環(huán)保手抄報:校園環(huán)保建議書(shū)

時(shí)間:2022-07-04 09:31:19 手抄報 我要投稿
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環(huán)保手抄報:校園環(huán)保建議書(shū)

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環(huán)保手抄報:校園環(huán)保建議書(shū)

環(huán)保手抄報:校園環(huán)保建議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我們的校園多美啊!春天百花齊放,夏天樹(shù)木蔥郁,秋天果實(shí)累累,冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習已經(jīng)六年了,清晨,小鳥(niǎo)聽(tīng)我們讀書(shū),下午夕陽(yáng)陪我回家,我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處,使我與她有著(zhù)濃厚的感情。

可是吧,在這個(gè)美麗的校園中,卻存在一些人為的問(wèn)題:高年級同學(xué)剛清掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;廁所里,水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹(shù)木被糟蹋得面目全非;還有,地上有很多只用了幾頁(yè)紙的本子已經(jīng)被丟棄,水溝里還塞滿(mǎn)了垃圾。像這樣不節約資源,浪費資源的現象還有很多。這使得校園變得很臟,如果你們在這樣的環(huán)境下學(xué)習,你愿意嗎?所以,我向同學(xué)們提出建議:

一:不隨意踐踏樹(shù)木,不亂摘花,不能進(jìn)花圃里玩,在班里宣傳愛(ài)護花草

樹(shù)木。

二:珍惜資源:上個(gè)學(xué)期沒(méi)用完的本子可以用來(lái)做草稿本,先用鉛筆寫(xiě),再用水性筆寫(xiě)。用完水時(shí)及時(shí)擰緊水龍頭。

三:不亂扔果皮紙屑,要扔進(jìn)垃圾桶,看到垃圾時(shí)要及時(shí)清理,看到別的同學(xué)扔垃圾時(shí),要好言相勸。

四:在自己班里出黑板報時(shí),多出內容有關(guān)保護環(huán)境,珍惜資源的內容。

希望同學(xué)們能采取我的建議,讓我們這個(gè)校園變得更加美好!


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