有一種記憶值得珍藏

有一種記憶值得珍藏

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第1篇：總有一種記憶值得珍藏

收藏起那夢(mèng)幻一般的記憶，珍藏起那春天一般的友誼。初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一股溫泉，始終都是那么溫暖，那些似真似幻的游戲，那些似霧非霧、似煙非煙的童真，這時(shí)，也正隨著(zhù)那黑板上的“中考倒計時(shí)”而慢慢的移。

初中里那些零零碎碎的片段，也許正隨著(zhù)春天里的蒲公英慢慢的飄飄然，飛向那一片蔚藍的天空，隨著(zhù)風(fēng)兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。時(shí)間的流逝，真的讓人無(wú)從察覺(jué)。慢慢的發(fā)現原來(lái)那些觸手可得的歡樂(lè )，始終會(huì )變成一種回憶，一種無(wú)法抹去的回憶，一種無(wú)法丟失的回憶。在這里的三年，與同學(xué)們一起走過(guò)的春夏秋冬，一起經(jīng)歷的花開(kāi)花落，始終是我最放不下的那首詩(shī)。

驀然回首，發(fā)現這里埋藏著(zhù)我們太多的歡樂(lè )與苦楚，讓我不免有一縷縷的惆悵、一些無(wú)法丟下的不舍。窗外的雨在沖洗著(zhù)那片天空，望著(zhù)教室里的空位，一幅幅場(chǎng)景在不知不覺(jué)中涌向心頭，那個(gè)原本歡騰的角落，曾經(jīng)有著(zhù)我們的打打鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)，而今卻只是一幅模糊的畫(huà)卷。

在即將分別的眼前，才發(fā)現，曾經(jīng)，課堂里枯燥的課程也在記錄著(zhù)我們一步步的成長(cháng)，就連那些曾經(jīng)讓同學(xué)們反感的小糾紛，老師批評的話(huà)語(yǔ)、也都成為了我們最珍藏的一處風(fēng)景。打開(kāi)課本看著(zhù)那些歪歪扭扭的字跡，就像是自己昨天剛剛步入這所中學(xué)記錄下來(lái)似的。透過(guò)一絲朦朦，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，清脆的笑聲，一起為班級加油的吶喊聲……那些曾經(jīng)最熟悉的話(huà)語(yǔ)，又在腦海里重現。

三年過(guò)的似風(fēng)、似雪，雖有不舍，卻也不能絆住我們飛翔的夢(mèng)想。

隨著(zhù)筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時(shí)的太陽(yáng)用燦爛的晚霞裝點(diǎn)著(zhù)天空、正如現在的我們，站在人生的第一個(gè)十字路口，回望我們青澀的雨季、發(fā)現是那么的撲朔迷離，里面的一點(diǎn)一滴交織成一首感動(dòng)而又美麗的歌曲。

不久前，那一個(gè)個(gè)甜蜜的鏡頭，那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，那課上勤奮的記錄、課下率性的頑皮，都成了我們在這所學(xué)校留下的一道道彩虹。轉眼間，我們都要為自己的夢(mèng)想為奮斗，轉眼間，我們即將要向朝夕相處的同學(xué)揮手告別，心中的酸楚無(wú)奈、思念、不舍、全都展現在心頭。

在這所學(xué)校里的努力與失敗，感動(dòng)與迷惘，都是我最珍藏的記憶，都是我最舍不得的依戀……

第2篇：總有一種記憶值得珍藏

沿途的風(fēng)景很美但短暫，記憶在每個(gè)人的心里都是珍貴的，值得珍藏的，是永久的，不會(huì )因時(shí)間而流逝。

兩年前，我們背著(zhù)小小書(shū)包，滿(mǎn)懷期待踏入了中學(xué)。如今，樹(shù)苗已長(cháng)成一棵小樹(shù)，能遮擋住烈日，是夏日里的一片綠陰，而我們，是時(shí)候褪去幼時(shí)的天真，是時(shí)候懂事了。

那年，我們笑過(guò)，笑容掛在臉上不曾失去。我們曾為一起努力解答出一到數學(xué)難題而拍手叫好;校運會(huì )時(shí)，我們曾為校園運動(dòng)會(huì )取得好成績(jì)而揮灑汗水，不管是輸，不管是贏(yíng)，我們都手牽手，心連心;我們曾被同一個(gè)問(wèn)題困擾，相視而笑中是我們依然堅守的友情。其實(shí)，我們都清楚，有一種快樂(lè )不會(huì )持久，正如此時(shí)的你，轉身之后是一張沉思的模樣，但這友情是世間最值得留戀的記憶。

那年，我們哭過(guò)，但哭過(guò)之后天空依然明朗。青春期的我們，很叛逆，喜歡受委屈之后向你訴說(shuō)。當與爸媽鬧矛盾時(shí)，我會(huì )想起你，我喜歡輕輕靠著(zhù)你聽(tīng)你說(shuō)：“還有我懂你�！碑斂荚嚳荚視r(shí)，我哭得梨花帶雨的，有一絲不甘又有一點(diǎn)失落，我們呆在校園蹲在一個(gè)角落仰望天空，很藍!但似乎有一層水霧掩蓋了這份純凈，顯得飄渺不真實(shí)。你靜靜地陪著(zhù)我，只因為想要我冷靜下來(lái)，這種心照不宣，是世間最值得珍惜的記憶。

中考的腳步漸行漸近，那笑容仿佛是凋落的花朵，挫敗而沒(méi)有生機。我摘下一根狗尾巴草，輕輕逗弄著(zhù)埋頭復習的你，本以為你會(huì )用那熟悉的“撓癢”來(lái)對付我，可是等之而來(lái)的是帶著(zhù)溫怒的一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)：“別鬧，認真學(xué)習。!”我看到你對未來(lái)的向往，看到你對人生的追求，也看到你轉身之后的笑容依然燦爛!我相信，友誼是世間最純真的東西，會(huì )陪著(zhù)你一路向前。

靜靜走在校園鵝卵石的小路上，聽(tīng)假山上緩緩流動(dòng)的流水的清脆聲響，看楓葉飄飄悠悠地掉落，才想起昨天的你笑著(zhù)對我說(shuō)：“若你敢忘我，我定不饒你�！焙呛�，花落有再開(kāi)之年，春去有再回之時(shí)，我跟你能否永遠是好朋友呢?我相信一定可以吧!

魚(yú)只有七秒的記憶，初中的時(shí)光轉眼即逝，唯一不變的是我對這份記憶永恒的留戀。

第3篇：總有一種記憶值得珍藏

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現了我自己五彩斑斕的生活。

傍晚，我躺在床上，月光悄然照入了我的屋子，頓時(shí)間，我的小屋撒上了一片銀白，變得格外的溫馨，格外舒適，不禁使我回憶起那珍藏的記憶。。

記得兒時(shí)，牽著(zhù)爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)那一絲絲黝黑的頭發(fā)，飄逸的發(fā)絲在陽(yáng)光中照射，變成了若隱若現的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝著(zhù)海的那面大喊，過(guò)擴無(wú)垠的大�；貞�著(zhù)我的聲音，仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。

想到這里，嘴角不禁上揚。眼前有很多片段在浮現，說(shuō)不盡，道不完……有一個(gè)詞代表著(zhù)我的童年，那就是“快樂(lè )”。

“快樂(lè )是陽(yáng)光普照的清晨是流水美妙的音韻”。

記得孩提時(shí)代，女生圍在一起念著(zhù)口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著(zhù)多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華，男生們在綠茵場(chǎng)上奔跑，揮灑的是汗水，揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時(shí)認真的表情那一剎那感到驕傲。

有人說(shuō)，童年快樂(lè )的時(shí)光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因為童年是快樂(lè )的，所以童年顯得倍加短暫;雖然青春是青澀的，但也是天真快樂(lè )的時(shí)光。所以也很短暫。但是，在我看來(lái)，童年與青春都是我們人生最純真的一部分，雖然時(shí)間很短，但卻不會(huì )忘懷，這種純真的記憶，已經(jīng)深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠不會(huì )忘的，是永恒的!

我有一種記憶值得珍藏，無(wú)論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長(cháng)，助人成熟的助推器。因為有這些記憶，我們的童年才會(huì )完整，因為有這些回憶，我們的童年才會(huì )美好。我們的童年，兒提時(shí)代，都是那么天真，那么快樂(lè )。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年后再回味，嘴角還是會(huì )掛上那一如當初的微笑。

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