我的創(chuàng )意天地作文

我的創(chuàng )意天地作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的創(chuàng )意天地作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的創(chuàng )意天地作文1

　　又是一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，看了看鬧鐘，呀，不好啦！遲到啦。

　　我急忙背起書(shū)包，急沖沖地往學(xué)校趕。

　　待我好不容易趕到學(xué)校，咦，怎么冷冷清清，一個(gè)人也沒(méi)有��？我抬頭望向校門(mén)口的電子屏，天啦！時(shí)間顯示3000年，我這是穿越了嗎？正當我百思不得其解時(shí)，一只冰冷的機械手拍拍我：“小朋友，你就是從20xx年穿越過(guò)來(lái)的小客人吧？別怕，這里是984年后的赫山萬(wàn)源實(shí)驗學(xué)校，下面由我來(lái)帶你參觀(guān)參觀(guān)吧！”

　　我回頭一看，嚇得魂飛魄散，眼前是一個(gè)有著(zhù)正方形臉孔的機器人，他連忙解釋道：“我是當代最先進(jìn)的校園機器人001，校長(cháng)安排我帶你參觀(guān)校園呢！”哦，原來(lái)是這樣，我半天才回過(guò)神來(lái)，隨001進(jìn)入了校園。

　　哇，校園里真干凈：地面上一塵不染，墻壁擦得可以當鏡子，一眼望去，到處綠樹(shù)成蔭，給人一種清爽舒適的感覺(jué)�？粗�(zhù)我驚羨的目光，001輕輕說(shuō)道：“這一個(gè)優(yōu)雅安靜的環(huán)境，功勞全在于我們機器人家族呢。你看，這干凈的地面和閃亮的的墻壁是環(huán)保機器人干的，這整齊的草坪、樹(shù)木，使園丁機器人干的�！蔽殷@訝極了，這高科技生活就是不一樣。

　　來(lái)到教室，我發(fā)現在一個(gè)巨大的機器人面前，排滿(mǎn)了兩列學(xué)生，他們拿著(zhù)自己的作業(yè)本，001對我說(shuō)：“你看，這就是最新型的”作業(yè)君“，它采用全自動(dòng)模式，能夠為同學(xué)們檢查作業(yè)，即高效又快速，還能自動(dòng)登記同學(xué)們這一天的作業(yè)完成情況呢，它是老師的好幫手�！�

　　上早自習了，同學(xué)們都大聲朗讀起來(lái)，這時(shí)，教室外自動(dòng)罩上了一道玻璃墻，我好奇地問(wèn)001：“這是什么東西？”001告訴我：“這是減弱噪音的`一種設備，為的是營(yíng)造一個(gè)更為安靜的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們的學(xué)習效率得以提升�！�

　　這時(shí)，我感覺(jué)小腹一陣疼痛，不好！內急，我告別001急忙朝廁所奔去，哇，這廁所的修建也真能說(shuō)得上典雅——輕柔的音樂(lè )，還有那散發(fā)著(zhù)清香的燈光，都令人心曠神怡，我再一次驚嘆著(zhù)時(shí)代不同了，差別可真大呀！

　　“叮鈴鈴”，好熟悉的鬧鈴聲！我睜開(kāi)眼，噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信，不用多久，夢(mèng)就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。

我的創(chuàng )意天地作文2

　　創(chuàng )意，是創(chuàng )新，不是死板地盲目從眾。有時(shí)候，在一件事情“山窮水盡”時(shí)，只要動(dòng)一下腦筋，發(fā)揮創(chuàng )意，就會(huì )柳暗花明，走向成功的彼岸。

　　記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校里舉行了科技發(fā)明大賽，班主任推薦我參加大賽，但我一直想不出點(diǎn)子。有一天，我看到柜子里放著(zhù)一堆音樂(lè )卡片，桌子上擺著(zhù)一輛玩具車(chē)，我頓時(shí)有了靈感。我拆開(kāi)小車(chē)，再花很大的力氣裝進(jìn)音樂(lè )卡片。歷經(jīng)一天一夜的努力，我終于組裝好了音樂(lè )小車(chē)，這項發(fā)明在校發(fā)明大賽中獲得了一等獎。

　　讀初一的時(shí)候，學(xué)校要舉行寢室美化評比，大家都爭先恐后地購買(mǎi)裝飾材料，準備對寢室進(jìn)行美化。

　　傍晚五時(shí)，我們回到了寢室。陳同學(xué)拎著(zhù)一大袋貼紙，張同學(xué)端著(zhù)一大盆水，林同學(xué)拿拖把，徐同學(xué)手執抹布，謝同學(xué)與章同學(xué)握著(zhù)掃把正清理著(zhù)地上的垃圾。

　　美化進(jìn)展得很順利，拖地的用力拖，擦窗戶(hù)的認真清理灰塵，貼圖裝飾的一絲不茍……沒(méi)過(guò)多久，寢室就大變樣了。

　　然而，細心的陳權發(fā)現了寢室的一個(gè)大漏洞：我的床圍旁邊的墻壁上有一大灘污漬，且難以清除。這個(gè)污漬是開(kāi)學(xué)時(shí)我不小心甩筆時(shí)留下的。

　　如果不清除污漬，我們寢室就不能被評為“美麗寢室”，大家一時(shí)都想不出辦法，陷入了一籌莫展的困境。

　　我望了望天花板，上面貼著(zhù)幾張七彩的便利貼，那是以前的小學(xué)住校生貼的。我靈機一動(dòng)：我們可不可以用便利貼，把它貼到污漬處，上面寫(xiě)上我們寢室的.成員介紹。

　　我把這個(gè)創(chuàng )意告訴了寢室成員，他們都十分贊同。寢室長(cháng)張同學(xué)對我十分贊賞：“副寢室長(cháng)你真是太有創(chuàng )意了!”

　　我向宿舍管理員要來(lái)一瓶強力膠水，把膠水涂抹到便利貼上，貼到墻上。每個(gè)寢室成員都陸續地寫(xiě)了便利貼。

　　所有的美化過(guò)程做完，已是六點(diǎn)多了。我們心中無(wú)比的暢快。

　　幾天后，在表彰大會(huì )上，校長(cháng)宣讀了寢室美化比賽獲獎名單：109室、104室、107室……當我聽(tīng)到自己寢室獲獎的消息時(shí)，我和寢室成員們非常激動(dòng)。因為我們寢室獲得了全校第三名的好成績(jì)。

　　生活中，一個(gè)小小的創(chuàng )意，就可以使舊物煥發(fā)新生;科學(xué)上，一個(gè)創(chuàng )意可以改變我們的生活。

　　創(chuàng )意，可以使走投無(wú)路變成絕處逢生，產(chǎn)生意想不到的效果!我要在今后的道路上更多地發(fā)揮創(chuàng )意。

我的創(chuàng )意天地作文3

　　這個(gè)世界很奇妙，天空、大地、各種植物、各種動(dòng)物都有著(zhù)不同的特征，各種動(dòng)物有著(zhù)不同的生活方式，魚(yú)兒可以去到深藍色的的大海深處，鳥(niǎo)兒可以去到天空之上，人們可以用雙腳踏遍大地亦或是去到天涯海角。

　　擁有翅膀，自由飛翔或許是每個(gè)人的夢(mèng)想，威武的老鷹擁有翅膀，可以飛到高山之巔眺望遠方；靈巧麻雀擁有翅膀，可以飛到茂盛的大樹(shù)上筑巢安家；美麗的蝴蝶擁有翅膀，可以飛到漂亮的花兒上仔細欣賞；優(yōu)雅的蜻蜓擁有翅膀，可以飛到水草叢中任意穿梭；假如我們擁有一雙翅膀，可以讓我們脫離地心引力，任意遨游天空，自由的飛翔，那該多好。

　　或許我們可以嘗試去造就一雙能帶我們遨游天空的翅膀，找一種合適的材料，按照翅膀標本，去發(fā)明，去創(chuàng )造，堅持就會(huì )成功，或許能載人飛翔翅膀并不是那么容易就可以造就的，但只要堅持不懈，我相信，沒(méi)有什么是不可能的，用雙手制造一雙翅膀，自由翱翔天際！

　　或許我們可以用一種不易撕裂的`樹(shù)葉，利用一定的方式，讓它牢固地粘在一起，就這樣，無(wú)數片的匯集在一起，讓它在扇動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生一種氣體壓力，利用空氣中的氣流，就像鳥(niǎo)兒們扇動(dòng)翅膀時(shí)一樣，龐大的樹(shù)葉翅膀或許真的可以載我們飛向天空。

　　又或許，我們可以用一種特殊的橡膠，制作一種橡膠翅膀，就像蝙蝠沒(méi)有羽毛的“翅膀”，先用一種特別堅固的棍棒做出支架，每?jì)蓚�(gè)支架之間黏上兩層橡膠，就猶如蝙蝠的“翼手”上的皮膜，再根據蝙蝠“翼手”的標本所示的形狀做出來(lái)，一雙橡膠翅膀就造就出來(lái)了，仍然利用氣流與氣壓，滑翔亦或是飛翔或許可以實(shí)現。

　　也許可以用一種堅韌的木材，厚重一點(diǎn)的作為支架，輕薄一點(diǎn)的，放在支架中間，用一種特殊的方法，讓他在比較大的氣流下不會(huì )散架，這樣就造就了一種木質(zhì)翅膀，用力扇動(dòng)，或許也可以帶我們遨游天際。

　　假如我有一雙翅膀，我將會(huì )飛到天涯海角，環(huán)游世界，看波濤洶涌的大海，看白雪皚皚的高山，看五彩繽紛的花海，看綠意盎然的草原，我將飛向高空，躺在柔軟的白云之上，向下望，遙望大地。

　　我將會(huì )造就一雙翅膀，可以載人任意飛翔的翅膀，載人翱翔天際，飛向天空，飛向人們所向往的云朵之上，飛往宇宙，飛往遙遠的太空。

我的創(chuàng )意天地作文4

　　大家看！我的書(shū)桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的模型�，F在，我向大家隆重推薦一輛造型別致的小轎車(chē)的模型，整個(gè)車(chē)的顏色是可以根據自己的愛(ài)好改變的，車(chē)里沒(méi)有了方向盤(pán)，全都是按鈕，這種車(chē)不需要人工控制，現在，它正在高速公路上奔馳著(zhù)，車(chē)里坐著(zhù)一位二十五六歲的青年，他一邊悠閑的聽(tīng)著(zhù)歌，一邊欣賞著(zhù)道路兩邊的美麗風(fēng)景。

　　如果，突然一輛大貨車(chē)疾馳而來(lái)，眼看就要撞上了，坐在車(chē)里的青年從容不迫地按下了一個(gè)紅色按鈕（紅色按鈕表示有危險了，這時(shí)汽車(chē)能夠十分準確的辨別出此時(shí)所面臨的危險，并及時(shí)的做出相應的處理方式。）這時(shí)小轎車(chē)伸出了一對翅膀，“撲”的一聲，汽車(chē)飛上了空中，有穩穩的落在了地上。

　　這就是未來(lái)的新型百變汽車(chē)，這種汽車(chē)不僅能避險，還能變形呢！如果你想去宇宙中探索，他會(huì )變成飛碟的樣子，帶你在宇宙中探索奧秘。

　　如果你想在海洋中遨游，車(chē)頭會(huì )伸出一個(gè)照明燈，帶你潛入水底，這時(shí)，你就可以看見(jiàn)各式各樣的景象了，如果你用燈頭觸碰一下某一種魚(yú)，車(chē)里的屏幕上就會(huì )有這種魚(yú)的所有資料，讓你了解它。

　　如果你發(fā)現地底下有寶藏，它會(huì )伸出兩個(gè)磚頭，輪子也會(huì )變成履帶，帶你進(jìn)入地底下，幫你找到各種寶藏和文物。

　　它最大的特點(diǎn)就是節能和環(huán)保，它使用的燃料是水，讓你意想不到吧？誰(shuí)在通電的'條件下生成氧氣和氫氣，將氧氣點(diǎn)燃又生成了水，如果你忘了加水也沒(méi)有關(guān)系，晴天它的車(chē)身可以用來(lái)吸收太陽(yáng)能，然后變成燃料，儲存在汽車(chē)里；在雨天，它的車(chē)尾可以收集雨水，儲存在汽車(chē)里。這樣就再也不用擔心燃料的問(wèn)題了，而這種車(chē)十分的便宜。

　　什么？我沒(méi)有聽(tīng)錯吧，你也想要一輛這樣的車(chē)？別急。20年后這種車(chē)就可以投入批量生產(chǎn)了，你的愿望很快就可以實(shí)現了。

　　別說(shuō)我在吹牛，我相信只要努力學(xué)習，這一天很快就能到來(lái)的。

　　怎么樣？我的創(chuàng )意天地是不是吸引了你呢？你有更好的意見(jiàn)嗎？

我的創(chuàng )意天地作文5

　　假如上天賜我一張神奇的紙和一支神奇的筆，讓我在紙上畫(huà)出我想象的世界，就可以把我畫(huà)的一切變?yōu)槭聦?shí)。我會(huì )認真的去畫(huà)，因為機會(huì )只有一次，錯過(guò)就不會(huì )再有了。

　　我在想新世界是怎樣的呢？是五彩繽紛的嗎？紅色的河，藍色的森林，黃色的天空，綠色的土地，銀色的小人……哦，不，我的'世界不應該是這樣的。顏色搭配太亂了，會(huì )把我弄的眼花繚亂的，新的世界應該是逍遙自在的，清爽的風(fēng)兒浮在臉上，吹動(dòng)著(zhù)大自然那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，鳥(niǎo)兒在枝頭用中文歌唱。在青青的草原，坐在草地上與蟲(chóng)鳥(niǎo)悄悄的說(shuō)話(huà)，它激動(dòng)的告訴我：“你是個(gè)偉大的人，你教我如何爬的快”我想用一生去感受大自然里不可能的景象。大樹(shù)有雙手和雙腳，能走路和跳舞，小蛇長(cháng)了雙翅膀，正在天空吃云。天氣沒(méi)有變化，大雁不再往南風(fēng)，正在和啄木鳥(niǎo)“吵架”呢！啄木鳥(niǎo)憤怒的說(shuō)“現在是冬天，你不去南邊，來(lái)?yè)屛业墓ぷ鞲陕�？”大雁耐心的和啄木鳥(niǎo)說(shuō)“啄木兄啊，天氣沒(méi)有變化，我也不用南飛了。沒(méi)事做，以后我們就是兄弟了�！弊哪绝B(niǎo)皺著(zhù)眉為難的說(shuō)“好吧”

　　��！這真的太棒了。這就是我的杰作，接下來(lái)，讓我們一起去大海潛水吧！小魚(yú)兒們正在和鯊魚(yú)聊的津津有味，鯊魚(yú)已經(jīng)變得溫順而且改葷吃素了。我在海洋里畫(huà)了一個(gè)超大的素食工廠(chǎng)，能夠給魚(yú)類(lèi)充饑，還不會(huì )再有鯊魚(yú)殘暴的現象，整個(gè)海洋即安靜又安詳。

　　再來(lái)欣賞一下我創(chuàng )造的城市吧！這可是世界上獨一無(wú)二的世界。所有的城市都懸在空中，下面是農村，城市的每棟樓都是綠色的，我把他們命為“綠色懸空城”馬路自帶警報效映，如有事故立刻撥打120，而救護車(chē)是帶有翅膀的，能夠在天空中自由飛翔。這樣會(huì )解決堵車(chē)的問(wèn)題。每棟樓至少有五個(gè)逃生口，都是通往一個(gè)無(wú)限延長(cháng)空圓柱形，且柔軟又彈性，不管是火災，還是有緊急情況，當然地震是沒(méi)有用的，因為城市在空中。

　　農村也要向好的方面發(fā)展，開(kāi)始逐漸靠近城市的腳步，房屋不再有土屋，木屋，不會(huì )有缺少糧食的問(wèn)題，不再有乞丐的出現，他們會(huì )有工作，有糧食充饑。

　　哇，這就可以解決很多問(wèn)題了。讓人們幸福的生活，沒(méi)有困擾，這可真是天賜良機，讓我有這么一個(gè)創(chuàng )造！

　　假如上天給我這么個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)完美的世界！

我的創(chuàng )意天地作文6

　　我是一個(gè)酷愛(ài)籃球的女孩�；@球能讓我感受到運動(dòng)的快樂(lè )，感受到生活的精彩。但一到周末我也常常遇到?jīng)]有場(chǎng)地打球的困擾。周末時(shí)學(xué)校的籃球場(chǎng)不準進(jìn)入，校外對外開(kāi)放的球場(chǎng)，人總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，我和我的球友們常常四處尋找場(chǎng)地，有時(shí)找遍整個(gè)縣城也不能如愿。

　　于是，我的腦海中冒出了一個(gè)奇異的念頭，做一個(gè)便捷式籃球架，這樣就可以不用愁沒(méi)地方打球了。

　　這種籃球架采用較輕的鋼管拼接而成。每個(gè)支點(diǎn)可旋轉，可折疊，主管與底板有兩條鋼管支撐，利用三角形穩定這一特點(diǎn)，讓籃球架使用起來(lái)更加穩定、堅固。而籃球板也采用耐砸、耐撞擊、不碎的PC板，這樣就可以隨心所欲地投籃了。這兩種較輕的材料方便人攜帶�；@球架下裝有四個(gè)小輪子，使用起來(lái)可以推著(zhù)走，無(wú)論是老人還是小孩都可以輕松推著(zhù)走了，毫不費勁。

　　為了方便攜帶，這種籃球架還能夠折疊。在鋼管的交接點(diǎn)，有可活動(dòng)的接頭，無(wú)論往哪個(gè)方向都可以旋轉，堪稱(chēng)360度無(wú)死角，而籃框也可以折疊，這大大壓縮了籃球架的體積。當籃球架完全打開(kāi)時(shí)，主管上還有一個(gè)調節按鈕，只要按下這個(gè)按鈕，你就能得到你想要的高度，這一設計適應不同高度的'人。

　　這種籃球架還有一個(gè)十分特別的地方，在籃球架完全打開(kāi)時(shí)，架子的底部會(huì )自動(dòng)彈出一塊彈簧板，它采用高強度彈簧做成，起到緩沖作用，結實(shí)耐用，可以讓你盡情享受扣籃樂(lè )趣。兩根彈簧之間的螺釘用來(lái)調節球圈的平衡。當你把踏板扣在主管上時(shí)，它又變成了一塊擋板，當球從框中落下時(shí)，砸在擋板上，球就會(huì )自動(dòng)彈回你的身邊，那樣再也不要跑到很遠處去撿球，既省時(shí)又省力。

　　這只是我的設想，但我相信在不久的將來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不斷努力和實(shí)踐，這種極具創(chuàng )意的籃球架一定會(huì )出現在籃球愛(ài)好者的生活之中，給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。

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