菜了。
記得那一天，爸爸媽媽都還沒(méi)回家。我一個(gè)人孤零零的在家，我的肚子也“咕咕”叫著(zhù)。家里的零食也吃完了，沒(méi)辦法，只好自己下廚了。我去冰箱翻了翻，結果只發(fā)現了幾個(gè)雞蛋和一個(gè)番茄。這時(shí)我靈機一動(dòng)：正好，我做一個(gè)“番茄炒蛋”來(lái)吃吧。于是我便興致勃勃的“開(kāi)工”了。
我先把番茄洗干凈，切成一片一片。然后把三個(gè)雞蛋磕破，倒在碗里，用筷子攪拌攪拌，最后再放些鹽進(jìn)去繼續攪拌。我又把火打開(kāi)，放了一些油進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，油燒開(kāi)了，突然一聲爆響，幾滴金黃而又滾燙的油像調皮的小孩子活蹦亂跳的濺到我的'手上�！盃C死我了！”我趕緊跑到水龍頭那兒去沖了沖。我心有余悸的拿著(zhù)鍋鏟，把油鏟了幾下，然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)鍋里，以迅雷不及掩耳的功夫退在后面，生怕再次燙傷�！白套獭�，蛋液立刻變成了一個(gè)金黃色的蛋餅。我用鍋鏟開(kāi)始翻動(dòng)，緊接著(zhù)又把番茄倒入鍋中。我手忙腳亂的鏟起來(lái)，又準備拿些鹽。于是我趕緊跑到調料臺，隨便抓起一袋調料就灑在鍋里。灑完我才發(fā)現，我放進(jìn)去的竟是糖！我心想：不管什么三七二十一了，放都放了，又有什么辦法呢？又過(guò)了一會(huì )兒，終于！我的“番茄炒蛋”大功告成了。
關(guān)了火，我把菜倒入盤(pán)子，用筷子嘗了一口�！把�，真難吃�！蔽易龅奈兜烙痔�、又咸，有些甚至還沒(méi)熟。我有一絲沮喪，但我轉念又想：失敗乃成功之母，第一次總會(huì )有一些失誤的嘛，只要我下次再繼續努力，就會(huì )一次比一次好。
我的創(chuàng )意作文600字 篇10
五年級下學(xué)期，我們全班同學(xué)參加了五天的軍訓。就在軍訓的第三天，教官帶我們來(lái)到一個(gè)實(shí)驗室，一位老師教我們制作葉脈書(shū)簽。
老師從抽屜里拿出了一片葉子——它不同于其他葉子，葉片呈透明狀，可以清晰地看見(jiàn)葉脈和葉柄，五顏六色，被一層透明的塑料薄膜包裹著(zhù)，還系著(zhù)一條琉璃色的彩繩，十分精美，同學(xué)們感到非常驚奇。
這可讓我迷惑了：奇怪，這是葉子嗎?除形狀外，與普通的葉子截然不同，怎么會(huì )這樣?是化學(xué)原理導致的?那是什么原理?又該怎么做呢?我百思不得其解，一大堆問(wèn)題魚(yú)貫而出。
老師發(fā)話(huà)了：“這叫做葉脈書(shū)簽，外觀(guān)奇妙優(yōu)美，但制作起來(lái)并不難。請大家跟我做。首先是選葉，最好挑選榕樹(shù)或白玉蘭等葉片大，葉柄粗的葉子，接著(zhù)放進(jìn)沸水里煮三十分鐘左右，將其取出，然后用清水輕輕沖洗干凈，用小牙刷把葉片上綠色的葉肉刷干凈，注意一定要輕輕地刷，否則會(huì )把葉片刷壞。刷干凈葉肉，剩下的就是透明的`葉脈了;然后是上色，把透明的葉子放在盤(pán)子里，選擇顏料，用試管輕輕把顏料滴在葉子上，再用吸水紙吸去多余的顏料，再把葉子放在烘干機里烘干八至九分鐘左右，顏料就干了;最后是為弱不禁風(fēng)的葉子裹上一層保護膜，把葉子夾在塑料薄膜里，放進(jìn)機器里壓緊，壓實(shí)，在上面再打上一個(gè)孔，系上一條彩繩，葉脈書(shū)簽就做好了�！�
我照著(zhù)老師的做法，按部就班地做起來(lái)。選葉時(shí)精挑細選，刷葉子時(shí)小心翼翼，上色時(shí)苦思冥想，怎樣搭配才好看......我做每一步都認認真真、仔仔細細。半個(gè)多小時(shí)后，終于大功告成!我看著(zhù)手中那片晶瑩剔透的葉片，開(kāi)心極了。
我的創(chuàng )意作文600字 篇11
早晨，當婉轉的鳥(niǎo)叫聲把爸爸媽媽喚醒時(shí)，一碗熱氣騰騰的早餐已在桌前等著(zhù)他們了。那么，你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)充滿(mǎn)創(chuàng )意的早餐呢？
我見(jiàn)過(guò)大廚師的`早餐，它們都充滿(mǎn)了創(chuàng )意。有“我登上了長(cháng)城”、“梅花香自苦寒來(lái)”、“蜜蜂采蜜”、“奇妙的大森林”……我腦海里立刻浮現了一個(gè)大膽的想法：欣賞了這么多大廚師的早餐，我為什么不自己做一份“創(chuàng )意早餐”呢？
說(shuō)干就干！我想了想，決定做一列長(cháng)長(cháng)的小火車(chē)。
我從冰箱里拿出幾個(gè)又紅又圓的圣女果，心想：這些圣女果又圓又小，正好可以做車(chē)輪呢！我把每個(gè)圣女果切了一半，把它們放在一個(gè)碗里。接著(zhù)，我又拿了一塊方方正正的早餐餅干，當作火車(chē)頭。最后，我從桌子上拿了一小袋面粉和一包長(cháng)長(cháng)的黃瓜條，用來(lái)做火車(chē)身子和火車(chē)道。
我先把早餐餅干和黃瓜條固定在一個(gè)盤(pán)子里。忽然，我發(fā)現火車(chē)道太長(cháng)了，盤(pán)子裝不下，這可怎么辦呢？我急壞了。我在家里走來(lái)走去，心里想：給家人的一個(gè)驚喜就這么泡湯了。唉！突然，我眼前一亮，發(fā)現書(shū)架上有一本童話(huà)書(shū)，我急忙跑過(guò)去，翻到《小火車(chē)》那一頁(yè)，發(fā)現小火車(chē)的軌道竟然是一個(gè)半圓！這真是一個(gè)好主意！做成半圓形的，有著(zhù)親切、童真童趣的感覺(jué)，不是很好嗎？
我把火車(chē)道變成半圓形的放在盤(pán)子里。我在面粉里和了水，做成長(cháng)方形的車(chē)身，煮熟后，安在了車(chē)頭后面。接著(zhù)，我安上了車(chē)輪———圣女果，一列小火車(chē)便做好了。我望著(zhù)自己的創(chuàng )意，心里一陣激動(dòng)。
望著(zhù)這份色、香、味俱全的“創(chuàng )意早餐”，爸爸媽媽對我豎起了大拇指，我心里比吃了蜜還甜。
我的創(chuàng )意作文600字 篇12
我是個(gè)喜歡想象的孩子，喜歡幻想自己的未來(lái)，成為一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，或者是一個(gè)普普通通的白領(lǐng)。還記得有一次，我做完了作業(yè)，撐著(zhù)腦袋叼著(zhù)筆，又進(jìn)入了我自己的遐想……
這一次，我想象自己變成了一個(gè)設計師，設計了許多令人驚嘆的作品，其中我最自豪的就是一所植物園。
植物園從整體來(lái)看是一個(gè)半圓形的半透明建筑，它是由鋼化10倍的玻璃混合了天藍色顏料的材料制成的，里面的景色朦朦朧朧，更為植物園增添了一絲神秘感。在植物園的周?chē)侨诤狭司G色染料的大理石筑成的花圃�；ㄆ岳锓N滿(mǎn)了薰衣草，時(shí)不時(shí)會(huì )從紫色的薰衣草中冒出一兩根藤蔓，宛如蛇一般在花中游走，攀爬于天藍色玻璃上，這些奇妙的藤蔓便由薔薇經(jīng)過(guò)人工移植的，藤蔓的顏色有銀的`、紫的、紅的、白的……它們沿著(zhù)玻璃爬滿(mǎn)了墻，自成一道風(fēng)景，煞是美麗。位于建筑中心，有各種各樣的花朵和樹(shù)木。玫瑰、白樺、銀杏、睡蓮……一進(jìn)入這里淡淡的大自然的味道便撲鼻而來(lái)。從外面爬滿(mǎn)薔薇的墻上打一兩個(gè)小孔，從孔中滲進(jìn)一絲風(fēng)，于是，樹(shù)葉嘩嘩作響。各式各樣的花與樹(shù)木夾雜，漫步于花叢之中你能感受到無(wú)與倫比的美。第二個(gè)區域是知識區，在這里沒(méi)一個(gè)地方都有一種植物并且用白色的籬笆標注起來(lái)，在中間的位置是使用了3D投影技術(shù)的影區，是小孩子最?lèi)?ài)去的地方，在這里有許多的游戲，這些游戲非常有意思不僅能幫助小朋友學(xué)到知識，還可以幫助他們鍛煉，也不會(huì )損傷他們的眼睛。
“喂，喂……”我猛然驚醒，原來(lái)是我媽媽在我身邊叫我呢！一看桌子上的口水我就知道是在做夢(mèng)了。雖然我的設計現在看起來(lái)有點(diǎn)不符合實(shí)際，但在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！
我的創(chuàng )意作文600字 篇13
歲月的長(cháng)河奔流不息，華夏的歷史猶如滔滔江水貫穿了時(shí)代的脈絡(luò )。文化的瑰寶在奔涌不息的歷史長(cháng)河中俯下身來(lái)，成就千古不變的風(fēng)華絕代。今年端午節前后，網(wǎng)絡(luò )上突然走紅的`一曲《祁》將遺失千年的文化拂去塵埃。這創(chuàng )意，讓我欣喜。
“翩若驚鴻，宛若游龍。榮曜秋菊，華茂春松�！边@是千年以前，曹植在洛水河畔對于洛神驚嘆。千年后，河南衛視一曲《祁》，橫空出世，讓我真切的感受到何為洛神，何為“翩若驚鴻，宛若游龍�！边@個(gè)水下中國風(fēng)舞蹈《祁》，完美地將飛天與洛神，古典文化與現代藝術(shù)巧妙的碰撞在一起，在千年后的今日，重現這洛神的絕代風(fēng)華。這創(chuàng )意，讓我欣喜。
那日，我漫不經(jīng)心的打開(kāi)河南衛視，一下被攝了心神。只見(jiàn)“洛神”在波光粼粼的水下翩然起舞，瀲滟了一片水波，顧盼流轉，含情脈脈的眼眸隔著(zhù)屏幕一路墜落到了心頭�；蚴且孕溲诿�；或是足尖輕點(diǎn)水底，懸浮于水中；亦或是化作神女飛天之態(tài)，在水中翩然而起。宮綠色的裙擺，朱紅的披帛，舞者雪白的肌膚撞擊在一起，形成一種視覺(jué)沖擊感，雍容華貴中不失靈動(dòng)，輕巧活潑中又不失優(yōu)雅，千年的洛神就這樣來(lái)到我眼前了。
這創(chuàng )意，讓我欣喜。這跨越千年的“會(huì )面”，在短短的幾分鐘內結束，我的內心卻又久久無(wú)法平靜。仿佛洛神的一顰一笑還在腦海內回蕩。每一幀都是一場(chǎng)絕美的遇見(jiàn)，是古典文化與現代藝術(shù)的碰撞，更是一場(chǎng)穿越千年的旅途。
中華文化是鐫刻于每個(gè)華夏子女心中不滅的烙印。在科技飛速發(fā)展的當下，日新月異。而這次《祁》的創(chuàng )意，將古典文化與現代藝術(shù)碰撞，將詩(shī)詞歌賦與科學(xué)技術(shù)結合，讓多少在書(shū)叢中俯下身的人們抬起頭來(lái)，看著(zhù)那穿越千年不變的文化，看著(zhù)華夏五千年絢麗的瑰寶。這創(chuàng )意，讓我欣喜。
我的創(chuàng )意作文600字 篇14
地上的花為我而開(kāi)，天上歡快的小鳥(niǎo)為我而唱，樹(shù)下和藹可親的人為我致敬，只有我能配上這一切，唉，只有鏡子里的自己最帥，只有跟鏡子里的.自己說(shuō)話(huà)才有意思，沒(méi)辦法，我就是這樣完美，不相信，看看吧!
一日，老師忽然陰笑著(zhù)望著(zhù)大家，曰：“5.26迫在眉睫，特讓你們感受升學(xué)之壓力，做套試卷�！币豢丛嚲�，同學(xué)呼曰：“升學(xué)難，難如上青天，蒼天，怎會(huì )有如此可怕之試卷!”眾人均抓耳撓腮，呆若木雞，唯有一人神采飛揚，越戰越勇。上交試卷，竟是滿(mǎn)分!
老師陰笑拿試卷，試卷難如上青天，
卻有一人神飛揚，其名曰為朱昊罡�！�
出于某種喜事，食堂之飯大好，原先白膜似黑膜，小巧玲瓏，令人食欲大減，今日白膜純潔無(wú)暇，大如鴨梨，令人食欲大增，吾饞貓上來(lái)，抓起一白膜就啃，如風(fēng)卷殘云，過(guò)后，鍋里所剩無(wú)幾，眾人來(lái)了之后引起公憤，一起追著(zhù)吾打，吾無(wú)奈曰：“不是吾肚量大也，是白膜太好吃也!”
事后，人曰：
師大附小有奇人，宰相肚里能撐船。
有朝一日來(lái)食欲，吃個(gè)白膜不用嚼，吞!
這就是吾，自戀的吾，但吾不是自戀是自豪。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只有膽大的人才能成功。人就是不能低下高貴的頭，就像吾，毫不畏懼，奮勇向前。就像龐統本來(lái)智慧出眾，卻只為劉備出了一計，就犧牲在落鳳坡。如果他像張良一樣自重，就不會(huì )落得個(gè)慘烈犧牲的下場(chǎng)。自戀的是英雄，自卑的是狗熊。自戀與自卑只有一字之差，而英雄與狗熊也只有一字之差。你是自豪，還是謙虛?你愿意做英雄，還是狗熊?
我的創(chuàng )意作文600字 篇15
大家好，鄙人乃23世紀創(chuàng )意服裝生產(chǎn)公司的CEO兼CTO。近日，我公司特意為全國中小學(xué)生設計了一種具有跨時(shí)代特征的創(chuàng )意校服。
此校服內裝有24位數碼真彩控制系統，使校服的顏色可以隨著(zhù)每個(gè)人的不同需要自動(dòng)變化。在校服的`左上方，乃是本公司形象代言人貝克漢姆的圖象。當然，每個(gè)學(xué)校也可以在那兒“換”上自己的�；�。
衣服的用料則采用了目前的高科技產(chǎn)品，裝有自動(dòng)清潔系統，這樣就免去了媽媽們洗衣的煩惱。整件衣服共分為三層。第一層是耐用的植物纖維;第二層是不怕火燒、水潑不進(jìn)的第Ⅳ代納米材料，起著(zhù)保護作用;第三層的人工纖維則可以保證衣服通風(fēng)透氣。別看用了這么多材料，可它們壓縮得薄如紙片，穿在身上一點(diǎn)也不覺(jué)得笨重。有些家長(cháng)大概會(huì )擔心：穿得這么少，會(huì )不會(huì )著(zhù)涼呢?別擔心，衣服上還裝有恒溫控制系統工程。恒溫控制系統是片只有指甲片大小的芯片，無(wú)論嚴寒酷暑，它總能讓你享受到最舒適的溫度。校服內還裝有目前最先進(jìn)的自衛系統―GGS，時(shí)刻保護著(zhù)學(xué)生的人身安全，這只毫不起眼的GGS芯片能在危險來(lái)臨的時(shí)刻，自動(dòng)啟動(dòng)防衛裝置，讓一種特殊材質(zhì)將人體上下包裹住，抵御任何傷害，就算原子彈爆炸也不能傷人半根毫毛，它還會(huì )自動(dòng)向外發(fā)出求救報警信號。您心動(dòng)了嗎?趕快行動(dòng)!
本產(chǎn)品已通過(guò)ISO9002質(zhì)量體系認證，由聯(lián)合國教科文組織向全球中小學(xué)生推薦。經(jīng)國家物價(jià)總局核準，每套服裝定價(jià)僅為本168RMB，聯(lián)系電話(huà)：010-51681688，”(假的)為您服務(wù)，欲購從速!
我的創(chuàng )意作文600字 篇16
在我五年的小學(xué)生活中，我經(jīng)常參加學(xué)校里的春秋游活動(dòng).這次,我們去了松江歡樂(lè )谷。大家都很開(kāi)心。
大家都很期盼的那一天終于來(lái)到了!那一天，我們開(kāi)開(kāi)心心地乘車(chē)來(lái)到松江歡樂(lè )谷。乘了2個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了松江歡樂(lè )谷，一進(jìn)歡樂(lè )谷，一種歡樂(lè )的氣份就溶入了我的心中，一條石頭鋪的路出現在了我的眼前，路邊有很多的商店，它的外圍很美觀(guān)，上面有很多的動(dòng)畫(huà)人物。過(guò)了這條路，一條河出現在我們面前，河邊有很多的大型游戲器具，有古木游龍.懸轉木馬.夢(mèng)幻駝螺……我們玩了夢(mèng)幻駝螺，我們上了游戲器具，開(kāi)始了，它開(kāi)始旋轉，分成了六個(gè)圓圈，一個(gè)圓圈可以坐六個(gè)人，一個(gè)坐位可以坐2個(gè)人，坐位開(kāi)始旋轉，圓圈開(kāi)始旋轉，包圍六個(gè)圓圈的大圓圈又開(kāi)始懸轉，轉得大家眼花繚亂。接著(zhù)，我們又看了4D電影，真的好逼真。
看看表，已經(jīng)11點(diǎn)多了，老師讓我們吃中飯同學(xué)們各自拿出了自己帶的食物，自己吃或和同學(xué)一起分享。吃完了中飯又來(lái)到了能量風(fēng)暴，那里的工作人員顯得非常幽默，游戲開(kāi)始前，工作人員說(shuō)：“祝大家玩得開(kāi)心，祝大家轉得頭暈!”那真的可以讓你轉得頭暈, 當它把你頭朝地的時(shí)候, 我邊上的同學(xué)林婷婷, 她很害怕,就叫了起來(lái)。但我卻很開(kāi)心。
接著(zhù),我們玩了礦山厲險, 游戲器具在一座山谷之間, 一開(kāi)始, 速度很慢。后來(lái), 車(chē)子慢慢地開(kāi)到20幾米的`高空, 一下子滑下來(lái), 有一種說(shuō)不出的感覺(jué), 我以為滑下去速度就會(huì )變慢, 但車(chē)子卻還是很快, 我和我的同學(xué)劉慶陽(yáng)坐在第一排, 在速度很快的時(shí)候, 我的頭發(fā)就飛了起來(lái)。那真的好舒服。
這一天是在大家的歡聲笑語(yǔ)過(guò)去的。非常地開(kāi)心, 體驗了歡樂(lè )。
我的創(chuàng )意作文600字 篇17
我喜歡想象，喜歡幻想著(zhù)自己的未來(lái)，成為一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，或者是一個(gè)普普通通的白領(lǐng)。有一次，我做完了作業(yè)，撐著(zhù)腦袋，又陷入了美好的遐想……
這一次，我幻想自己成為設計師，設計了令人驚嘆的作品，其中最令我引以為豪的就是一所植物園。
植物園從整體來(lái)看是一個(gè)半圓形的透明建筑，由鋼化5倍并混合了深紫色染料的玻璃制成，里面的景色影影綽綽，更為這個(gè)植物園增添了一點(diǎn)神秘感。在植物園周?chē)囊蝗κ怯扇诤狭藴\藍色染料的大理石筑成的花圃�；ㄆ岳锓N滿(mǎn)了薰衣草，時(shí)不時(shí)會(huì )從紫色的薰衣草中冒出一根、兩根嫩綠色的藤蔓，宛如蛇一般攀爬在紫色的玻璃上。這些藤蔓是薔薇花藤，這種薔薇是經(jīng)過(guò)人工移植的，每一根藤上都有五彩斑斕的薔薇，銀的'，紫的，白的，紅的……他們沿著(zhù)玻璃爬滿(mǎn)了墻，煞是美麗。這棟建筑分為三個(gè)區域。第一個(gè)是觀(guān)景區，位于建筑物的中心，在這里有著(zhù)各種各樣的花朵和樹(shù)木：玫瑰、白樺、銀杏、睡蓮……一走進(jìn)這里，淡淡的大自然的味道撲鼻而來(lái)，從一些外面的薔薇花藤的空隙中打出的一兩個(gè)小孔中滲進(jìn)絲絲微風(fēng)，于是，樹(shù)葉便沙沙作響。各式各樣的花與樹(shù)木夾雜，漫步花叢，你一定能感受到無(wú)與倫比的美。第二個(gè)區域是知識區，每一塊地只有一種植物，并且用白色的籬笆包圍起來(lái)，在中間的位置，用高級3d投影技術(shù)清楚的記錄下了植物的資料。第三個(gè)區域是游戲區，是孩子們愛(ài)去的地方，這里的每一個(gè)游戲都非常有意思，還可以獲得一些有趣的小知識吶…………
或許我的設計現在看來(lái)還比較遙遠，但在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想一定可以實(shí)現!!
我的創(chuàng )意作文600字 篇18
從小到大，我們看慣了清一色的綠色水稻。試想一下：當水稻功能通過(guò)創(chuàng )意——黃色、紫色、綠色等彩色水稻出現在面前，把好吃的變成好看的、好玩的，我相信效果一定十分驚艷，人們一定感到十分驚奇，爭著(zhù)先睹為快。
2028年，我從農業(yè)大學(xué)畢業(yè)后，通過(guò)長(cháng)期的研究，精心培育的彩色水稻葉子、稻穗五顏六色，非常好看。彩色穗的水稻可以放在花盆里生長(cháng)，成為家居中美麗的盆景;紫穗稻的稻穗可以用于插花、創(chuàng )意花籃…… 我和技術(shù)人員用十畝彩色水稻“栽”出了創(chuàng )意水稻，將稻香融入風(fēng)景——家鄉城市品牌圖案和“錦繡中華”的字樣，由彩色禾苗繪制的'彩色水稻圖案高50米、寬35米，成為藝術(shù)感染力很強的獨特風(fēng)景。這種創(chuàng )意稻田的觀(guān)賞期很長(cháng)，可以從當年6月持續9月底，這不，創(chuàng )意正在變?yōu)樨敻�，慕名前�?lái)觀(guān)光、拍照的游客絡(luò )繹不絕。 在創(chuàng )意農業(yè)時(shí)代，人們深切地感受美食的創(chuàng )意和文化，品嘗彩色稻米的味道，不斷探索和創(chuàng )新彩色稻米的烹飪技法，追求彩色稻米的養生、養美功能。我們做推廣的彩色稻米，豐富創(chuàng )意為生活增添了健康和快樂(lè )。
如今，“賞天然美景、吃農家香米、沐自然風(fēng)光，鑒民風(fēng)民俗，享山野樂(lè )趣”已經(jīng)成為都市人一種健康時(shí)尚的休閑方式。農業(yè)同樣走進(jìn)新時(shí)代，人們把水稻生產(chǎn)中的犁、斗笠、鋤頭搬上舞臺，插秧、收割、挑擔，把一項項農活秀演繹成了時(shí)尚藝術(shù)，對蔬菜“尋根問(wèn)祖”的物聯(lián)網(wǎng)可追溯條碼…… 彩色水稻種植可讓人作為美景觀(guān)賞，五色彩米是讓人體驗美味的餐桌上品�？�，一望無(wú)際的田野，美妙的鄉村創(chuàng )意稻田之旅讓人流連忘返…… 中國夢(mèng)，我的夢(mèng)!讓稻田創(chuàng )意扮靚美麗中國!
我的創(chuàng )意作文600字 篇19
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了新建的解小校園，還沒(méi)來(lái)得及欣校園的美景，我們就走進(jìn)了寬敞嶄新的演播廳。在這里，我們將跟隨劉老師踏上奇妙之旅——一堂創(chuàng )新的OM課。
一進(jìn)門(mén)，我們就看到早早等候在演播廳的劉老師。她剪著(zhù)可愛(ài)的齊劉海，大大的眼睛里閃著(zhù)神奇的光芒，笑盈盈地看著(zhù)每位同學(xué)。開(kāi)始上課了，劉老師沒(méi)有像往常一樣講課，而是給我們播放了一段視頻。視頻中，警察叔叔沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，僅僅用手勢和哨子來(lái)指揮交通，行人和車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，井然有序。
看完視頻，劉老師讓大家像警察叔叔一樣，不用說(shuō)，只用老師提供的工具通過(guò)各種方法傳遞信息。我看了看桌子上的工具，就和我的小組成員商量起來(lái)“這個(gè)當香蕉吧，這個(gè)當鴨梨，這個(gè)呢就當蘋(píng)果！”“我敲一下放1號倉，敲兩下就放2號倉，按這個(gè)順序來(lái)！”……“停！”身為“發(fā)令員”的我剛和隊友們確定好最后的.信息傳遞方案，就聽(tīng)老師發(fā)布討論終止令。我們蓄勢待發(fā)，準備迎接“戰斗”�？上Ю蠋煕](méi)有點(diǎn)到我們小組，不過(guò)我們并沒(méi)松懈，在觀(guān)看別的小組比賽的過(guò)程中，我們一邊仔細觀(guān)察，一邊默默記住他們的經(jīng)驗教訓。
終于，我們的機會(huì )來(lái)了！比賽開(kāi)始，一開(kāi)始就遇到“攔路虎”，我發(fā)送消息的時(shí)候，收信員把一下聽(tīng)成了二下，我急得像熱鍋上的螞蟻。幸好在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，隊員們進(jìn)入了比賽最佳狀態(tài)，戰果連連。最后憑借我冷靜的指揮和隊員們默契的配合我們贏(yíng)得了勝利。
通過(guò)這堂課的學(xué)習，我體會(huì )到了獨特創(chuàng )意的美妙和團隊合作精神的成功。也了解到原來(lái)創(chuàng )意無(wú)處不在！
我的創(chuàng )意作文600字 篇20
星期六晚上，我和爸爸開(kāi)始動(dòng)工了。動(dòng)什么工呢?那就是變廢為寶，讓一件廢品經(jīng)過(guò)我們的加工制作，變成一件既能聯(lián)系生活，又非常實(shí)用、美觀(guān)的“寶物”，這就是我們要動(dòng)的工。
那用什么制作成什么呢?我苦思冥想都想不出來(lái)，不是太復雜，就是沒(méi)意義，想了十幾個(gè)變廢為寶的方法，都不滿(mǎn)意，一整張白紙都被我們畫(huà)滿(mǎn)了圖和草稿。忽然我靈機一動(dòng)，咦?對了，也許爸爸小時(shí)候做過(guò)，去問(wèn)問(wèn)吧。這一問(wèn)可好了，爸爸還真想起來(lái)了一件小時(shí)候做過(guò)的東西，讓廢易拉罐搖身一變，成為一個(gè)精致的煙灰缸。這個(gè)做法不復雜，做出來(lái)也挺有意義，剛好合我的心意。我笑瞇瞇的朝爸爸做了個(gè)鬼臉，然后就去準備材料了。
好了，一切都準備完畢了，正式開(kāi)工嘍!我們說(shuō)干就干，照著(zhù)先前的思路按部就班地制作了。我們先從易拉罐偏上三分之一處剪斷，上半部分做煙灰缸的蓋，下半部分做煙灰缸的底。先做煙灰缸的底，順著(zhù)易拉罐的壁，向下剪出36條粗細均勻的細長(cháng)條，然后每六條一組，類(lèi)似織布的方法一條壓一條的編織出一個(gè)花瓣。以此類(lèi)推，再編制出另外五個(gè)花瓣。這樣一個(gè)美麗的蓮花煙灰缸底座就OK了。下面再做上邊的煙灰缸蓋。用剪刀沿著(zhù)易拉罐的'邊剪出波浪形小花瓣，這樣更美觀(guān)一些。最后把蓋倒扣在底座上，再倒一點(diǎn)兒水進(jìn)去就大功告成!這個(gè)煙灰缸，可以收集煙灰，也可以把抽完的煙頭放進(jìn)去。
哇!這個(gè)煙灰缸真的是又美觀(guān)又實(shí)用哦!我可喜歡了。經(jīng)過(guò)爸爸的協(xié)助，我終于成功了!最后提醒一句，制作時(shí)要有家長(cháng)幫忙，要注意安全!
我的創(chuàng )意作文600字 篇21
今天，我和曾寅峰、姚林鑫等5位同學(xué)興高采烈地登上了飛往無(wú)錫的飛機，我們要完成學(xué)校交給我們的重要任務(wù)——代表學(xué)校去參加在無(wú)錫舉辦的“尚德電力杯”全國中小學(xué)生科技創(chuàng )意大賽總決賽。
到了無(wú)錫，我們坐著(zhù)車(chē)，興沖沖地趕到了大賽舉辦地點(diǎn)——無(wú)錫國際學(xué)校。在我們到報到處領(lǐng)取了房卡、參賽證和參賽材料后，便匆匆忙忙地趕回來(lái)宿舍。在宿舍里，我們輕而易舉地完成了最原始的太陽(yáng)能單板車(chē)，可是它實(shí)在太慢了，不適合參加我們小學(xué)組的比賽——太陽(yáng)能百變車(chē)速競賽。后來(lái)，我們只好為它安裝了兩塊太陽(yáng)能板，可不知道怎么回事，那太陽(yáng)能車(chē)似乎是要與我們作對一樣，無(wú)論如何都跑不快。后來(lái)，我們通過(guò)觀(guān)察車(chē)身，發(fā)現了問(wèn)題——我們賽車(chē)那笨重的'“胖頭魚(yú)”車(chē)身影響力賽車(chē)的速度。于是，發(fā)現了原因的我們趕緊為它剪去多余的車(chē)身，去掉太陽(yáng)能板車(chē)架，用泡沫膠將太陽(yáng)能板固定，最后再安上泡沫板尾翼。
終于，經(jīng)過(guò)我們的精心改造，一條笨重的“胖頭魚(yú)”搖身一變，變成了一只靈活的“蜻蜓”!時(shí)間到了!我們興奮地奔向了賽道。果然，我們靈活的車(chē)身使我們占盡了優(yōu)勢，一舉奪得了三等獎!緊接著(zhù)，我們便匆匆奔向了團體模型制作賽場(chǎng)。在那里，我們用靈活的雙手，將一堆被人丟棄的舊泡沫板，制成了古色古香的新型抗震建筑——榫卯太陽(yáng)能住宅。這件凝聚我們心血的優(yōu)秀作品竟然備受?chē)艺䥇f(xié)副主席的贊賞，這還讓他與我們合影留念呢!
這令我們無(wú)不興奮、自豪!在這一次的比賽中，我們有過(guò)失敗的痛苦，也有困難的百般阻撓，但我們都不怕!縱然我們失敗了也無(wú)須自責，因為我們努力了，因為我們是堅持不懈、不怕困難的朝陽(yáng)夢(mèng)之隊，是一個(gè)力量強大而又團結的集體!
我的創(chuàng )意作文600字 篇22
曾深深地迷戀那些搖滾、重金屬、流行情歌，然而卻在不經(jīng)意間聆聽(tīng)，發(fā)現了那些已被我遺忘的聲音。
聆聽(tīng)，萬(wàn)馬奔騰
累的時(shí)候，不妨聽(tīng)一下吧。
把一只耳朵貼在桌子上，用兩個(gè)手指快速輕敲桌子吧。
閉上眼仔細聽(tīng)，那種近在你耳旁的感覺(jué)。似乎在眼前是草原，在廣闊的原野上，清楚地聽(tīng)見(jiàn)，似乎也清楚地看見(jiàn)，上萬(wàn)頭駿馬向你飛奔而來(lái)，藍天、白云和一望無(wú)垠的大草原，馬的嘶鳴聲和馬蹄聲像急促的鼓點(diǎn)一般，敲打著(zhù)你的心靈，恍若置身于萬(wàn)馬齊喑之中，《賽馬》在你耳畔回響。
聆聽(tīng)，風(fēng)之過(guò)隙
試試把雙手輕輕捂著(zhù)耳朵，留一點(diǎn)點(diǎn)空隙然后把所有的感覺(jué)集中在耳朵上，盡量使自己平靜。
你會(huì )感覺(jué)到風(fēng)鉆過(guò)你手間的空隙發(fā)出的“呼呼”聲。仿佛置身在一個(gè)竹林之中，風(fēng)吹竹子的間隙，竹子抖動(dòng)起來(lái)，地上落下的竹葉也被風(fēng)吹得“嘶嘶”起來(lái)。在四面八方，《十面埋伏》向你襲來(lái)，刺激你全身的感官，之后漫天竹葉飄落下來(lái)，相繼發(fā)出“沙沙”的聲音。
松開(kāi)手之后，“竹林”中便是一片死寂。
聆聽(tīng)，海嘯來(lái)臨
用兩個(gè)手指緊緊堵住耳朵，似乎會(huì )聽(tīng)到浪濤：海嘯來(lái)了。
站在大海上，波濤開(kāi)始急促起來(lái)，拍打在兩岸的`礁石上，緊接著(zhù)“嘩嘩”地，海浪開(kāi)始涌來(lái)，風(fēng)刮得很厲害，將海水高高卷起，“轟”！一個(gè)浪頭打下來(lái)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)，《命運》不知在何處響起了，在大海上，血液似乎在翻滾，就像幾丈高的海浪一樣，充滿(mǎn)全身。
一曲終了，海水也退去，耳畔還有那海浪與《命運》。
已然迷失在現代文明的我們，是否想到：這，也是一種生活，一種更純粹的生活。不經(jīng)意間拾起那些被遺忘的聲音，享受自己的創(chuàng )意天地，享受大自然賜予的天籟。
我的創(chuàng )意作文600字 篇23
下午我和媽媽去新華書(shū)店看書(shū)，我們像兩只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，一路上有說(shuō)有笑。我最喜歡和媽媽一起步行或者慢慢地騎自行車(chē)去逛街和去書(shū)店玩了，因為每次我們都會(huì )在路上很開(kāi)心地比賽背古詩(shī)和猜謎語(yǔ)，而且媽媽都會(huì )把我的創(chuàng )意語(yǔ)言隨時(shí)隨地地記下來(lái)，所以雖然我們是打著(zhù)玩的名義出去了，可是每次我覺(jué)得都有新收獲。今天我又撿到幾顆又大又亮的珍珠。
(1)我覺(jué)得冬天的太陽(yáng)是一個(gè)害羞的`小姑娘，每天早上起床晚了就羞得滿(mǎn)臉通紅。
(2)我看見(jiàn)路邊的一家買(mǎi)茶葉的店鋪，就給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑?#39;茶'字為什么要那么寫(xiě)了，草頭代表它是一種植物;下面一個(gè)木字帶勾代表是它發(fā)的根;倆點(diǎn)兒是它的葉子�！眿寢屄�(tīng)了哈哈大笑。
(3)我和媽媽從書(shū)店出來(lái)后，又去了豫北圖書(shū)大廈。我們在金橋上面看川流不息的車(chē)輛和人群，欣賞著(zhù)橋下相互交錯而有序的火車(chē)道和一列列轟隆隆疾馳而過(guò)的各式各樣的火車(chē)，我覺(jué)得人類(lèi)真的是太偉大了。我發(fā)現有客車(chē)從橋上經(jīng)過(guò)時(shí)，橋面忽悠忽悠地直打顫，我和媽媽在上面好像站在蹦蹦床上。我突然有了一個(gè)想法，我想如果有一位超大巨人，它會(huì )把地球當足球，月球當籃球，太陽(yáng)當煤球，水星當做飯洗臉用的大水盆，把木星當柴火，銀河系是太空中最美的星系，所以巨人會(huì )把它當作錦衣玉緞穿在身上。而且它的一個(gè)腳趾頭就能把一個(gè)國家踩扁，如果巨人一呼吸，我們人類(lèi)就象飛沙走石一樣被震得到處亂跑。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ们案┖笱�，眼淚都出來(lái)了，還說(shuō)我的想象力真是太奇妙了，沒(méi)準兒能當個(gè)作家呢。
我的創(chuàng )意作文600字 篇24
當天，我們小記者們來(lái)到了浙江公安消防培訓基地參加了一次有趣的消防體驗活動(dòng)。
小記者們到達基地后首先觀(guān)看了跨國救災演練視頻，那里的消防員可認真了，演習時(shí)他們急中生智，一會(huì )兒用高噴車(chē)來(lái)噴，一會(huì )兒又拿著(zhù)水袋往火場(chǎng)里灑，短短幾分鐘，大火全被撲滅。還有一些去過(guò)汶川大地震的叔叔們，他們帶著(zhù)警犬開(kāi)始尋找捆在廢墟下的人。觀(guān)看視頻后我們來(lái)到大門(mén)口，跟著(zhù)教官參觀(guān)各種先進(jìn)的消防車(chē)。這些消防車(chē)都是來(lái)自德國，車(chē)內最多的就是水袋，差不多有幾十個(gè)，一車(chē)內可以坐八個(gè)人，消防車(chē)有很多種，真是讓我們小記者們大開(kāi)眼界了!
接下來(lái)讓小記者們開(kāi)心的時(shí)刻到了，就是體驗當一回消防員。我們分成兩組，A組穿消防服裝，B組背氧氣瓶，之后條換體驗。穿消防服時(shí)，教官對我們說(shuō)，真正著(zhù)火了，我們穿衣時(shí)間只有17秒，然后上車(chē)。小記者們一聽(tīng)17秒，都驚呆了!這可真是驚人的速度啊!小記者們也不甘落后，穿起消防服。消防服好重啊!小記者們走起路像小企鵝似的，一搖一擺地走。接著(zhù)輪到背氧氣瓶了，氧氣瓶有六七斤重，一背感覺(jué)還蠻輕的。還戴著(zhù)面具，教官幫我們把氧氣打開(kāi)，一股涼涼的風(fēng)往我臉上吹，仿佛像空調風(fēng)。
下午，小記者們每人都要體驗7米高空攀爬。小記者們個(gè)個(gè)信心十足，爭先第一個(gè)攀爬。都順利地完成了體驗任務(wù)。體驗好的'小記者們來(lái)到煙熱模擬逃生區，這里面可真黑啊!伸手不見(jiàn)五指，就在里面爬，出來(lái)后手上全是黑一塊，灰一塊。
一天的體驗活動(dòng)很快就結束了，在這里我們小記者們學(xué)到了很多本領(lǐng)，還認識了各種消防高噴車(chē)，消防艇......學(xué)到了各種自救方法。
我的創(chuàng )意作文600字 篇25
今天，老師要我們寫(xiě)一篇關(guān)于創(chuàng )意實(shí)驗的作文。但是在寫(xiě)作文之前要先做一次創(chuàng )意實(shí)驗。哈哈，這簡(jiǎn)單。我在心里想，我要自己寫(xiě)一篇屬于自己的作文。讓他們知道，我也有這個(gè)能力。
回家后，我立即找到所有能做實(shí)驗的工具，然后等著(zhù)大展身手······
可是，過(guò)了幾十分鐘后，我才知道我錯了。我根本一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，我開(kāi)始打退堂鼓了。這時(shí)，爸爸走進(jìn)了我的房間。他看了看我愁眉苦臉的樣子，便關(guān)切的問(wèn)：“紫媚，你怎么啦!遇到什么問(wèn)題了嗎?”我委屈的看了一眼爸爸，然后把事情的前因后果說(shuō)了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸只是恍然大悟地“哦”。了一聲，接著(zhù)低下頭深沉地思考起來(lái)了�！坝眉埊B一個(gè)能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無(wú)損，你相信嗎?”爸爸忽然說(shuō)話(huà)嚇了我一跳，但我想起爸爸剛才說(shuō)的話(huà)又覺(jué)得好笑，結果忍不住笑出了聲。爸爸聽(tīng)了我的笑聲竟惱羞成怒起來(lái)，我立即嚇得不敢出聲了，隨后身體居然不由自主地做起了實(shí)驗�？墒菍�(shí)驗結果嚇了我一跳。水竟然沸騰起來(lái)了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見(jiàn)紙盒底下有一團被火燒成的黑，其余地方都安然無(wú)恙。簡(jiǎn)直是奇跡啊!!我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，爸爸就笑嘻嘻地解釋起來(lái)：“紙的燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的'條件：一是到達沸點(diǎn)，二是繼續吸熱，所以不斷進(jìn)行熱傳遞。這就是紙盒完好無(wú)損的原因。你明白了嗎?”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我明白了：對身邊的事物留有觀(guān)察，善于對事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會(huì )有新的收獲。
我的創(chuàng )意作文600字 篇26
很快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們又迎來(lái)了兩個(gè)月的寒假。這兩個(gè)月的漫長(cháng)的寒假，我們要怎么過(guò)呢?又要怎么過(guò)得有意義，又有創(chuàng )意呢?我們來(lái)聊一聊吧
要想過(guò)一個(gè)有意義，有創(chuàng )意的寒假，玩電腦是少不了的，不然太枯燥，光看電視。當然，這是我說(shuō)的。另外，我們還要做一點(diǎn)別的事，比如說(shuō)：回老家看親人，去鄉下體驗生活，做家務(wù)，去參加冬令營(yíng)，軍訓等等。說(shuō)也說(shuō)不完，我們現在只講幾點(diǎn)。
第一，回老家看親人家看親人。有的`人會(huì )說(shuō)，我才不去。為啥?一問(wèn)才知道，回老家枯燥無(wú)味，沒(méi)有認識的小伙伴，不好玩�？墒俏乙桓f(shuō)可以去結交新朋友啊，他就駁回了我的意見(jiàn)，說(shuō)什么大人不讓出去玩?真是讓人摸不著(zhù)頭腦，變成了丈二的和尚。第二，去鄉下體驗生活，我覺(jué)得這才是最有意義的活動(dòng)，當然，還有夏令營(yíng)。為什么呢?因為，自己去外地不僅可以鍛煉自己的身體素質(zhì)，還可以磨練自己的意志，還有自理能力，真是三全其美!可是，有的家長(cháng)認為，孩子的安全是一大問(wèn)題，我也這么覺(jué)得，這是美中不足。但是，只要孩子敢，就應該讓他去體驗，而不是讓他做溫室里的花朵。第三點(diǎn)，我就是一直看電視啦!玩電腦啦!結果，帶了一副眼鏡!300度近視，50度閃光!暈死!所以，我建議大家可以多出去旅游，游玩，可以磨掉很多花在會(huì )讓眼睛太疲勞的事情的時(shí)間。這樣的話(huà)也不會(huì )很無(wú)聊吖!
我只講了幾個(gè)可以讓寒假過(guò)得有意義，有創(chuàng )意的點(diǎn)子，不知你們意下如何，如果，你們還有什么比我更好的，可以讓寒假過(guò)得更有創(chuàng )意，意義的點(diǎn)子的話(huà)，趕快寫(xiě)一篇作文讓我瞧瞧吧!呵呵!
我的創(chuàng )意作文600字 篇27
前天美術(shù)課上，許老師說(shuō)要給我們上一堂手工課，主題是做“七彩臺燈”。主要材料是一次性紙杯、鐵絲，還可以用一些彩紙之類(lèi)的輔助材料。制作完臺燈后，還要評一評哪位同學(xué)設計的新穎，有個(gè)性。
令人期待的美術(shù)課開(kāi)始了，許老師介紹完制作的方法，就讓我們開(kāi)工了。燈有三部分組成：燈罩、燈柱、燈底。我覺(jué)得，要想自己的作品脫穎而出，燈罩必須要很有創(chuàng )意。我只帶了一個(gè)杯子，既然是只有一個(gè)杯子，那我就要在杯子的裝飾上做文章了。我先用充滿(mǎn)大自然氣息的青綠色彩紙粘在杯子四周，多出來(lái)的.地方用雙面膠膠住，然后在青綠色的彩紙上面綁上紫色的又帶一點(diǎn)紅色的彩帶。遠遠地看，就如一條紫龍盤(pán)旋在青山綠樹(shù)之中，好美呀!我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青綠色的山，長(cháng)長(cháng)的紫龍，眨巴著(zhù)眼睛的小星星，多么富有大自然的氣息啊!嘿嘿，就叫“大自然”牌燈罩吧!
接下來(lái)該做燈柱和燈底了，既然燈罩是大自然風(fēng)格的，下面的燈柱和燈底也應該這樣。我把準備好的鐵絲用力地往一個(gè)方向扭，扭出來(lái)的形狀就像一條彈簧，不過(guò)，這條彈簧下面粗上面細，因為這樣才能支撐住燈罩。我把“大自然”牌的燈罩固定在了燈柱上。我的同桌一瞧，哈哈大笑：“這怎么像糞便啊!”我一看，不禁也笑起來(lái)，的確很像。我仔細想了想，從同學(xué)那里借來(lái)個(gè)紙杯，把它剪成一條條，又把這些紙杯條卷成花瓣的形狀，我把這朵花纏在了燈柱上。這樣，糞便似的燈柱變身了，變得更美了!細細地看，這盞燈的形狀像牙膏，我就給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“牙膏燈”。我把它交給老師，老師直夸我的手巧。
看看其他同學(xué)制作的臺燈，也都很漂亮，各有各的創(chuàng )意、風(fēng)格。我想，這堂美術(shù)課都可以辦一次創(chuàng )意大賽了。
我的創(chuàng )意作文600字 篇28
創(chuàng )意，這是一個(gè)令人意外的詞，它意味著(zhù)以前沒(méi)有的東西被發(fā)明出來(lái)了！
每個(gè)人心中都會(huì )有創(chuàng )意的思想，每個(gè)人都可以發(fā)明一些前所未有并且切合實(shí)際的東西，如會(huì )說(shuō)話(huà)的布偶，會(huì )唱歌的風(fēng)扇，多功能桌子……。而我要發(fā)明一個(gè)神奇的鑰匙。
這種鑰匙有很多種形狀，只要你想要的形狀，當場(chǎng)就能制作完給你，讓你不用浪費一分一毫時(shí)間；而你如果要精美的、獨一無(wú)二的形狀，也只要讓你等5秒鐘就可出爐啦！
這種鑰匙有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是黃色的，它的作用是給你開(kāi)門(mén)。你在剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，可以去客服錄入你的聲音，如“請幫我開(kāi)門(mén)”，錄入完畢之后，你就可以回家嘗試一番。當你站在家門(mén)口后，你只要按下黃色按鈕，并說(shuō)出你錄入的話(huà)，門(mén)便自動(dòng)彈開(kāi)了，但是如果有錯誤，就會(huì )把你甩離大門(mén)，而鑰匙則會(huì )飛回真正的主人那兒�？扇绻隳奶焐ぷ訂×�，你也可以雙擊黃色按鈕，啟動(dòng)指紋開(kāi)鎖喔！
第二個(gè)按鈕是藍色的`，它擁有多媒體功能。如果你想聽(tīng)音樂(lè )，雙擊一下便可開(kāi)啟MP3了。而且你家中的電視遙控器也可以不要了，因為只要你按一下藍色按鈕，便會(huì )彈出各種項目，到時(shí)候，你家的任何東西都會(huì )對你服服帖帖的了。
第三個(gè)按鈕是粉色的，它擁有GPS導航定位系統，當你出門(mén)在外，找不到路時(shí)，你便可以把粉色按鈕一按，便會(huì )出現地圖和導航服務(wù)。而你的孩子上下學(xué)時(shí)，只需你將這把鑰匙與自已的手機關(guān)聯(lián)，便可定時(shí)觀(guān)察孩子的動(dòng)態(tài)，再也不用擔心孩子會(huì )走丟了！
怎么樣？這把鑰匙不錯吧！
我的創(chuàng )意作文600字 篇29
“今天，我們來(lái)做一把椅子，要有創(chuàng )意，還要美觀(guān)�！泵佬g(shù)李老師說(shuō)著(zhù)，給我們看了幾幅各具特色的椅子圖片，它們造形各異，但都獨具匠心。
開(kāi)始動(dòng)手制作了，我卻沒(méi)了主意，絞盡腦汁也想不出什么創(chuàng )意。只好隨手抄起一張紙，自?shī)首詷?lè )似的，隨心所欲地折來(lái)折去，不料竟成了彈簧。
看著(zhù)它，忽然，我想到了——彈簧椅！有了目標，我那飄忽在九霄云外的思路也變魔術(shù)般地回到了我的腦海中。再拿出一張紫色的紙，稍折幾下，簡(jiǎn)單的`椅子外形就顯露出來(lái)了。我想：把椅子背剪成蝴蝶模樣的吧！“咔嚓咔嚓”在椅子上剪幾刀，盡管它不盡如人意，但現在想改已是為時(shí)晚矣，就湊合吧！將它固定在彈簧上，效果卻不是很好——它根本無(wú)法站立。我苦思冥想，終于有了點(diǎn)兒眉目：在椅子后面再加一個(gè)彈簧。哈，果然成功了！可美中不足的是它總是往后仰，這下，我可沒(méi)法子了。
這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)，輕聲地指點(diǎn)道：“中間再連上一杠，就不會(huì )往后仰了�！蔽艺J真修改好后，為了讓它盡善盡美，又做了些五角星裝飾。老師笑著(zhù)托起我的作品說(shuō)：“我們班最好的作品誕生了，這位同學(xué)做的彈簧椅既美觀(guān)，又有創(chuàng )意�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我心里美滋滋的，不禁喜上眉梢，臉上也泛起了紅暈。真是太開(kāi)心了，我的創(chuàng )意椅子，竟得到了老師的夸贊!
下課了，大家排隊去吃飯，我覺(jué)得校園里的樹(shù)格外挺拔，花兒格外鮮艷……
我的創(chuàng )意作文600字 篇30
今天，已經(jīng)是5月26日了，一年一度的創(chuàng )意市集就要開(kāi)幕了。為了迎接這一天，我早就已經(jīng)做好的充分的準備。這次我的小創(chuàng )意，是特別精致有趣的小包包。別看它小，但是它可在創(chuàng )意集市上可以派上很大的用處呢。你可以把自己購買(mǎi)到的小玩意都放在它的肚子里面，這樣不但方便了攜帶，還可以防止你丟三落四。也許你會(huì )問(wèn)，這個(gè)精致的.包包會(huì )不會(huì )很難做哦？我現在就告訴你，它非常的簡(jiǎn)單好做，只要你有耐心，和細心，就一定能做出和我一樣漂亮又時(shí)尚的小包。
首先，我先準備了一些簡(jiǎn)單的工具，比如五彩繽紛的泡沫紙，大孔針，還有粗細適當的尼龍繩等，這些東西都是可以一次性的在小店里買(mǎi)到哦；然后，我在泡沫紙上設計出喜歡的各種包包形狀，用美工刀把它裁剪下來(lái)，還可以用剩余的邊角料裁剪出許多可愛(ài)漂亮的小配件，比如小花，小鴨子……提醒大家，一定不要忘記裁剪包包的底邊哦，這樣我的包包就可以多裝些東西了。最后，我把他們依次用大孔針和尼龍繩把各種零件縫合在一起，要注意縫合的順序，否則重新拆開(kāi)，可不是一個(gè)好主意呢。這樣，一個(gè)小巧玲瓏，又方便實(shí)用的小包就此誕生了！如果大家有興趣的話(huà)，還可以按照同樣的辦法制作出帽子，筆筒，等可愛(ài)又美麗的小玩意兒。
好希望我精心制作的小包能夠在這次的創(chuàng )意集市上，取得＂一搶而空＂的好成績(jì)！它會(huì )帶給每個(gè)擁有它的小主人，無(wú)比亮麗的好心情，和陽(yáng)光快樂(lè )的每一天！
我的創(chuàng )意作文600字 篇31
每個(gè)人都有自己的創(chuàng )意，無(wú)論是偉大的，還是平凡的、毫不起眼的，都會(huì )有一個(gè)自己的創(chuàng )意。
我的創(chuàng )意是建立一個(gè)立體種養殖基地。立體種養殖基地分為三層。第一層用來(lái)專(zhuān)門(mén)種糧食，地面是富有各種養分的營(yíng)養土，天花板上是仿真天空和人造陽(yáng)光，這樣確保糧食作物有充足的'陽(yáng)光、空氣和水分。種出來(lái)的稻谷、玉米、高粱、大豆等等，又大又飽滿(mǎn)，吃起來(lái)香甜可口，營(yíng)養豐富，讓人欲罷不能。
第二層是整個(gè)基地的核心部分——控制中心，可以實(shí)現二十四小時(shí)監控并自動(dòng)調控，分為溫度控制系統、濕度控制系統、光照控制系統、養分控制系統等，讓作物在非常適宜的條件下生長(cháng)。
第三層是果蔬種植場(chǎng)和畜禽養殖場(chǎng)，種植各類(lèi)蔬菜和水果，養殖各種畜禽。整個(gè)場(chǎng)地由第二層的生態(tài)系統自動(dòng)控制植物和動(dòng)物的生長(cháng)環(huán)境，自動(dòng)供給植物養分和動(dòng)物飼料。養殖大的雞、鴨、鵝、兔、豬牛、羊等肉質(zhì)細嫩、營(yíng)養豐富。果園內到處勃勃生機�？�，蘋(píng)果成熟了，紅彤彤的像小姑娘的臉蛋。摘一個(gè)來(lái)嘗嘗，鮮、嫩、脆、甜，讓人忍不住多吃幾個(gè)。菜地里一顆顆白菜、菠菜翠綠欲滴，沒(méi)有農藥、讓人吃了營(yíng)養又放心。
立體種養殖基地外殼由高密度強化玻璃封閉，能抗擊生化武器和核打擊，如果遭遇戰爭的時(shí)候，整個(gè)基地還可以作為避難所呢。
怎么樣，這就是我的創(chuàng )意，不錯吧!
我的創(chuàng )意作文600字 篇32
一天，做完作業(yè)，感覺(jué)很無(wú)聊，突然我有了一個(gè)想法：要不做一個(gè)創(chuàng )意手提袋吧。想到就馬上開(kāi)始行動(dòng)。
我先拿來(lái)了一張粉紅色的和一張紫色的卡紙，做袋子的主體部分，然后，就需要創(chuàng )意裝飾了。要做哪些創(chuàng )意呢？對了，要不做窗花吧。我拿來(lái)一張黃色的折紙，剪出了一個(gè)非同一般的窗花，為什么說(shuō)是非同一般呢？因為它突出的部分，既像個(gè)皇冠又像一個(gè)卡通小人高舉雙手做歡呼狀，粘貼上別致窗花后，我又在窗花下面做一兩個(gè)圓形小窗花，好了，這個(gè)手提袋的正面就完工了。
接下來(lái)就要做手提袋的反面了，那我就做一個(gè)小兜兜吧。我拿來(lái)了一張淺藍色的折紙，做了一個(gè)小兜兜，再將小兜兜的三個(gè)邊粘在手提袋上，然后，我又在小兜兜的中間畫(huà)上了大的巧克力夾心草莓冰激凌，再在小兜兜的兩邊各畫(huà)了一些小的奶油冰激凌，并在小兜兜的正上方寫(xiě)上了“ICE -CREAM”。裝飾完小兜兜，我又用桔色的.折紙做了兩個(gè)小蝴蝶結，粘貼在了小兜兜下面兩個(gè)角上，接著(zhù)又折了一個(gè)綠色的小愛(ài)心粘在手提袋的最下方。哦，最關(guān)鍵的一步我竟然給忘記了，那就是手提袋上的“帶子”，我用淺藍色的卡紙剪成一根長(cháng)條做成帶子，再將帶子的兩關(guān)粘貼在袋子的內側。
大功告成了,我的創(chuàng )意手提袋完美誕生了。歐耶！
我的創(chuàng )意作文600字 篇33
我的藝術(shù)創(chuàng )意是在將來(lái)修建一個(gè)百貨商場(chǎng)，將來(lái)的百貨商場(chǎng)修建在高上空。高處上的百貨商場(chǎng)應有盡有，價(jià)廉物美，樣式齊備。
高上空的百貨商場(chǎng)分成不一樣的地區，在這個(gè)百貨商場(chǎng)里大伙兒不用推著(zhù)加入購物車(chē)，只必須騎車(chē)導購車(chē)就可以，這類(lèi)導購車(chē)不但能夠隨便航行，還安裝了防護系統在你用心挑選東西是不容易撞倒他人。
百貨商場(chǎng)十分大，常常會(huì )遇到不清楚要買(mǎi)的東西在哪兒。導購車(chē)里有一個(gè)檢索的作用，要是把你要買(mǎi)的東西的姓名鍵入到這一檢索上，導購車(chē)就會(huì )全自動(dòng)陪你到你要買(mǎi)的東西專(zhuān)賣(mài)店上來(lái)。
百貨商場(chǎng)的三樓是鞋區，因為每個(gè)人的腳型和碼數都不一樣，在這兒買(mǎi)鞋子如果你挑好啦鞋，在掃描儀一下你的腳型就可以出去十分合腳的鞋，那樣就從此無(wú)需擔心鞋子磨腳或是不符合腳了。
大型商場(chǎng)的四樓也就是時(shí)尚童裝區，每一個(gè)小孩子都是有一個(gè)童話(huà)夢(mèng)，都很喜歡卡通片里的服裝，在這兒都能夠購到，沒(méi)有很難買(mǎi)到唯有你意想不到的'。那樣就可以考慮每一個(gè)小孩子了。
這一大型商場(chǎng)也有十分強大的安全保衛系統軟件，百貨商場(chǎng)也會(huì )出現珠寶區，每個(gè)人都依照自身的設計方案來(lái)買(mǎi)珠寶，假如碰到犯罪分子，珠寶會(huì )立刻歸回原點(diǎn)。
在未來(lái)的世界里的大型商場(chǎng)，能夠便捷大家的挑選，也十分迎合大家的日常生活。
相信在未來(lái)世界里一定會(huì )有一個(gè)那樣的百貨商場(chǎng)。
我的創(chuàng )意作文600字 篇34
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次，我也一樣，令我最難忘的還是第一次做飯。
星期天，我一個(gè)人在家，覺(jué)得很沒(méi)意思，我想：“平時(shí)都是媽媽做飯，今天怎么不露一手，自己做飯呢?”
我找來(lái)圍裙、套袖武裝起來(lái)，俺雖然廚藝不精，不過(guò)先裝裝樣子再說(shuō)，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子用火柴把煤氣灶點(diǎn)上火，再倒上花生油，趁油還沒(méi)熱，我趕緊把土豆、豆角和肉切成絲，土豆和豆角還比較好切，肉可不那么好切了，肉又軟又滑，怎么也切不好，我一刀切下去，肉特別有彈性，刀一下子切到了我的中指，血馬上涌了出來(lái)，我“啊”了一聲，把菜刀扔到了地上，飛快地跑到客廳去找“創(chuàng )可貼”，包扎完傷口，我有點(diǎn)兒灰心了，可是做事怎么能半途而廢呢?于是，我又走回廚房，重新切了起來(lái)，切完以后，又正好也熱了，我首先把事先準備好的蔥花和姜絲放入鍋里炒熟，然后，我又把肉放進(jìn)鍋里炒到變色為止，最后，我把菜全部放入鍋里，差不多熟的時(shí)候，我把鹽、味精和花椒粉等調料撒入鍋里，我心想：“反正還沒(méi)熟，先看會(huì )兒書(shū)吧!”我正在知識的海洋里遨游，突然，一股糊味把我拽了出來(lái)，“呀!菜糊了�！蔽乙宰羁斓�.速度跑到廚房時(shí)，菜還有拯救的余地，我急忙倒上水，菜漸漸吸收了水分，我把菜盛到盤(pán)子里，心里美滋滋地，因為我第一次做飯成功了。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：什么事都要去嘗試，一旦你去嘗試了，就會(huì )體會(huì )到其中的樂(lè )趣。
我的創(chuàng )意作文600字 篇35
現在，人們的生活已經(jīng)日新月異，車(chē)子已經(jīng)完全融入我們的生活，越來(lái)越多的人變?yōu)橛熊?chē)族里面的一員�？善�(chē)會(huì )排出骯臟惡臭的尾氣，可“有車(chē)族的'人們”卻不肯放棄小轎車(chē)，理由是汽車(chē)什么功能都樣樣俱全。
于是，我便一絲不茍地遐想：“如果有著(zhù)環(huán)保多功能汽車(chē)那該有多好呀！”說(shuō)完，我便開(kāi)始想象環(huán)保汽車(chē)的多功能和那一個(gè)個(gè)特點(diǎn)了。
環(huán)保多功能汽車(chē)的外殼材料很特別，發(fā)生車(chē)禍時(shí)它會(huì )變得十分堅固，不會(huì )讓車(chē)造成損壞，平穩行駛時(shí)，又會(huì )變得十分柔軟，這樣不會(huì )與其它特硬物體摩擦出隙縫。同時(shí)這種車(chē)子還不會(huì )用汽油、柴油等當燃料，而是用垃圾或太陽(yáng)能當燃料，當家中有許多垃圾時(shí)，可以把這些東西倒入汽車(chē)內部的一個(gè)個(gè)小箱子，箱子把垃圾轉換成燃料用，卻排放出新鮮空氣；如果沒(méi)有垃圾當燃料，汽車(chē)頂部又會(huì )有一塊晶瑩剔透的太陽(yáng)能板來(lái)吸收太陽(yáng)能，汽車(chē)則一邊用少量的太陽(yáng)能，一邊大量?jì)Υ嫣?yáng)能，充分發(fā)揮了環(huán)保汽車(chē)的環(huán)保這一特性了。
它的外形千姿百態(tài)，有的是一只乖巧的小狗，有的是一只威風(fēng)的獅子，有的是一只溫順的小貓，有的是……同時(shí)，車(chē)子的顏色也會(huì )像變色龍一樣隨司機的心情變化。
還有一個(gè)特點(diǎn)，車(chē)子雖小巧玲瓏，但卻能裝10-15人。
雖然現在的科技不可能有這種車(chē)子，但我相信，只有我們努力學(xué)習，未來(lái)準會(huì )有的。
我的創(chuàng )意作文600字 篇36
今天上午，爸爸在超市買(mǎi)了一個(gè)柚子。
柚子是扁圓形的，淡黃的皮，散發(fā)著(zhù)一股清香的味道。我忍不住吞了吞口水，媽媽好象看透了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“中午吃完飯后再吃�！蔽铱戳丝磱寢�?zhuān)挚戳丝磋肿�，說(shuō)：“好吧！”
吃完飯后，媽媽果然信守承諾，把柚子切開(kāi)。柚子里面有點(diǎn)兒象橙子，也是一瓣一瓣的，全是汁水�？墒撬窒穹涑惨粯�，一格一格組成的，咬下去——真甜！不一會(huì )兒，我們就把柚子吃完了。媽媽正準備把兩半柚子皮扔掉，我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)葎e扔，給我吧！”媽媽疑惑地把柚子皮遞給了我，我興沖沖地跑到自己的房間里，開(kāi)始了我的“創(chuàng )作”：我先把一個(gè)柚子皮的`兩邊掏一個(gè)孔，把一根線(xiàn)從空里穿過(guò)去系牢，然后我又翻箱倒柜找到了一塊小海綿，最后用線(xiàn)把海綿固定在柚子皮的中間，一頂“帽子”誕生了！
我戴著(zhù)“帽子”去給媽媽看，媽媽直夸我的創(chuàng )意好，我把頭一揚，驕傲地說(shuō)：“我還能變成一只小‘刺猬’呢！”爸爸媽媽半信半疑地看了看我說(shuō)：“你？”“不信，你們看�！蔽艺襾�(lái)十幾根牙簽，插在另一個(gè)柚子皮的后半部，又找來(lái)兩棵小黑豆，嵌在柚子皮的前半部，一頂“刺猬”帽就做好了，我往頭上一戴，沖爸爸媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“怎么樣？我的發(fā)明厲害吧！帶著(zhù)我的小‘刺猬’看書(shū)去嘍！”“哈哈�！�
我的創(chuàng )意作文600字 篇37
我的創(chuàng )意是在未來(lái)建造一個(gè)百貨商場(chǎng)，未來(lái)的百貨商場(chǎng)建造在高空中。高空上的百貨商場(chǎng)琳瑯滿(mǎn)目，物美價(jià)廉，款式齊全。
高空中的百貨商場(chǎng)分為不同的區域，在這個(gè)百貨商場(chǎng)里大家不需要推著(zhù)購物車(chē)，只需要騎行導購車(chē)就可以，這種導購車(chē)不僅可以隨意飛行，還安裝了安全系統在你認真挑選東西是不會(huì )撞到別人。
百貨商場(chǎng)十分大，經(jīng)常會(huì )碰到不知道要買(mǎi)的東西在哪。導購車(chē)上有一個(gè)搜索的功能，只要把你想買(mǎi)的東西的名字輸入到這個(gè)搜索上，導購車(chē)就會(huì )自動(dòng)帶你到你想買(mǎi)的東西專(zhuān)柜上去。
在未來(lái)百貨商場(chǎng)里服裝區里沒(méi)有衣服，只需要你在記憶卡上想象出衣服的樣子，服裝店就會(huì )馬上出現你想要的衣服，這樣可以按照每個(gè)人的要求來(lái)制作衣服就節省了挑選衣服的時(shí)間。
百貨商場(chǎng)的三樓是鞋區，由于每個(gè)人的腳型和尺碼都不一樣，在這里買(mǎi)鞋子只要你挑好了鞋子，在掃描一下你的腳型就可以出來(lái)十分合腳的鞋子，這樣就再也不用害怕鞋子磨腳或者不合腳了。
商場(chǎng)的四樓也就是童裝區，每個(gè)小朋友都有一個(gè)童話(huà)夢(mèng)，都很喜歡動(dòng)畫(huà)片里的服飾，在這里都可以買(mǎi)到，沒(méi)有買(mǎi)不到只有你想不到的。這樣就可以滿(mǎn)足每個(gè)小朋友了。
這個(gè)商場(chǎng)還有十分厲害的'安保系統，百貨商場(chǎng)也會(huì )有珠寶區，每個(gè)人都按照自己的設計來(lái)買(mǎi)珠寶，如果遇到不法分子，珠寶會(huì )馬上歸回原位。
在未來(lái)的世界里的商場(chǎng)，可以方便人們的挑選，也十分貼合人們的生活。
我相信在未來(lái)世界里一定會(huì )有一個(gè)這樣的百貨商場(chǎng)。
我的創(chuàng )意作文600字 篇38
今天我上了一節有趣的活動(dòng)課，內容是制做三明治。當老師告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我高興得都要跳起來(lái)了。老師給我看了幾幅成品圖，我一邊驚嘆別人的創(chuàng )意作品，一邊在腦海里設想自己作品的樣子。我可真想自己親手嘗試一下啊!等老師簡(jiǎn)單的介紹了三明治的做法，我就開(kāi)始搜羅材料了。不一會(huì )兒，我就找到了面包片、火腿腸、果肉干、番茄醬和車(chē)厘子。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，我開(kāi)始躍躍欲試了。
擺好材料以后，我就迫不及待地把火腿腸切成兩截，一截切成片狀，一截從中間剖開(kāi)切成條狀。第一步完成后，我把面包片擺在盤(pán)子中，把四片火腿腸放在面包片的四個(gè)角上，還在其余部位用調料刷涂上番茄醬，就這樣我的第一層就做好了。緊接著(zhù)，我又把第二片面包放在上面，輕輕地壓了壓，像之前一樣放上火腿腸，再在中間放上四粒櫻桃干，然后在周邊涂上番茄醬，此時(shí)的面包片，就像一個(gè)棋盤(pán)，棋盤(pán)上布滿(mǎn)了棋子。為了做一個(gè)超級三明治，我又加上了第三片面包。我用手輕輕按了按，發(fā)現擺歪了，就急忙把它扶正，再在兩邊放上火腿腸，在中間放上三顆李果干，此時(shí)李果干就像三顆小紐扣點(diǎn)綴其中。我又在四周涂上了番茄醬，最后蓋上面包片，擺上車(chē)厘子作為裝飾。我的三明治就擺好了!
我急忙把自己的'作品拿給爸爸看，爸爸一個(gè)勁的夸我做得好。為了方便吃，爸爸又幫我把面包一刀切成兩個(gè)三角形，終于大功告成了!看著(zhù)我做的三明治，我高興極了!這個(gè)過(guò)程真有趣，我要把它和大家分享!
我的創(chuàng )意作文600字 篇39
朋友，你見(jiàn)過(guò)狗尾巴草嗎?它是一種毛茸茸的，極為可愛(ài)的草本植物。它長(cháng)著(zhù)細細的莖脈，綠油油的。它的葉子呈長(cháng)尖形，摸上去毛毛的，仿佛有許多小尖一般。頂端是一個(gè)類(lèi)似狗尾巴的，中間夾雜著(zhù)許許多多的'果實(shí)，還開(kāi)著(zhù)小花哩!這種草不僅能觀(guān)賞，還能給你帶來(lái)奇妙的快樂(lè )呢!
今天，我們幾個(gè)小伙伴商議決定舉行一次狗尾巴草創(chuàng )意賽。于是我們從小路邊采集了許多狗尾巴草來(lái)作為制作材料。我們馬上忙得熱火朝天。首先，我把狗尾巴草在頂端打了個(gè)結，然后一根根串在一起，中間兩個(gè)結做身體，底部各做一個(gè)，分別代表人的兩條腿，頂上用一個(gè)結做腦袋，再在肩上方直接插上兩根。哈哈!一個(gè)漂亮的“鐵扇公主”誕生了!瞧!計星都成“紅孩兒”了呢!他手上拿了一個(gè)用狗尾巴草做成的風(fēng)火輪，頭上戴了一頂用狗尾巴草做成的超級頭冠，前面還吊一根狗尾巴草，逗得我們“哈哈”大笑。何濤做了一個(gè)手環(huán)，一串項鏈也掛上了脖子，他在那里一本正經(jīng)地給我們展示那“酷”樣，儼然是一副明星樣呀。我又拿起剩下的狗尾巴草攏在一起，打了一個(gè)結——掃把，好漂亮啊!不一會(huì )，我們的創(chuàng )意賽接近尾聲了!我和何濤并列冠軍，計星第二，唐夢(mèng)怡第三!
這次創(chuàng )意賽真有趣，真沒(méi)想到這普普通通的狗尾巴草還能有這么多的樂(lè )趣呀!
我的創(chuàng )意作文600字 篇40
很久沒(méi)有在英孚的外教課上這么盡興了。這個(gè)周末我同往常一樣到英孚上課，最近的課不失考試就是講語(yǔ)法，似乎很久沒(méi)有做什么活動(dòng)了。
這次一上課，老師提出讓我們自己創(chuàng )作廣告，做什么產(chǎn)品的廣告都行，可以利用任何工具和手段，手工、道具、電腦幻燈、圖片……臺詞也非常重要，這些都是能決定廣告做得成功與否的因素。
我們全班分成兩個(gè)小組制作兩個(gè)廣告。我們小組準備做環(huán)保燈泡的廣告。產(chǎn)品的名稱(chēng)叫“綠色燈泡”。宣傳語(yǔ)叫做“點(diǎn)亮環(huán)境，點(diǎn)亮世界！”我們拿來(lái)了一個(gè)氣球，在根部粘上一個(gè)卷紙用完后的紙筒，再在筒外裹一張綠色的卡紙，這看上去就像真的燈泡了！
做完這步，我們讓外教幫助我們在網(wǎng)上搜索了兩張截然不同的圖片——一張是一堆廢棄的垃圾場(chǎng)，到處煙塵彌漫，烏煙瘴氣，不堪入目。而第二張卻是滿(mǎn)眼的綠色，茂密的樹(shù)林中透出一縷陽(yáng)光，仿佛一股清新的.空氣真的迎面撲來(lái)一般。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”。我們小組先開(kāi)拍了！先將背景移至垃圾場(chǎng)，隨風(fēng)，一個(gè)綠色的“燈泡”飄飄而至，立刻將鼠標一點(diǎn)，把背景拖到大森林中。這時(shí)，響亮的口號響起：“點(diǎn)亮環(huán)境，點(diǎn)亮世界，請用綠色燈泡�！碑斎�，這是拍了五六次才達到的效果。當最后一次拍攝終于成功時(shí)，我們大聲歡呼起來(lái)！
后來(lái)，我們又觀(guān)賞了另一小組的“創(chuàng )意廣告”，我認為他們小組的創(chuàng )意雖然沒(méi)有我們的豐富，卻依然做的非常成功！
這次的“制作廣告”活動(dòng)讓我們體驗到了無(wú)比的快樂(lè )與趣味！
我的創(chuàng )意作文600字 篇41
我們的課桌，只有兩項使用功能——抽屜里放書(shū)，桌面上擺放上課用的課本和文具。這和我們將來(lái)美麗的、現代化的教室太不協(xié)調了。到家以后，我便在我的創(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐型的記載本上開(kāi)始了我的設計。
我腦海中的理想課桌，首先要充滿(mǎn)童趣，因為它將陪伴我們共同在童年的金色時(shí)光中度過(guò)。所以我將桌子的外形設計成了一只只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，精靈們頭上頂著(zhù)兩層長(cháng)方形的大盤(pán)子的立體外形。同學(xué)們可以根據自己的喜好選擇不同的動(dòng)物外形的桌子，那兩層盤(pán)子之間約有0.2米的間隔距離，下面的那層盤(pán)子是活動(dòng)的，那是擺放電腦鍵盤(pán)的。電腦的屏幕則擺放在上一層盤(pán)子上，動(dòng)物的眼睛則是兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕調節教室頂墻上無(wú)數射燈的光線(xiàn)，另一個(gè)按鈕則是播放音樂(lè )時(shí)使用的，假如我們的語(yǔ)文課正在上巴金爺爺的《繁星》一文，當老師給我們范讀課文或講解課文時(shí)，我們兩個(gè)按鈕同時(shí)按下，一邊聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的.朗讀，一邊可以抬頭仰望蒼彎——教室的上方，那兒會(huì )有一顆顆繁星在閃動(dòng)，你的耳畔還會(huì )響起悠揚的世界名曲《小夜曲》，那情景是多么令人陶醉啊，那將少費老師的多少講解的唇舌呀!
第二天，我便將這個(gè)設計方案交給了老師，老師看完后，高興地告訴我，她將把這個(gè)方案上交給校長(cháng)，不用很長(cháng)時(shí)間，我的這個(gè)設計方案一定會(huì )變成現實(shí)。
我真為我自己設計的杰作——多功能課桌高興、自豪啊!
我的創(chuàng )意作文600字 篇42
在這個(gè)學(xué)期里，我參加了“科學(xué)夢(mèng)工廠(chǎng)”的學(xué)習。我們做過(guò)很多東西，有動(dòng)力車(chē)、磁懸浮電風(fēng)扇、牛頓擺……可是我最滿(mǎn)意的作品就是國旗升降臺了。
上課的時(shí)候，老師首先發(fā)器材。器材有三張彩色卡紙，十二根木條，三張彩色卡紙，兩個(gè)滑輪……升降臺主要是這三部分組成：底座、旗桿、滑輪升降裝置。我們首先把十二根木條拼好，然后粘上。然后把兩個(gè)滑輪分別粘到兩個(gè)軸上。下面的軸上還要再粘上一個(gè)手柄。然后把線(xiàn)固定到兩個(gè)滑輪之間的.“軌道”上。然后把我親自制作的國旗粘到線(xiàn)上。
它“工作”的時(shí)候，要搖手柄。通過(guò)軸，滑輪就轉了，線(xiàn)也跟著(zhù)轉。因為國旗粘到了線(xiàn)上，所以國旗就能隨意地升降了。如果你搖手柄的時(shí)候是逆時(shí)針轉，它就會(huì )往上升。如果你搖手柄的時(shí)候是順時(shí)針轉，它就會(huì )向下降。
下課了，我的作品——國旗升降臺也做好了。我拿給老師看時(shí)老師說(shuō)我的作品合格了，我就高興地走了。當然，還有一些同學(xué)沒(méi)做完。我想他們一定很著(zhù)急。但我相信在老師的幫助下來(lái)，這些沒(méi)做完國旗升降臺的同學(xué)一定會(huì )做完的。
做了這個(gè)東西后培養了我愛(ài)國的情操。國旗是一個(gè)國家的象征，我們要愛(ài)護國旗，而且我知道了滑輪分為兩種：一種是動(dòng)滑輪，一種是定滑輪。國旗采用的是定滑輪。定滑輪不能改變力的大小，但能改變力的方向。
制作這個(gè)東西不但讓我懂得了知識，而且培養了我的愛(ài)國情操。這真是一次有趣的小制作!
我的創(chuàng )意作文600字 篇43
今天，老師布置了一篇作文，題目是：我的小制作。這項作業(yè)讓我很傷腦筋。一天，我無(wú)意間看見(jiàn)了一盒已經(jīng)過(guò)期了的“三精藍瓶口服液”，打開(kāi)一看，只喝了幾瓶！突然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)好點(diǎn)子：我可以用已經(jīng)空了的小瓶子做一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴��！
說(shuō)干就干，我把瓶子里的水都倒了，把瓶子一個(gè)一個(gè)擺在桌上，又找出一些卡紙、雙面膠、毛線(xiàn)和剪刀等工具。一切準備完畢后，我開(kāi)始制作了。不一會(huì )，我又遇到一個(gè)難題：做一個(gè)怎樣的風(fēng)鈴呢？對了，既然瓶子是藍色的，就做一個(gè)“海底世界”風(fēng)鈴吧。
我先把一張藍色卡紙剪成一個(gè)圓形，在圓形上剪了一個(gè)銳角，再把角的兩邊用雙面膠粘起來(lái)，就成了一個(gè)“漏斗”。要做吊墜了，它是各種可愛(ài)的海洋生物。我畫(huà)了一只螃蟹，舉著(zhù)強壯有力的大鉗，又畫(huà)了一條鯉魚(yú)和背著(zhù)又厚又重的殼的小烏龜……用長(cháng)短不一的各色毛線(xiàn)粘在每個(gè)生物背后，其次就是在每個(gè)生物的下面吊上一個(gè)瓶子，怎樣才能把瓶子穩穩地吊在上面呢？對了，我靈機一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法，把牙簽分成兩段，把其中一段用毛線(xiàn)在中間綁上，再把它斜著(zhù)放進(jìn)瓶口就解決了這個(gè)難題。最后把所有連著(zhù)生物和瓶子的毛線(xiàn)從“漏斗”的.中心穿過(guò)，擰成一股，這樣，一個(gè)漂亮的“海底世界”風(fēng)鈴就做好了，我和媽媽把它掛在客廳最顯眼的地方。
每天，我的風(fēng)鈴被風(fēng)一吹，總會(huì )“叮咚，叮咚”地響，那聲音真清脆，我總是沉醉在這美妙的音樂(lè )里……
我的創(chuàng )意作文600字 篇44
星期天我和媽媽去了科技館。參觀(guān)了一個(gè)創(chuàng )意設計展覽。
那里可好玩了，展品很多。有兩樣東西很特別，都是用回收的口香糖做的，一個(gè)是可以隨身帶的小垃圾桶，另一個(gè)是靠背墊。
還有一個(gè)東西更希奇，是無(wú)釘訂書(shū)機，奇怪吧，告訴你吧，它用的是紙釘。
還有一個(gè)燈，燈罩是用紙板做的，樣子漂亮可愛(ài)，看上去特別有創(chuàng )意。
還有隨身帶的手搖充電器，自己起電的，是磨擦的`原理。
還有一種用廢紙制作的碗，怎么看都像是木頭做的。
有種“超級軟木椅”介紹說(shuō)是用軟木作的，可是我偷偷地摸了一下，一點(diǎn)都不軟。是用軟木塞作的吧，我聞了一下，好像聞到酒的味道，再聞?dòng)譀](méi)有了。
還有種椅子，是用舊箱子的瓦楞紙制作的，有好多片，都數不過(guò)來(lái)。
另一種椅子是好多卷的報紙卷用兩個(gè)打包帶綁在一起，再綁上一個(gè)旅行箱的把手當靠背。
還有落地燈，燈桿是汽水瓶，捏扁了，皺皺的，都看不出是汽水瓶了。
還有個(gè)叫“安妮”的椅子，你猜是用什么作的？壞的購物車(chē)，沒(méi)有了轱轆，拆了小孩座，再單邊開(kāi)口就變成椅子了，還很穩當呢。
還有用玉米、馬鈴薯淀粉制作的幾乎全套的餐具，我都想吃一口嘗嘗了。
還有用廢報紙條作的垃圾桶，一眼看去都是花花綠綠的報紙條。
我真喜歡這個(gè)展覽，還自己動(dòng)手做了一個(gè)小房子存錢(qián)罐。
這個(gè)展覽25日是最后一天，還有好幾天呢，有空可要去看看哦。
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