初中期末總結1000字
總結一
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)初一的生活就快要結束了，這同時(shí)也意味著(zhù)初一四分之三的生活已經(jīng)離我們遠去了。
記得我剛進(jìn)入初一的時(shí)候，突然之間增加了許多新的學(xué)科，這使我不得不變的手忙腳亂。而且即使我上課認真聽(tīng)講了，那也未必就能學(xué)的好，而且經(jīng)常手忙腳亂的去趕作業(yè)，有時(shí)甚至寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚;不過(guò)現在我知道了，最重要的還是必須要課前提前預習、課后去鞏固復習，上課時(shí)要及時(shí)記筆記，否則上課再怎樣的認真聽(tīng)講，成績(jì)也未必能突出;所以要經(jīng)常復習所學(xué)過(guò)的知識，為將來(lái)的學(xué)習打好堅固的基礎。這就好比工人們蓋一層樓一樣：第一層蓋得不穩定，蓋多少層也都是功虧一簣。所以我們做什么事都要先打好堅固的基礎。
還曾記得我還在上小學(xué)的時(shí)候，在日常生活上的我是屬于一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子，但是自從上了初中以后就不同了，而且更是通過(guò)7天的軍訓生活和這半年來(lái)老師和同學(xué)們的幫助，使我養成了獨立的好習慣，并且不再嬌生慣養，而且現在的我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了，并且值日也能打掃得比以前好了。甚至有時(shí)候，我還會(huì )提醒自己保持好教室的衛生，不要給值日生添亂。
在紀律方面，我以前的時(shí)候紀律不是特別的好，經(jīng)過(guò)老師的幾次教育，我的紀律比以前好多了。最起碼，若是在自習課上，老師不在教室或暫時(shí)性的有事情離開(kāi)，我也會(huì )老老實(shí)實(shí)的坐在自己的位置上做著(zhù)老師給我們布置的家庭作業(yè)，而且不會(huì )和其他的同學(xué)交頭接耳;但是在課堂上如果有時(shí)遇到不會(huì )的問(wèn)題我會(huì )毫不顧忌的就去問(wèn)同桌，也沒(méi)有考慮過(guò)同桌的感受，所以我在這方面還是有待提高的。
最后，再總結一下自己這半年來(lái)的心態(tài)。我的心態(tài)可以分為“沉穩”和“浮躁”兩種：“沉穩”是從期中考試之后到期末考試前十天。在這些天里，我一直在踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，而且每一次的作業(yè)和考試成績(jì)都比較好;而在期中考試的前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了�；蛟S是老做卷子做煩了，又或者是自己的考試成績(jì)忽高忽低，很不平穩。如果期末考試還是這么浮躁的話(huà)，那可就糟了!不過(guò)，在期末考試的前一天，我會(huì )使用各種的辦法，讓自己的心心平靜下來(lái)，但愿自己能考出高分來(lái)。
如果能在初一打好堅固的基礎，那么以后的學(xué)習也能隨而變得簡(jiǎn)單、容易，倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我學(xué)會(huì )的真的是太多太多，像天上的星星一樣，在不久的將來(lái)我就要升入初二了，我們面臨的是更高一級的考驗，但是我相信坎坷不平的路，總有一天會(huì )成為寬廣而光滑的大路。
總結二
半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(cháng)的代價(jià).。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。
第一學(xué)月，500多名，當時(shí)是來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一次大考，雖然語(yǔ)文88分，英語(yǔ)98分，數學(xué)80多。但從中我知道了什么是競爭，全年級1000多人，這次你吧500人甩在了后面，下次就是他們把你甩在后面，弱肉強食的世界，你不努力，不進(jìn)取，就會(huì )被淘汰，只有不斷努力，才會(huì )不斷上升!
第二學(xué)月，93名，我一生都不會(huì )忘記，語(yǔ)文81分。數學(xué)100分，英語(yǔ)99分!我又把400多個(gè)人甩在了后面，但是我不能驕傲，驕兵必敗，只有踏踏實(shí)實(shí)，不浮躁，不因為取得了一點(diǎn)勝利就覺(jué)得了不起，眼光要放長(cháng)遠一些，人外有人，天外有天，全市，全省，全國，都有比我厲害的人，怎么可以驕傲呢?
第三學(xué)月，300多名，語(yǔ)文82，數學(xué)86，英語(yǔ)90多，明顯是退步了，浮躁了驕傲了，考試的時(shí)候和急躁，靜不下心來(lái)，馬上要期末復習了，怎么可以這樣，關(guān)鍵還是一個(gè)字：穩，沉著(zhù)應對，穩中求勝，要時(shí)刻在心里說(shuō)：“我不是世界上最優(yōu)秀的，但是自己認為自己是最優(yōu)秀的!首先就要自信!
期末考試，對于一學(xué)期的檢測，而我語(yǔ)文卻只考了78分，排到了818名，也就是說(shuō)我連一半的水平都沒(méi)達到，我分析了一下，主要應該是作文的書(shū)寫(xiě)，因為我經(jīng)常寫(xiě)錯字就涂一個(gè)大墨團，很不美觀(guān)，但是在考試的時(shí)候太匆忙了，沒(méi)想到那么多所以作文書(shū)寫(xiě)肯定是扣了分的。然后應該是閱讀，但第一個(gè)閱讀經(jīng)常講我都背得到，就是《我的老師》這篇文章很不熟悉，所以做題的時(shí)候不知道該怎么答，可能也是扣分的重點(diǎn)，所以說(shuō)我應該在下學(xué)期專(zhuān)門(mén)加強閱讀方面的練習，最主要的就是上課認真做筆記，把老師講的加上自己的理解來(lái)思考，不懂去問(wèn)老師，老師會(huì )細心再講一遍，老師就喜歡這種不懂就問(wèn)的學(xué)生了。不只是語(yǔ)文呢英語(yǔ)和數學(xué)也要下功夫，因為下學(xué)期的知識很不容易理解，只有上課認真了，才會(huì )懂得那些知識該如何去運用，在什么時(shí)候，什么條件下才能運用，這些老師課堂上講，而且會(huì )講的十分透徹，如果你上課沒(méi)聽(tīng)，等于你就沒(méi)上這節課，所以上課聽(tīng)講是下學(xué)期最重要的一部分。還有就是要錯題分析，分析哪一步做錯了，為什么會(huì )錯，專(zhuān)門(mén)用一個(gè)本子把錯的題抄下來(lái)，過(guò)一陣子再把它們做一遍，如果還錯，就又把它們抄下來(lái)，再分析，再做，知道對了為止。還有就是把每次考釋的易錯的地方全部總結起來(lái)，到期末的時(shí)候拿出來(lái)看一遍，理解理解，應該沒(méi)什么問(wèn)題了。
縱觀(guān)這一學(xué)期，我很粗心，老把一些很重要的符號看錯，以至于下面的全錯了，克服粗心就因該細心，凡事三思而后行，考慮周全，仔細思考該如何去做，做題也一樣，看清楚題意的要求，想清楚該如何去做，也可以先打個(gè)草稿，這樣一般都不會(huì )錯。一定要將所給的條件看清楚有時(shí)讓你選不正確的，你卻選了正確的，這不很可惜嗎?讓你答一個(gè)條件你卻答了兩個(gè)條件，就要扣你分的，很可惜，要細心一點(diǎn)。
下一學(xué)年，我要跟我們班的優(yōu)生看齊，吸取他們的學(xué)習經(jīng)驗和方法，仔細分析他們的優(yōu)點(diǎn)加以采納，在心里制定一個(gè)計劃，如何超過(guò)他們的計劃，一定要按照計劃來(lái)實(shí)行，確立目標，不斷努力，就會(huì )有豐厚的回報!我語(yǔ)文的閱讀理解不是很好，所以要加到強這一方面的練習，弄清文章主旨和感情色彩，表達了怎么樣的思想感情，每一個(gè)句子的賞析不一定全部背下來(lái)，抓住重點(diǎn)來(lái)記，不一定只有寫(xiě)的多才好嘛，濃縮就是精華，寫(xiě)得少但字字句句都落實(shí)了，都答到了，還不是得全分。數學(xué)主要是把基礎的知識理解透徹，基本運算要正確，看清楚題意和所給的量，問(wèn)的是什么就答什么，要把老師講的重要的內容記下來(lái)，好記性不如爛筆頭，記下了，還要時(shí)時(shí)去看，學(xué)而時(shí)習之，溫故而知新，有時(shí)候考試就要靠容易錯的，所以要把一些易錯的和疑難點(diǎn)都歸納起來(lái)，這樣考試就不用怕了。英語(yǔ)就是閱讀理解和完形填空很重要，作文只要平時(shí)多用心去背課文，一般都沒(méi)有問(wèn)題。閱讀理解我認為我還可以，閱讀理解可以在原文中找到答案，遇到不會(huì )的單詞可以根據短文的大意來(lái)“猜”。完形填空無(wú)非就是要注意三人稱(chēng)單數形式一些詞語(yǔ)該如何變化是加s，es還是變y為i再加es，遇到哪些詞語(yǔ)的時(shí)候動(dòng)詞恢復原形，a和an的用法是在原音音素前面加而不是在元音字母前面加，問(wèn)日期的時(shí)候要注意大寫(xiě)，問(wèn)月份的時(shí)候要注意是用基數詞還是序數詞，這些都是在完形填空和適當形式填空里最重要的也是我最薄弱的，所以要加強。跟老師的關(guān)系要處好，不要因為老師布置了一點(diǎn)作業(yè)就作臉色，老師布置作業(yè)也是為我們好，讓我們鞏固知識。上課的時(shí)候也要認真，積極發(fā)言，這樣老師才會(huì )喜歡你。
總結三
一分耕耘，一分收獲。當星星還在眨眼，太陽(yáng)還沒(méi)有露臉的時(shí)刻，我們已經(jīng)坐在教室里專(zhuān)心致志地讀書(shū)學(xué)習了。許多同學(xué)放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，以自己頑強的毅力在知識的海洋里暢游。然而，奮斗的路上你們并不孤單，我們的班主任披星戴月，每一天都是迎接你的第一縷陽(yáng)光，給你們帶來(lái)溫馨溫暖和力量;我們的科任教師惜時(shí)如金，精心準備學(xué)案，設計課件，只是為了提高課堂效率。有時(shí)候我們也覺(jué)得很辛苦很累，但是看到你們取得優(yōu)異的成績(jì)開(kāi)心的笑臉時(shí)，我們覺(jué)得一切都是值得的，我們愿意為你們奉獻自己!
除了優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，我還發(fā)現了同學(xué)們許多優(yōu)點(diǎn)。
第一、遵規守紀，嚴肅認真。在這次期中考試中，沒(méi)有一名同學(xué)違規違紀。連作弊的意識都沒(méi)有。
第二、同學(xué)們都熱情積極，精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)活力，有很強的上進(jìn)心。答題時(shí)很投入，考后很關(guān)注�？吹侥銈儓讨�(zhù)的樣子，老師感到特別欣慰。
當然，我們還存在許多問(wèn)題。比如3、4號同學(xué)目標不高，拼勁不足;5、6號同學(xué)基礎知識不扎實(shí)，缺乏自信。還有很多同學(xué)輕視史地生思品這些學(xué)科。
作為班主任，和你們一路走來(lái)，我們辛苦著(zhù)你們的辛苦，快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，幸福著(zhù)你們的成長(cháng)進(jìn)步，因為關(guān)心，因為愛(ài)，因為一個(gè)多學(xué)期接下的深厚師生情誼，我們更有厚望和擔憂(yōu)，今天，在這里我代表班主任真誠地向大家表達我們的希望。
第一、一定要讓自主學(xué)習成為一種習慣。
小組合作學(xué)習是建立在自主學(xué)習的基礎上的，同學(xué)們在自主學(xué)習這一環(huán)節一定要專(zhuān)注投入、深入地思考，不要過(guò)度依賴(lài)組員的幫助。沒(méi)有獨立學(xué)習做基礎的討論不可能有深度，沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨立思考而展開(kāi)的討論不可能有真正的互動(dòng)和啟發(fā)，對小組內的不同見(jiàn)解、觀(guān)點(diǎn)根本無(wú)法提出真正意義上的贊同或反對，也無(wú)法做到吸取有效成分，修正、充實(shí)自己的觀(guān)點(diǎn)。沒(méi)有自主學(xué)習，你就是濫竽充數的南郭先生;沒(méi)有自主學(xué)習，你就是只會(huì )復制粘貼的電腦，沒(méi)有靈性、沒(méi)有思想，在小組中會(huì )逐漸失去地位和尊重，學(xué)習興趣和成績(jì)也會(huì )越來(lái)越走下坡路。
第二、一定要相信自己。
在佛語(yǔ)里有這樣一句話(huà)：一花一世界，一葉一天堂。我們也可以理解為;每個(gè)生命都是高高貴的神圣的獨一無(wú)二的，每個(gè)生命都是美麗的精彩的優(yōu)秀的。好與差是相對的，是某一方面的，是暫時(shí)的。天生我材必有用，我們超越不了別人，可以超越自己。消極和懶惰會(huì )把你拖進(jìn)自卑的深淵。就像一粒不成長(cháng)的種子，慢慢變成空殼;像一條不流動(dòng)的小溪，漸漸變成死湖。而積極和進(jìn)取會(huì )讓你贏(yíng)得屬于自己的一片藍天，你會(huì )享受到飛翔的快樂(lè )，你會(huì )體會(huì )到把握自己的力量與瀟灑。一定要相信自己，特別是5、6號同學(xué)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展自己的特長(cháng)讓自己的生命之花開(kāi)得同樣絢爛多姿多彩。
第三、一定要珍惜合作學(xué)習小組。
小組合作學(xué)習可以使同學(xué)們相互促進(jìn)，因為一個(gè)人的努力是加法效應，一個(gè)團隊的努力是乘法效應。在過(guò)去的日子里，大家都已經(jīng)有所體會(huì )和收獲。但是幾乎每個(gè)小組里都有或大或小的矛盾。因為太多的人盯著(zhù)別人的缺點(diǎn)，很少有人反省自照。當我們懷著(zhù)自助助人，自信信人，自容容人，自愛(ài)愛(ài)人的心態(tài)處世為人，你會(huì )覺(jué)得每個(gè)人都很友好，每一天都很快樂(lè )。我自認為一個(gè)寬容大度的人必定是幸�？鞓�(lè )的，所謂量寬福厚，器小祿薄。無(wú)論你遇到什么樣的組員，都要學(xué)會(huì )理解寬容和體諒，聚散都是暫時(shí)的，要懂得珍惜。
最后我想全同學(xué)們不要偏科。學(xué)海無(wú)涯，每一學(xué)科的知識都能開(kāi)闊視野，開(kāi)拓思維，武裝頭腦，博學(xué)多才，汲取各種知識的營(yíng)養，你才會(huì )健康地成長(cháng)，富有力量和靈性。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)本次期中考試總結，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起學(xué)習高潮。希望所有受表彰的同學(xué)，再接再厲，在期末考試中再攀高峰;其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。老師希望有更多的同學(xué)以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩。
期中考試后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，讓我們一起辛勤耕耘，播種希望的種子，一起期待下一個(gè)豐收的時(shí)刻吧!
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