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宿管老師個(gè)人工作總結
宿管員常常要經(jīng)常督促住宿學(xué)生搞好內務(wù)整理,打掃衛生,保持宿舍整潔,讓住宿學(xué)生做文明人,創(chuàng )文明宿舍.本文為宿管老師個(gè)人工作總結范文,讓我們通過(guò)以下的文章來(lái)了解。
范文一
自從去年秋,被學(xué)校領(lǐng)導從一線(xiàn)教學(xué)人員抽調到宿舍管理員崗位以來(lái),牢固樹(shù)立宿舍管理為一線(xiàn)的教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生生活服務(wù)的思想。一學(xué)年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在學(xué)校后勤團隊的幫助和寄宿生的努力中,我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作:
一、通過(guò)常規化精細化的管理,搞好宿舍的環(huán)境衛生。 由于宿舍衛生是宿舍管理中的重要方面,因此,我在接管宿舍管理的前期階段通過(guò)頻繁的深入宿舍巡查和查后的反思總結,將宿舍衛生環(huán)境的管理常規化和細致化,在吳校長(cháng)的幫助下還打印裝訂“學(xué)生宿舍管理日志”和“宿舍衛生常規檢查記錄”,用于每天的檢查與記載以及每周一次的統計與評比。
在管理中為了激發(fā)寄宿生積極參入宿舍管理,充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用,將宿舍衛生的常規檢查評比權下放給舍長(cháng)。通過(guò)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)的舍長(cháng)會(huì )議,向他們進(jìn)一步細化了對宿舍衛生檢查打分的標準和要求。為防止舍長(cháng)在每日衛生常規檢查中出現疲勞感和枯燥感,我將24個(gè)舍長(cháng)分成A B兩班,實(shí)行A B兩班輪班倒的方式進(jìn)行,每班檢查一周。另外,將每班又分成男舍長(cháng)組和女舍長(cháng)組,分別檢查男生宿舍和女生宿舍,每一組各是6個(gè)舍長(cháng),各負其責。其中一個(gè)正舍長(cháng)負責記錄另外五個(gè)舍長(cháng)檢查的情況及打分。另外五個(gè)舍長(cháng)分別負責檢查宿舍衛生的五個(gè)區域,每人檢查其中的一個(gè)區域。這樣大大縮減了舍長(cháng)在衛生檢查中所占用的時(shí)間。每日檢查的時(shí)間通過(guò)協(xié)商定在每天早上的大課間。
同時(shí),在寄宿生集會(huì )中強調,宿舍衛生的常規檢查評比打分的目的,不是光為打分而檢查,重要的是希望在檢查中發(fā)現衛生打掃存在的問(wèn)題,能及時(shí)的對問(wèn)題進(jìn)行整改。最終為自己創(chuàng )建一個(gè)干凈、整齊的宿舍居住環(huán)境。雖然常規檢查的權利下放給了舍長(cháng),但是,宿舍管理員并沒(méi)有就此就放任不管了,而是經(jīng)常親臨現場(chǎng)進(jìn)行指導。指導舍長(cháng)怎樣量化打分,示范指導舍員如何將蓋被子折疊整齊,將墊單子鋪平整。對于低年級的小同學(xué),還安排高年級的大同學(xué)進(jìn)行一對一的幫扶。通過(guò)一學(xué)期的檢查評比與指導,宿舍的衛生環(huán)境達到了天天干凈,日日整齊的效果。干凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養成了良好的衛生習慣。這一良好的現象得到了上級檢查領(lǐng)導的肯定與好評。
二、運用深入巡查法和評比打分的方式,管好寄宿生的紀律。 宿舍寄宿生紀律的好與壞,不僅會(huì )影響到寄宿生良好休息習慣的養成,還會(huì )影響到寄宿生在宿舍的人身安全。因此,在2012年秋季開(kāi)學(xué)初,我首先利用宿舍的文化牌,指導寄宿生對“做文明舍員,創(chuàng )文明宿舍”的內容進(jìn)行了學(xué)習與要求。然后針對部分宿舍的寄宿生違紀的現象,制定了一些實(shí)用而便于操作的的紀律管理打分辦法和獎懲措施。
在紀律管理中,除了制定紀律管理的打分辦法和獎懲措施外,管理員還對宿舍進(jìn)行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。特別是下晚自習后,管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐的情況、在宿舍洗漱的情況,及熄燈后上床入睡的情況都進(jìn)行頻繁的全方位的巡查。發(fā)現問(wèn)題就及時(shí)的當場(chǎng)處理,從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質(zhì)量,為第二天的課堂學(xué)習提供有效的保障。寄宿生的紀律好了,他們的安全隱患自然就少了,F在,寄宿生已經(jīng)養成了按時(shí)作息的生活習慣。
三、經(jīng)過(guò)曉之以理,動(dòng)之以情的情感教育,配合學(xué)校做好寄宿生的思想工作。
經(jīng)過(guò)近一年的宿舍管理,使我感悟最深的就是,宿舍管理并不像很多不知情的教師想象的那樣簡(jiǎn)單。只是開(kāi)關(guān)宿舍門(mén),清點(diǎn)一下寄宿生的人數,督促寄宿生打掃一下衛生就能搞定的表面事。其實(shí),它和搞班務(wù)管理一樣,重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作,管住寄宿生的心。
在這一學(xué)年中,我碰到過(guò)寄宿生偷錢(qián)的,亂拿別人生活物品的,打架的,罵人的,甚至是以大欺小敲詐錢(qián)財的等等不良的現象。面對寄宿生這些不良的行為,宿舍管理員的處理方式與方法是否得當?是否及時(shí)?它都會(huì )影響到宿舍的風(fēng)氣,影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩定,甚至會(huì )無(wú)形地影響到寄宿生在課堂中的學(xué)習效果。
為此,我總是采取曉之以理,動(dòng)之以情的情感教育方法,利用課余休息時(shí)間進(jìn)行個(gè)別談話(huà),或集中寄宿生實(shí)行集體教育等方式教育寄宿生。
通過(guò)因人而異,因事不同的教育,現在宿舍中偷錢(qián)的,打架的,罵人的等等不良現象基本沒(méi)有了,宿舍風(fēng)氣也好多了。
四、以一顆慈母之愛(ài)心,關(guān)心寄宿生的身心健康。
由于寄宿生大半的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的,他們又遠離父母,缺乏父愛(ài)、母愛(ài)的呵護,在學(xué)校生活中難免會(huì )遇到這樣那樣的生活問(wèn)題或者心理困惑。因此,當寄宿生在生活中遇到這些的問(wèn)題時(shí),我就以一顆慈母之愛(ài)心,去關(guān)心寄宿生的身心健康。比如:
五六年級女生,她們第一次遇到月經(jīng)來(lái)潮不知所措,感到很茫然的哭泣時(shí),我就像她們的母親一般教她們怎樣去處理。同時(shí)還親自深入各個(gè)女生宿舍,親切地向她們介紹這方面的生理衛生知識。另外,還向她們細致的講述了在經(jīng)期要如何的注意經(jīng)期衛生。經(jīng)過(guò)我的一番耐心細致的引導,她們不再因為此事的發(fā)生而恐慌了。
當個(gè)別寄宿生在晚上想家了,或者思念在外打工的父母了,悄悄哭泣時(shí)。我就會(huì )像母親一樣與他們親切的談心,安慰他們要學(xué)會(huì )堅強。當看到個(gè)別寄宿生的衣服或褲子破了,我就拿來(lái)針線(xiàn),給他們縫補,或者教他們學(xué)著(zhù)自己縫補。
當有的寄宿生洗了衣服,遇到下雨,我還會(huì )用洗衣機幫他們脫水。 每天晚上十點(diǎn)半左右,在實(shí)行最后一次巡查宿舍時(shí),如果天氣冷,發(fā)現那個(gè)同學(xué)在熟睡中掀翻了被子,我總會(huì )情不自禁地去為他們蓋好。
通過(guò)這一系列如同母親做的小事,溫暖著(zhù)每一個(gè)寄宿生的心,營(yíng)造出一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意,溫馨如家的宿舍。
五、盡職盡責,及時(shí)處理宿舍中的突發(fā)事件。
在這一年的宿舍管理中,遇到了一些無(wú)法預知的突發(fā)事件。比如:遇到寄宿生晚上生病了,就一邊面電話(huà)聯(lián)系其家長(cháng),一邊及時(shí)的請保安送其去醫院救治。遇到個(gè)別寄宿生的床架或床板壞了,就及時(shí)的向吳校長(cháng)匯報,安排保安給幫忙修理,或者更換。遇到個(gè)別寄宿生由于一時(shí)沖動(dòng),打壞了同宿舍的舍友,就趕在第一時(shí)間讓肇事者送受害者去醫院救治,還要通知雙方家長(cháng)協(xié)商解決醫藥費用。特別是102宿舍的劉萬(wàn)盧因吃壞了,將屎拉倒褲襠里后,悄然回家,多虧了吳校長(cháng)和李輝老師的幫忙,最后才將他找回來(lái)一事。在此我要特別感謝他們!
在這一年的宿舍管理中,我雖然是盡職盡責,但是由于經(jīng)驗不足,工作中還是出現了一些難以預料的失誤,內心感到內疚與不安。希望學(xué)校領(lǐng)導與家長(cháng)能給予理解與原諒。相信我會(huì )在今后的管理中不斷總結教訓,完善管理措施,盡量減少失誤。將宿舍管得更好。
范文二
我們宿管部于2月19日正式開(kāi)始工作。本學(xué)期,在院學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導下,在院學(xué)生會(huì )各兄弟部門(mén)的支持和協(xié)助下,至本月末我部的主要工作如下:
1、每周二例行檢查宿舍衛生。每次檢查時(shí)都評出衛生狀況最優(yōu)和最差的宿舍,評差的給出理由和以后改進(jìn)的意見(jiàn)。每次的檢查結果都及時(shí)做好記錄并以小黑板的形式在院教學(xué)樓前公示,以便于同學(xué)們及時(shí)了解宿管部的工作情況,并以此督促大家做好宿舍衛生,將宿舍文化建設落實(shí)到個(gè)人,落實(shí)到行動(dòng)。
2、定期召開(kāi)例會(huì )。本部人員坐在一起討論工作情況,提出在實(shí)際工作中遇到的困難并及時(shí)解決,盡力把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
3、宿管部積極配合院學(xué)檢部完成“山陽(yáng)講壇”的工作。在活動(dòng)的籌劃過(guò)程中,我們提前通知學(xué)生并積極布置會(huì )場(chǎng)。
4、宿管部積極參加我院舉辦的首屆“紅詩(shī)賽”和“模擬法庭”活動(dòng)。我們不僅做好了幕后工作,還在活動(dòng)結束后主動(dòng)留下打掃衛生及整理工作。
5、在夏日即將到來(lái)之際,我部重點(diǎn)抓宿舍安全工作。我們積極和同學(xué)們溝通交流,主動(dòng)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)并及時(shí)向后勤集團反應,避免盜竊事件的發(fā)生。
6、在11級新生到來(lái)之前,我部參加了后勤集團“2011級新生宿舍分配計劃”的會(huì )議,并向同學(xué)們傳達會(huì )議精神。我相信在我部和后勤集團的共同努力下,11級新生的入住工作會(huì )順利完成。
7、調整混合宿舍。由于10級同學(xué)和學(xué)長(cháng)學(xué)姐混住現象嚴重,不利于宿管部開(kāi)展工作,為此我部積極配合后勤集團進(jìn)行宿舍的調整工作,盡力讓我院10級的學(xué)生住在同一樓的同一層。
宿管部在本學(xué)期的工作中取得了一些成績(jì),同時(shí)也存在一些不足。首先,我們隨是學(xué)生干部,但我們來(lái)自學(xué)生,我們是位同學(xué)們服務(wù)的;在檢查宿舍時(shí)我要實(shí)事求是、以身作則,積極聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn)并不斷改進(jìn)工作。其次,我們自己也應增強工作的責任心,強化服務(wù)意識,注意細節顧全大局,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)履行自己的職責并尊積極遵守本院的各項規章制度。最后,要加強與其他部門(mén)的合作共同努力,做好本院的學(xué)生工作。
最后感謝院領(lǐng)導對我們宿管部工作的支持和信任,感謝自己在大學(xué)能有這么好的可以展示自己的舞臺。盡管本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,不論下一年的學(xué)生工作會(huì )如何的忙碌,我都相信我部人員會(huì )堅持到底并做好宿管部的相關(guān)工作的。
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