質(zhì)量總結實(shí)習

時(shí)間:2022-07-05 06:29:40 實(shí)習總結 我要投稿

質(zhì)量總結實(shí)習

質(zhì)量總結實(shí)習一:

質(zhì)量總結實(shí)習

一、實(shí)習目的:加強對藥品質(zhì)量檢測知識的理解,完善自己的知識理論體系;深入實(shí)踐,有利于理論與實(shí)踐相結合,參觀(guān)、學(xué)習部門(mén)的工作流程和文化,培養認真、嚴謹的工作作風(fēng),為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

二、實(shí)習時(shí)間:20NN年5月31日—20NN年6月13日

三、實(shí)習地點(diǎn):湖北東信藥業(yè)有限公司 質(zhì)量部

四、實(shí)習內容:

(一)基質(zhì)的檢測

熟悉檢測的各個(gè)項目:基質(zhì)熔點(diǎn)的測定、酸值的測定、皂化值的測定、羥值的測定、碘值的測定等。

(二)半成品的檢測

半成品主要檢測的項目有:半成品的含量和色澤等

(三)成品的檢測

成品的檢測項目比較多:有成品的效價(jià)、含量、外觀(guān)形態(tài)、內包裝、外包裝等

五、實(shí)習體會(huì )和收獲:

(一)在基質(zhì)檢測這里我學(xué)到了很多東西,因為我有很多地方是親自動(dòng)手操作的。這里是專(zhuān)門(mén)檢測我公司化工合成車(chē)間生產(chǎn)的基質(zhì)的,要檢測基質(zhì)的熔點(diǎn)、酸值、皂化值、羥值、碘值等。在學(xué)校的動(dòng)手的機會(huì )不多,就算有實(shí)驗課,但畢竟是學(xué)生實(shí)驗,跟正式生產(chǎn)工作的還是有很大差距的,在這里我學(xué)到了好多學(xué)校里學(xué)不到的東西。剛開(kāi)始我是在看他們做檢測,我看起來(lái)感覺(jué)很簡(jiǎn)單,但過(guò)幾天我親自操作時(shí),很不習慣。在滴定時(shí)總是控制不好滴定液的流速,稍不注意就超量了,結果又要重做;對于一些陌生的操作總是很緊張,手不自主的發(fā)抖。還好自己做了幾次后就熟悉了,再做起來(lái)就熟練容易多了,F在才感覺(jué)到,有些事光看是不夠的,不僅要看,還要親自動(dòng)手操作,這樣才能真正的學(xué)到東西。

(二)半成品和成品的檢測都是很重要的一個(gè)過(guò)程。半成品的檢測合格了,車(chē)間才能繼續生產(chǎn),若半成品不合格而車(chē)間繼續生產(chǎn)的話(huà)那么生產(chǎn)出的成品肯定是不合格的,這樣會(huì )造成公司的很大的損失,因為一批產(chǎn)品的投入是很大的。成品的檢測是出廠(chǎng)前最后的一個(gè)重要步驟了,雖然各車(chē)間在出成品時(shí)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了多次檢查,基本不可能出現問(wèn)題,但為了保證成品的合格率,質(zhì)量部還要在做最后一次檢查才能把產(chǎn)品發(fā)出去。在做檢測時(shí)每一個(gè)步驟都是很?chē)乐數,不能憑自己的記憶中的步驟去做,必須將操作標準放在旁邊,看一步做一步,不論誰(shuí)對操作過(guò)程有多么熟悉,都要這么做,以防止萬(wàn)一記憶錯誤而產(chǎn)生失誤。由此可見(jiàn),質(zhì)量部的工作的要求是非常嚴格的。

六、實(shí)習總結:通過(guò)這兩個(gè)個(gè)星期實(shí)習,自己學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西。這里跟車(chē)間的有很大的不同,車(chē)間里很看重效率,對技術(shù)要求沒(méi)有質(zhì)量部高,而這里注重的是絕對的合格和安全,每一個(gè)步驟都要仔細。非常感謝那些愿意不厭其煩地給我解釋疑問(wèn)的大哥大姐們和合關(guān)照我的領(lǐng)導們!

質(zhì)量總結實(shí)習二:

從行政學(xué)院出來(lái)半年有余,生活也發(fā)生了180度的轉變。我不再是整天抱書(shū)苦讀的懵懂女生,而是每日圍著(zhù)工作奔波的職業(yè)女性。下面說(shuō)下我的轉變過(guò)程吧! 一 自我定位,建立自信

出來(lái)后,我才知道工作不想想象中那么充實(shí)。在沒(méi)有任務(wù)的時(shí)候,我會(huì )經(jīng)常對著(zhù)桌子發(fā)呆,更甚有瞌睡的情況。一段時(shí)間后,我心中原有的工作的火山沉睡了。青春的我們不是應當無(wú)悔于現在嗎?于是,我覺(jué)得改變。

我問(wèn)自己是誰(shuí)?想干么?能干么?公司現在能給我什么?上司能發(fā)展么?我還需要什么?在明確了這一系列問(wèn)題的答案后,我換了工作,F在,我是名業(yè)務(wù)員內勤人員,而且能自如的處理工作內容。

我發(fā)現,自信是建立在工作之前的。當定位自己后,未來(lái)是建立在自己的預期之中,信心就隨之而來(lái)。

二 海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。

我的工作和文書(shū)差不多, 不同的是我面對的不僅是一堆材料,還有一群熱血沸騰的業(yè)務(wù)員。所以工作熱情自然也上漲了許多。

平時(shí)的工作,那經(jīng)常是與數據打交道。對于靠績(jì)效生存的業(yè)務(wù)員,打造漂亮的數據就是生活的全部。而我,記錄著(zhù)他們的全部,這不容散失。出生于質(zhì)量管理專(zhuān)業(yè)的我,對于工作質(zhì)量能把握的不錯。就像質(zhì)量管理大師克勞士比所說(shuō),第一次就把事情做對,質(zhì)量應當是零缺陷的。

對于記錄的嚴肅態(tài)度,保障了我和業(yè)務(wù)員之間不會(huì )有大的摩擦。而有些時(shí)候我還擔當這心理醫師的角色。記錄效績(jì)的時(shí)候,好業(yè)務(wù)自然歡喜,差業(yè)務(wù)難免憂(yōu)慮。好則加勉,差則打氣加壓力?傮w來(lái)說(shuō),我的工作很成功。

而不再記錄崗位上的時(shí)候,我比較喜歡業(yè)務(wù)討論會(huì )。在大會(huì )上針對營(yíng)銷(xiāo)戰略和銷(xiāo)售策劃,大家群策群力。不過(guò)我們的上司主持不佳。當一個(gè)觀(guān)點(diǎn)出來(lái)時(shí),立馬沒(méi)轟炸得體無(wú)完膚。為此,我還和幾個(gè)人杠上了!幸虧平時(shí)我博覽群書(shū),找到了六頂帽子,平息了會(huì )議的戰火。這也是我自豪的事情。

和出色的人在一起才能更優(yōu)秀,而且要讓優(yōu)秀成習慣才能擔起更重的擔子。

三 回家沉淀再升華吧,苗!

實(shí)習快要結束了,半年來(lái)知識行囊漸行漸重。該回家消化下,重新定位下自己。

半年里,我學(xué)會(huì )了如何處理人際關(guān)系,雖然還不是很出色。但相信我,很快便可以融匯貫通。我還學(xué)會(huì )了如何解決問(wèn)題,無(wú)論是對世故的輕車(chē)熟路,還是新矛盾的創(chuàng )新化解。在我腦海中深刻的體驗到。

回家構想自己的職業(yè)愿景,我將不止是質(zhì)量管理大師,還將成為人力資源管理者。

我相信我,更相信今天的努力是為了更美好的你明天。


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