在成長(cháng)中作文600字（精選29篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的在成長(cháng)中作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在成長(cháng)中作文 1
在人的一生當中，需要感激的人有很多很多——父母、老師、同學(xué)，甚至是那些幫助過(guò)我們的陌生人。
父母是我們的第一任老師，他們教會(huì )了我們許多。他們是我們最親近的人，多少次，他們安撫了我們受傷的心。出生時(shí)，父母給了我們生命；大一些，父母教了我們許多做人的道理；
現在‘父母仍在為我們默默的付出，默默的奉獻。
一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了很晚，外面漆黑一片，仿佛路燈都要被黑暗吞噬，月亮孤獨地在天空掛著(zhù)，我全然沒(méi)有王維詩(shī)中“深林人不知，明月來(lái)相照�！钡拈e適的情趣，因為此時(shí)的我正在奮筆疾書(shū)，完成著(zhù)當日的“欠賬”。
抬頭一看表，已是深夜，好在有爸爸的陪伴，不像月亮那樣孤單。
向旁邊一看，見(jiàn)到爸爸平靜地望著(zhù)我，不知為何，眼神里沒(méi)了以往的嚴厲到有了幾分溫柔，他臉上寫(xiě)滿(mǎn)了工作的'辛苦和熬夜的疲倦，平日本來(lái)就瘦削的臉顯得更加的棱角分明。想到這是我的“欠賬”，為何要讓父母一同“償還”，于是便說(shuō)：
“您先去睡吧，我馬上就寫(xiě)完了�！卑职终f(shuō)：
“沒(méi)事兒，我不累，你快點(diǎn)寫(xiě)吧�！边@句話(huà)雖然聲音不大，但是卻很堅決，一直督促我寫(xiě)完作業(yè)。
夜更深了，我這時(shí)躺在床上，還沒(méi)睡著(zhù)，而爸爸的鼾聲早已響起——他太累了。他的每一聲鼾聲，都像是一滴催淚劑，是我的淚水一滴一滴的流了下來(lái)。
或許，說(shuō)一句祝福的話(huà)語(yǔ)對自己來(lái)說(shuō)并不算什么，但是對父母來(lái)說(shuō)，這句祝福卻比什么都美好，都難忘，即使這句話(huà)是最簡(jiǎn)單的祝福的話(huà)但父母卻會(huì )為此而激動(dòng)不已。
父母就是這樣，為我們付出許多，即使我們不領(lǐng)情，他對我們的愛(ài)卻依舊不變。而我們僅僅為父母送上一句知寒問(wèn)暖的話(huà)，他們甚至會(huì )記上好多年。
因此，學(xué)會(huì )感激父母吧，哪怕僅僅是一句祝福的話(huà)；感激父母吧，不要一味的索取他們的付出。父母的愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)！
在成長(cháng)中作文 2
在生活中，我們會(huì )面臨許許多多的挫折。
挫折就像風(fēng)兒一樣，你弱他就強，你強它就弱；挫折也像兇猛的狼，你越害怕他他就越兇悍。有些人認為，挫折是打不敗的，是戰勝不了的，可我不這樣想。我認為，只要我們有堅強的意志，就一定能打敗挫折。而且我們在挫折中成長(cháng)，還可以鍛煉我們的毅力。
是我們在困難面前能夠應付自如。
在很小的時(shí)候，家里總會(huì )有一些不順利的事情，父母總是在困難面前低下頭來(lái)。
面對那結伴而來(lái)的那群惡棍，父母那他們一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。年少的我不知怎樣去安慰父母。我只在心中暗暗的發(fā)誓：
我要戰勝挫折。
記得在幼兒園的時(shí)候，我的臉上黑一塊白一塊的，總是被同學(xué)們取笑。
我沒(méi)有自卑，還是和小朋友們一起做游戲。當我做到這一點(diǎn)的時(shí)候，我的'心在偷偷的笑呢！因為我戰勝了我第一個(gè)挫折！
記得還有一次，我和媽媽一起到奶奶家，意想不到的是我和媽媽在上火車(chē)的時(shí)候走散了，我非常的著(zhù)急，但是我沒(méi)哭。
我立刻找到了座位坐下。
在那里期盼著(zhù)到奶奶家的那站。幸虧媽媽給了我50元錢(qián)，才是我的肚子高興起來(lái)。
終于到站了，我在出口看到了媽媽?zhuān)伊⒖膛芰诉^(guò)去，媽媽把我抱起來(lái)，流下了激動(dòng)的眼淚，還說(shuō)我長(cháng)大了。
這會(huì )遇到的挫折令我難忘。
在我的生活中有很多挫折，但我都面對和解決了，我也受益匪淺。我喜歡在挫折中成長(cháng)。
在成長(cháng)中作文 3
燕寶寶舒舒服服的呆在窩里，靜靜的等著(zhù)媽媽燕回來(lái)喂好吃的蟲(chóng)子。
瘦弱的小鷹站在懸崖邊，渾身發(fā)抖。當鷹媽媽回來(lái)時(shí)，她看到了一絲希望。然而，她把小鷹推到了懸崖上。她以為自己的生命已經(jīng)逝去，但奇跡發(fā)生了。她飛了起來(lái)，沖向自己的天空。
小鷹號和燕是因為父母的愛(ài)而長(cháng)大的。他們不禁想起了我和媽媽。
一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子在咿呀學(xué)語(yǔ)
我在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，眼睛在背后盯著(zhù)我，不小心摔倒哭了。那雙眼睛鼓勵著(zhù)我，讓我爬了起來(lái)。
學(xué)了幾個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，第一次喊“媽媽”，那雙眼睛流下晶瑩的淚珠。
絕境逢生
上了小學(xué)，成績(jì)不理想。那一天，我拿著(zhù)破爛的試卷進(jìn)屋，眼里滿(mǎn)是失落。我媽注意到了一些，沒(méi)說(shuō)什么考試的事�！澳阒历棡槭裁茨茉诰盘靸劝肯鑶�？”我看著(zhù)那雙眼睛，“因為他們掉進(jìn)了懸崖，生活在絕望中！”
哦，那雙眼睛給了我勇氣和平靜。不間斷地。
當時(shí)我第一次看到鋼琴，就被它演奏的音樂(lè )深深吸引。我嚷嚷著(zhù)要學(xué)，“好吧，”媽媽摸摸我的頭，“但我一定要堅持，不能半途而廢�！薄班�，”我自信地說(shuō)好。但是，學(xué)起來(lái)并不容易。手指酸痛，汗水順著(zhù)額頭流下來(lái)，眼睛失明，也讓我渾身發(fā)抖。我哭著(zhù)跑去找我媽哭，但是她眼神很?chē)烂C�！澳悴荒苓`背你的'諾言，孩子。記住，說(shuō)你能做的，做你說(shuō)過(guò)的�！蔽耶敃r(shí)聽(tīng)不懂那句話(huà)的意思，但是媽媽的眼神讓我堅持下來(lái)，給了我堅定。
“寶寶”媽媽的聲音把我從記憶中喚醒，吸引我目光的就是那雙眼睛。她已經(jīng)產(chǎn)生了幾條皺紋。
低頭看那雙關(guān)節清晰的手，它長(cháng)大了，有能力建立自己的小天空。
哦！母愛(ài)如燕！讓我溫暖，像鷹一樣去愛(ài)！它給了我在世界上翱翔的能力。
愛(ài)和嚴格的愛(ài)伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
愛(ài)情在成長(cháng)。
在成長(cháng)中作文 4
我，就是一棵樹(shù)。從未放棄過(guò)一絲希望，從未浪費過(guò)一絲陽(yáng)光。我在那里永永遠遠地立著(zhù)。
夏天的時(shí)候，毒花花的陽(yáng)光撲在我的身上，僅靠一點(diǎn)體內的水分維持生存。心中無(wú)數次閃現過(guò)放棄的念頭。但是統統打消，我要堅持下去，因為我在等著(zhù)那天。
黑云密封了天空，狂風(fēng)聲嘶力竭地妄圖卷走一切，我用盡全力，與他對抗，任憑風(fēng)吹雨打，但我知道，這就是考驗，這就叫挫折。從未嘗試過(guò)放棄，盡管天昏地暗，但我必須堅持下去，因為我在等待著(zhù)那天。
秋天了，時(shí)光不費吹灰之力把我的葉子變了色，待到水分枯干時(shí)，風(fēng)一吹，葉子脫離了我的身體，蕭瑟的秋風(fēng)唱著(zhù)凄涼的曲調，心中感到無(wú)比傷感。
有時(shí)，風(fēng)吹來(lái)，侵襲到我身體的每個(gè)部分，他企圖要將我消滅，枝葉搖搖曳曳，想要斷掉。我只能低著(zhù)頭，向著(zhù)大地，抓住那生命給養的通道。無(wú)論秋風(fēng)唱得多凄涼，我仍會(huì )咬緊牙，不讓淚水涌出，我在等待那一天。
冬天到了。極寒考驗著(zhù)我的身體。風(fēng)雪合力將我的枝干吹斷，他們肆意地想要制止我的行動(dòng)，控制我的信念。但我不能就此認輸，光明就在前方，溫暖就在前方，我向往著(zhù)、期盼著(zhù)。我看到了曙光，就在前方！那一天，就要到了！
春天到了，和煦的'暖風(fēng)，溫暖的氣息，都很美好。經(jīng)歷了春夏秋冬，才收獲了人生的一筆財富，這里充盈著(zhù)犧牲的血雨，奮斗的淚泉，只為了這一天。
這一天，我長(cháng)大了。我的臂膀更加堅硬，我的意志更加堅強。我涌出了眼淚，但是很甜，因為每一滴淚珠之中，都有我成長(cháng)的記載……
在成長(cháng)中作文 5
她，一雙平淡無(wú)奇的小眼睛中總是閃著(zhù)好奇的光，看見(jiàn)我走來(lái)，那目光瞬間轉為關(guān)切，嘴快的她不停地問(wèn)：“啥事兒？寶貝？啥事兒？”沒(méi)錯，她便是我的三姨，我人生中的點(diǎn)燈人。
剛上二年級，我語(yǔ)文成績(jì)不太理想，老師說(shuō)唯一的提高方法就是多讀書(shū)，三姨聽(tīng)了，當天中午就決定帶我去圖書(shū)館看書(shū)。那天中午天色突變，大塊的'烏云仿佛壓下來(lái)了一樣，天黑沉沉的，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。我抬頭望了望天空，愁容滿(mǎn)面地對三姨說(shuō)：“三姨，咱們要不別去了，馬上要下大雨了�！比烫ь^看了看天，摸了摸我的頭，抓起傘，果斷地對我說(shuō)：“孩子一定要記住，不能因為任何原因而放棄讀書(shū)，咱們走！”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊跟在她身后，要知道三姨代七個(gè)班的科學(xué)課，平均每天至少上三節課，一上午下來(lái)，她連話(huà)都不想多說(shuō)，更別說(shuō)步走去那么遠的圖書(shū)館了。我小小的心里有了一種莫名的感動(dòng)。當我們看完書(shū)，外面已是傾盆大雨�！芭�，這可怎么辦呀？”我皺著(zhù)眉頭，站在屋檐下，望著(zhù)淹過(guò)馬路牙的雨水，急得直跺腳。要知道，回不去的話(huà)，我的寫(xiě)作業(yè)計劃就全泡湯了�！案襾�(lái)！”三姨邊說(shuō)邊將她的衣服脫下來(lái)，給我頂在頭上，隨即又把我抱了起來(lái)，往雨里沖。那一刻，我驚呆了！三姨腰上有病，醫生告訴她根本不能拿重東西，而此刻她卻抱著(zhù)80斤重的我過(guò)馬路。路已被雨水淹沒(méi)了，三姨抱著(zhù)我從雨中穿過(guò)，她的鞋全濕了，而我卻安然無(wú)恙。想著(zhù)她殘疾的腰，我不禁哭出聲來(lái)。
三姨，您是我人生的點(diǎn)燈人，是您在精神上給予我莫大的幫助，是您在我的成長(cháng)中給予了我親密的陪伴，我的成長(cháng)之路因為有您而豐富多彩。
在成長(cháng)中作文 6
走過(guò)百花爭艷的春，走過(guò)如詩(shī)畫(huà)的夏，走過(guò)碩果累累的秋，走過(guò)銀裝素裹的冬。轉眼間，也到了六年級下學(xué)期了，童年時(shí)光也堪堪只剩下半載。而往日的歡聲笑語(yǔ)依舊會(huì )停留在記憶里，那些成長(cháng)的煩惱，亦是如此。雖然，它曾讓我們每個(gè)人付出“代價(jià)”，但這又是成長(cháng)中真實(shí)的寫(xiě)照。
我的煩惱，也基本與學(xué)習有關(guān)。然而，考試卻是最令我頭疼的事情�？荚嚽皬土曋辽钜�，考試時(shí)緊張得喘不過(guò)氣，考試后……
在浩如煙海的記憶里，細數著(zhù)零落的痕跡，我想起了那一次期末考試。
“第一單元……第二單元……”考試前復習的朗讀余音繞梁，作業(yè)突擊，錯題，試卷，資料等向我發(fā)起了潮水般的“攻擊”，一度讓我顧此失彼，煩悶不已。
為了考試，我的手像電動(dòng)馬達，一刻也沒(méi)停過(guò)。在數九寒天里，手上居然都是汗。雙眼一目十行掃視著(zhù)資料，就像是即將出征的將軍，威嚴地掃視著(zhù)自己的軍隊。漸漸的，上下眼皮控制不住“打了起來(lái)”，嘴巴一邊朗讀一邊打著(zhù)哈欠，一旁的時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音異常刺耳，煩躁！
一直到晚上十二點(diǎn)，我才得以拖著(zhù)疲憊的身軀一頭栽進(jìn)了溫暖的'被窩里。
第二天早六點(diǎn)，我匆匆起了床。上學(xué)的路上拿著(zhù)一本資料，邊走邊看�！斑恕钡囊宦�，撞到了電線(xiàn)桿上。黑云壓城城欲摧，瞬間刮起了大風(fēng)，落葉帶著(zhù)哀嚎卷在我的臉上。踏入校門(mén)口的那一剎那，我的心不安地跳動(dòng)�！翱荚嚒边@兩個(gè)字，沉重不堪。
但無(wú)論哪次考試，我都全力以赴。付出才有回報，而考試便是回報的“孵化器”。每次考到好成績(jì)時(shí)，心里總會(huì )長(cháng)長(cháng)地舒一口氣。
成長(cháng)總是不免有著(zhù)應接不暇的煩惱，努力一點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現所謂成長(cháng)的煩惱，亦是成長(cháng)的動(dòng)力。
在成長(cháng)中作文 7
如花的世界，美麗的人生，成長(cháng)是我們走向成熟的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護，也有寒風(fēng)雪霜的凌虐，但不管怎樣，成長(cháng)的過(guò)程是我們人生中的一筆寶貴的財富。
小時(shí)候，我們天真單純，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，仿佛一個(gè)快活的精靈，此時(shí)的我們，還沒(méi)有追求的概念，因而幼稚無(wú)知、活潑天真成了我們的代名詞。我們會(huì )因得到一點(diǎn)好吃的而興奮，也會(huì )因沒(méi)得到自己想要的衣服玩具而哭泣。毫不顧忌地表達、毫無(wú)顧忌的宣泄，這就是我們美好的童年。
然而——我們需要長(cháng)大，我們在不斷成長(cháng)，追求也悄悄來(lái)到了我們的身邊。小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮也被成長(cháng)的腳步磨滅。我們開(kāi)始了自己人生中最初的、稚嫩的思考與追求：為了贏(yíng)得老師、父母的肯定，考試要考好，渴望能當上班干部……為了這些追求，我們不斷努力，不斷的突破自我、超越自我，即使面對孤獨和挫折，也僅僅是一笑而過(guò)，我們相信，無(wú)需在這一座座山下徘徊，因為山的那邊就是努力后的勝利！
后來(lái)——隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們成為了有抱負、有理想的少年。含苞待放的花朵渴望綻放出自己最美的.面貌，春華正茂的我們又有了自己新的追求。我們希望被關(guān)注、被關(guān)愛(ài)；我們希望被理解，受支持；我們希望生活有磨難，從而使我們變得更堅強、更自信；在孤獨和挫折面前不輕視，也不自負。翻過(guò)山后，當驕傲的心理爬上心頭時(shí)，我們會(huì )立刻讓它沉下去，因為我們知道：前方還有很多的山等待著(zhù)我們去戰勝，最終的勝利會(huì )屬于虛心而堅強的人。
追求真理和進(jìn)步的腳步永不停歇，讓我們共同努力，不懈追求吧，因為沒(méi)有追求的人生是可悲的。
不斷成長(cháng)，不懈追求，這就是我的人生追求！
在成長(cháng)中作文 8
有人在甜甜的愛(ài)中成長(cháng)，有人在書(shū)香四溢的環(huán)境中成長(cháng)，有人在責備聲中成長(cháng)，也有人在艱難困苦之中成長(cháng)。我則難忘自己在風(fēng)雨的磨礪中逐漸成長(cháng)的這種感覺(jué)。
那是一個(gè)飄著(zhù)烏云的午后，我上學(xué)沒(méi)有帶雨傘。臨近放學(xué)時(shí)，怎知那老天爺突然“變臉”，天空中竟下起了傾盆大雨�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，我的心也隨著(zhù)飄落的雨滴落到了谷底，雨還在紛紛揚揚地下著(zhù)，我想：這雨暫時(shí)應該停不下來(lái)了，這樣等下去也不是辦法呀!不知從哪兒來(lái)的一股子沖勁，我心一橫，頂著(zhù)書(shū)包，冒著(zhù)雨向門(mén)外跑去。跑著(zhù)跑著(zhù)，隱隱約約地看見(jiàn)遠處有一個(gè)人影很是熟悉，仔細一瞧，喲!那不是媽媽嘛!我一路小跑著(zhù)急忙躲到了媽媽的傘下。那一刻，我感覺(jué)我的世界里不再有雨，而是充滿(mǎn)了陽(yáng)光，有媽媽的呵護與關(guān)愛(ài)，有我的當機立斷，有風(fēng)雨之中前行的勇氣……縱然生活中會(huì )有風(fēng)雨，可我全然不懼。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)不用再被人“呵護”了，也學(xué)會(huì )獨自搏擊“風(fēng)雨”。
記得那次勞技課上，老師讓我們制作一個(gè)花籃。很多同學(xué)覺(jué)得太難，就放棄了�？晌也恢膬簛�(lái)的一股子干勁，一再告訴自己必須完成�？苫ɑ@哪里是那么簡(jiǎn)單就能做好的，在制作的'過(guò)程中，一開(kāi)始我完全摸不著(zhù)頭腦，可是我沒(méi)有放棄，一次又一次地看步驟、嘗試操作，反復試驗……終于我理清了思緒，弄清了操作過(guò)程。一只既漂亮又美觀(guān)的花籃出現在了我的眼前，這不就是我戰勝了“風(fēng)雨”不斷前進(jìn)的一個(gè)實(shí)例嗎?
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，是啊，就是生活中的一件件小事如風(fēng)雨一般洗禮著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )了取舍與抉擇，并漸漸成長(cháng)
在成長(cháng)中作文 9
成長(cháng)，是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷。我也是一個(gè)有著(zhù)很多故事的小女孩。今天，就由我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我那些雜七雜八的小故事吧。
在一個(gè)赤日炎炎的中午，爸爸媽媽都不在家，家里只有我一個(gè)人，我靜思默想，覺(jué)得太無(wú)聊了，來(lái)畫(huà)會(huì )畫(huà)吧！突然間腦海里出現了上次旅行中有人用雞蛋畫(huà)畫(huà)的情景。于是我從冰箱里小心翼翼拿出幾個(gè)雞蛋來(lái)，然后拿出自己心愛(ài)的水彩筆，給雞蛋畫(huà)上了大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴巴和五顏六色的衣裳。
就這樣一個(gè)一個(gè)地畫(huà)，我給雞蛋全部穿上了新衣，還給這些雞蛋取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做“花衣蛋”。我心里得意洋洋得想著(zhù)，等爸爸媽媽回來(lái)我就送一個(gè)“花衣蛋”給爸爸媽媽?zhuān)麄兛隙〞?huì )高興的。就在這時(shí)突然打了一個(gè)噴嚏，手上的雞蛋以百米沖刺的速度飛奔而出，一眨眼間“花衣蛋”變成了大太陽(yáng)，大太陽(yáng)就這樣赤裸裸的躺在我面前。用手輕輕一捏，滑溜溜的太陽(yáng)被我分成了兩半。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人在說(shuō)話(huà)，好像是爸爸媽媽的`聲音，仿佛在責怪我把今天晚上的番茄炒雞蛋給弄沒(méi)了。我該怎么辦呢！我開(kāi)始坐立不安，嚇得驚慌失措，什么都不管了，直接到洗手間拿來(lái)一條毛巾把地上的雞蛋擦干凈。
“咔――咔――”門(mén)開(kāi)了，爸爸和媽媽回來(lái)了，我裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子在看電視。我心里忐忑不安，但還是鼓起勇氣把沒(méi)打碎的“花衣蛋”送給了爸爸和媽媽?zhuān)舶汛蛩殡u蛋的經(jīng)過(guò)告訴了他們，爸爸和媽媽聽(tīng)了后可高興了，夸我的“花衣蛋”很可愛(ài)，也很有創(chuàng )意，還特別夸獎我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。
在成長(cháng)中作文 10
成長(cháng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，也是從兒童進(jìn)階到青少年的一個(gè)過(guò)渡的階段。而煩惱就像是夜空中的一顆星，沙灘上的一粒沙，海洋中的一滴水。雖然人們并不喜歡煩惱，但它卻是成長(cháng)中必不可少的一部分。
我也有煩惱，而且這個(gè)煩惱從小學(xué)開(kāi)始就一直存在一直跟隨我到了初中。他就是對我而言最痛苦的`——作業(yè)。
從小學(xué)開(kāi)始，我寫(xiě)作業(yè)就很磨蹭。本來(lái)一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，我能寫(xiě)三四個(gè)小時(shí)。由此可見(jiàn)我是一個(gè)地地道道的作業(yè)恐懼癥和作業(yè)拖拉癥患者。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：假設我寫(xiě)完作業(yè)到外面去玩，你對我說(shuō)：“馮奕凡，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”就算我已經(jīng)寫(xiě)完了，我也會(huì )渾身一顫。冒一身冷汗，腦袋發(fā)熱，然后對你說(shuō)：“寫(xiě)......寫(xiě)完了！”可見(jiàn)我對作業(yè)的恐懼有多深！
再舉一個(gè)例子，這天晚上的作業(yè)很少,而我正在偷偷地看書(shū)，每當這時(shí)，我的心中總會(huì )有一個(gè)慈眉善目的天使和一個(gè)邪惡歹毒的魔鬼。天使苦口婆心的對我說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，你就可以隨心所欲的玩，而不用在這偷偷的玩了！你要學(xué)會(huì )先苦后甜，要學(xué)會(huì )控制！”正當我要聽(tīng)從時(shí)，魔鬼又趕來(lái)了，他對我說(shuō)：“別聽(tīng)他的，現在使勁玩等著(zhù)最后寫(xiě)就行了，什么先苦后甜，那都不重要，自己開(kāi)心就好了！”每當這種情況一出現，我百分之九十九點(diǎn)九會(huì )選擇魔鬼，踢開(kāi)天使。只有極少數的幾率，我會(huì )投向正義的一方。
作業(yè)這個(gè)東西，真是使我受盡苦頭，既挨老師批，又挨家長(cháng)罵。不過(guò)這些其實(shí)都是我自找的誰(shuí)讓我寫(xiě)作業(yè)那么拖拉。唉，說(shuō)多了都是淚��！
煩惱，讓我失去了很多，也讓我懂得了很多。
在成長(cháng)中作文 11
每一個(gè)人都有一個(gè)是我們的成長(cháng)歷程。從小到大，大家不斷成長(cháng)著(zhù)。而且哪個(gè)的成長(cháng)中都會(huì )有一段不一樣一般的經(jīng)歷，都會(huì )有一段飛快樂(lè )的時(shí)光。
我是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人，成長(cháng)中的快樂(lè )我都銘記在心。自從我上初中以來(lái)，我不只接觸了很多新事物，還認識了很多新同學(xué)，新老師。他們對我都十分友好，這讓我原先的憂(yōu)慮一點(diǎn)都沒(méi)了。只須我同大伙在一塊，我就感覺(jué)自己十分的快樂(lè )。上中學(xué)了，雖然玩的時(shí)候少了不少，可是卻學(xué)到了很多新的常識和本領(lǐng)，掌握了如何與其他人友好相處。每當我遇見(jiàn)困難或不可以解決的事情時(shí)，我的朋友就會(huì )幫我，不再讓我煩惱。
學(xué)習也讓我快樂(lè )。今天，我聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于兩個(gè)家族的故事：一位是哲學(xué)家，愛(ài)德華家族，愛(ài)德華的后代都非常成功。一個(gè)是酒鬼，結果后代中大多數是乞丐和罪犯。探究導致這件局面是什么原因，我想肯定是由于這兩個(gè)家族在文化背景上有非常大的'差異吧。這樣來(lái)看文化有多么大的力量。文化可以增漲知識文化，可以增加本領(lǐng)，文化可以改變生活。因此，每當大家學(xué)習文化的時(shí)候也會(huì )感到快樂(lè )；由于大家正在為大家將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。
成長(cháng)中的開(kāi)心的多方面，不必說(shuō)小時(shí)候無(wú)拘無(wú)束的生活，也不必說(shuō)在學(xué)校和同學(xué)們玩耍；單是朋友的幫忙和學(xué)習文化常識就可以作為大家成長(cháng)過(guò)程中開(kāi)心的源泉，正是這部分快樂(lè )，讓大家戰勝困難，不斷成長(cháng)。
當然成長(cháng)歷程中也會(huì )有煩惱，不過(guò)那也肯定是短暫的瞬間，大家有朋友，有文化常識，大家肯定會(huì )有能力戰勝煩惱，而后也肯定會(huì )成為大家成長(cháng)中的花絮，也是大家開(kāi)心的一部分。
在成長(cháng)中作文 12
秋風(fēng)四起，一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。
我靜靜地坐在操場(chǎng)那綠油油的假草上，望著(zhù)籃球場(chǎng)上幾個(gè)正在飛奔的同學(xué)們。
假草地正在發(fā)抖，四面盡是籃球落地的“砰砰”聲。
也正是那個(gè)秋天在籃球場(chǎng)的觀(guān)望，使我喜歡上了籃球。只見(jiàn)狄同學(xué)拍著(zhù)球，那板著(zhù)的面孔一見(jiàn)吳同學(xué)離開(kāi)球架，露出一個(gè)破洞時(shí)，嘴角就開(kāi)始上揚。他運著(zhù)球飛奔到球架旁，趁吳同學(xué)不注意，立刻來(lái)了一個(gè)三步上籃。球，沒(méi)進(jìn)，他又搶到球往三分線(xiàn)退。吳同學(xué)的臉上露出了苦瓜般的笑容，那仿佛就是你往水里扔了一塊泥巴，又好像是一個(gè)蒼老的樹(shù)樁爬滿(mǎn)了蛆蟲(chóng)一般。狄同學(xué)一愣，卻又立即用力往球筐投了一個(gè)球，那球“當”的一聲敲在籃板上，落入籃中，狄同學(xué)獲勝了！
我看他們比賽，也開(kāi)始學(xué)習籃球，很快便也學(xué)了幾招，可不知為什么在多人比賽中我的技能卻一直用不上。我要么是被其他人擋住，要么就被搶球，更慘的是甚至有幾次一直是我隊友在傳，我連球都沒(méi)碰過(guò)。
又是一個(gè)落葉繽紛的秋天，我又意外地觀(guān)察到了一場(chǎng)高手與高手之間的對決。
還是狄同學(xué)開(kāi)球，只見(jiàn)他一接到球，先強行過(guò)了李同學(xué)，又巧妙地越過(guò)了另一個(gè)男生。這是何同學(xué)卻趁機追上了他，他并不慌，突然加快速度繞著(zhù)邊界跑，直接越過(guò)所有人來(lái)到了籃前，用力將球投了上去。一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái)，穿過(guò)了籃筐。他的球穩穩當當筆筆直直地插入了籃筐，迎來(lái)的.是同學(xué)們熱烈的掌聲。我由此又學(xué)會(huì )了籃球的技巧：快、準、狠。
通過(guò)這幾次的觀(guān)察，我覺(jué)得我長(cháng)大了。我學(xué)會(huì )了觀(guān)察、總結，學(xué)會(huì )了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
遠處，青山依舊。
在成長(cháng)中作文 13
人生中有失望，也有得得意；有苦惱，也有快樂(lè )。當然，我也不例外，我經(jīng)歷了許許多多的事情，可每當我想起第一次做飯，我就會(huì )笑得合不攏嘴。
那是一個(gè)黃昏，橘黃的太陽(yáng)還停在遠方的樹(shù)梢。我高興的提著(zhù)書(shū)包回到家里，可媽媽還在上課，我的肚子早已在抗議了，沒(méi)奈何，在它的脅迫下，我情非得已的走進(jìn)了廚房，四處尋找著(zhù)，只找到了些剩飯和雞蛋等�？粗�(zhù)這些還不能進(jìn)口東西，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)：做雞蛋飯。
我埋頭苦找著(zhù)，好不容易把蒜苗、蔥等找齊�；叵雼寢尦措u蛋飯是先開(kāi)始擇菜，我三下五去二的就把蒜苗、蔥擇好了。心里不禁暗暗自喜：我的身手可真不賴(lài)。接下來(lái)自然就是洗菜。我打開(kāi)水龍頭，再把擇好的蒜苗、蔥放了進(jìn)去。費了九牛二虎之力才勉強洗干凈。然后，就是切菜了。我拿起菜刀，菜刀在媽媽手中可是把好兵器，可到了我手里卻是瘦猴耍大刀，像流星一樣飛舞著(zhù)，不對，應該說(shuō)是剁。頓時(shí)，廚房里一片狼籍，白的、綠的.、青的，到處安家。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我將雞蛋打破，然后把蛋殼使勁一掰開(kāi)，蛋清蛋黃就安靜的呆在了碗里。接著(zhù)用筷子在碗中攪拌起來(lái)，不一會(huì )，碗里就沒(méi)有了透明的蛋清了，形成了乳黃色的糊狀。我把油倒入鍋里，再把雞蛋倒了進(jìn)去，頓時(shí)，油花四濺。一滴竟跳到了我的手上，我哇哇大叫：“好痛，好痛�！蔽易谏嘲l(fā)上歇息了一會(huì )，一陣糊味傳來(lái)，呀！雞蛋糊了，我趕緊把雞蛋翻了過(guò)來(lái)，把飯和蒜苗、蔥放進(jìn)去。OK，大功告成，我盛了一碗一嘗，竟沒(méi)放鹽，我只好回鍋，放入鹽�！肮�，可以吃啦！”我大喊道。便狼吞虎咽的吃起來(lái)。
雖然，并不太可口，但我卻很開(kāi)心。因為這是我勞動(dòng)的結果，一種感覺(jué)在我心里翻騰，我雖說(shuō)不上來(lái)，但它比蜜還甜。
在成長(cháng)中作文 14
成長(cháng)路上，我們品嘗過(guò)人生百味，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全，如同調味品，使我們的生活有滋有味。
酸
記憶深處，那次考試失利，帶給了我沉重的打擊，看著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的笑臉，我卻鼻頭一酸，忍不住掉下了眼淚……
甜
自從考試失利后，我的心情便無(wú)比低落，什么事都打不起精神，什么事都沒(méi)有意義，就整天心不在焉，成績(jì)便一路下滑，父母看在眼里干著(zhù)急，不知說(shuō)什么勸我，我躺在床上，望著(zhù)天花板呆呆的一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，響起了一陣敲門(mén)聲，我起身去開(kāi)門(mén)，看到朋友一個(gè)個(gè)站在門(mén)前，她們告訴我：“失敗，并不可怕，遺憾，無(wú)法避免，誰(shuí)的人生沒(méi)有挫折，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難？從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，再戰就好！”我望著(zhù)她們，留下眼淚，但心里卻甜絲絲的，還好有她們。
苦
望著(zhù)墻上的中考倒計時(shí)，心里越來(lái)越緊張，開(kāi)始投入緊張而又繁忙的沖刺階段，于是，每天二十分鐘的散步取消了，半個(gè)小時(shí)的鍛煉沒(méi)有了，鋼琴啞了，廣播沒(méi)聲了。我開(kāi)始全身心地努力學(xué)習，半夜，看見(jiàn)墻上的'掛鐘，這感覺(jué)真是苦不堪言��！
辣
只是因為那一次語(yǔ)文成績(jì)太過(guò)低下，老師便罰我站了一節課，告誡同學(xué)不要像我一樣，我低下頭，聽(tīng)著(zhù)老師的責罰，感覺(jué)到了同學(xué)的目光，臉上火辣辣的，辣的滋味可真難受！
咸
“你看看她，明明就是她，她還死不承認！”又是些流言，我坐在座位上，靠了靠墻，心里咸咸的，也不想狡辯什么，被人誤解可不好受！
酸、甜、苦、辣、咸，這便是成長(cháng)的味道，多少辛酸？多少不易？但卻總是刻骨銘心，我永遠都忘不了這滋味，盡管這味道已慢慢淡掉！
在成長(cháng)中作文 15
大家都會(huì )成長(cháng)。會(huì )從一個(gè)只能哇哇大哭的孩童，變成一個(gè)自立的人。但在成長(cháng)的同時(shí)。你發(fā)現他（她）們的影子了嗎？
總感覺(jué)今天的母親有點(diǎn)兒怪，平常都是拉著(zhù)我，而今天卻讓我自己走。一直到了馬路邊緣，轉過(guò)頭卻不見(jiàn)了她的身影——才想起她說(shuō)過(guò)、卻讓我忽視的“自己走”！
我站在地上跺腳，看著(zhù)道路那邊的同學(xué)們越走越遠。我只能在這里渴望幫。終于，來(lái)不及了，一股勁頭兒推進(jìn)我邁下臺階，卻又退了回來(lái)，又勉強走了兩步，腦袋像個(gè)撥浪鼓——學(xué)著(zhù)母親的樣子左看右看，走三步、退兩步地“前進(jìn)”著(zhù)。
過(guò)了好長(cháng)期。我仍然徘徊在馬路邊緣，去往學(xué)校的同學(xué)好像愈加少了。我急了，回頭看看日漸空曠的路邊，只能快步走向前了。在我的前面，有車(chē)子好像就要和我撞上了，司機停下，我也停下，又急匆匆地跑到路中間。
我喘息著(zhù)，雙眼瞪大，緊張的身體僵硬住了，還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，又遭到了“災難”——前后都有車(chē)，氣流在我身前身后波動(dòng)，書(shū)包重了，心臟“怦怦”地跳著(zhù)，身上微微抖著(zhù)，頭上已滴下大滴的汗，淚水也在打轉……幸好，這部分車(chē)子通過(guò)只有幾秒鐘，接著(zhù)又恢復了剛剛的`空曠。
停了一會(huì )兒，大約一分鐘后才從恐懼中走出來(lái)，向前跑著(zhù)，一步，兩步……我來(lái)到了對面，有的驚喜地松開(kāi)緊握的拳頭，全身竟有的癱軟。直到放學(xué)回了家，我還心有余悸。
“其實(shí)，早上母親是故意把你丟在那的，那是訓練你。你瞧，像你這么大的小孩，哪有不會(huì )過(guò)道的？”她打著(zhù)為我好的“旗號”來(lái)哄著(zhù)我，哼，我憤憤地回到了我們的房間，依舊生氣！
那時(shí)候我真傻，母親對我的愛(ài)就在這部分“放手”中��！這是她在為我的成長(cháng)來(lái)幫助的呀！
在成長(cháng)中作文 16
成長(cháng)，就像一個(gè)青蘋(píng)果，有酸有甜；成長(cháng)，就像一個(gè)五味盒，有苦有辣；成長(cháng)，就像衣服五彩斑斕的圖畫(huà)，多姿多彩。
記得那次，我正在桌子上寫(xiě)作業(yè)，弟弟自己坐在床上玩兒，一不小心，他的一個(gè)腳趾被一枚遺落在角落里的螺絲釘扎到了，弟弟立馬號啕大哭起來(lái)，我心急如焚，不知該怎么辦才好。這時(shí)，重男輕女的媽媽趕忙走進(jìn)來(lái)，怒氣騰騰地指著(zhù)我的鼻子對我發(fā)起了連環(huán)炮：“你又把你弟弟怎么了，我不是和你說(shuō)過(guò)了嗎，你怎么不聽(tīng)話(huà)呀？”我一聽(tīng)，大事不妙��！連忙解釋道：“我的時(shí)間這么緊，哪有時(shí)間理他呀！”媽媽卻加大分貝：“就是你，一定是你，不然他哭什么呀？”說(shuō)完，立刻朝我的'肩膀按下了兩個(gè)老虎印。一股絕望的情緒像狂潮般涌上我的心頭，讓我渾身感到冰涼，心里有一種說(shuō)不出的滋味。我強忍淚珠，心疼得像刀絞一樣。此時(shí)，我如墜冰窟，心完完全全地涼透了。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)，面孔十分嚴肅，讓人感到不寒而栗，他一把把弟弟抱起來(lái)坐到椅子上，一邊拍著(zhù)弟弟的后背，一邊溫柔地哄道：“乖，寶貝不哭�！痹诎职值陌矒嶂�，弟弟的哭聲漸漸地弱了下去，不一會(huì )兒哭聲就停止了。他用手指了指流著(zhù)血的腳趾，又指了指那個(gè)螺絲釘。爸爸好像意識到了什么似的，他先是用胳膊拱了拱火冒三丈的媽媽?zhuān)缓笥醚凵袷疽庖獘寢尣灰俸鹆�。這時(shí)，媽媽的臉“刷”地一下變得通紅，不知所措起來(lái)。我知道，雖然他們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我能感覺(jué)到，他們此時(shí)一定是后悔萬(wàn)分。
這件小事就像我生命長(cháng)河中翻涌著(zhù)的一朵浪花，雖然渺小，卻也時(shí)刻提醒著(zhù)我：在成長(cháng)過(guò)程中，沒(méi)有任何事情都是完美無(wú)缺的，但如果付出努力，結局一定會(huì )很美好。
在成長(cháng)中作文 17
翻開(kāi)記錄著(zhù)我幸福的相冊，腦中就會(huì )涌出很多幸福的回憶。
學(xué)走路
這是一張我兩歲時(shí)的照片，相片上的我笑容燦爛。媽媽告訴我，那是我才剛剛學(xué)會(huì )走路。爸爸媽媽帶我一起去爬山，我沒(méi)走幾步路就喊累了，撒著(zhù)嬌要爸爸背，但媽媽卻笑著(zhù)說(shuō)：“書(shū)璇，自己走上山頂，媽媽就獎勵你吃一個(gè)冰起淋，好不好呀?”聽(tīng)媽媽一說(shuō)有冰淇淋吃，我馬上又有勁了，為了吃到冰淇淋，我靠自己的力量走到了山頂。雖然當時(shí)我滿(mǎn)頭大汗，但我還是很開(kāi)心的，手里拿著(zhù)冰淇淋還向爸爸炫耀呢!
戰勝自己
接著(zhù)，是一張我在舞臺上的'照片。那時(shí)，我是一個(gè)十分內向的女孩，我最怕上臺表演了，可我越怕就越碰上了表演。在一次舞蹈比賽前，爸爸媽媽和老師為我做了很多的心理工作，我才終于肯上臺。輪到我上場(chǎng)了，我的心都提到了嗓子眼上，在臺上看著(zhù)臺下的觀(guān)眾，我的心更慌了，手心里冒出了汗。這時(shí)，我看到爸爸媽媽的眼神里充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵，同學(xué)們也期待著(zhù)我的表演。我心想：我一定不能讓他們失望。于是，我在舞臺上超常發(fā)揮，贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的喝彩，以最高分十分獲得了全場(chǎng)第一。就因為這一次的表演，我慢慢得變得開(kāi)朗起來(lái)了。
感受愛(ài)
再往下翻著(zhù)相冊，一張眼角還掛著(zhù)淚水的相片出現了。那是上三年級時(shí)，我因為一個(gè)作業(yè)不會(huì )寫(xiě)，偷看了同桌的答案。老師把我的情況反映給了爸爸，我回到家，爸爸氣得吹胡子瞪眼，拿起雞毛撣子打了我。雖然我身上被打得很痛，可是從爸爸的話(huà)語(yǔ)中，我知道這是爸爸對我的愛(ài)。他用嚴厲幫我改正了我的缺點(diǎn)。
每一張相片里都有著(zhù)一個(gè)故事，翻著(zhù)相冊，我感覺(jué)自己真的好幸福呀!
在成長(cháng)中作文 18
成功的花，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，終于綻放出美麗的花朵。
柔弱的雛鷹，在風(fēng)雨中經(jīng)過(guò)痛苦的嘗試，鑄就了剛強的翅膀，終于搏擊長(cháng)空，翱翔于天際。
十七歲的'我，回顧成長(cháng)中的往事，才感到堅強的性格源于風(fēng)雨的無(wú)情……
人總要面對生活，去尋找自己獨立的空間。年幼時(shí)，我就覺(jué)得自己與眾不同，其他同學(xué)都有父母萬(wàn)般呵護，每天上學(xué)放學(xué)都是由家長(cháng)細心的接送，而我呢？過(guò)多的還是自己的路自己走。每天在家鄉小路上匆匆趕著(zhù)，內心充滿(mǎn)了孤獨和埋怨，就像那落寞的原野，廣闊而深邃，但一次次的追星趕月，我也覺(jué)得無(wú)所謂了。
直到那一次，我真正在風(fēng)雨中成長(cháng)了。記憶中的那個(gè)早晨，天色很昏暗，有下雨的預兆，本指望能由家長(cháng)送我到校，可是希望落空了，我只好拿著(zhù)雨傘膽怯地向學(xué)校趕去。真是“無(wú)巧不成書(shū)”剛走到半路，天上的水就往下倒了，我趕忙撐起雨傘，頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨艱難地趕路。路旁的樹(shù)被吹得東倒西歪，我的傘根本抵御不了這次天災。我心灰意冷，想哭泣，想放棄，想找一個(gè)地方避避雨，好歹能讓我休息片刻，可不知道為什么我竟然支撐到了學(xué)校�；仡^望望這條泥濘的小路，彎彎曲曲，消失在遠方的盡頭，這一路風(fēng)風(fēng)雨雨地走來(lái)，歷經(jīng)的磨練根本無(wú)法表達出來(lái)。當時(shí)雖迷迷糊糊，但我產(chǎn)生了一種感覺(jué)，好象是一個(gè)信念還不知是一種意志，今天我明明白白地看清了，原來(lái)是風(fēng)雨鍛造出來(lái)的堅韌。
這種堅韌可以讓種子沖破巖層的禁錮，迎向光明，可以讓駿馬突破韁繩的束縛，奔馳原野，可以讓海燕沖向更猛烈的暴風(fēng)雨！
不管怎樣，一路走過(guò)來(lái)了，我真應該感謝風(fēng)雨，是它讓我成長(cháng)，讓我堅強，讓我認識到獨立生活的重要性。
在成長(cháng)中作文 19
每個(gè)人每一天都在成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到很多快樂(lè )的事情，當然也有很多煩惱。而使我最難忘的煩惱就是六年級的體育考試。
那次體育考試項目有實(shí)心球、４００米跑、５０米快速跑、肩肘倒立等。體育老師說(shuō)實(shí)心球占的`分很多，這對于我心里好像有一塊大石頭狠狠的壓著(zhù)，喘不過(guò)氣來(lái)，讓我非常煩。因為我體育中最不擅長(cháng) 的就是實(shí)心球了，每次在體育課長(cháng)練習擲實(shí)心球時(shí)我總是擲４米——５米。這時(shí)我想，這個(gè)煩惱我是戰勝不了了。
我雖然跟著(zhù)老師一步一步的做，可是，不知道為什么，還是擲不了多遠。我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都擲６——７米，心里很不是滋味。這時(shí)我回想起小學(xué)四年級時(shí)，我最大煩惱就是學(xué)習成績(jì)，但自從我能多 花了一點(diǎn)時(shí)間，多認真一點(diǎn)之后，成績(jì)就有所提高了，而且不再為成績(jì)而煩惱了。
如果現在，對實(shí)心球我也不放棄，多多練習不就行了嗎？“世上無(wú)難事，只怕有心人”。體育成績(jì)如同學(xué)習一樣，平時(shí)多練不就是能提高的了嗎？我心中默默地想：我一定戰勝你――煩惱的實(shí)心球。于 是只要有體育課我就加強練習。
不久，迎來(lái)了體育考試。我的４００米和５０米及其它項目都行，最后一項就是擲實(shí)心球了，我心里默默祈禱著(zhù)，我一定行！一定行！可是輪到我時(shí)，心里特別緊張，兩次都犯規（踩到了白線(xiàn)）�？偣� 就只有三次機會(huì )，只剩最后一次了，我在心里默默的總結了前兩次失誤原因，最后唯一的一次機會(huì )我終于擲出去了。當老師說(shuō)出我的成績(jì)是６米時(shí)，我震驚了，同時(shí)我也很高興。
人生就像旅途，你成長(cháng)的過(guò)程會(huì )遇到順利的事使你高興，遇到挫折的事會(huì )是你煩惱。但是只要你不放棄就一定會(huì )克服，會(huì )成功！
在成長(cháng)中作文 20
煩惱緊隨著(zhù)我們的成長(cháng)而來(lái)到我們的身邊。
“你怎么老是這么粗心，這些你都會(huì )做，本該得到的分，而你......!”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。
我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為!”了。
人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣......因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的`煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！白罱容^煩，比較煩......”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。
在成長(cháng)道路上，煩惱一直向我們走來(lái)，我們要學(xué)校招架，學(xué)會(huì )在這其中成長(cháng)!
在成長(cháng)中作文 21
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光普照……”一聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就會(huì )想起：大人們總說(shuō):“你一個(gè)小孩子有什么煩惱？”可我覺(jué)得在生活中，每一個(gè)人都會(huì )有煩惱，那些煩惱就是——成長(cháng)的煩惱。
其實(shí)，我的這個(gè)煩惱說(shuō)出來(lái)你可能會(huì )不相信，那就是“長(cháng)高”的煩惱。小的時(shí)候我長(cháng)得真的很瘦，皮膚白白嫩嫩的，再穿上媽媽為我精心挑選的衣服，無(wú)論怎么看，我都像一位漂亮的公主。走在大街上，大人們對我嘖嘖贊嘆，回頭率絕對達到了百分之九十九，那種滋味你別提有多舒服了。
但是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，年齡的增長(cháng)，在不知不覺(jué)中，我長(cháng)高了，特別是這兩年，我的'個(gè)子一下子竄到1米72。與此同時(shí)，煩惱也就隨之而來(lái)。個(gè)子長(cháng)高原本是件好事，可是在長(cháng)高的同時(shí)，我的身體也開(kāi)始發(fā)育，也長(cháng)胖了許多，而且是又高又胖，簡(jiǎn)直算是“人高馬大”了。了一個(gè)女孩子長(cháng)成這樣，怎么行呢？因為這件事，每天我不僅受夠了長(cháng)輩們的嘮叨，而且自己也很煩惱、難過(guò)，這可怎么辦呢？
于是，我嘗試用過(guò)許許多多的辦法來(lái)減肥。比如：節食、運動(dòng)的方法之多，數不勝數，可是一點(diǎn)作用也沒(méi)有。于是，媽媽就幫我報了一個(gè)班，那個(gè)班就是跆拳道。我記憶最深的就是“2000米長(cháng)征”了。那時(shí)正值盛夏，烈日炎炎，我跑的每一圈就是200米，一共要跑10圈，還要快跑10圈。而且我每天還要上跆拳道。我相信如果有小學(xué)生來(lái)給我傳長(cháng)跑比賽，我一定能得第一名�？墒沁^(guò)了幾個(gè)月下來(lái)，我的體重1斤也沒(méi)有減下來(lái)，現在的我依然很胖。
這種長(cháng)高長(cháng)胖帶給我的煩惱，就是成長(cháng)中的煩惱。
在成長(cháng)中作文 22
時(shí)間過(guò)得好快，似乎一眨眼我就長(cháng)大了。這些年媽媽可沒(méi)少給我拍照，沒(méi)事的時(shí)候我總愛(ài)翻出來(lái)看看，過(guò)去的事情仿佛一下子出現在眼前。
有幾張照片令我特別的難忘，好多的故事記得特別清楚。
有一張照片，是我10歲生日的時(shí)候拍的.。那天我邀請了幾位好朋友和同學(xué)一起去肯德基過(guò)生日，那次是我過(guò)得最開(kāi)心的生日了，我們幾個(gè)人在那里又吵又鬧，又笑又跳，特別開(kāi)心，他們還送了我好些禮物呢。我們吃完肯德基，臨走時(shí)，媽媽讓我們在滑滑梯上一起拍了張合影。那燦爛的笑容，讓我一直記在心中。
還有一張照片被媽媽發(fā)到了班級群的相冊里，我扎著(zhù)兩根小辮子，笑瞇瞇的眼睛十分呆萌可愛(ài)。但是要仔細看地話(huà)，會(huì )發(fā)現我右眼角旁，有道傷疤，看到那個(gè)傷疤，又想到了幼兒園那噩夢(mèng)般的回憶。
那天中午我在幼兒園睡午覺(jué)，一覺(jué)睡起來(lái)想上廁所，我就慢悠悠地從床上爬了起來(lái)。
當時(shí)迷迷糊糊的，我睡在第二層，我上完廁所想要爬上去，哪知道隔壁一位小朋友一動(dòng)，我踩空了，“噗通”一聲，狠狠地摔了一跤。老師們只是以為我摔了，沒(méi)什么大礙，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的眼角剛剛好撞到床沿上，鮮血流個(gè)不停，老師嚇壞了，趕緊幫我把鞋子穿好，抱著(zhù)我打了車(chē)就趕緊去了醫院。
我記得幼兒園的王老師一直抱著(zhù)我，漸漸地我也不怎么哭了。當見(jiàn)到媽媽我又哭得特別傷心，媽媽一見(jiàn)到我臉上還有鮮血，眼淚水也止不住了。醫生給我打了麻藥，在眼角縫了三針，只記得我緊緊地握著(zhù)媽媽的手，心里不知道有多害怕和恐懼�，F在只要看到照片上疤痕，心中還有揮不去的陰影。
照片記錄著(zhù)我經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，也記錄著(zhù)成長(cháng)中的我和我的故事。
在成長(cháng)中作文 23
成長(cháng)中有開(kāi)心的事，也有煩惱的事，其中有一件事，令我很是苦惱，那就是同學(xué)總愛(ài)給我起外號。
我的名字叫杜娜麗莎，與世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》，只差一個(gè)字。剛進(jìn)入初中的新班級，老師點(diǎn)我的名字時(shí)，全班同學(xué)把目光都投到了我身上，44雙眼睛都盯著(zhù)我看。我滿(mǎn)臉通紅，好似一個(gè)快要爆炸的炸彈。雖然是同班同學(xué)，但我還是想打個(gè)地洞鉆下去。
這節課是數學(xué)課，老師讓我們背誦有理數加法法則，如果背不下來(lái)，就要抄寫(xiě)十遍。剛開(kāi)始，老師點(diǎn)的“蒙娜麗莎”，但是很快改口了，“不不，杜娜麗莎！”我的臉這時(shí)十分滾燙，好像馬上就能煎熟一個(gè)雞蛋。我心里十分生氣，心想：阮老師，你居然讓我在全班出丑。我當時(shí)是在同學(xué)們的'笑聲中站起來(lái)的。
下課鈴聲響起，我們說(shuō)完老師再見(jiàn)就開(kāi)始自由活動(dòng)。我像一只被打了的烏龜，慢吞吞地坐在位置上。有一兩個(gè)男同學(xué)湊了過(guò)來(lái)：“杜娜麗莎，哎呀！不對！蒙娜麗莎，你好啊，認識一下，我叫王……”還沒(méi)等他說(shuō)完，另一位同學(xué)趕緊捂住他的嘴，他不好意思地笑了笑，說(shuō)道：“不好意思啊，老杜……老蒙……我叫于……”我生氣極了，心里就像有無(wú)數團火焰熊熊燃燒，我不管三七二十一，“啪”的一下打在兩個(gè)男生的身上�！班舿解氣！”我愉快地想。雖然心情變好了，但是我的心里還是有些煩惱。
放學(xué)回家的路上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要給我起名叫杜娜麗莎？”我有些氣憤而又裝作鎮定地說(shuō)。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“麗莎，我給你起這個(gè)名字是為了讓你和別人不一樣，這樣才能與眾不同�！�
我終于不再煩惱，我又走過(guò)了一個(gè)煩惱之路。
在成長(cháng)中作文 24
剛進(jìn)初中時(shí)，看見(jiàn)班里同學(xué)一窩蜂似的寫(xiě)煩惱。
可到了初二，我就有點(diǎn)開(kāi)心不起來(lái)了。
在我的生活出現了一堆前所未有的想法：仇恨、報復、懷疑、憂(yōu)慮……這些東西充斥在我的心中。一不細心便會(huì )“楚漢爭霸”的動(dòng)魄場(chǎng)面。我們的天性就是如此嗎？我不知該如何回答。
我從不認為自己是個(gè)與眾不一樣的人，相反，我倒覺(jué)得自己是一個(gè)透明人。我很平凡，也很平靜。不知什么時(shí)候，我開(kāi)始淡然地看待生活的一切，也開(kāi)始喜歡上一些悲涼的詩(shī)：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)�！边�有了這樣的：“世界是空虛的，人生是無(wú)意識……與其相互牽連，不如互相遺棄�！蔽业纳罹拖笠惶了浪�，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪。生活“真空”只的我，是個(gè)十分庸俗的人，因為我不敢去超越，我經(jīng)不起失敗的打擊。
緊張的學(xué)習生活讓我們漠視一切、懷疑一切、利用一切，也玷污了一切，我們放棄歡樂(lè )，沒(méi)有了活力，機械地隨波逐流。誰(shuí)都想“逐鹿”中稱(chēng)雄，不惜用一些旁門(mén)左道的`方法。烏云鎖上蒼，我們生活在沒(méi)有光明的空間里，只能寂寞無(wú)語(yǔ)度晨昏。有時(shí)自笑不知為何這般孤獨，鋪展開(kāi)自己的心，數著(zhù)傷痕，看著(zhù)血跡，讓我恍惚如有所得，又悵然有所失。心思十分的散漫，好象是出了氣的燒酒，一點(diǎn)味也沒(méi)有。
有時(shí)真是人看人，越看越不順眼。同學(xué)相處了那么久！除了倒霉了生了幾顆痘痘外，樣貌一點(diǎn)都沒(méi)變。同學(xué)之間常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事大動(dòng)干戈，一吵就是好幾天不說(shuō)話(huà)，甚至以后再也不說(shuō)話(huà)。所謂的“感情”就是這樣的吹了。
成長(cháng)的日子里，失去了太多太多……
在成長(cháng)中作文 25
在我成長(cháng)的道路上，無(wú)數人曾幫助過(guò)我，有個(gè)人我永遠也忘不了，因為是她教會(huì )了我做人的一個(gè)道理。
表哥的生日快到了，我決定送個(gè)賀卡給他，可怕自己做的難看，拿不出手，我就決定買(mǎi)一個(gè)漂亮的生日賀卡。
中午吃過(guò)午飯，我來(lái)到附近的商店。商店里的賀卡名目繁多，色彩各異，我都挑花了眼。終于，我相中了一張很不錯的賀卡，款式新穎，店里就剩一張了，看來(lái)喜歡它的人還不止我一個(gè)呢�？熨I(mǎi)吧！我拿定主意，準備付錢(qián)。一摸口袋，我慌了：走得急，忘帶錢(qián)了！我翻遍了全身口袋，也沒(méi)摸出一分錢(qián)，怎們辦呢？回家拿錢(qián)吧，可又怕這張唯一的`賀卡會(huì )被別人買(mǎi)走。我左右為難，不知如何是好。突然，一個(gè)荒唐的念頭閃現在我的腦子里——“偷”！
于是，我趁老板忙著(zhù)招呼別的顧客時(shí)，拿了賀卡就跑。我也不知自己跑出了多遠，回頭看看老板沒(méi)追來(lái)，我長(cháng)吁了一口氣，慶幸自己“死里逃生”。
事情并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，我剛停下來(lái)，就被一個(gè)大姐姐逮了個(gè)正著(zhù)，原來(lái)他看我驚恐地出了店門(mén)，就懷疑我沒(méi)干正經(jīng)事，于是追了上來(lái)。我一看事情露餡了，臉上熱辣辣的，我想：完了，顏面盡失呀，怎么收場(chǎng)呢？我隨她來(lái)到店主面前，出乎我意料的是只聽(tīng)他說(shuō)：“這位小弟弟買(mǎi)東西忘了給錢(qián)，我替他把錢(qián)付了�！�
她付了錢(qián)，把賀卡放到我手了：“做人要誠實(shí)，千萬(wàn)不能偷，‘從小偷針，長(cháng)大偷金’！到頭來(lái)，最后還是你自己害了自己！”我感動(dòng)極了，可還沒(méi)等我說(shuō)“謝謝”，他就轉身走了，可他的話(huà)卻一直回蕩在我的耳邊。
直到現在，那張賀卡還在我的抽屜里，一直沒(méi)有送出，因為我比表哥更需要它。
在成長(cháng)中作文 26
每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，都有自己的故事，而令我難忘的一件事是媽媽教我第一次學(xué)打乒乓球。
一個(gè)周六的下午，天氣十分晴朗，媽媽帶我去軍分區操場(chǎng)打乒乓球，剛開(kāi)始我覺(jué)的很好玩，也十分有趣，先參觀(guān)了一下爸爸媽媽的`“比賽”，看到雙方打得那么激烈，我便下定決心，一定要打好乒乓球，戰勝爸爸媽媽!輪到我上場(chǎng)了，我接過(guò)爸爸手中的球拍，看到媽媽威風(fēng)凜凜的站在對面，不免打了一個(gè)冷戰，唯恐乒乓球打不過(guò)去或者出現錯誤。輪到我發(fā)球了，也不知道什么原因，就是發(fā)不到對方的臺面上，十次有九次是輸，就這樣估計也是媽媽在讓我，媽媽認真的給我示范發(fā)球的姿勢和接球的要領(lǐng)，一連二十幾個(gè)回合，我還是發(fā)的不太成功，有點(diǎn)垂頭喪氣了，感到打乒乓球是十分艱難的運動(dòng)，剛來(lái)的時(shí)候那種想要戰勝對方的想法已經(jīng)蕩然無(wú)存……爸爸媽媽見(jiàn)我灰心，不停的鼓勵我，說(shuō)自己剛開(kāi)始打乒乓球的時(shí)候還不如我呢，邊說(shuō)邊“指揮”著(zhù)我發(fā)球，強調接球的動(dòng)作，并且不停鼓勵我說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要肯吃苦，加強練習，一定能夠打好!我想：自己已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，做什么事情都要耐心認真才對，我再次暗下決心一定要好好練習，不怕苦、不怕累，學(xué)一行愛(ài)一行!于是，我擦了把汗，接著(zhù)又開(kāi)始了……
現在，打乒乓球已經(jīng)成了我生活中一個(gè)重要的課題，我也喜歡上了這項活動(dòng)，不僅僅鍛煉身體，還開(kāi)發(fā)智力。在我成長(cháng)的路上，經(jīng)歷過(guò)很多事情，唯獨第一次學(xué)打乒乓球的情景一直念念不忘，使我倍受啟發(fā)。
在成長(cháng)中作文 27
成功的花兒，人們往往只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)簠s浸透奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨—題記
從前，我認為名人是至高無(wú)上的，猶如天邊一顆璀璨的星星，所有人都只能仰望著(zhù)他們。上天非常厚愛(ài)他們，讓他們有常人所不能匹敵的智慧。
但是自從我讀了《101個(gè)名人故事》以后，我知道名人不是生下來(lái)就是天才的，他們成功道路也不是一帆風(fēng)順的陽(yáng)關(guān)大道，也有陰暗的獨木橋，也有充滿(mǎn)荊棘的羊腸小道。在他們或得掌聲與鮮花之前他們面對的困難，艱辛，失敗……而他們卻比常人多了一份堅持，毅力。
誰(shuí)能想到著(zhù)名的文學(xué)家—左思小時(shí)候成績(jì)很差，經(jīng)常被父母和先生責罵。誰(shuí)又能想到著(zhù)名的醫學(xué)家—扁鵲冒著(zhù)生命上山采藥，如果稍不小心就墜入深谷，摔得粉身碎骨。誰(shuí)又能想到中華史圣司馬遷忍受了肉體和精神上的巨大痛苦花了整整十六光陰寫(xiě)史記。
正是左思這種笨鳥(niǎo)先飛的精神，正是扁鵲這種求知的信念，正是司馬遷這種驚人的.毅力……這種精神、信念、毅力帶領(lǐng)他們穿過(guò)獨木橋、羊腸小道終于走向了成功之路。從而書(shū)寫(xiě)他們人生的華麗篇章，也成為人類(lèi)歷史上閃耀的星星
回頭想想，以前的生活實(shí)在太松懈了，遇到困難不敢知難而進(jìn)只會(huì )退縮。下棋時(shí)碰到高手了，敗在了他手下，也沒(méi)有想怎么戰勝他而是膽怯不敢再與他下棋了。在學(xué)習上有不會(huì )做的，也不去理它，心想第二天老師會(huì )講的。但是讀了這本書(shū)以后我要讓自己的生活變得充實(shí)，遇到困難不再退縮。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。讓我們在風(fēng)雨中成長(cháng)在與困難的斗爭中成功。
在成長(cháng)中作文 28
一個(gè)人的更長(cháng)是要經(jīng)過(guò)統統考驗的，人生沒(méi)有煩惱只有快樂(lè )，生活將顯得多么單調、乏味��！生活本就是克服困難和享受快樂(lè )的過(guò)程，所以，煩惱是生活中不可缺少的一部分。
但鬧是來(lái)的多么的突然，讓我十分驚慌。煩惱，是無(wú)處不在的`。
是這樣的，那一天下雨了，我上了一天學(xué)，放學(xué)了，我悠悠的騎著(zhù)車(chē)子回家在大馬路上一會(huì )左轉一會(huì )右轉，晃晃悠悠的騎著(zhù)，地上很多泥點(diǎn)，都在向我笑，仿佛下一秒就在我們身上安家了，我左閃右 避，盡量避開(kāi)它們，突然，一輛飛馳而來(lái)的騎著(zhù)飛馳而過(guò)，我還在摸不清頭腦時(shí)，那些壞笑的泥水一個(gè)勁的往我身上貼，我想溜，可是，來(lái)不及了，汽車(chē)輪子下的泥水，嘩的一下在我身上趴著(zhù)，回過(guò)神 時(shí)，汽車(chē)已經(jīng)不在了，泥水還在我的衣服上嬉戲，我十分討厭這輛車(chē)的車(chē)主，又不是去趕集，也不注意行人，這樣車(chē)禍遲早會(huì )發(fā)生，我看看身上的你點(diǎn)又氣又惱，它們來(lái)的也太突然了吧。我只好回家準 備接受一陣嘮叨和自責了。心里十分不開(kāi)心，便寫(xiě)完作業(yè)，復習完功課，早早的睡了。
第二天，我把事情告訴了我的好朋友，他告訴我說(shuō)：“沒(méi)事，人生本就不是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有煩惱和不開(kāi)心，哪能襯托出快樂(lè )呢？把這當做一次好事，下次不要在大馬路上玩，不就行了嗎？”我似懂 非懂的聽(tīng)了他講的話(huà)，但是由于據我記住了，“沒(méi)有煩惱和不開(kāi)心，哪能襯托出快樂(lè )呢？”人生本就是克服煩惱和享受快樂(lè )的過(guò)程，在這一秒十分煩惱，也許，在下一秒就十分開(kāi)心呢！
人生本就是來(lái)克服煩惱和享受快樂(lè )的，沒(méi)有煩惱，怎么會(huì )成長(cháng)呢？沒(méi)有煩惱，生活將顯得多么單調乏味��！我要把煩惱當做好事來(lái)看待，說(shuō)不定會(huì )有大豐收呢！
在成長(cháng)中作文 29
站在鏡子前，看著(zhù)鏡中的自己。不禁發(fā)現自己正在慢慢地長(cháng)大。什么時(shí)候，腦后的小辮子變成了馬尾辮？什么時(shí)候，可愛(ài)的小裙子變成了整齊的校服？什么時(shí)候，我擺脫了要站在凳子上才能照鏡子的煩惱？原來(lái)我不再是從前哭哭鬧鬧的傻孩子……
回味成長(cháng)中的每一件事，就像五味瓶，甜，酸，苦，辣，咸。成功的喜悅是甜的，失敗的痛心是苦的，嘗試的滋味是酸的……這一切雖然會(huì )有不同的感受，然而過(guò)后卻發(fā)現成長(cháng)中的這一切都有的快樂(lè )，失敗能夠帶給我啟示，嘗試能夠讓我創(chuàng )新，挫折能夠讓我堅強。正是這種種快樂(lè )，讓我成長(cháng)的路途陽(yáng)光遍地。
成長(cháng)中的家是快樂(lè )的。
小時(shí)侯，媽媽總會(huì )對我呵護備至；長(cháng)大了，媽媽總是對我噓寒問(wèn)暖。家的溫暖讓我在失落時(shí)給予我希望，在我遇到煩惱時(shí)給予我開(kāi)導，在我迷失方向時(shí)給予我指引。我在慢慢的成長(cháng)，家卻始終給予我快樂(lè )。不管在什么時(shí)候，家里的快樂(lè )永遠是我的支柱，家人的牽掛，永遠是我的信念。
成長(cháng)中的學(xué)校是快樂(lè )的。
小時(shí)侯看著(zhù)哥哥背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，那時(shí)的`我多渴望能快點(diǎn)長(cháng)大�，F在我坐在明亮的教室，吸收著(zhù)各種知識。這種成長(cháng)的感覺(jué)是快樂(lè )的。幼兒園到小學(xué)到初中，是我成長(cháng)中吸收知識的樂(lè )園。我珍惜在學(xué)校的每一分每一秒，只因為在學(xué)校我不僅學(xué)會(huì )了知識，更學(xué)會(huì )了與人相處。是學(xué)校，讓我找尋到另一種成長(cháng)的快樂(lè )——學(xué)習的快樂(lè )。
成長(cháng)中的社會(huì )是快樂(lè )的。
成長(cháng)中的天空是快樂(lè )的。
看著(zhù)鏡中的我，明白成長(cháng)是一種樂(lè )趣。經(jīng)過(guò)了曲折的成長(cháng)道路，長(cháng)大后的感覺(jué)是快樂(lè )的！
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