年級組長(cháng)述職報告
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年級組長(cháng)述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!
20xx年是我忙碌而又充實(shí)的一年。這一年,擔任高三年級主任、理二班班主任,一年來(lái),以學(xué)校大局為重,深化課程改革,結合本年級的特點(diǎn),認真的完成了學(xué)校布置的各項工作。今天,對2012年度工作述職,請學(xué)校領(lǐng)導提出批評和寶貴意見(jiàn)。
一、一年來(lái)的主要工作:
1、2012年高二年級會(huì )考考取得了可喜成績(jì),除物理和化學(xué)外,其他科目都名列前茅。在放暑假的家長(cháng)會(huì )上由于春達、郝翠云兩主管和我做了高考動(dòng)員大會(huì )。9月底,帶領(lǐng)高三年級組各科教師付銀川參加高考研討會(huì )。結合本年級的現狀,制定出高考目標。本學(xué)期組織四次的拉鏈考試,其中一次和山西省聯(lián)考,一次和市一中聯(lián)考,還組織四次沖刺考試。并對每次考試進(jìn)行詳細的試卷分析和學(xué)情分析。
2、年級管理漸成特色。
年級管理事關(guān)重大。力求打造一支學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、領(lǐng)導信任的教師隊伍,是年級組的一項重要工作。定期和辦公室的教師進(jìn)行討論,落實(shí)學(xué)校布置的各項工作,交流工作經(jīng)驗,協(xié)商解決班級中出現的重點(diǎn)問(wèn)題。年級管理工作有序,步調一致。(1)、注重隊伍建設,凝聚集體力量,發(fā)揮團隊精神。團結出和諧,團結出戰斗力,團結出成績(jì),團結是取得各方面勝利的法寶。高三教師在工作中緊密合作、互相支
持,充分發(fā)揮出團隊的整體實(shí)力,贏(yíng)得了學(xué)生的好評、贏(yíng)得了事業(yè)的成功。(2)、規范教學(xué)行為,向課堂要質(zhì)量,要效益。嚴格按照學(xué)校的要求落實(shí)211三案、一三五五工程上好每一堂課,積極參加教研活動(dòng),與任課教師認真分析學(xué)生的考情和學(xué)情,找問(wèn)題、想辦法、定措施,工作有的放矢,提高了工作效率,加大尖子生的培養,邊緣生推進(jìn)和學(xué)困生的轉化工作。(3)、強化學(xué)生習慣養成,做好學(xué)生思想工作,培養學(xué)生自信心。強化班主任隊伍建設,班主任是班級的旗幟,班級工作堅持“愛(ài)、嚴、細、實(shí)、勤”,良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、是完成高考任務(wù)的保障。
3、年級和諧氛圍濃厚。
高三年級本著(zhù)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)常規管理不放松,年級大力倡導師生交流,班主任和各任課教師給學(xué)生積極地心理暗示,教室里有激勵學(xué)生的班訓。學(xué)生的勵志教育和學(xué)生的養成教育有機結合起來(lái),規范學(xué)生日常行為,進(jìn)而養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。如今,高三年級紀律穩定,學(xué)生學(xué)習認真、刻苦,氣氛濃厚。
二、一年來(lái)主要做法:
1、責任意識。作為年級主任,我深感肩上責任的重大,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,辦事公平,心系年級,工作才有說(shuō)服力,才能贏(yíng)得老師們的認可和支持。為了警惕自己工作不懈怠,每時(shí)每刻嚴格要求自己,不斷強化自己的這種責任意識。
2、強化教學(xué)常規的檢查和督導,嚴格以學(xué)校制定的各項要求為準繩,努力執行學(xué)校推行的各項措施,加強過(guò)程管理。強化了教師責
任意識,落實(shí)教師的考勤制度,確保了教學(xué)的正常進(jìn)行,杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現象的發(fā)生。年級工作推進(jìn)有序、扎實(shí)。
3、在精細上下功夫,在實(shí)干中求突破。實(shí)效是檢驗學(xué)校工作的試金石!皬膶(shí)際出發(fā)”、“真抓實(shí)干”、“團結務(wù)實(shí)”、“務(wù)求實(shí)效”是我們年級一直秉承的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到認真、規范、負責。 以上這些做法,是我在管理過(guò)程中所進(jìn)行的一些嘗試,當然,隨著(zhù)工作的不斷深入,還有許多問(wèn)題有待我們去解決。
三、存在的問(wèn)題:
1、現在高三年級對部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想,方法不夠多樣化,力度不夠大。
2、常規管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡,個(gè)別班級的還有不盡人意的地方,少數學(xué)生的學(xué)習、生活習慣還存在不良現象。譬如:學(xué)生中玩手機、抽煙,早戀現象時(shí)有發(fā)生。
3、對個(gè)人而言,有時(shí)做事,不夠冷靜,感性大于理性,認準的事情一條路走到黑,看不慣的事情和做法,不會(huì )婉轉的處理,所以個(gè)人的工作藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。
四、下階段工作設想:
1、班主任工作:常規方面繼續加大管理力度,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,不斷提高年級組的戰斗力。學(xué)習方面要求制定提高班級學(xué)習成績(jì)的具體措施;發(fā)揮家長(cháng)的作用,召開(kāi)部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )或把個(gè)別家長(cháng)請到學(xué);蛲ㄟ^(guò)其它方式溝通學(xué)生的教育問(wèn)題;和每位學(xué)生談話(huà)并和學(xué)生一起制定出最后的努力方向。
2、任課教師工作:制定好新學(xué)期的教學(xué)計劃。及時(shí)分析本學(xué)科期末考試的得與失,找出成績(jì)差距的主、客觀(guān)原因,特別是主觀(guān)原因,制定出提高本學(xué)科學(xué)習成績(jì)的具體措施,明確工作目標。要求任課教師要主動(dòng)找班主任研究如何提高所教班級學(xué)習成績(jì),和班主任一起做好學(xué)生的工作。
3、學(xué)生管理方面:加大學(xué)生教育、管理、處罰力度,凈化年級風(fēng)氣、班級風(fēng)氣;濃化年級、班級學(xué)習風(fēng)氣,創(chuàng )設表現好、學(xué)習好光榮的氛圍。
各位領(lǐng)導,因為年級事務(wù)較多,所以年級無(wú)論是工作的點(diǎn)面涉及,還是工作的落實(shí)力度都還有一些不盡人意的地方,今后應該還有一些提升的空間。所以今后我還會(huì )繼續想辦法把工作做得更好。這中間凝聚了太多人的幫助和支持,有領(lǐng)導的鼓勵和信任,有老師的配合支持與理解,在此表示深深的感謝。
年級組長(cháng)述職報告
十分感謝領(lǐng)導和各位老師的信任,在過(guò)去的兩年來(lái),我得以擔任年級組長(cháng)工作。年級組長(cháng)是本年級的領(lǐng)導者和組織者,對本年級教育、教學(xué)工作負有全面管理的責任,對本年級學(xué)生的德、智、體、美、勞諸方面全面負責。實(shí)際上,我對自己的定位就是年級教師服務(wù)員,年級學(xué)生輔導員,而我們年級組的老師,更像是親密無(wú)間的一家人。
一、從自身做起,思想品德端正,嚴格遵守黨的教育方針,遵守上級組織的各項制度及安排,認真工作,恪職盡守,樹(shù)立良好的師德形象。按時(shí)上下班,認真遵守作息制度,不遲到、不空堂,認真鉆研教材,參加政治學(xué)習積極;工作態(tài)度端正,任勞任怨,有奉獻精神;業(yè)務(wù)要求精益求精,備課認真,虛心聽(tīng)課,力爭講好每一節課,批好每一個(gè)本子。
二、定期向上級職能部門(mén)匯報本年級課程實(shí)施情況及存在的問(wèn)題,并把各部門(mén)的意見(jiàn)傳達給各位老師,及時(shí)調整和改進(jìn)工作。除了起到上傳下達的作用,還對學(xué)校做出的決定做了一些必要的解釋工作,對老師的意見(jiàn)建議及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導。做好本級教師的考勤登記,協(xié)助教導處做好教師事、病假的代課安排。做好本職工作的同時(shí),努力做好校內一切事務(wù)(活動(dòng))。
三、研究檢查少先隊活動(dòng)的情況,管好本級學(xué)生的衛生、安全及課余紀律。積極組織全年級學(xué)生和老師完成學(xué)校安排的各項工作和臨時(shí)任務(wù)。在學(xué)生中形象良好,深受學(xué)生喜愛(ài)。組織年級學(xué)生參加了校外的一些活動(dòng),尤其是三年級單獨組織的流芳園社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生印象深刻,同學(xué)們陶醉在大自然的美景中,也對革命烈士更加深了認識,感到我們今天幸福生活的來(lái)之不易。
四、在教學(xué)技術(shù)與信息手段上,我經(jīng)常與同組老師們,探討各種教學(xué)問(wèn)題,利用網(wǎng)上資源,服務(wù)教學(xué)。在我們電腦三年級共享的教學(xué)資源里,有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各種學(xué)科的課件包,每個(gè)人都在不斷補充,資源共享。教師高級計算機考試期間,一直到現在,我們學(xué)習FLASH制作和網(wǎng)頁(yè)制作的熱情都很高,經(jīng)常聚在一起,研究電腦各種操作。
五、整個(gè)年級組是一個(gè)團結的集體。能顧全大局,團結同事,尊重同事,友好相處,互幫互助。關(guān)心教師工作、生活,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)解決教師思想、工作、生活上的困難。積極組織年級組老師的業(yè)余活動(dòng),使年級組老師之間加強團結,融洽氣氛。因為女教師多,我們常常一起逛街、吃飯,自己家里有什么好吃的,也喜歡帶到辦公室大家吃。兩年來(lái),我們年級組老師之間沒(méi)有紅過(guò)一次臉,沒(méi)有拌過(guò)一句嘴,這尤其難得。
總之,本人兩年工作有一些成績(jì)的話(huà),都是同事們的幫助,領(lǐng)導的關(guān)心。我兩年中的不足,還期待大家誠懇的批評和指正。
述職完畢
謝謝大家!
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