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大一學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結
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大一學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結
在這個(gè)四十天的短短假期中,也是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)長(cháng)假,在這之中我最有意義的經(jīng)驗莫過(guò)于在香樂(lè )門(mén)公司進(jìn)行了我的第一次社會(huì )實(shí)踐了。在這幾天里有感慨有高興,有困惑有勞累,也有許多時(shí)不時(shí)發(fā)現的小感動(dòng),幾天下來(lái),我覺(jué)得我成長(cháng)了很多,對社會(huì )的初步認識也有了一個(gè)初步的印象。我想,這些日子,是不那么容易被忘懷的吧。
在之前安排工作的時(shí)候,經(jīng)理給我打預防針,說(shuō)工作可能會(huì )很累很辛苦,各種活都要幫忙。當時(shí)滿(mǎn)懷信心的我想也不想就都給答應下來(lái)了。第一天來(lái)上班,由于以前完全沒(méi)有對這一行的經(jīng)驗,一切都要從零開(kāi)始。換上制服后,我看著(zhù)鏡子里的自己,滿(mǎn)臉的困惑,還有忐忑,不知道我將要面對的會(huì )是什么樣的工作,什么樣的上司、同事與顧客。我亦步亦趨地跟著(zhù)帶我的姐姐,一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習如何收拾桌子,如何疊放碗盤(pán),又如何將餐具車(chē)送進(jìn)后廚等等等等,這其中囊括了許多細節上的問(wèn)題。原來(lái)這看似沒(méi)有什么技術(shù)含量的工作也是有自己的規則的,碗盤(pán)怎么疊放才能最大程度低裝滿(mǎn)餐具車(chē)從而減少費力的推送餐具車(chē)次數;照怎樣的次序收拾桌子最快;如何達到顧客的要求、解決他們提出的問(wèn)題等等。上了一個(gè)中午的班我才把這些全都大致了解并熟悉起來(lái)。細節上,由于這份工作主要是有關(guān)餐飲,所以保持衛生是最重要的。連給顧客端一小碟醬料、送一條小湯匙什么的都得用餐盤(pán)端著(zhù)送上而不應直接用手取。中午和下午的人流量是一天里最多的,這樣一天下來(lái)是會(huì )有點(diǎn)累,但是收獲頗多。
在我十幾年的人生中從來(lái)充當的都是顧客和消費者的角色,完全沒(méi)有體會(huì )過(guò)作為服務(wù)人員的辛苦,也不知道他們如何高效率地把我們用餐的環(huán)境保持得干凈整潔,用什么樣的心態(tài)去為顧客服務(wù)。同時(shí)作為香樂(lè )門(mén)臨時(shí)的一員,我不僅第一次了解了廚房的流程,也對如何融入一個(gè)陌生的環(huán)境有了自己的收獲與體會(huì )。首先要向人們介紹自己,同時(shí)記住他們的名字,在與人相處的時(shí)候多一點(diǎn)微笑,不僅能為自己贏(yíng)得好評,或許還能改善他人的心情。在這一天里學(xué)到的確實(shí)有很多!
在接下來(lái)的幾天里對于工作我基本上都上手了,與同事們的相處也越來(lái)越融洽,很多時(shí)候會(huì )有人幫助我,把稍重的活兒留給自己而把輕松的留給我。我卻不知道怎么感謝她們,只好報以微笑和一聲聲“謝謝”。在這幾天里還有一次難忘的經(jīng)歷我人生中第一次送外賣(mài)。那天中午店里接到一筆挺大的訂單,外賣(mài)員一個(gè)人送不過(guò)來(lái)于是經(jīng)理讓我去幫忙。送餐的地點(diǎn)是附近的一家酒店。到了門(mén)口外賣(mài)員卻讓我等在外面他自己送進(jìn)去,我不解。后來(lái)他解釋說(shuō)有的時(shí)候有些顧客會(huì )故意為難外賣(mài)員,他怕我被為難所以他自己送進(jìn)去了。聽(tīng)了這番話(huà)沉默了,腦子里翻涌著(zhù)一些什么,感謝,與感慨。這就是這個(gè)現實(shí)的被稱(chēng)之為“社會(huì )”的地方中不那么光明的小角落吧,從前我生活的世界不外乎學(xué)校和家,身邊的人除了家人朋友就是同學(xué),所受的委屈頂多就是在什么地方被流言所傷,可是那些日子有朋友的支撐,可以把人罵得狗血淋頭雞飛狗跳?墒菍(lái)呢?要出來(lái)面對這個(gè)海洋般的社會(huì )的,是我一個(gè)人,周?chē)娜巳济煌缚床磺,還會(huì )有人幫我,維護我,怕我受到傷害嗎?當我意識到終有一天,我將走出象牙塔,脫離了家和朋友的保護圈,要獨自去面對這個(gè)光明與黑暗并存的混亂的漩渦般的社會(huì ),要在這股浪潮里沉浮,突然襲來(lái)一陣心慌。
不知不覺(jué)地,工作到了最后一天,心里是高興的,可也有些不舍。不知道下次回來(lái),這些同事們還在不在,或者這輩子我們就只相會(huì )這一次了。下班后的第二天,我拿表格來(lái)給經(jīng)理蓋章寫(xiě)評語(yǔ),經(jīng)理絞盡腦汁認真的樣子挺喜感的。沒(méi)想到的是在相隔的這短短一天,有個(gè)姐姐說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始想念我了。我自是舍不得的,這段經(jīng)歷深深印刻在我的履歷中,是不會(huì )那么容易被忘記的。
在這幾天里,我了解了服務(wù)人員的辛苦,鍛煉了人際交往能力,增加了自己的社會(huì )閱歷。不足之處在于,這次的實(shí)踐與我的專(zhuān)業(yè)不太對口。下次我要努力找一份和所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的實(shí)踐項目。
最后,說(shuō)一下經(jīng)理給我的評價(jià)該同學(xué)在本店實(shí)習期間,工作主動(dòng)、踏實(shí)、肯干,帶人誠懇,能夠服從指揮、團結同時(shí),不怕苦、不怕累,并能靈活運用自己的知識解決中作中遇到的實(shí)際困難,在實(shí)習奇景得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。我的第一次社會(huì )實(shí)踐落幕了!
大一學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結
一、積極響應,培訓先行
在學(xué)院的大力動(dòng)員和鼓勵下,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)受到了大一同學(xué)們廣泛的關(guān)注和積極參與。此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)分為團隊和個(gè)人兩種形式,同學(xué)們根據自身情況選擇了不同的參與方式。志同道合的同學(xué)們組成團隊,在指導老師的建議下,認真設計實(shí)踐項目并組織整理向學(xué)院申請立項。
有的同學(xué)則選擇以個(gè)人形式參與實(shí)踐,用自己所學(xué)的醫學(xué)知識感恩父母。針對這一形式,醫學(xué)院組織開(kāi)展了健康醫療培訓會(huì ),對約200名參與者進(jìn)行了培訓,幫助其豐富醫學(xué)知識,更加正確地提供服務(wù)。培訓會(huì )主要教授了推拿手法原則、按摩方法與注意事項等內容,為實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎。
二、“醫路”相伴,攜手前行
在團隊實(shí)踐活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)前期謹慎縝密的準備,我院共組織了3支實(shí)踐小分隊,他們的足跡遍布杭州市拱墅區上塘街道拱宸社區、浙江省衢州市衢江區太真鄉衛生院、浙江省嵊州市等多個(gè)地區,以教育關(guān)愛(ài)服務(wù)、愛(ài)心醫療服務(wù)、安全常識調研等為主要實(shí)踐內容。他們運用所學(xué)知識反哺社會(huì ),脫離課堂的傳統教學(xué)模式,在服務(wù)的過(guò)程中加強專(zhuān)業(yè)知識,達到雙贏(yíng)的良好局面,贏(yíng)得服務(wù)人群的一致好評。
1、赴嵊州市應急防護知識培訓小分隊
團隊秉承醫學(xué)院“健康為人人,人人為健康”的理念,主要在浙江省嵊州市剡山小學(xué)、嵊州市鹿山小學(xué)教育集團和嵊州市三江街道茶坊小學(xué)展開(kāi)關(guān)于嵊州市小學(xué)生對春節期間突發(fā)健康風(fēng)險因素的認知度的調查。通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷,志愿者們收集了大量數據和信息,并完成了《小學(xué)生對春節期間突發(fā)健康風(fēng)險因素的認知度調查以嵊州市市區三所小學(xué)為例》的調研報告。除此之外,他們還在各個(gè)學(xué)校開(kāi)展了應急防護知識互動(dòng)講課和宣傳單的發(fā)放。本次實(shí)踐活動(dòng)的目的是增強孩子們健康安全的意識,掌握基本的應急救護知識,有效填充孩子們缺乏安全、健康教育的空缺,同時(shí)增強隊員們的團隊協(xié)作力和凝聚力,增加隊員們參與社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗與社會(huì )服務(wù)意識。
2、赴衢州太真鄉“醫路相伴”小分隊
實(shí)踐團隊主要以預防專(zhuān)業(yè)的同學(xué)為主,因此活動(dòng)內容與預防醫學(xué)這一專(zhuān)業(yè)緊密結合。隊員們幫助鄉鎮醫生整理檔案資料、為患者講解慢性病的防治和流行病的預防措施,以及學(xué)習病房的管理和抓藥等等。在向衛生院的醫生們了解工作流程、學(xué)習為病人服務(wù)的基本技能時(shí),志愿者們深深體會(huì )到了作為醫生的辛苦和不易。在與患者和醫生們的不斷交流中,小分隊的成員們加深了對理論知識的理解,積累了寶貴的經(jīng)驗,為以后的學(xué)習和工作打下了良好的基礎。
3、赴杭州市拱墅區愛(ài)牙小分隊
老年人是社會(huì )的弱勢群體,需要通過(guò)了解科學(xué)的口腔保健知識以改善口腔衛生、增強體質(zhì)。團隊以口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)為依托,在杭州拱墅區開(kāi)展了關(guān)于口腔知識的普及講座,并以視頻的方式向老人們展示了正確的刷牙方式。同時(shí),還為老人們進(jìn)行了常規的血壓測量,口腔的普通檢查等,向他們介紹了常見(jiàn)的口腔問(wèn)題以及防治措施。小分隊的成員們在與老人的相處中,體會(huì )到了一名醫者應有的耐心和愛(ài)心,受益良多。此次活動(dòng)使口腔保健知識深入人心并鍛煉了未來(lái)口腔醫生的才能。
三、感恩親情,孝行千里
在個(gè)人層面,我院開(kāi)展了“孝道行千里,健康存心間醫學(xué)院學(xué)生回鄉感恩親人”的主題活動(dòng),鼓勵同學(xué)們通過(guò)所學(xué)醫學(xué)知識反哺親人,為父母提供按摩等健康服務(wù),通過(guò)為父母分擔家庭事務(wù)來(lái)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
活動(dòng)因其形式簡(jiǎn)單、便于開(kāi)展,受到了許多同學(xué)的關(guān)注。他們積極投入其中,給父母長(cháng)輩進(jìn)行按摩等健康服務(wù),分擔家庭事務(wù)以盡孝道;蛟S只是簡(jiǎn)單的捶背、洗腳,但已經(jīng)足夠讓這寒冷的冬季變得暖意濃濃。從笨拙生疏到熟練老道,同學(xué)們在反哺的同時(shí)豐富了專(zhuān)業(yè)知識,培養了實(shí)踐技能,同時(shí)也促進(jìn)了家庭健康知識和理念的更新。
四、青春有我,實(shí)踐不息
此次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅結合了醫學(xué)院主要專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),而且將傳統的孝道融入其中,增加了其教育意義。在與社會(huì )的接觸中,不僅拓寬了醫學(xué)生的專(zhuān)業(yè)視野,更促進(jìn)了對其素質(zhì)的培養,教會(huì )大一同學(xué)們將刻板的知識轉化為靈活的技能,學(xué)會(huì )利用自己的專(zhuān)業(yè)知識去解決客觀(guān)問(wèn)題,對自身價(jià)值和人生目標進(jìn)行更客觀(guān)的評估。
醫學(xué)生不僅要做精通專(zhuān)業(yè)知識的“讀書(shū)人”,更要做身體力行的實(shí)踐者。醫者的職責是服務(wù),是奉獻,只有將所學(xué)知識熟練地運用到實(shí)踐中去,醫者才能開(kāi)辟更為廣闊的天地,為更多的人帶去福音。
相信每一次實(shí)踐都會(huì )成為青春歲月里的寶貴財富,為未來(lái)積蓄力量,幫助同學(xué)們提早涉足社會(huì ),增加學(xué)習積極性、進(jìn)取心和社會(huì )責任感。希望此次社會(huì )實(shí)踐的所有參與者能在奉獻自我、服務(wù)群眾的路上繼續前行。
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